记一次游戏作文（精选55篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的记一次游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次游戏作文 1
“咚咚咚”老师正在敲着大桌子，我们正在玩啥呢？哦，是的！我们是在玩击鼓传花呢！
击鼓传花游戏规则：一人击鼓，一个传花，如果击鼓速度快，那传花就要快，不能隔传。我们玩了许多轮，其中最好玩的还是这一轮。
老师把花扔给了王煜瑶，然后吆喝：“预备，开始！”随后老师开始击鼓，咚咚咚，速度慢的像一只蜗牛，王煜瑶把花传给了我，这时我觉得这枝花根本不是一枝花，一个不计时的炸弹。我的心中好像有一块大石块随时都可以把我打死，我一边轻轻拿起这个大炸弹，一边心中暗叫：老师不要停！不要停！这时老师击鼓的速度越来越快，我吓了一跳，马上拨动手关节，腿蹬着地，腰扭来扭去。忽然我以飞快的速度传给了下一位，再回头一看，只见王煜瑶对着我，右臂上举，左手捂着眼睛，腰微微下垂，右腿向前伸着，一幅恨铁不成钢的样子，逗得我咯咯笑。我觉得很好玩，便做了一个和他一样的`姿势，又做了一个比心的手势。意思是很有趣，忽然同学们一阵哄堂大笑，应该是被我们有趣的对话逗乐了。
我们接着玩了许多轮，我们照样很开心，最后游戏在我们的欢声笑语中结束了。
记一次游戏作文 2
星期天，我和小伙伴一起来玩“一二三木头人”的游戏。
我早早地在家里做好了一些小道具，又从箱子里翻出一个小口哨。
游戏开始了！“呜”伴随着一声声清脆的口哨声，一辆辆“小汽车”整整齐齐向前移动；口哨声一停，“小汽车”便如木头一般，立在地上，纹丝不动。
这时，偏偏有一辆黄色的小汽车不守规则，在红灯亮时依旧不紧不慢地穿过斑马线。我一个健步冲上去，用力挥舞着手臂，手上还一边叫着：“快停下，快停下！”可他还是向前开，我只好出动警车，将他挡了下来。
没想到，他却若无其事地下了车，白了我一眼说：“真是的，过个马路还这么麻烦。”
我马上劝阻他，说：“您好，您这……”可他依旧不依不饶的反驳了我几句。
这下我有些生气了对他叫道：“这么做，对其他人…”。
他沉思了一会儿，说：“我知道我错了。看来，在红灯时乱穿马路这么危险啊，我以后一定要遵守交通规则，做一个遵纪守法的好公民！”
大家听了，都高兴的`点点头，这次游戏也圆满的结束了。
记一次游戏作文 3
今天早上第四节课，潘老师带我们去体育馆二楼玩了两人三足的游戏。在游戏里，两个人一组，肩并肩站着，在内的两只脚系起来，往前走，用时短者胜。
我们五个组的`组长各去潘老师那里拿了一根红绳子，把自己组里第一对选手的脚绑住。准备好后，潘老师一声令下，我们就“冲”了出去。我和小董刚开始配合得并不好，可是渐渐地，我们有了默契，走得越来越快。其他人的情况也差不多，除了小吴和小木，一直磕磕绊绊的。还好这只是练习，要不然，我们可就要“荣幸”地获得倒数第一了。我给了小吴他们一次机会，让他们好好表现。
接下来，我们就重整旗鼓，准备比赛。随着一声“开始”，我们又“冲”了出去，这次，我和小董配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二对选手出发时，只有第三组在我们前面。我的心都快跳到嗓子眼儿了，我喊道：“加油！超过第三组！加油！”可是，小吴他们突然绊了一下，差点摔倒，等他们恢复过来，我们已经被落到最后了。之后，尽管其他人奋起直追，我们还是稳稳地倒数第一。
接着我们又举行了一次比赛，我把小吴和小木分开了，因为他们实在太“坑”了。这次，我们获得了第三名。我真高兴。因为我们虽然不是第一，但前进了两名，我们进步了，耶！
记一次游戏作文 4
今天，老师带我们去体育馆玩两人三足游戏。老师对大家说：“这个游戏按小组接力玩，每轮第一名的小组加十分哦！”老师把红绳子发了下来，我们激动极了。
小舒和小陈把绳子系好，随着老师的一声“开始”，他们就迈着大步走过去，只不过配合得不默契，一人迈外面，一人迈里面，逗得我们哈哈大笑。
该我和小韩上啦！小陈和小舒刚走回来，小王就直接把绳子套在了我和小韩的脚上。我的手心直冒汗，生怕第一名会飞走。我俩还算默契，可是小韩走得快，我走得慢，所以，我是被他扯着走的，好不容易才走完。
一二一，一二一，我们喊着口号，眼看着第一名就要到手了，可谁知第三组抢先一步到达终点，他们顿时欢呼雀跃，而我们却像泄了气的皮球，垂头丧气。老师安慰我们：“没关系，第二名加五分。”
开始第二轮比赛啦！可是小舒和小陈走的'时候绳子断了，好不容易重新系好，刚走一步，绳子又断了！命运之神就像存心耍我们似的，我和小韩走着走着就摔倒了，我爬了起来，小韩干脆在地上爬，这样更花时间。这样，本来触手可及的第一名又被第三组夺走了，我们得了个倒数第一。
这个游戏让我们懂得了团结的力量，团结就是胜利！
记一次游戏作文 5
童年除去教室里传出的书声琅琅，还有一个个游戏。有些人喜欢玩斗鸡，有些人喜欢玩老鹰抓小鸡，还有些人喜欢玩跳格子……但是我最喜欢的是红黄牌游戏。
红黄牌游戏比赛规则是：每一个同学一只手拿着一张红牌，另一只手拿一张黄牌。听老师的口令，举错的人不计分，每轮都没举错的人获胜。
游戏立刻就要开始了，我特别特别的紧张，心想：自己肯定会举错牌的。想完，我更紧张了，像心里藏着一只小兔子一样，怦怦直跳，我紧紧的抓着红牌和黄牌，认真的.听老师口令。
第一轮，老师的口令非常简单，语速也非常慢，伴随我的举牌正确，我/的心情也从紧张变成高兴了，我心想：第一轮这么容易，第二轮应该也会这么容易吧！
第二轮开始了，老师说这次口令变难了，顿时，我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了筹备，当老师说不要不放下红牌时，我立刻拿出了红牌，看到其他人都拿着黄牌，我得意洋洋地想：嘿嘿，你们都选错了，就我选对了。可是当老师说出答案是黄牌时，我瞪大了双眼，张开了大嘴巴，惊讶地说：“不是红牌吗？为何是黄牌呢？原来我举错过呀，唉！”这一轮有五个口令，我只对了三个口令。
两轮游戏在欢声笑语中结束了，从游戏中我知晓了要认真听老师的口令。
记一次游戏作文 6
今天，老师跟我们说，玩“丢手绢”的`游戏。大家高兴地说：“太好了！”老师跟大家说完游戏规则以后，就带我们去操场进行游戏。
游戏开始了，首先由贝琦先丢手绢。她在外圈绕了一圈，这时伍咏诗好像在想，千万不要把手绢放在我背后啊！可是贝琦偏偏就把手绢放在她背后。伍咏诗可能太紧张了，没有拿起手绢就去追贝琦了，结果轮到她丢手绢。她一边走一边想，轻轻地把手绢放在了李婉盈背后，看到李婉盈还没有发觉，她立刻就跑走了。这时，李婉盈才发现，拿起手绢马上去追。但是，伍咏诗已经跑完一圈坐回到她的位置上。李婉盈拿着手绢左看看右看看，突然把手绢放在黎思宇背后，但是被黎思宇立刻发现了，跑了半圈就把她捉拄了。大家都笑了起来。李婉盈只好继续走一圈，又把手绢放在黄紫珊背后。黄紫珊马上拿起手绢去追，但李婉盈已经坐下来了。这时，大家都在喊：“黄紫珊，她坐错位置了！”李婉盈知道自己坐错位置了，只好继续再走一圈。当大家还在快乐地玩游戏时，老师宣布游戏结束了。我们排好队带着欢乐回到教室。
我今天非常开心，上课玩了“丢手绢”游戏，这个游戏不仅带给我欢乐，还能锻炼我们的反应能力，希望下次还能继续再玩！
记一次游戏作文 7
今天，我很无聊，所以我只好带着篮球去找我的好朋友玩“篮球不出圈”的游戏。
我找我的十个好朋友一起玩。我开始和他们说规则：首先，要在地上一个圈，接着，我们也要绕成一个圈，之后围着小圈走，一而且，边走还要边拍球，谁把球拍出圈外就要和十个人来一场球赛，输的话，一还要演两个节目，或者不篮球比赛，直接表演一个节目。
逅后我们就开始游了，我们走了起来，终于要到我了！结果一不小心把篮球给打出去了，他们去在那哄堂大笑，而我呢？差点给哭出来。他们笑了一会儿后，才问我：“你选哪个？哈哈……”我只好紧张的说：“比……比赛吧。”他们在一起议论后，开始张比赛。
在这宝贵的时间里，我拍了一球，在这一小段时间里没有胜的话，我就死定了。我来了一个三步变两步的冲了他们身后，在我马上就要胜的时侯，有个人来了，飞快把我手中的.篮球打了下来，这时，有人说：“还有十分钟！”当我听到还有扮钟的时候，就变成了饥饿的大老虎一像的扑了过去，出平预料的是我居然把球给扑了下来，我一把拿起了球，给丢了出去在忙乱中，听见一声：“进了！进球了！”我激动的跳了起来。
我从中知道了一个道理，就是：输赢不重要，重要的是朋友之间的有谊。
记一次游戏作文 8
“哈哈，嘻嘻！”教室里不时传来同学们的笑声。原来，我们正在玩“抢糖果”的游戏。
老师说：“首先由两位男同学上场。”小Y自告奋勇上场挑战，小Z也不甘示弱，走上了“战场”。开始抢了，老师发令：“1、2.、3。左手！”话音未落，眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之势的速度将手伸出，抢到了糖果。第二局，小Y还是以闪电般的速度伸出了手，顺利将糖抢到手里，小Y赢了，他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢，像个斗败的将军，垂头丧气地回到自己的位子。看着他们的比赛，我不禁开始有点微微害怕起来。
接下来就是我与小C的“战斗”。我盯着那颗糖，像饿了几天的.老虎盯着食物一样，我的对手小C也像身经百战的将军一般。老师开始下令了：“3、2、1。右手！”我和小C以电光石火之间的速度将手伸出，打了个平手。第二局，我和小C都涨红了脸，目不转睛地盯着那颗糖，只听老师一声令下，我们在一眨眼之间，就将糖果抢到了手。第三局，我偷瞄了他一眼，他的脸紧绷，像个木头人似的。“啪！”只听一声，糖果被他抢走了，我有些郁闷，一股复仇之心涌上我的心头。第四局，又输了，我心灰意冷地回到座位上。
这个游戏锻炼了我的思维和反应能力，虽然我输了，但我还是很开心！
记一次游戏作文 9
今天下午大家在教学楼的楼下玩了一个非常精彩的游戏，大家都非常高兴。
大家玩的游戏是：两人三足。游戏规则是用一根绳子把两个人里面的脚绑起来，两个人同时走到指定地址回来，再把绳子解开，让下一组人的里面的脚绑上，哪一组快哪一组就赢。
老师说：游戏开始。大家就着急的走了，大家的第二组边走边笑，就像前面在做搞笑的.动作，他们回来了，绳子却解不开了。大家都拥了上去，有些拉，有些喊，还有些在说要想方法，但大家如何解也解不开，有一个人说：“拖鞋。”果然鞋子一脱，绳子就滑了下来。
到下一组要绑在脚上时，女孩子的那一组已经出发了，大家刚脱下来，女孩子又出发了，她们喊着：“一二、一二……”，节奏整齐，速度又快，而我和小宇的脚绑反了，一瘸一拐的走了，他一只脚跳着，一只脚在后面拖着，差一点就摔倒了，终于在你拉我拽中回来了。
大家又手忙脚乱的绑上，大家就如此一直到最后，由于大家组一个同学脚太大，如何也套不进绳子里，而女孩子队已经在你搂着我，我抱着你，朝终点迈去。
她们赢了，但大家也非常高兴，由于大家知晓了要互相团结才可以赢。
记一次游戏作文 10
在我的脑海里，一直记着一个有趣的游戏，每次回想起来我都还是忍不住会笑出声来。
记得那是在一次体育课上，张老师带领我们做游戏，游戏的名字就：“贴药膏”。游戏中，我们大家先围成一个圆圈，让小文和小黄站在大家的后面。小文追，小黄跑，其他同学都在一旁呐喊：“小黄快跑！”“小黄，快点来贴我！”有的不停地在那里哈哈大笑。其实大家都非常紧张，目光时刻追随着她俩的`行踪，有的已经做出准备冲出去的姿势了。小黄跑到我这里，马上贴上我，我早有预感，立刻拔腿就跑。
小文马上向我追来。眼看我就要被小文追上了，这时候我看见小石在那里拍手叫好，我灵机一动，马上贴上小石。小石还在哈哈大笑，一时没有反应过来，还来不及跑就被小文伸手一抓，扯住了她的衣服，当场就被抓住了。小文开心地笑着说：“哈哈！看你还往哪里跑！总算给我逮住了吧！”我们所有人看见了，都忍不住哈哈大笑。
“叮铃铃”，下课了，欢乐的体育课结束了，虽然我们都满头大汗，但每个人都洋溢着灿烂的笑容。
记一次游戏作文 11
今天，杨老师拿着两根细麻绳走进教室，难道是要把我们五花大绑吗？想到这儿，我不由得后退了几步。
原来是要玩一个游戏呀，真是虚惊一场！游戏名字叫“给绳子打个结”。规则是两手各执绳子的一端，不能松开，给绳子打个结。这下可难倒我们了，究竟怎样才能完成任务呢？且听我娓娓道来。
首先尝试的是我们队的代表小康，他一会儿把绳子绕来绕去，真像一位卖面条的.老人；一会儿又把绳子绕着胳膊穿过去，又折回来；再一会儿呢，躲在墙角里，鼓弄着，开启了作弊模式，看起来犹如一个偷吃面条的小狗。
他的脸都憋红了，眼睛呢，目不转睛地盯着“面条”，嘴巴也跟着一起使劲，一会儿撮成一个小圆，一会儿又拉成一条直线，就好像在说：“卖面条了，卖面条了，十元一碗，热腾腾的面条。”我们见状，都要笑破肚子了。
其实呢，真正的方法是两手交叉，抱于胸前，一只手在上，另一只手在下，抓住绳子的两端，然后伸直手臂，一个结就搞定了，是不是很简单？不过我们都没能想出来。
这个游戏让我们明白做事要提前准备，而且凡事有法，我们要善于从不同的角度找到方法，运用方法。
记一次游戏作文 12
第一次接到“跳跳任务”是在地铁站，要越过的是各种电流，初次体验还能够，勉强能经过一路上各种错综复杂的电流，我突然想到，这仿佛就是学习中的拌脚石嘛！我一分心就从上头掉下来了，似乎代表了失败，继续前进吧！这是从失败中站起来，不要怕，路还长着呢！走着走着，来了一些青蛇，为了胜利冲过去！我拿了一把剑“吱……吱…”它们一一倒下，留下的仅有蛇皮，继续走吧，过了好长一段时间，啊我最终找到了宝箱，游戏中的主角顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了，在学习上我们同样也要不怕困难，才能到达成功的彼岸。
又一次接到任务，是在森林中，要到最高处采集十朵粉红色的花，我想这次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正当我在艰难地爬行着，唷！来了个大刺球，真是飞来横祸。我所以而“牺牲”了，等我重新开始时，我认识到：人不能太骄傲，否则，就会像刚才的我……过了好久，我最终经过努力，爬到了顶峰。可是，我却只采集到五朵花，我感到好像自我受骗上当似的`，被推下了山谷，只好再重来，老天却总是捉弄我，它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花，我只好继续努力，经过跌倒——爬起——攀岩——探险，哇！我最终成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候，妈妈一句语重心长的话让我沉思良久“读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊！”
记一次游戏作文 13
今天，爸爸和我一起玩“捉迷藏的游戏”。
首先要以石头剪刀布的方式看看谁来躲，谁来抓。抓的人数三十秒的数，让他躲，最后找到了算抓的人赢，没找到算躲的人赢。
游戏开始了！我十分紧张，因为爸爸可会找人了！我们石头剪刀布决定出我先藏，爸爸抓。他开始数数：三十、二十九、二十八……我着急地跑到自己的房间，悄悄打开衣柜爬了进去，生怕被爸爸发现。刚爬进去，爸爸就正好数到了一。我拉上衣柜的门，藏了起来。“哎呀”！我叫道，“发出声音了！”爸爸刚打算问我好了没，就听见了砰的一声，于是闻声走过来。我露个缝向外看看，发现一团黑黑的东西（爸爸的`头发）。
原来爸爸已经来了，正在专心致志地找我呢！我屏住呼吸，紧张地想：不好啊！我已经被发现在卧室里了，我一定会输了！爸爸说：“我已经看到你了哦，快出来吧！”这显然是吓我的话，我皱紧眉头，往里面缩了缩，头顶渗出了几滴汗珠。爸爸打开了衣柜门，我心里默念：看不到我，一定看不到我！如果我会隐身，那该多好！不过，爸爸已经发现了我，哈哈笑道：“终于找到你了，我可花了好长的时间才找到的！”我无奈地笑了笑，没有说话。因为这次爸爸赢了！
后来，我们一直轮流躲，轮流抓。玩得不亦乐乎！原来，不论做什么事情都需要小心呀！
记一次游戏作文 14
今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——“一二三，木头人”。
当老师宣布玩游戏的时候，同学们都在下面七嘴八舌地议论纷纷：“到底是玩什么游戏呢？”老师说：“我们今天要玩‘一二三木头人’。”老师讲完规则后，同学们就开始玩了。
游戏开始了，老师大声喊：“一二三木头人！”随着老师一声令下，搞笑“木头人”游戏开始了，我首先站着一动不动，后来，我趴在了地面上，旁观的人有的做鬼脸；有的翻眼皮，白眼珠都露了出来；有的做了个鄙视动作……我忍不住笑了出来，但是我没有动，和我关系很好的人在大声给我喊加油！最后我还是输了，于是我表演了背古诗，然后就垂头丧气地回到了座位。
第二局开始了。有的人一直趴在地板上，有的一直靠着墙站着，小罗甚至跑到喊的.人的前面去了，喊的人看见了，就叫他上来，他却不服气，他没有表演节目，但输赢立见分晓。
真的是太搞笑了！最后老师宣布比赛结果，赢了的人高兴得一蹦三尺高，有的亲老师的积分，输了的人垂头丧气，像泄了气的皮球。
从这个游戏，我明白了一个道理：在一个团队里，做事一定要听指挥。
记一次游戏作文 15
在上学期亲子运动会中我最喜欢的就是“手脚并用”这个游戏了。
这项游戏的规则简单，就是在跑道上放一些球，跑道上有手和脚的不同标志。按上面的标志进行手脚并用，还要穿上带有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或后背上。
随着亲子运动会的进行“手脚并用”项目开始的比赛开始了，我和妈妈穿上特定的衣。我们一起努力向前爬，眼看妈妈灵活的`爬到终点，而旁边的小乔马上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了！我突然想起了妈妈的那句话：“要稳扎稳打，不要着急，相信自己。
一转眼我到了终点，我长舒了一口气。
接下来“手脚并用”场地这儿聚了一大堆人喊加油，小满虽然胖但动作十分灵活，比一旁的郭宝忆还快。但小郭也不甘示弱，只见小解再旁边拿着水瓶举过头顶，大喊“加油！”跳的比兔子还高，左蹦右跳好像比比赛的选手还激动。
终于所有的比赛选手都结束，我紧张的去看合分情况，生怕我是最后一名，但是怎么也看不明白只好在一旁等待，但我心里还是不踏实。
“小李”忽听到身后有人叫了我一声，原来是合分员小王妈妈，她告诉我，我和妈妈得了第一名，当我听到这个消息时，我跳了起来！最后我们拿着奖品合影留念。
我总结了这次为什么得第一，妈妈说：“因为这次我们都尽力了，希望我们以后做事要踏实，不要总是急于求成。”听了妈妈的话我明白以后做什么事不能急躁，要一步一步慢慢来。
记一次游戏作文 16
今天，老师走进教室里，转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想：“斗牛”是什么的时候，老师笑眯眯地说：“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏，好不好？”“好”同学们欢呼起来，霎时，教室里沸腾起来了。
老师先说规则：首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛，让他们面对面站好，在他俩背后贴上词语，谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。
游戏开始了。小红牛紧紧逼近，小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下，围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然，小红牛假装扭头看蓝牛的字，小蓝牛一看大事不妙，立马扭头就跑。可是，小蓝牛暴露了，小红牛立马大声念出了他背后的词语。老师宣布小红牛赢了。这时，小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。
第二局是女生队比赛，游戏开始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右闪。最后，小白牛用“声东击西”法说小黑牛的.纸掉了，小黑牛立马转身准备去捡，当她扭头看时，小白牛瞅准时机，歪头一下子看见了小黑牛背后的词语，大声念出“绒球”。小白牛胜利了，小黑牛心有不甘，还想再来一局。
这个游戏真好玩！通过做游戏，我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。
记一次游戏作文 17
今天下午乌云密布，天阴森森的，像是要下雨。但天气仍然很干燥。
下午第一节是体育课，体育课是我们都很喜爱的`课程，体育课上，同学们都在做游戏。忽然，我听到有一群同学在“招兵买马”，他在叫 别的同学一起做游戏，于是，我便像小鸟一样飞快的跑了过去。
他们说要玩挖宝，我一听就同意了。他们也很爽快，直接就让我加入了他们的“组织”。我们分成了两队，我被分到了第一队，比赛的规则就不用多说了。比赛开始了，我们一队经过商议后，我的任务是在我们阵地拨对方阵地的人，协助我们队挖宝就是一个物品，只要拿到手就行了。对方阵地的人被我一连击败了两个，我一时高兴就把小胖给忘了，他的力气可比我大。就在这时，小胖一用力就把我击败了，最终我们一队和二队成了平手，因为时间只有一分钟。不过我还是很高兴，因为我们队败了我一个，而对方却败了两个。这就叫以一顶二。
通过这件事，他提醒我做每件事都要谨慎、小心，千万不能好了伤疤，忘了痛。
记一次游戏作文 18
今天老师带我们玩了传话的游戏，真有趣呀！
游戏规则是：一个人想一个词或一句话，那个人传给下一个人。依次往后传传到最后一个同学时，这一排的人就到黑板上写自己听到的。
游戏开始了，老师把坐在第一排的我叫到身边，我做回位上后。把我听到的词传给了下一个同学，我很小声的说，生怕别人听见。传完话，看着同组同学一个一个的.往后传，我心里有些忐忑：我是不是听错了，其他同学会不会没听清啊？果然，最后一个同学听完后就飞奔到讲台把婆婆妈妈四个大字写在黑板上，其他同学也陆续写上了答案，教室里响起了一阵笑声，因为大家写的答案都太搞笑了，有的写妈妈妈妈。有的写妈妈在干嘛的真是五花八门，最后老师公布了正确答案，妈妈骑马没有一个人写对。
第二轮是从后往前传，一直到我，但我还没听清前一位同学传的话，上讲台写下了答案，老师说出了正确答案。牛奶奶卖牛奶还是没人写对
这个游戏让我明白了做事要有耐心，不仔细听根本不行，也给我们带来了欢乐。
记一次游戏作文 19
加油啊，不要低估了对手！教室里传来一阵叽叽喳喳的加油声。原来，教室正在玩游戏呢！
我们小组经过热烈地讨论后，我们决定让刘忻霖去比赛。
刘忻霖飞快地跑到了起点，脸上露出了满意的笑容，一副胜券在握的`样子。我的心高兴得快要跳出来了：刘忻霖，你是天使下凡，你会顺利的，对吧！再看看黄琮瀚，缓缓地走上起点，气势不足。好！我们组胜利了！
刘忻霖左手托住书，右手抓起乒乓球放在书上，眼睛闪着光。哈哈！我们胜定了！
老师一声令下：开始。刘忻霖慢慢开始往前走，双手时不时往右边摆摆，时不时又往左边斜斜，眼睛像妈妈一样一直盯着球，生怕球掉下去。球很听话，一直静静地坐在书的正中央，一动不动。我心里乐开了花：加油！别让球掉下来！你就肯定能胜利。对方则皱着眉头，球在上面跑来跑去。突然，球就一下子跳到水泥地板上。噢耶！我们组胜利在望！可是，好景不长。刘忻霖神情紧张，手有点发抖，球在上面乱舞。对手一步一步在后面追来，刘忻霖一下子往前一跳，到了终点，我们组胜利了。
虽然这次比赛已经过去，但我的心还在美好的回忆中沉睡着
记一次游戏作文 20
今天，是一堂有趣的作文课，因为我们要举行名叫左手剥鸡蛋的游戏，想知道发生什么吗？请往下看吧！
首先，我给大家讲讲游戏规则：一、全班分五个组，每排一组，以石头剪子布的方法选出裁判员，二、只能左手剥鸡蛋，右手放到后背。三、鸡蛋皮不可以掉到地上，也不可以抛到别处，只能完整地放到自己所在位置。四、剥下来的鸡蛋要完整，不可以将鸡蛋清破坏。
游戏开始了，首先，我拿出在家里提前准备好的两颗熟鸡蛋。然后，黑老师大喊：“准备，一、二、三开始！”随着喊声，同学们手忙脚乱地剥起来了，我心里很紧张，当我剥到一半的时候，我们组的张恒第一个就剥完了。我更加忙了，终于，我是第二个剥完鸡蛋皮，其他四个组也陆陆续续产生了第一名。然后五个裁判比赛，结果裁判组黑丹妮赢了。最后进入了决赛，选手们看上去倒稳如泰山，台下的我却为此捏了一把汗。决赛成绩出来了，张恒得了冠军，看着他手里滑溜溜的.鸡蛋，他满脸露出兴奋的表情，同学们用羡慕的目光看着他。
今天虽然我没赢，但是我很开心，因为我用心参与了。
记一次游戏作文 21
礼拜天上午，暖阳高照，我与爸爸妈妈、外婆在阳台上玩“谁是卧底”的游戏。
这个游戏很有趣。在场4个人中3个人拿到相同的词，另外1个人拿到与之相关的词，每人每轮说一句话描述词语，不能说出词里的.字，最后找出卧底。
游戏开始了。我的词是“蜘蛛侠”。我是1号，我先描述：“它可以飞檐走壁！”妈妈瞥了我一眼，说：“它是美国大片里的英雄人物。”外婆思考了片刻，说：“它与一种动物有关。”爸爸清了清嗓子说：“它穿的服装很帅气！”
一轮下来，我们好像没有找到卧底的蛛丝马迹，大家都在仔细观察谁才是卧底，于是第二轮大战开始了。
“它红蓝相间、眼珠狭长、吐出丝网。”我一口气吐出了三个词语。妈妈冥思苦想，终于挤出一句话：“它是被感染的昆虫咬伤，由人变异而来。”外婆接着说：“它是一个黑暗骑士。”话音刚落，我就蹦起来说：“外婆是卧底！”原来啊，外婆的词是“蝙蝠侠”。
这个游戏太有意思了，有一种“警察抓小偷”的感觉。它既能锻炼语言表达能力，又能丰富知识面，还能提升想象力，真是一举多得呀！
记一次游戏作文 22
上课了，童老师先让我们猜他的口袋里装了什么，有人说手机，有人说钱包，还有人说充电宝，结果我们都没猜中，万万想不到老师的口袋里居然装了一副扑克牌。
老师扫视了全班，说：“我要变个魔术给大家看。”我还以为我听错了，然后，老师叫一个人上来洗牌，同学们争先恐后地举手，还有人觉得举一只手不够，举了两只手，我心想老师可千万别失败啊，失败了那可就尴尬了；洗完牌之后，老师又找了一个人抽了12张牌，老师把那12张牌放在了手上，搞成了一个扇形，又叫了一个人，把一张牌拿起来再插回去，只见童老师迅速地把牌合拢，拿到身后神神秘秘地说：“待会儿，我要猜哪一张牌是刚才拿起来的牌。”
老师把扑克牌放在手上，说：“见证奇迹的时间到了。”只见老师翻开第一张说不是，翻开第二张还说不是，直到开第三张时，老师坚定地说就是这张。
同学们的眼睛瞪得滴溜圆，有点不敢相信，都很好奇地，想知道是怎做到的，老师说其实魔术是骗人的`，魔术就是考验人们的反应能力。然后，老师告诉了我们的答案，我们自己也做了一遍，很多同学都会玩了。
这节课真有趣，不仅让我们体验到了玩游戏的乐趣，还让我们知道了怎么变魔术。
记一次游戏作文 23
下午放学，在家里写作业的时候，突然想起张老师布置的任务——，题目是“猜猜我有多爱你”。
我选择的对手是爸爸。做完作业后，我找到爸爸，问他一个问题：“爸爸，你猜我有多爱你？”爸爸想了一下：“哦？这个我也猜不出来。”“我爱你，和我们住的大楼一样高。”我指着屋顶说。爸爸说：“嗯，真的很高，但是我爱你就像鸟儿飞过屋顶一样高。”爸爸指着刚刚飞过的小鸟说。我觉得：鸟比建筑飞得高。“但我爱你，就像天上飞着的飞机。”爸爸说：“嗯，飞机确实比鸟飞得高，但是我爱你，就像卫星导航飞机一样。”
我想：卫星确实比飞机高，“但是我爱你就像天上的星星一样多。”我指着夜空说。爸爸说：“嗯，星星数不胜数，但是我爱你就像每颗星星上的`灰尘一样多。”我想：那很多啊！
然而我还是不服气，说：“我爱你，像海洋一样广阔。”爸爸说：“嗯，这个真的很宽，但是我爱你，像地球一样包容。”我觉得：那真的很宽泛。“但我爱你，直到太阳升起。”爸爸愣住了，没有回答。
我接着说：“我爱你，像宇宙一样无边无际。”爸爸笑着说：“我爱你，和宇宙一样无边无际。”
游戏结束了，我很开心，爸爸也很开心！
记一次游戏作文 24
今天，我们玩的游戏是“小鸡出壳”!
嘿嘿，游戏规则大约是：老师给我们一张报纸、二把剪刀。我们用剪刀把报纸剪一个洞，让人可以钻过去，但是那个剪下剩下的边框不要太细了。因为过一会儿要比赛，比什么呢?就比看哪队的人先钻过去这个洞，注意哦!是全部的人哦!一队一定要有四个人的.，这些队友就你自己去找。
我们开始剪了一个大洞洞，开始我们把报纸拿横着过，可是，我发现如果这样，那我们就必须侧着过，这样侧着过不仅不方便过，而且，很容易弄断那个大边框的。要知道把边框弄断了，是会做失败的结果的。
所以，最后，我们选择边框竖着过。
我们又发现，竖着过开始过时，边框要放很很低，队友在慢慢过的过程之中那个拿边框的人要把边框提高一点。我们那提边框的人也就是我，最后我让刚过的人帮我提。
这样，我们打败了两队。
可是，好景不长，有一队他们那个提边框的人把边框自己往自己身上一套，很快就过了，他们赢了。
唉，真是天外有天，山外有山呐!我咋，没想这一套呢!
记一次游戏作文 25
大家都做过许多游戏，其中我最喜欢的游戏就是捉迷藏。
有一次回老家和我的两个朋友我们三个玩的那一次捉迷藏是令我最难忘的一次，那一次我先把他们两个给叫了出来，然后我们就开始玩捉迷藏了我们石头剪刀布决定谁做捉我们三个不分上下不过是我输了，我原地数了一百秒后我就开始找他们两个人我找了很多地方，还是没有找到他们两个不过我最后在小卖部旁边的菜园里找到了他们。
这一次该我们两个藏了我们两个藏在了一个沙堆的后面，他也找了许多地方，没有找到我们两个，他在找我们两个的时候，我们两个一直在玩沙子。我们两个用沙子堆了一个正方形的城墙过一会儿我们该换地方了，换地方的时候我被捉住了。
这次我觉得他们两个应该在土堆的'后面，我快速的跑到了土堆那边我找了一圈都没有看到他们两个在哪里，于是我又飞快的跑到了沙堆那边，我故意把自己给绊倒他们两个在一旁偷笑我顺着笑声终于找到了他们两个，原来他们两个在小卖部旁边的菜园里。
你听了我记得一次游戏，你也记一次游戏吧！
记一次游戏作文 26
游戏，我们好久没玩了。今日于教师就组织我们玩画鼻子游戏。不用说，我的心早就飞到游戏中了。
于教师先告诉我们规则，然后，她又在黑板上画一个脸、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。之后，于教师又叫我们第一大组排队作游戏。程正阳是第一个，于教师把红领巾蒙住他的眼睛，把他送到讲台上，给他一支粉笔，让他去画鼻子。程正阳这儿摸摸，那儿拍拍，最终停下左手，右手拿着粉笔开始画，他把鼻子画在右耳朵下头了，同学们笑得直捂肚子。程正阳也赶紧下来，可能是不好意思了吧！轮到我时，我十分十分紧张，于教师帮我蒙上眼睛后，我就摸索着走上了讲台，我想，前几位同学都是画在嘴巴下，我应当画高点才对。于是拿起粉笔画得尽量高点，结果，满以为画得适宜的'我，把鼻子画在眼睛下了。我只好垂头丧气地走下讲台。轮到李忠云了，她也像我一样把鼻子画在脸外边去了。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。
每个同学都画完了，黑板上的脸已变得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！这节课玩得真开心，虽然是个小小的游戏，却让我始终忘不了。
记一次游戏作文 27
今天是与众不同的一天，我一进教室，老师在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸，同学们都疑惑不解，看不出来陈老师的`葫芦里卖的是什么药。
老师和大家说：“我们来玩画鼻子。”大家听了，欢呼起来……
游戏开始了，老师选了一位同学，用围巾把她的眼睛蒙住，让她在原地转了两圈之后，她晕头转向的，像一只无头苍蝇，失去了方向。她伸出手，向前摸了摸，好不容易才走到黑板前，她拿起粉笔就在黑板上画了起来，可是画歪了，同学们都哈哈大笑起来……
不一会儿，搞笑的娃娃脸出现了：左边，右边，嘴巴上……都有鼻子。
轮到我了，心怦怦地跳，既紧张又兴奋，手微微地发抖，老师蒙住了我的眼睛，眼前一片漆黑，仿佛进入了无边无际的黑暗世界，我差点画在同学的脖子上了，全班大叫着：“画错了，画错了！”我又走到黑板前，小心地画了起来，全班鸦雀无声，屏住呼吸，我想：是对了吗？这时，老师揭开围巾，我才发现还是画错了。
这真是一场好玩的游戏。
记一次游戏作文 28
往事好比一本旧书，万一打开，许多令人怀念的事就会再现于脑海中。
我永远也忘不了我在一年级时的玩的.那次游戏：
我和石、贾、丰三人玩老鹰捉小鸡。石轩当老鹰，丰宣夷当鸡妈妈。开始了，我们都怕被老鹰抓，这时老鹰扑了上来，鸡妈妈转了个身子，我们紧跟了上来，在我们得意洋洋时，老鹰突然冲了上来，后面的贾浩程慌了大叫：“啊———”可是还被抓住了，他说了声“你们加油！”便在一旁观战。老鹰在此冲了上来———好险！我没被抓住，这时，我的手不小心松开了鸡妈妈，我小声说：“不好！”老鹰向我扑来时，不小心栽了个大跟头，我趁机又抓住了鸡妈妈，他起来后又向我扑来，我再一次躲开后去被绊了一跤。“哇！”我大叫了一声。老鹰抓到了我，我输了。小鸡全军覆没。这次游戏没收了我的一些不愉快的想法。
感谢这些游戏陪了我足足七年，在我的记忆中，我们一直在无聊的时间里一起玩耍一起互动，没收了我的无聊，在我的背后一直有你的支持，才有了我快乐的美妙的没有不愉快的童年。
记一次游戏作文 29
我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢。但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠。”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！最后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。
输了需要接受惩罚，必须说出带有“月”字的'词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！
游戏还在进行中，家里大厅不时传来我们的笑声，加油声，欢呼声。真是愉快的一天呀！
记一次游戏作文 30
今天我们玩了一个游戏，老师请同学们请两位同学上台来给我们演示了一下吃辣椒和吃糖。
老师让小刚和西宁石头剪刀布来决定谁吃糖，谁吃辣椒。小刚赢了，西宁输了。按照规则，小刚吃糖，西宁吃辣椒。只见小刚得意洋洋，一直捂着嘴笑。他得意地说：“她怎么可能赢得了我呢！”
先是西宁吃辣椒，只见她小小的吃了一口，嘴里说着不辣，下台了却大口大口地喝着水，我们都笑了。
在小刚正要吃糖时，晓聪说了一句“不要吃，这是诱惑你的。”但因为好奇，小刚还是吃了一口。小刚吃完后，他的样子怪怪的，眨巴着大眼睛歪着头，呆在了那里。过了一会儿，他对老师说了一句：“老师，这还是糖吗。”我们在下面哈哈大笑。
这时我们才知道晓聪说得没错，可是我们大家的好奇心太大了，都想试一下，老师说：“下课后给想尝的同学试一下。”
下课了，我们都围着老师，老师说让我们尝试一下抹在上面的`芥末，我们想吃的同学都举着手，老师一点一点地挤在了我们的手上，我尝了尝，直接把准备好的水一口喝了，眼泪差点流下来，太辣了。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：不要被美丽的东西诱惑，凡事都要三思而后行。
记一次游戏作文 31
“丁零零。”又到了快乐的课间，今天我们玩“老鼠偷油”。
“黑白配，谁是猫？”“我是猫。”章志宇叫道。“哇，怎么是他呀！”有的同学大叫起来，他可是我们班跑的最快的.同学呀！
游戏刚开始，大家有些不敢动，一个同学推了推我说：“你去你去。”我把他手一拍：“我不去，你去。”过了一会儿，几个同学忍不住了飞快的跑过去偷油，走到半路的时候被“猫”发现了。“猫”露出微笑迅速冲过去抓他们，这些“小老鼠”瞬间被灭了。
“这样可不行，我们得想个办法，不然我们全被抓住了。”一个同学提议道。“要不这样…”一个同学出了个主意。我们派了个“先锋”先去把章志宇引开，只见他偷偷摸摸地靠着墙移动，看猫没有注意他，便大声喊了一声。“猫”看到了上前去追他。就在这时，洞里的老鼠们出动了。我们几个女生飞快走到树跟前开始偷油，其中一个同学靠在树边，望着远方，随时汇报猫的情况……“哈哈，我抓到了一个。”章志宇得意极了，哈哈大笑，“不好，他们去偷油了。”等猫发现我们，我们早已偷油成功了。
“哈哈……”我们的笑声在校园里回荡，玩得真开心呀！
记一次游戏作文 32
今天，我们翰林写作的学生在教室里玩了一个非常有趣的游戏，名字叫做抢糖果。
一听要玩游戏，教室里顿时变得热闹非凡，同学们都纷纷想要争夺自己喜欢的那颗糖。之后老师宣布了游戏规则：1、把糖果放中间，两人各站在桌子两边，双手交叉抱在胸前；2、听老师喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”若出错手，抢到糖果也不算数。
第一轮游戏正式开始了，我竟然作为第一个参赛选手上了台。我的对手是一个弱小的女孩子，于是我的心里开始洋洋得意：一个女孩子怎么可以战胜得了我呢？桌子上那颗巧克力糖肯定是我的囊中之物了。只听老师一声令下：“一、二、左手！”没等我反应过来，电光火石之间那女孩以闪电般的速度抢走了那颗甜甜的糖，而我的'双手却空空如也。我像泄了气的皮球，低着头走下台。
终于等到第二次出场了，我的对手是跟我差不多高的小男孩，这次我吸取了上次的教训，不再骄傲自大了，我专心听着老师喊口令，集中精神，用迅雷不及掩耳之势赢得了胜利。
下课了，我剥开了糖放进嘴里，这颗糖的味道特别香，特别甜，因为是我用心得到的。
记一次游戏作文 33
“加油！加油！”建小操场上的呐喊声此起彼伏，原来是我们班在pk"一圈到底"的游戏。
规则是：以小组为单位，同学们手拉手站成一排，从第一个人开始，依次将呼啦圈传递给最后一位同学。传递过程中不可松手或动手指头，否则算犯规。
看！3组vs4组，比赛开始了！4组排头小c同学刚开始就摔了个“开门红"，四脚朝天跌在地上，样子狼狈不堪，真是出师未捷。轮到z同学了，他笨拙地将脚踏进呼啦圈，可是只进了一只脚，另一只左跨右跨无论怎样也进不去，把大家逗得前仰后合。
空气中充满了浓浓的火药味，看着前面的同学们一个接一个地完成，我的心里像是有只兔子“嗵嗵”直跳。到我了！前面一个同学灵活地穿越后，将呼啦圈传给了我。我小心翼翼地将它套在头上，扭动身体，费尽干辛万苦终于将双脚拿了出来。再看着男同学们，一个个妖娆的'样子，以及那婀娜多姿的姿态，和那轻盈柔美如杨柳道风起舞般扭动的身躯，我笑得合不拢嘴。
这次游戏让我终生难忘。不仅是因为它很有趣，更重要的是我明白了友谊第一比赛第二。
记一次游戏作文 34
星期天，我和小伙伴一起来玩“一二三木头人”的游戏。
我早早地在家里做好了一些小道具，又从箱子里翻出一个小口哨。
游戏开始了！“呜”伴随着一声声清脆的口哨声，一辆辆“小汽车”整整齐齐向前移动；口哨声一停，“小汽车”便如木头一般，立在地上，纹丝不动。
这时，偏偏有一辆黄色的小汽车不守规则，在红灯亮时依旧不紧不慢地穿过斑马线。我一个健步冲上去，用力挥舞着手臂，手上还一边叫着：“快停下，快停下！”可他还是向前开，我只好出动警车，将他挡了下来。
没想到，他却若无其事地下了车，白了我一眼说：“真是的`，过个马路还这么麻烦。”
我马上劝阻他，说：“您好，您这……”可他依旧不依不饶的反驳了我几句。
这下我有些生气了对他叫道：“这么做，对其他人…”。
他沉思了一会儿，说：“我知道我错了。看来，在红灯时乱穿马路这么危险啊，我以后一定要遵守交通规则，做一个遵纪守法的好公民！”
大家听了，都高兴的点点头，这次游戏也圆满的结束了。
记一次游戏作文 35
教室里的同学们个个神采飞扬，她们在干嘛？原来是在玩游戏，——击鼓传花，这时郭老师笑着说：“同学们，我们来玩儿游戏。”同学们的掌声响了起来，游戏规则：“先安排好传递顺序，然后再传，如果谁前面停下来，那他就讲笑话，他的前一个人将获得奖品，听了这话。”我急得15个吊桶打水，七上八下。如果我讲笑话讲什么？一连串问题直击我头脑，“咚咚咚……”开始传，鼓声越来越快，时快时慢马上就要停下来了，同学们也非常着急，等最后一下竟然落到了一个穿红衣服的同学那里，而他要讲笑话，看着他迷茫的表情，我不由暗喜，幸好不是我，意外之喜，苏靖博竟然获得了奖品，同学们却像极了十天没吃饭的老虎，见着了肉一般盯着他，叫道：“你不要给我，我非常想要。”而苏靖博却始终坐在座位上吃着手指无动于衷，这时有个同学想抢，被老师看到了，她大手一挥，将奖品拿了起来，然后递给苏靖博说：“这是你的啦，谁都不能拿，要遵守游戏规则！”
第一局进入了尾声，可第二局、第三局，我依旧没有获得奖品，也没有受到惩罚，可欢乐的'声音却始终留在我的心中。
欢乐的声音飘啊飘，教师已经成为了欢乐的天堂。
记一次游戏作文 36
有一天下午，我和几个好朋友在楼下做游戏，我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单，人数大约在五至六人，然后大家石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，小鸡躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈要保护小鸡，老鹰去捉小鸡，被捉到的小鸡要表演一个节目。
游戏开始了，我的.身份是鸡妈妈，我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”，“老鹰”笑了，她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。就在这时，我好像注意到了老鹰想把我们逗笑，然后趁我不注意抓走一只小鸡，于是我赶紧说道：“快，快散开。”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了，老鹰气急败坏的可又不知所措。愣了一会儿，突然“老鹰”就像闪电，迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法，“小鸡”只好按规则做了，给大家背了一首古诗，一首大家都不知道的古诗，但确实有。
我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏，便我们懂得了团结很重要。
记一次游戏作文 37
在今天的语文课上，徐老师带我们玩了一个有趣的游戏“乌鸦和乌龟”。
游戏规则很简单。你和你旁边的'一个同学分别选择了乌龟和乌鸦中的一个角色。当老师说出他的角色名字时，他立即收回了手，而对方不得不用力拍老师的手。
游戏开始！
老师慢慢地说:“从前，在一个黑暗的地方……”我瞪大了眼睛，皱了皱眉头，下意识地抽回了手。"在黑暗的森林里，有一间小屋."听了这话，我立刻变了脸色，害羞地笑了，心想:什么？怎么会是黑色的？我以为是只乌龟！下次，我会小心的。
“有一只鸟住在里面……”我又皱起眉头，聚精会神地听着“乌鸦！”老师喊道，我立即双手合十，就像老鼠看见猫一样，但我还是被抓住了。隔壁的同学笑了，很高兴能抓住我。我遗憾地搓着手，决心更加小心。
老师的声音再次在我耳边回响:“他有一个好朋友，小乌鸦。”听到这里，我伸出手使劲拍了拍……“啪！”随着一声响亮的声音，我成功地握住了对方的手！我非常高兴和欢呼。
啊！“乌鸦和乌龟”的游戏非常有趣。这也教会了我要小心和耐心。
记一次游戏作文 38
今天在语文课上，老师带着全班同学一起做了一个游戏名字叫：贴鼻子。老师先让马静怡在黑板上画了一个又大又圆的脸，脸上的眼睛大大的，嘴巴也是大大的，就差一个可爱的鼻子，让一个同学上台给这个脸画鼻子，看谁画的.准让这幅图变成一个完整的脸，但是要求上台的同学要蒙上眼睛，不能看。“谁想试试？只要把鼻子画在正确的位置就算赢。”老师问大家。
这时，只见同学们把手举得高高的，争先恐后的叫着：“我，我要玩……。”游戏开始了，吴佳昊第一个上台，先用布把眼睛蒙起来，然后在台上转三圈，慢慢地走向黑板，伸出手摸到黑板后，找到鼻子的大概位置，左摸摸右摸摸就是不下手画，其实他的手摸到了另一块黑板上。同学们偷偷的捂着嘴笑他，他一脸迷茫。老师说：“安静，让他自己摸索。”“是这里吗？”他自言自语的说，然后直接在黑板上开始画，画完以后他揭开眼罩一看鼻子没有画在脸上，同学们笑的更厉害了。“哎呀，真倒霉。”他垂头丧气的走下台去。
今天的游戏真是太有趣了，这个游戏告诉我们，只有认真观察，掌握方法，才能把事情做好。
记一次游戏作文 39
今天我和小潘、玉玉、小莹等人一起玩一二三木头人，我很激动，很快乐！
我们来到一个大广场，游戏规则是：十个人一起黑白配，白的人去起点，后来的两个人石头剪刀布输的人做木头人。我是木头人，我差点没笑死，因为我在喊一二三木头人喊完的时候他们有人像一只老鹰，有人像一只小狗四脚朝地等，这时我去摸摸他拍拍她，可是他们还是像一座雕像一样一动不动。时间飞快的过去了，我又喊“一二三木头人。”这时他们都像一个个军人一样站得笔直，我再次喊了起来，后来有几个跑的快的.已经到了终点，还有人在后边，我一慢一快又把一些同学输了。这局完后我们又开始了一局，这次是玉玉当木头人，她喊的很慢可是后来喊的很快，我们都没缓过神有很多的好朋友都出局了，场上只有几个人了，我们很紧张生怕出局了，我心里像是有上百只兔子在跳，我还是在最终跑到了终点。我高兴得一蹦三尺高。
时间飞快的流走，眼看天要黑了，我们只好约定下次一起再玩耍，我们恋恋不舍地回家了。
记一次游戏作文 40
下午，学校又想起了大课间的音乐，同学们排着整齐的队来到操场，安静的'操场顿时欢声笑语，热闹非凡。
我们几个女生商量：“我们玩什么游戏呢？”经过我们激烈地讨论，最后一致赞同玩“编花篮”。我们先围成一个圈，再把手牵到一起，接下来把一只脚别到另一个人的手上。然后我们一边跳，一边唱：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮……”现在大家全都不动了，并且把原来的姿势都保持住。
突然，一个同学身子一晃，摔倒在了地上。我们几个总结了一下摔倒的原因，应该是脚步没有站稳，身体失去了平衡。没关系，我们没有放弃，重新开始。这回由于一个同学手滑了，又摔倒了，大家你压着我，我拉着你，虽然摔倒了，但是每个人都脸上都洋溢着幸福的笑容，快乐极了！
第三次游戏开始了，我们紧紧地抓住每个人的手，脚牢牢地别在手臂上，大家一起喊口号，动作协调，一个人都没有摔倒，我们成功了，操场上飘着动听的歌声和热闹的欢笑声。
这时候，上课铃响了，我们依依不舍地回班了，这真是一次有趣的游戏呀！
记一次游戏作文 41
我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢......但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的.准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠......”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！最后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。
输了需要接受惩罚，必须说出带有“月”字的词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！
游戏还在进行中，家里大厅不时传来我们的笑声，加油声，欢呼声......真是愉快的一天呀！
记一次游戏作文 42
我玩过许多游戏，比如三个字、木头人、跳房子……但最有趣的是我们家每周一次的成语接龙游戏。这不，今天的成语接龙游戏开始了。
我清了清嗓子，兴奋地说：“今天的游戏规则是，谁输了就表演一个节目。”爸爸和妈妈异口同声地说：“好！”比赛开始了，我嘿嘿一笑，脱口而出：“虎头虎脑！”妈妈得意地说：“脑瓜不灵！”爸爸快速地说：“灵牙利齿！”我抓了抓头发：“齿……白唇红！”“红光满面！”妈妈胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一时语塞，第一个淘汰。“面壁思过！”我灵光一现。“过眼云烟！”妈妈不愧是老江湖。我的'心快跳到嗓子眼了，搓了搓手心里的汗。“烟消云散！”终于接上了，真是书到用时方恨少啊！“散不出来！”我和爸爸一愣，哈哈大笑起来。妈妈可是我们家的常胜将军呀！看来以后我还要多积累一些成语。
“好，认罚！”爸爸主动站起来，半蹲着身体，两手垂下，惟妙惟肖地模仿大猩猩走路，逗得我和妈妈哈哈大笑。
这就是我们家每周的游戏时间，要是你觉得有趣的话，快快加入我们吧！
记一次游戏作文 43
这一次是我来猜词了，只见老师拿出了一张卡片。上面写的是“津津有味”。比划的同学伸出一只手，在桌子上抓了一些空气，用手把空气塞进嘴里，看上去吃的很香，我正纳闷：“什么玩意，空气那么好吃吗，要不我也吃点儿？”随后，他拿起了一张纸，一只手拿着，另一只手放在下巴下面，好像在思考着什么事儿，嘴里还发出“嗯嗯”的声音。可我强迫症犯了，我真想告诉他：不要不是横着拿，要竖着拿。这时，我突然想起来：他好像是在看书的样子，而刚刚在吃空气……“津津有味儿吧。”我脱口而出。“对，就是这个词！”我坚信着。他的'这一系列表演，用这个词形容真是太恰当了。
我猜的第二个词语是“波涛汹涌”。比划的同学提示说：“四个字。”“四个字？你比划的那都是几个字啦！”我无奈地看着她。接着她伸出双手，甩开双臂，使劲的挥舞着，有点儿像一首歌儿：“海草，海草，海草，海草，浪花里舞蹈……”她看我还是一脸的疑惑，索性拿出自己的水瓶，使劲儿地开始摇晃，这时有一位同学情不自禁的脱口而出“波涛汹涌”，这下全班同学都只指向他：“你说出来了！”哈哈，我的心真是波涛汹涌了。
这个游戏快乐整个课堂。
记一次游戏作文 44
“要玩猫捉老鼠游戏的人请来我站的`这块木板上。”曹玉扬一喊，我立马就跑到他站的那块木板上，我回头一看，发现又有一大群人跑过来。
“选我，选我。”大家都大叫起来。曹玉扬选了三个人，还好我也在。“游戏开始。”我成为了“猫”，其余两个人都当“老鼠”。
这时一只小老鼠从窝里冲了出来。“哈哈，到嘴边的食物不要白不要。”我立刻去捉那只小老鼠，他一下子往左，一下子往右，带着我绕了一圈又一圈。就在我快捉住那只“小老鼠”时，他却往我手底下一钻。我扑了一个空，什么也没有捉到。这样子可不是办法，我故意把头低了下来，可眼睛还是死死地盯着那两只“小老鼠”。果然，他们以为我没看见，便偷偷地从窝里出来，我来了个出其不意，瞬间冲向他们，“老鼠”还没反应过来，却已经被我抓住了。计谋成功，我哈哈大笑起来。
现在是胡梦阳抓了，我干脆躲在窝里，不出来了。胡梦阳一直在外面挑衅我：“你也太胆小了吧。”我压根儿不理小阳，胡梦阳没办法只好转移目标了。可我们谁也不出去，胡梦阳束手无策只好认输。
哈哈，真是精彩的一场游戏，我们大概把“三十六计”都用上了呢！
记一次游戏作文 45
今天我们玩了个一圈到底的游戏，规则是：同学先手拉手，站成一排，然后呼啦圈一个接着一个传递，从开头到结尾，中途不能松手，否则就算作弊。
首先练一练。只见别的小组，有的'在卷“大麻花”，卷着卷着“火车”断了；有的在“跳长绳”，怎么跳也跳不出“囚笼”；有的只要脚一踏，头一伸，很妖娆地就钻出来了……每个小组都像一条毛毛虫，上拱下跳的，真是五花八门，花样百出啊！
“加油！加油！……”进入总决赛啦。两队实力不相上下，双方争锋，谁会取胜？只见我们组的首领先把一个呼啦圈套在手臂上，然后一只脚迅速跨进去，接着把头一弯钻进去，再把另一只脚跨出来，整个过程敏捷得像只猴子。后面的同学也不甘示弱都井井有条地照样学。而对面呢，虽然刚开始占上风，可中间出现个“拦路虎”，他怎么跨也跨不进去，好不容易传给了下一位了，谁料，这呼啦圈又像吸铁石一样缠着他不放，反扣在他头上，弄得他进退两难，哭笑不得。最后还是救星——徐老师来帮他解围了呢！我们趁势追击，获得了胜利！
这真是凝聚产生力量，团结诞生希望。
记一次游戏作文 46
我玩儿过很多的游戏，但是，最让我难忘的一次还是二年级玩儿的那次“画鼻子”。
语文课上，语文老师为了让我们写的日记更加生动、有趣、好玩儿，便领着同学们玩儿了一次游戏。
课上，老师对我们说：“同学们，这节课，我们一起玩儿“画鼻子”的.游戏，这次的日记就写这个游戏吧，好吗？”同学们兴奋地齐声叫好。
开始画鼻子了。只见黑板上有一张可爱的脸，课唯独没有鼻子。我还没想好怎么玩，只见一只有一个右手已经高高的举起来了，我略加思考，也不甘落后地举起了手。
谁知，老师居然叫到了。可是，当老师把红领巾给我蒙住眼睛的时候，我又开始着急了，就这样，我在同学们的提示下，一会往左，一会往右，终于，我下定了决心，把鼻子画了下来，下面顿时哄堂大笑。原来，我把鼻子画到了课程表上，我也笑了起来。
接着，老师又请了很多同学上台“画鼻子”，可是，还是没能把鼻子画好。
直到今天，我仍在尝试把鼻子画好。看来，画鼻子还是需要技巧的啊！
小赵同学的优点有很多很多，如果你想知道她还有哪些优点，就和她做朋友吧。
记一次游戏作文 47
今日，外面下着雨，没办法出去玩，又觉得闲得慌，就想和我爸爸妈妈一起玩“找东西”这种游戏。
征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，是这两块积木。”爸爸妈妈说：“行，快去吧。”我走进大卧室后，把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说：“藏好了。你先找。此刻是两点三十分，计时开始！”下头该我爸爸出场了。他走进房间，东瞧瞧，西翻翻，专心细致的找，找到的时候是两点三十三分，用时三分钟。我又去把积木藏好，对妈妈说：“该你了，努力啊。此刻是两点四十分，计时开始！”妈妈走进房间，只找显眼的地方，怎样也找不到，最终在我的提示下，用了七分钟才找到。此刻轮到裁判我裁决了。我站在沙发上，郑重其事地宣布：“爸爸用时三分钟，妈妈用时七分钟，爸爸获胜了！获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一起向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。
游戏结束了，看到爸爸妈妈高兴的'样貌我心里美滋滋的。
记一次游戏作文 48
前天上午，我们玩了一个游戏叫“跨大步”。
这个游戏是这样玩的：两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向前跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。
游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴地说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱地说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断地出了布，“石头、剪刀、布！”哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。
第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事：她估计会猜想我出剪刀吧？我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的`出了石头。我又赢了。三连胜使我顺利地到达了终点，这让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。
这个游戏让我明白了，哪怕是做游戏，也要善于分析，勤于思考。
记一次游戏作文 49
“加油！加油……”咦？这是从哪儿传来的加油声？哦，原来是四年级三班的同学在玩两人三足游戏呀！
规则是：首先准备一些绳子，再找一个搭档，然后把两者靠在一起的脚用绳子系在一起，从一起点走到终点，要等到前一个走到终点了，下一队才可以出发，两队谁先走完，谁就赢了。
开始，我和邓爱邢一组，排在女生队第三个，还没轮到我们，我和邓爱邢为了女生队的胜利开始练习起来。
“我们喊着一二一的口号，先迈没被绳子系的那只脚，再迈被系着的那只，你看行吗？”我在下面悄悄的对邓爱邢说。
“当然可以了。”
接着，我们一边小声说着“一二一”，一边原地练习。
比赛开始了，老师一下令两组向终点冲去。刚开始男队占上风，可到了第二个就栽了根头。由于一个人走快了，一个人走慢了，没跟上节奏，其中一个同学的脚还没着地，另一个同学的早迈开另一只脚了，所以走起来一摇一摆，像只从南极来的`企鹅。大家被他俩笨拙的表演给逗的哄堂大笑，把他俩脸都给笑红了。
最后我和我的搭档吸取了他们失败的教训，顺利的完成了比赛。
我们在这次欢声笑语的比赛中学会了精诚合作与团结。
记一次游戏作文 50
我清楚的记得，在去年端午节的时候，老师带着我们玩了一个传统游戏-顶鸡蛋。
上课铃声刚响，老师就让我们把昨天准备的鸡蛋拿出来，同学们听见这话高兴得不得了。我拿了自己的`鸡蛋，又看向了同桌的蛋，他在用彩色铅笔在鸡蛋上画画，哎呦！鸡蛋碎了。还好我多带了一个，借给了他。嘿嘿！他的眼泪被我止住了！
顶鸡蛋的游戏正式开始，我连着几轮获得胜利，一直走向了半决赛。老师把接连获胜的几个人分成两组一组两人。我和任航被分为了一组，我们两人向来都是针锋相对，今天必定要分出个胜负！我拿着鸡蛋用力一顶，蛋立马碎成了两半，任航笑的合不拢嘴，气得我脸通红，头上都要冒起火。
另一组获胜的人是李玉，他们二人开始抢起了第一名的宝座，任航和李玉的眼睛都瞪得溜圆，画面看起来并不太平，像极了暴风雨前的宁静，他们正在打着心理战。同时同学们都不敢知声，只听“咔嚓”一声，不知是谁的蛋碎了，同学们赶紧过去围观。“是李玉！是她胜了！”老师举起李玉的手说：“这就是今天顶鸡蛋的第一名！”
一阵热烈的掌声结束了这个有趣而又有古老传统文化的游戏。
记一次游戏作文 51
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，同学们纷纷回到教室，准备上课。
“我们今天来玩个游戏吧！”吴老师走上讲台，大声宣布道。“太好了！”同学们一听，高兴得差点跑上讲台和吴老师拥抱。“好，安静，我来说一下玩法。”吴老师说，“你们分为四个小组，每个小组一个地方，轮流来黑板上画一笔，直到画好我的画像。”老师说完，便给每一小组发了一支粉笔。
游戏开始了，我是第一个，可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉笔，大步流星地走上前准备画一个头。走到黑板前，我突然意识到了一个问题，我够不着。我只好奋力一跳，用粉笔飞快地一画，结果画歪了。吴老师摆摆手，让我在够得着的地方画，我踮起脚，"唰——"终于画了一个不太圆的头。
同学们你一笔我一笔地接着画，渐渐地，四个吴老师成型了。吴老师上前看了看，哭笑不得。
我觉得最搞笑的是第一组画的。瞧！又肥又大的身材，长长的`头发，手里还拿着一个菠萝，一本语文书，好像在说：“如果不好好学习，我就用菠萝砸你！”
我想吴老师被我们同学恶搞成这样，他肯定很伤心的。我们真是一帮调皮的孩子！
记一次游戏作文 52
“耶！我赢啦！”一声声欢笑声在教室里回荡。原来，是我们在玩吃饼干游戏。
老师先给我们每人分了一块饼干，然后给我们讲解游戏规则。游戏规则是这样的：每人将饼干放在额头上，不用手能吃到饼干就算获胜。比赛开始前，有的人在练习吃饼干，有的`人在思考如何吃饼干，还有的人在与别人交流自己的“秘籍”。
“三、二、一，开始！”老师开始录像了。有的同学连忙把饼干放入自己的嘴巴，有的人已经开始挤眉弄眼地想让饼干掉进自己的嘴巴。我闭上眼睛，想发动脸部肌肉让饼干向下滑，可是失败了。饼干掉在鼻子上，下不来了。我十分着急，想：这怎么办呢？我心里一阵阵着急。
突然，我被别人碰到了，饼干掉地上了。还好，我有第二次机会。我重新把饼干放在头上，心想：这次决不能出错。我左摇摇头，右晃晃头，就是不让饼干上“鼻子峰”。终于，经过我的努力，饼干乖乖地来到我嘴巴边，我舌头一伸，便吃掉了。“耶！我赢啦！耶！”我欢呼道。
那笑声，那呐喊声，让我终生难忘。
记一次游戏作文 53
今日，我们做了一次趣味的游戏。莫教师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫教师说：“你们此刻要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时，莫教师让我们好好商量一下，该怎样快速经过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。
李谌钰妹妹说：“我们应当团结起来。要一个一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应当这样一人之后一人地过”。
我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向教师报告。余柳静和教师说了一阵，我们又开始做实验了。
刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎样办呢？在这紧张的气氛中，李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”经过了，时间仅仅仅有10秒。莫教师说用的时间可比她原先教的.学生用的时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！
做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！
记一次游戏作文 54
今天是我们本学期的第一次体育课，所以，我们体育老师今天让我们自由活动一节课。
老师说：我们来玩个游戏吧，我们说：什么游戏呀！那么就是你们最喜欢的游戏，你们可以玩粘泡泡糖，老鹰捉小鸡，123木头人，老狼老狼，几点了？捡木棍，最后我们学校还有一个活动，那么就是，去那边找足球俱乐部的老师玩游戏。
我们来看第一组同学玩的游戏吧！第一组的同学，他们玩的是老鹰捉小鸡，分别的角色是一个老鹰，一个鸡妈妈和六个鸡宝宝，本来应该是八个鸡宝宝的，结果被老鹰捉到了两个鸡宝宝，所以现在变成了六个鸡宝宝了，我相信你们都知道老鹰捉小鸡的`玩法，我就不说了。第二组同学玩的是粘泡泡糖，第二组分别的角色是，一个组织队长，还有一个检查员，最后也是八个队员，游戏规则是，比如：组织队长说：粘泡泡糖。队员们说：粘哪里？队长继续说：粘嘴巴。所以我们队员们就应该摸到嘴巴，不摸到的话，检查员就让不摸的那个人出局。第三组同学玩的是，123木头人，第四组同学玩的是老狼，老狼几点了？第五组同学玩的是捡木棍，他们玩的好开心呀！
不知不觉的下课铃声打响了，这节体育课玩的好开心啊！
记一次游戏作文 55
今天上午，爸爸妈妈去上班，奶奶送我到骄子教育学作文。陈老师为了提高我们的作文水平，就跟我们玩了一个小游戏，游戏名字叫“一、二、三，木头人。”
游戏开始了，老师转过身去喊：“一、二、三，木头人。”当老师回过头来时，同学们千姿百态的，有的`同学像战士一样趴在地上，随时准备战斗。有的同学高高地抬起一只手，另一只手摸着头，像在思考一样。小黄因为心里有些激动，忍不住笑场了，老师叫他上去当指挥官。后面的小蓝也跟着笑了，所以他也出局了。游戏继续，小黄转过身喊：“一、二、三，木头人。”当小黄转过头来，发现小天站不稳，在左右摇晃，所以小天被叫上讲台当指挥官。现在场上就只剩下小红、我和小白了，游戏继续，小天看见小红嘴巴动了，只好让她出局。赛点到了，只有我和小白PK了！最后，我以最快的速度碰到了小天，我获得了最后的冠军，我高兴得一蹦三尺高！
今天，真是有趣的一天，我太开心了！即使下课后，回到家里，都还回味无穷呢！
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