（热门）游戏作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的游戏作文6篇，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
每一个星期六哥哥都来我家玩，叮咚，哥哥来了。
他来到我家后我们俩就玩起了恐龙棋，第一次我先走了火山，哥哥走了大富翁叔叔，我走了讯猛龙……最后哥哥赢了，我不服气地说：“再来一次，好吗哥可？”哥哥说：“好”。第二次比较开始了，这次我又输了，我还是不服气，第三次战争开始了，哥哥要使用幽默大法了。而我布下天罗地网想把哥哥一网打尽，我先出了讯猛龙、哥哥出火山、我出了大富翁叔叔、哥哥讯猛龙……到了最后眼看我马上就要赢了，可没想到的是，哥哥想出了鬼点子，他说：“我们每个人走10步，好吗？”我一时糊涂答应了哥哥的条件，没想到哥哥反败为胜。
今天玩得真高兴，因为今天我笑了好多次。
游戏作文 篇2
我有一个非常顽皮的表哥。他每天晚上到我们家来吃晚饭、写作业。
吃好晚饭，写完作业，我们开启了娱乐时间。先玩的是他发明的全新游戏“放屁”饺子。他先把橡皮泥捏成了一个圆球，再压成一个圆形的饼。再按步骤做成一个中间空心，有气的饺子。只要在中心部位用力一按，中间立马鼓出来一层薄皮，“噗”的一声，皮子很快就破了，声音清脆响亮很像放屁，所以它叫放屁饺子“放屁”饺子。听了那熟悉的声音，我和表哥笑得趴在了地上。
第二个游戏是我发明的“捡”羽毛球。我故意把羽毛球往楼下车库上面的`雨棚上打，果然羽毛球如我们所愿落在了雨棚上。这下该怎么办呢?表哥灵机一动，发现楼下垂下来一根水管，说:“我可以顺着水管爬上去，用羽毛球拍把羽毛球碰下来!”“我劝你不要去，不然会有生命危险的!你没听过上山容易下山难吗?”“不管啦，我还是上去吧。”表哥咬了咬牙，说道。说完表哥便顺着水管爬了上去，用羽毛球拍，把羽毛球敲了下来。正巧我家邻居王阿姨，她大惊失色:“哎呦喂，这小孩也太危险了吧?我要告诉子崴妈妈去!”
回到家，妈妈大喊:“谁让你去敲雨棚的，小区里全是声音。”
游戏作文 篇3
“丁铃铃！丁铃铃！”上课铃响了。老师微笑着说：“今天，陈凯洢同学有一个拿手的游戏，你们想知道吗？”“想！”同学们异口同声地回答道。
我充满信心地走上讲台，拿出一个塑料杯，里面有几颗小球。“可是，我还需要一个助手，选谁呢？”大家纷纷举手“我！我！我！”我说：“还是选我的好朋友张建坤吧！”张建坤得意洋洋的.走上讲台。我说：“你们无论在里面放几颗球，我都能知道！你们信吗？”大家看着我，半疑半信。
游戏开始了，张建坤叫陈阳放几颗球，陈阳放好了球，张建坤说：“准备好了吗？”“好了。”我转了转眼睛：“没有！对吗？”“太棒了！”张建坤拿起杯子，让大家看，同学们都竖起大拇指。
第二次，小鬼王俊涛亲自来放球，再告诉张建坤，“猜吧！”“嗯，是两个球！”“真神了！”王俊涛脸上露出惊讶的神色。
第三次让谁来放呢?还是让老师来吧！老师小心翼翼的把杯子放到张建坤手中，张建坤说：“好了，请你猜吧！”“是五个！”同学们大声喊道：“又猜对了，好厉害呀！”
“到底是怎么一回事呀？”我转了转眼珠子：“这个秘密可不能告诉一般人哦！我其实是根据字数来猜的。”比如“猜吧”就是两个球“请你猜吧”就是四个球，“准备好了吗？”就是没有球！
游戏作文 篇4
我们小孩子天生就喜欢玩游戏，因为游戏有着很大的乐趣，就说学校中的事吧。
一下课，我们立即冲出教室，找了一些同学，商量着玩什么游戏，突然，一个同学说:“要不——玩抓人吧。”
我们开始石头剪刀布，开始了，我急忙找一个地方躲起来，不让他们发现，我认为这是既好又省力气的方法，过了几分钟，我听到一阵脚步声，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他发现了，我急忙往相反的`方向跑去，和他就像是一块磁铁一样，一直追着我不放，突然，前方有人出来了，我来了个急刹车，停了下来，突然，后面有个东西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，这个人也真的是，早不出现，晚不出现，偏偏在这个时候出现，我“哼”了一声，有追了上去，过去时，那个人早已不见踪迹，我又跑了上去，我看见一个人躲在那个东西的后面，我就假装没看见，若无其事的向那边走去，我拿了个急转弯，抓住了他，当他要抓我时，“叮、叮、叮、叮，上课了……”我们恋恋不舍的回到教室。
其实生活中有很多的乐趣，只要我们愿意去发现。
游戏作文 篇5
我玩过的游戏很多，有跳绳游戏，有老鹰抓小鸡游戏，还有丢手绢游戏。
最有趣的是老鹰抓小鸡的`游戏，有一次我跟幼儿园的同学一起玩老鹰抓小鸡，他来当老鹰我来当小鸡，鸡妈妈没有注意，老鹰最后跑的很快，就吃了我。这个游戏很有趣！
游戏作文 篇6
看了题目，你一定顾名思义，猜出是什么游戏了吧？
对，今天我要讲的就是“井”字游戏啦！
今天的“节目”有：“平民大对决”、“秀才大对决”、“男女大对决”。
不过嘛，今天我要点播的是其中的“男女大对决”。
首先，“主持人”（洪老师）请了五男五女上台——只见他们个个都摩拳擦掌，一副胜券在握的样子——而我呢，刚被洪老师任命为“裁判”。
“开始！”只听我的一声令下，女生队就在“井”字中间画了一个大大的“O”，而男生队也不甘示弱，在“井”字右上角画了个大大的“X”。就这样，我们一个一个轮下去画。虽然人多手杂，但谨慎小心的女生队可不会被难倒，而鲁莽粗心的'男生队好像挺为难的嘛！于是，女生队就以这样的优势连胜两局，如果她们再赢一局可就赢了整场比赛了！这可把男生们气坏了——看，他们一个个咬牙切齿的模样！看来他们要全力以赴喽！再来瞧瞧女生们吧。
咦，女生们好像都放松警惕了嘛！不行，你们可不轻敌哟！
男生们好像没费多少气力便赢了第三局。这下，女生们可不像刚才那样轻松了啦——她们个个紧皱眉头、握紧拳头。是啊，你们可不能高兴过早唷！随后，紧张激烈的第四局开始了——比赛进入了白热化阶段。虽然女生们都用尽全力，可还是只与男生们打了个平手，我们的男生队还真是后来居上啊！女生队，还要好好加油呢！接着，在最至关重要的、也是决定胜负的、十分关键的一局——第五局中，女生队还是因一位同学的粗心而痛失良机，再下一局。
于是，“男女大对决”最后以握手言和而告终。
尽管未能最终决出胜负，但我还是觉得今天的这场比赛很有趣，你说呢？
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