修补友谊的裂痕-高一作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的修补友谊的裂痕-高一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
阿洁和小娅是一堆令人羡慕的好朋友，她们每天一起上学回家，经常一起做作业，感情如亲姐妹般深厚。小娅成绩优异，然而阿洁成绩平平。
可是最近，小娅的成日如陡坡似的直线下降，老师看着，急得像热锅上的蚂蚁，忙找来阿洁问话：“阿洁，小娅她最近怎么了，成绩一个劲的降？”“她……她，她每天晚上都在看爱情小说，我也劝过她的了，但是她说她可以抽时间复习的了。”阿洁说。于是老师又找来了小娅。小娅从办公室回来之后，满脸的不高兴。她冲着小娅说：“你为什么告诉老师我最近看爱情小说啊？我当你是朋友才告诉你的，你竟然告状？以后我和你再不是朋友！”说完她把阿洁桌上的一叠书一推，书撒了满地。阿洁边收拾地上的书，边委屈的哭着，哭着哭着，她竟埋怨起好心没好报。
晚上，阿洁做作业时看见书桌上她和小娅的合照，想起今天小娅当着同学这样对她，心里竟产生一丝的微弱怨恨，像涟漪一样在她心海荡漾开来。她把相片葱相框中取出，想要把它撕成两半，突然，似乎有一种莫名其妙的声音，呼唤着她：“不要，不要撕！”阿洁叹叹气，把相片夹在笔记本中，塞到抽屉里。
此后的`一个星期，小娅和阿洁都是你走你的阳光道，我过我的独木桥。
一天下午放学，同学都走了，小娅在单车棚里，对着她那无端端爆胎的单车发愁。此时，阿洁来取车。小娅不想让她看到自己的困窘，便躲到一根柱子后。“小娅，你怎么还不走？”阿洁还是看到小娅了，并且有种声音呼唤着她，要她来看看小娅。“呃……没事。”小娅若无其事地说。“是不是自行车坏了？要不，我送你回去？”阿洁的怨恨，在此时，似乎已经烟消云散了，“那天我跟老师说了，让你被骂了，其实，我也是不想看着你这样下去。”“行了，不用解释了！”小娅冷酷地说。阿洁心中一暗，“她还是放不下。”“我知道你是为我好的！走吧，一起回家吧！”小娅的语气来了个180度大转弯，她调皮地挽着阿洁的手，两人在校园里走着，连夕阳都为这修补的裂痕感到高兴，把温柔的红光撒在她们身上。
其实，修补两人友谊的裂痕的胶水，就是宽容。