有趣的游戏的作文

时间:2024-12-17 13:32:11 游戏 我要投稿

有趣的游戏的作文8篇[精]

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文8篇,欢迎大家分享。

有趣的游戏的作文8篇[精]

有趣的游戏的作文 篇1

  一个能让人回味无穷的游戏、一个能让人哈哈大笑的游戏、一个能让人快乐无比的游戏,你肯定想知道这个游戏叫什么,那我再给你一些提示吧!这个游戏不仅能锻炼我们的反应能力,还能训练我们的注意力,同时也是对我们体能的一种测验。啊,对了,这就是有趣的抢凳子游戏。

  今天,我们在金笔作文班上课,当梁老师宣布要举行抢凳子游戏的时候,同学们都兴奋不已,别提有多高兴了。梁老师告诉我们游戏规则:每组总人数中,都会少一张凳子,大家围着凳子转圈,当老师说“停”的时候,大家都去抢凳子,没坐上凳子的同学就被淘汰。

  然后,梁老师把我们分成了两组,开始了游戏。我们总共要进行五轮比赛,最后一轮是霸主赛。同学们个个都摩拳擦掌、斗志昂扬、跃跃欲试,像一只只凶猛的猎豹投入到游戏中。首先上场的是第一组的.八个人,老师叫“转转转”了,他们慢慢地移动起来,但是每个人都盯着凳子,伺机而动。老师叫“停”的时候,我们屏息凝视,想看看究竟谁会出局,原来是动作最慢的那个,看他们那逗趣的样子,我们哄堂大笑。终于,到我了,我胸有成竹地站起来,和同学围成一圈,按照梁老师的口令转了起来,大家你追我赶,突然,梁老师喊了一声“停”,我疾步如飞向凳子冲了过去。但是,我还是慢了一步,被淘汰了。才参加比赛就被淘汰,我很沮丧,只有看着别的同学进行游戏了。最后,是我们班最壮的同学得了霸主。

  抢凳子游戏真好玩,希望我以后还有机会玩。

有趣的游戏的作文 篇2

  咦,今天的四(6)班怎么不时传来一阵阵热烈的掌声?哦,原来大家正在举行一场激烈的智力竞赛。

  现在四抢答环节。只听主持人郁老师说道:“有手肩上担,有足往上跃,有木果味香。预备——开始!”顿时,教师里鸦雀无声,都陷入了沉思。突然,我们组的王铭周举起了手,站起来说:“是‘兆’字!”郁老师高兴地点点头,笑眯眯地说:“你真是一个聪明的孩子!”说着在我们组用红色的粉笔加上了10分。接着,郁老师又说:“每日一歌!请回答!”这下可把我们给难住了,教室里仿佛凝聚了一般,连根针掉下的声音都听得见。有的低下头拼写字,有的手托下巴,望着天花板,有的双眼注视着黑板。哎,郁老师,这谜怎么这么难呀!就在这时,一只小手自信地举了起来,大家的目光都投向了胡欣,仿佛找到了救星一般,她站起来,说:“是不是曹操的‘曹’呀?”:“恭喜你,答对了!”郁老师激动地说。刹时,台下响起了雷鸣般的掌声。我也向胡欣投去羡慕的.眼神。

  比赛结束了。现在场上的比分是:第一组(130),第二组(180),第三组(270),第四组(200)。冠军非第三组莫数,我们第四组就只能当第二名的位置了。最后,郁老师又评出了猜谜高手——胡欣。我真是既嫉妒,又深感佩服。可所为是,口服新不服呀,我们下回再一见高低!

有趣的游戏的作文 篇3

  今天,我们上的课程是做游戏写游戏,老师说表现好的同学能玩好几个游戏,表现不好的同学一个游戏也没得玩。我们一听,可担心了,因为我们怕玩不了游戏。

  我们玩了“快乐悄悄话”和“藏东西”这两个游戏。先说说第一个叫“快乐悄悄话”的游戏。第一组的人竟把“庙门前有一座石头做的大狮子”传成了“庙门前有一座蛋蛋做的大猴子”,把我们逗得哭笑不得。

  我们又开始玩“藏东西”游戏了。藏的东西是一块糖,我们争先恐后地问:“是不是谁找到了就给谁呀?”“不是,是谁表现好久给谁!”老师回答。第一次,老师来藏,让班里的林文轩来找。老师藏在了一本书里面,让她进来找。她先把书本翻了一下,找找有没有,然后她把整个讲台桌又找了一遍,还是没有,结果埋头找了半天都没找到。最后,她拿起藏糖的那本书,糖从那本书里滑了出来,我们大叫道:“她成功了!”第二次,藏的同学藏在了一个很明显的地方,那个找的人一下子就找到了,因为找的.人看到作文本上有突起,就知道糖藏在这里,所以她很快就找到了。

  我觉得这节课是我们最快乐的一节课。

有趣的游戏的作文 篇4

  周末到了,作业快速完成后,约上我的朋友田妞妞、李慷慷、陈希希、李旋旋去公园草坪玩。

  等了一会儿,人到齐了,玩什么好呢?大家抓耳挠腮地,终于想出了一个好玩的游戏——侦探游戏。这个游戏需要一名警察、一名受害者、还有一名是作案者,另外还有两名服务员。大家一致认为我是警察的合适人选,我也非常高兴的接受了,小巧的田妞妞被我们选为受害者加导演,陈希希、李慷慷、李旋旋这三位服务中有一位是作案者,凶手就在她们其中。

  游戏开始了。在一个酒店里发现了被害人田妞妞,接到了服务人员报案,“喂,是李萌萌警官吗,这里有人遇害,请来一下。”我迅速出发到了案发现场,我拿起我的放大镜把屋子里里外外看了个遍,把服务员找来问道:“你们有没有看到谁进到这里过?有没有人知道谁和田小姐有仇?”慷慷和希希同时指着旋旋说:“她,她进来了,后来很不高兴的出去了,”我用严厉的声音说:“你跟我回警局一趟,你的嫌疑最大……”这个时候田妞妞突然说:“这也太简单了吧李萌萌警官……”还没等田妞妞说完,我们几个人一起喊:“诈尸了!诈尸了!”“哈哈哈……”我们和在一旁的妈妈都笑成了一片,这时候希希又加了一句:“是田妞妞小时候抢过旋旋一颗糖才造成这样的,”我们又是一阵大笑。

  简单而快乐的`游戏真有趣,快乐的童年快乐的回忆!

有趣的游戏的作文 篇5

  下课的时候,我们几个好朋友聚在一起做了一个有趣的游戏。游戏的'内容是:比一比谁屏住呼吸的时间最长。首先参赛的是周冲和宋小颖,崔颖当裁判。

  比赛开始了,崔颖下令:“一、二、三,开始。”她把两只手分别伸在周冲和宋小颖的鼻子前,检测谁先吸气。瞧,周冲和宋小颖她们俩屏住呼吸,互相瞪着眼睛,脸涨得通红,谁都不服输。我伸长脖子,探出脑袋,使劲地为她们呐喊、加油,其他同学也都涌过来看,教室里热闹极了……

  结果,宋小颖实在憋不住了,赶紧张开嘴大口大口地吸气,“哈哈,周冲蠃了!”我们一阵欢呼。

  这个游戏真有意思!你也想玩玩吗?

有趣的游戏的作文 篇6

  “哈哈哈……”“快呀!传呀!”一阵呐喊声从英杰快乐作文班里传出来。原来,是我们正在玩紧张而有趣的击鼓传花的游戏。

  老师首先向我们介绍了游戏规则:老师击鼓,我们传花。鼓响花动,鼓停花停。鼓停时,花传到谁的手上,谁就要给我们表演节目——唱歌、跳舞、背古诗都可以。

  “咚,咚,咚……”随着老师的鼓声,我的心也跟着“砰砰”地跳了起来,因为我很害怕花传到我这儿的时候停下来,要不然我就该上台表演节目了。刚开始,我们大家就疯狂地往下传,都不希望花在自己手中多停留一秒钟!传了大概四五圈,鼓停了,花传在文志远同学手上。他红着脸,很害羞地背诵了一首唐朝李白的《静夜思》,不过,他把“疑是地上霜”背成了“疑是地下霜”,逗得我们肚子都笑疼了。

  第二回合一开始,我们知道了老师不会打一下子马上就停,所以我们就慢慢地传,并不着急。可是,一到了第三圈时,谁也不敢怠慢,一个接一个地传,仿佛那朵花是个刚出锅的烫手的山芋,谁都不敢拿。我很紧张,唯恐下一个“中奖”的人是我。谁知老师的鼓声一停,花竟然落到了我的手上。我一愣,手一抖,没接住,花掉到了地上。同学们的目光一下子全都集中在我的'身上,一起起哄,催我快快表演节目。我犹豫了几分钟,只得硬着头皮把《春夜喜雨》这首古诗背了下来。

  第三局还没开始,我就在心中祈祷千万不要再轮到我了!这个“福”我可担不起呀!鼓声一响,我被吓坏了,传到我时,就像拿到“计时炸弹”一样,生怕那花会爆炸。于是,我什么也不管立刻扔了出去,就这样传呀传,传呀传……鼓声一停,花落到了我左边的张昌霖同学手上。啊!谢谢上天,不是我!要知道,幸亏老天及时刹住了车,若再过0。1秒,那花就又会落在我手上,那样的话,我就死翘翘了!只见张昌霖装出一副无所谓的样子走上前台,大家都以为他有什么“大作”要给我们展示,都静静地等候。谁知,他慢条斯理地说:“我就给大家背诵一首《咏鹅》吧!”大家一听,都有一种当猴被耍的感觉。有的说:“这可是2岁小屁孩都会背的诗呀!你也太“谦虚”了吧!”

  美好的时光总是短暂的,我们就这样渡过了一节紧张而有趣的作文课。

有趣的游戏的作文 篇7

  今天,在作文课上,王老师带领我们玩了一个有趣的“逗笑”游戏。

  老师先宣布了游戏的规则:两人一组,相互PK。“挑逗”对方,但不能触动对方的身体,谁先把对方逗笑,谁就是胜者。

  游戏开始了。

  第一场——韫如对睿奕。韫如转过身去,笑了一下,好像是要把此时心中所有的“笑”都消掉——准备迎战!

  正式开始了,只见韫如紧紧地抿上嘴巴,真像猫头鹰的小嘴,好像在说:来吧!我可不怕被逗笑。睿奕却信心百倍地说了几个小小的笑话。刚才还“百毒不侵”的韫如有点“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”过半了吧!睿奕又说了一个笑话,韫如的小嘴裂开了,露出了两个小白牙——韫如快撑不住了!睿奕好像看出韫如快不行了,他就使出了“看家本领”,说了一个“超级”搞笑的`笑话。只见韫如“扑哧”一声笑了。第一场以睿奕的获胜告终。

  第二场—— 楚君对子楚 。

  别看她们二人的名字中都有个“楚”字,可此时她们可是“仇人相见恨晚”,俩人虎视眈眈。但平时就爱笑的子楚与对手楚君才对视了一会儿,脸上的肌肉就没那么紧绷了。聪明的楚君连忙抓住这稍纵即逝的机会,对着子楚来了个“金鸡独立”。也许是见到平时严肃的班长突然来了这么个滑稽的动作,子楚顿时哈哈大笑。子楚一笑,我们这些观战的也都笑出了声。

  其他的同学也不赖。像乐辰,一连打败了三个男生,非常强。总之,同学们都玩得兴致勃勃:有的绞尽脑汁,死命的讲笑话;有的龇牙咧嘴,拼命地扮鬼脸;有的强忍着不笑,接受重重考验;还有的却忍俊不禁,开怀大笑……

  逗笑游戏在同学们的欢笑声中结束了,但大家仍沉浸在欢乐的气氛中。

有趣的游戏的作文 篇8

  今天,我们在育苗园辅导中心玩有趣的拼句游戏。

  上课铃响了,语文老师笑眯眯地走进教室,问我们:“这一节课,我们来玩拼句游戏,你们喜欢不喜欢?”“喜欢!”我们异口同声地回答。你看,同学们一听到玩游戏,都高兴地手舞足蹈。

  接着,老师叫同学们安静下来,然后把我们分成四组,接着给我们“分配任务”:第一组同学写“谁”,第二组同学写“在什么地方”,第三组同学写“怎么样地”,第四组同学写“干什么”。

  老师说完后,同学们开始写起纸条来。有的大笔一挥,有的苦苦思索,却不知写什么好,有的边写边笑……我大笔一挥,就完成了四张纸条。我看了看第三条纸条——“在下水道里”,不禁笑了起来,想:我真是天才。

  开始读纸条了。我听见了“艺雯在下水道里悲哀地打纸牌”这句话时,我气得火冒三丈,班里的'人却都笑了起来。我气得伸手去打坐在我前面的一个人,因为他笑得最大声。这时,老师急忙说:“好了好了,都是游戏,不用当真。”我这才缩回手去,可我心中的“怒火”仍在燃烧。

  接下来的更好笑的呢!“欣纯在教室里失败地做作业”,“欣荧在老虎背上幸福地吃汉堡”。“卓翰在厕所里伤心地吃饼干”,“欣儿在马桶里难过地吃面条”,“杏宜在洗衣机里高兴地踢足球”,“丹婷在雨伞里高兴地穿衣服”,“文楠在厕所里悲哀地踢足球”,“浩凯在天牢里开心地大便”……同学们个个笑得前俯后仰。“卓翰,你吃饼干用得着躲在厕所里吗?”“欣儿,你是怎么进马桶里的?马桶里面有面条吗?”“杏宜,你在洗衣机里还能踢足球,不晕吗?”“丹婷,你是怎么进去雨伞里的呀?”“文楠,你本事真大,厕所里也能踢足球。”“浩凯,你什么时候变成神仙了?违反天条还那么开心!”这时,我听见欣儿在说:“哼,这是谁写的?下课后我一定揍死他!”再看看浩凯——一幅哭笑不得的样子。

  这时,下课了,有趣的拼句游戏结束了。我真希望这节课能一直上下去,永远别停下来!

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