游戏作文必备【9篇】
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的游戏作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
今天上作文课的时候,老师神神秘秘地带来了两包饼干。同学们见状,纷纷猜想:这饼干是干嘛的呢?用来吃,还是给我们的奖励呢?……
结果,老师出其不意地宣布道:“今天我们来一场吃饼干大赛,怎么样?”“好!”大家高兴得手舞足蹈。可是,怎么玩呢?老师解读了规则:不能用手,靠脸部肌肉的运动将饼干吃到嘴里即获得胜利。
“哦!”所有人都明白了过来。
我先进行了练习,拿起一片饼干放在额头上。我使劲扭动脸上的肌肉,只觉得饼干“运动员”在我的头顶颤抖着,慢慢地滑到了鼻梁上。眼看胜利就在前方,谁知突然出现了意外,“啪”的一声,饼干径直摔到了桌子上。时间到了,我失败了,“唉,预赛没戏了,保输无疑!”我满心气馁。
接下来开始正式比赛了,我们队先开始。我再次拿起一片饼干放在了额头上,这次我小心翼翼地让它慢慢往下跑。不一会儿,这位积极的“运动员”就来到鼻翼旁。可这时,它却站住了,一动不动的,任我摇头晃脑,挤眉弄眼,却纹丝不动,就像跟我作对似的。可当我再次一甩头时,它却直接滚到桌子上去了。唉,煮熟的鸭子又飞了!
我又看看周围的`其他同学,他们的结果都一样,我们这队全军覆没了。而另一组比赛也开始了,最后依然没人吃到饼干……让人意想不到的是比赛最后只有一个冠军,亚军和季军都没有,因为只有黄敬轩一个人把饼干吃进了嘴里。看着他春风满面的得意神情,我们很是羡慕。
这次比赛在大家的欢声笑语中结束,收获了快乐的同时,它让我领悟了一个道理:心急吃不了热豆腐,做事要沉着冷静才能取得成功!
游戏作文 篇2
“我是一个乖孩子,从来不干坏事。”作文王老师轻轻地趴在我耳边传起了“悄悄话”,同学们一个个都瞪大了眼睛,盯着我和老师。
告诉你,这是我们作文班的同学在玩“悄悄话”游戏,老师先给第一个人耳语一句,接下来一个一个往后传这句话,前提是绝对不能让第三个人听见,看看到最后这句话会变成什么样子。
我尽量压低自己的声音,把话传给下一个人,最后又做了一个“听懂了吗?”的手势,那个人眨巴眨巴眼睛,点点头,便传给了下一个人,同学们都屏息凝视,把所有的注意力全部集中在了正在传话的两人身上,渐渐的,传话的速度越来越快,很明显,这句话已经慢慢变短了,有的人在传完时,脸上已经写满了问号,并再次向前一个人求证,确定答案后,只好继续等待结果了。
紧张的一轮结束后,老师请最后一位同学来宣布结果,可是那位同学竟笑得直不起腰来,“老师——这,这句话——有点儿——”同学们看她的样子,也不禁笑起来,“到底是什么呀!”有的人已经等不及了,大声嚷嚷起来,她答道:“我去,到我这就变成我去了”。
“我去……”同学们不断低声议论着,我听了不由地笑的'前仰后合,肚子都疼了。
我们只是二十几个人就已传成了这样,在社会上,人们会把谣言传到个个人的耳朵里,一传十,十传百,并且每个人在传的时候,都会添油加醋地加上几句,使它变得面目全非,所谓“三里无真言”,所以我们要做到就是不信谣,不传谣才行。
游戏作文 篇3
20世纪以前,人们玩的大多是弹玻璃球、捉迷藏、砸沙包
对于21世纪,并不陌生,电子游戏更是00后的专利。
21世纪是高科技时代,我当然整日也围着高科技产品电脑转喽!电脑上的游戏可谓是琳琅满目:QQ炫舞、侠盗飞车、跑跑卡丁车、三国志、植物大战僵尸这些可都是电子游戏,这还要分一个类。电子游戏下还要个类:网页游戏、小游戏、网络游戏网页游戏有:仙逆、修真传奇、遮天休闲游戏有:7k7k小游戏、彩虹堂小游戏、摩尔庄园、小花仙网络游戏有:穿越火线、反恐精英、QQ三国、拳皇网络游戏一般都是单机游戏,要下载的'。
记得那次我表姐买了一个itouch,我和程帅哥哥是玩的不亦乐乎。里面有会说话的汤姆猫、指纹配对、车震摇摇乐其中跑跑卡丁车最好玩。我和程帅哥哥比赛,谁用的时间少谁赢,当然,我两玩得是不分上下,我在沙漠市场里玩得最好,而他则是森林木桶玩的最好。最近我俩碰上个难题:虽然解开了冰峰裂谷这个场景,可是总是玩不好,不过经过不断演练,一定可以玩好的。
电子游戏很好玩,尤其是跑跑卡丁车,不信你来试试!
游戏作文 篇4
下课了,我和朋友们一起玩,老鹰捉小鸡。
李小明跑得快,大家选他做老鹰,我个子高,大家选我当鸡妈妈,其余的同学当小鸡。
游戏快开始了,小鸡们一个接一个的排在我身后。游戏开始了,等一会扑到左边,一会儿扑到右边,“老鹰”扑棱好久,过了好久好久,老鹰还是没有捉到到一只小鸡,老鹰想我可以先扑到右边,然后快速地跑到左边去捉小鸡,老鹰心里说:“这怎么办?”嗯,应往右边扑,我把老鹰给拦住,突然扑到到了左边,我还没来得及拦住他,一只小鸡就被捉住了。
这一天,我们跑呀,追呀,笑呀,个个都很开心。
游戏作文 篇5
“1、1.5、1.8、2……”咦,同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”
游戏就要开始了,老师笑呵呵地说:“这次的游戏全班同学都可以玩哦,在操场举行.”话音刚落,同学们就异口同声地喊道:“耶!”教室里顿时沸腾起来,然后,同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈,一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则:首先自由分组,每两人一组,然后写字条,条上的内容可以随便写,如:唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上画个圈子,在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令,来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。
我和“老王”来一场比赛,我们的脸上都洋溢着自信的微笑,我心想:你要抽到我的纸条,你可就倒霉了,哈哈。开始,“石头、剪刀、布”“耶,我赢了!”我高喊着,跳着。像一个开心的兔子,我笑嘻嘻地说:“1、1.7、3!”我俩立刻跳了进去,我刚反应过来,可眼疾手快的`“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看,嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球,做个鬼脸,笑嘻嘻对我说:“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,闭上眼睛,微笑着,呦,还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈……”
这场游戏快结束了,可是快乐的笑声还荡漾在每个成员的身旁……
游戏作文 篇6
今天下午,我来到金笔,一上课,老师就拿一袋子的桔子,慢慢地走进教室,我心里有疑问,老师你拿桔子干啥呢?这时老师说:“今天,这节课玩儿顶天立地的游戏。”
老师简单说了一下游戏规则,游戏就开始了!我的'对手是刘新宇。我笑眯眯地走到台上,我和刘新宇石头,剪子,布,决定谁来抽签,我赢了,我就走到盒子前,抽了一张纸,我心想千万不要太难啊!刘新宇赶快走到我身边,看要表演什么,打开一看,纸上写的是考试考了零分,我目瞪口呆,我们两个看完以后,就互相靠在一起笑了起来,我心想这可怎么演呢?大家喊起来:“老师,他们抽的是什么呀?”于是,张老师就告诉了大家我们要表演的节目,我拿了一个较扁的桔子,下面还有一个小洞,这样既好让桔子稳定的在头上保持平衡,又很好吃。我用手拿着桔子,慢慢地放在头上。比赛开始了,我头上顶着桔子,双手握紧拳头,放到眼前,就像拿着一张零分的卷子,眼睛瞪得大大,嘴也张成“0”型,这时我感觉,桔子在我头上摇摇晃晃的,像一个不倒翁,一直也没掉下来,桔子在我头上摇晃的时候,我心里非常紧张,生怕桔子掉下去,我的头一点也不敢动。由于我表演的更像一些,所以老师就说我们队获得两面小旗,我感到很开心,因为每次比赛的时候,我几乎没赢过,终于我赢了一次,我真是太开心了!
这次玩游戏,我真是太开心了,真希望再玩一次啊!
游戏作文 篇7
今天上课的题目是传话游戏,规则就是选出一个记忆力较好的人,每组选一个人,一共两大组。
还没开始,周围的笑声不断传来,看到这热闹的情况,我立即报了名。当被选出的那一个人看完要传的内容后,就要开始给自己的组员传话了。在记忆过程中,其他人不能看大屏幕。考验的是每个人的记忆应急能力。
第一轮开始了,我们组处于优势,我们只有四个人。我的`心慢慢的悬了起来,我仔细的聆听着。心头闪过一片担忧。经过我努力的快速记忆,终于把这段话记下来了:“树上有只桃,地上有只猴,桃子砸到猴,猴子吃这桃”。
我紧张的心情可算是平静了。然后我给下个人传。
很快第二轮了,我的心里像住了个小鸟,汗水也不由自主的流下来。当第一个人给我传下来时,我顿时又有一种绝望的心情浮上来。我完全记不下来,当时我心跳加快,手足无措,脑子里一片混沌,根本不知道他在说些什么。
到现在我还未曾记得那句话。紧张和恐惧战胜了我整个脑子。时间好像故意和我作对,不知不觉,时间到了。老师让我们组最后一个人说他听到的是什么,他不知道,我记不下,话就传不下去,他只能现编。并用探索恐惧的目光看我。
比赛结束了,我们输了,但也很开心,这次激烈而热闹的比赛值得我们留念。有快乐,有紧张,又有担忧这次比赛还让我懂得对待困难要沉着冷静,不要急切应对……真是一场惊心动魄的比赛!
游戏作文 篇8
今天课间我约了五个同学,一起去操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
我们用石头剪刀布来分出“老鹰”和“母鸡”。这时一名同学第一局就败了,于是他当了“老鹰”,出着出着又有一名同学败了,于是他当上“母鸡”,我和其他两名同学成了“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”正直冲过来,“母鸡”大叫道:“你想我的小鸡,没门。”“母鸡”把双手打开,把“老鹰”挡在外面。
“老鹰”叫道:“我一定要让小鸡都到我的‘肚子’里。”这时老鹰跑到了最后一只“小鸡”背后,正要伸手捉他时,“母鸡”来了一个“神龙摆尾”,害得“老鹰”错失了一只小鸡,正在我们笑得高兴时,又跑到我们的.侧面,等我们发现时已经晚了,“老鹰”已经抓到了一只“小鸡”,正在“老鹰”高兴的时候,“叮叮叮”上课铃响了,我们马上跑到教室。
“老鹰捉小鸡”真好玩,我们下个课间还要玩这个游戏。
游戏作文 篇9
今天我们在赏识作文班里玩了一个很有趣的游戏,名字叫传球比赛。游戏规则是这样的,同学们分成两组,每一小组拿三双筷子,一个乒乓球,然后从第一个人开始,用筷子夹住乒乓球,传到最后一个同学就算赢。
游戏开始了,第一个人很轻松就把球夹起来了,第二个人稳当当地把球传给第三个人,可惜的`是第三个人准备要把球传下去时,球就掉到地上了,大家非常失望。
再看看第二组,他们已经顺利地传到了第七个人,突然老师说从后面开始传,陈冠航就把球快速地传给苏浩锋,苏浩锋也很快地传给我了,我很紧张,手忙脚乱地夹住乒乓球,传给了第四个人。只见乒乓球一个传一个,一直传到最后一个同学。最后老师宣布第二组赢,同学们高兴极了。
这个游戏真有趣,大家玩得很开心。
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