【推荐】同学的友谊作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的同学的友谊作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的友谊作文 篇1
星期三的下午,就当我们每个同学都在回家的路上时,在五(2)班门口发生了一场“血案”……
孔老师叫那些读后感还没过关的同学们先回家写,必须得让家长签字。这时候,读后感还没过关的李竹钰同学,突然拍着桌子,狰狞着脸哭起来。孔老师走后,李竹钰就愤怒地走到王可桌子面前,两人对骂了几句,突然之间打起架来,旁边的同学也没有劝架,就当他俩儿打到走廊时,李竹钰用他的的手肘把王可的头给撞破了,流了不少血,地上、衣服上、头上都是血。王可下意识地晕了过去,李成安跑过去安慰王可,刘洋去通知孔老师,还有些人帮着给他处理伤口。“当事人”李竹钰却站在一旁,面无表情,若无其事,真不知道他的心里是怎么想的!同学受伤,就算不是我们弄的,也要去帮助呀,真是辜负了“一辈子同学,三辈子亲”这句名言。当孔老师赶来时,现场已经惨不忍睹了,老师赶忙拨打了王可家长的电话,将王可送进医院……
同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的,不文明的事在我们看来都是可耻的。同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。
让我们记住余秋雨先生说的那句话: 友情是无价的,请珍惜每一份友谊吧。
同学的友谊作文 篇2
今天英语课调到了下午的第二节。
Jean老师一进教室就开始检查我们的书面作业。我赶紧打开书,发现有“What colour are they?”……再瞅一眼同桌的书,一看是空白。又听到Jean老师说没写作业的同学,下课过去扣章。我心里想虽然我和同桌下课不怎么一起玩,但是上课时却要互帮互助,她是离我最近的朋友。想到这里,我对同桌说:“我们坐在后面,你赶紧照着我的书把作业补写好!” 下课铃响后,我们班有好几个同学被扣章,而且还有同学伤心地哭了。这时我得意地对同桌说:“钮悦,我这个忙帮得怎么样?” 钮悦对我点点头,开心地笑了。我也开心地笑了!
同学的友谊作文 篇3
在我的记忆生涯中,有过大大小小令我感动的事,可随着时间的流逝,逐渐变得模糊不清。可有那么一件事就像蚌壳里的珍珠,挤也挤不出。
那是一个阳光明媚的下午,我正忙着收拾饭盒准备去吃饭,只见杨晨用一张红色的卡纸在做什么东西。我感到好奇,走向前去问:“曦,你在做什么?”她什么也没说,用手把那个东西掩住,不透露一点儿。
我生气,可里又有十万个为什心。身为闺密的我们,有什么不开心的事或者秘密一般都会倾诉对方,我既感到疑惑又感到气愤,她这样不就是背叛了我?
我没好气地说:“快点,我要走了。”
也许是察觉到了我的变化,她说:“卢思琦,待会你吃完饭去看那个爆炸盒孑吧,我把它放在你抽屉里,记住不能让第三个人知道。”
我的心情由乌云密布到了晴空万里,我爽快的答应了。
吃饭时我一直心不在焉,盒子里到底会是什么东西呢?应该是个惊喜吧!
吃饱后,我归心似箭地跑回教室,迫不及待地拿出盒孑,打开,哇!这全是杨晨曦自己精心制作的,怪不得不让我看,里面有很多纸做的花花草草,还画了许多表情包,表情包后面写着:咱三永还是铁三角等许多令人感动的话,每个字都工工整整,如同布阵排兵似的,令人赏心悦目。顿时一股暖流涌上心头,我鼻孑酸酸的,心里有藏不住的喜悦。
她,刻在我的心头。
同学的友谊作文 篇4
风呼呼地吹着,雨滴答地下着,还是这个场景,让我有回到了那天那件事,我深刻的感到了真挚的友谊。
那天,父母都出差了,老师给我吃药后让我待在寝室里休息。我像木头一样,一动也不能动。唉,真倒霉!为什么非要生病呢?下午可有两节主课啊!想到这,我心急如焚,可全身乏力,动弹不得。
我六神无主地躺在床上。“咚咚咚……”一阵急促的敲门声打断了我的思绪。我使尽全力大喊:“请进!”门推开了,一只“落汤鸡”进来了。啊,是班长郑砚。
只见她浑身湿漉漉的,头发贴在脸上,嘴唇发紫,浑身冻得瑟瑟发抖,手里还拎着沉沉的书包。她将头发一甩,说:“我今天上课特别认真,每一个细节都记下来了。我是特地来给你补课的。”我从床上一跃而起,紧紧握住她的手,泪水迷糊了我的眼睛。
她迫不及待地将书包打开,冲我一笑:“开始吧!我会胜任这个小老师的!”这一课的题目是《花钟》,她绘声绘色地描述了各种花绽开时的情景,让我仿佛闻见各种花的清香。她还不时地提问,不厌其烦地一遍又一遍启发、开导,直到我弄懂为止。
虽然只是一次简单的问候,可我却至今难忘,那种真挚的友谊是任何东西也换不来的。
同学的友谊作文 篇5
星期二上午,下课铃响了,我像平常一样高高兴兴地准备回家。可是,下楼时,不小心踩空了,我重重地摔在了地上。当我要站起来时,却觉得脚脖子刺骨地疼,原来是脚扭伤了。就在这时,我的背后伸过来两双温暖、有力的手。我回头一看,原来是我们班的白晨阳和孙宇。他俩亲切地问道:“要不要紧啊?我们来扶你!”他们一直把我扶到了校门口,直到妈妈把我接走了,他们才回家。望着他俩那远去的身影,我的心里十分激动。
第二天早晨,我的脚脖子肿得像面包一样圆,腿像注了铅一样,抬也抬不起来,只要脚刚一落地,就像扎了千万根钢针一样,钻心地疼。我坐在床边担忧起来:“这可怎么办呢?”妈妈建议我不去上学了,在家里待着。可我坚决反对,我太想见到我那些敬爱的老师和可爱的同学们了。
妈妈把我送到了学校,很快,我的担忧立刻消失得无影无踪。我们班的忽钱鹏飞同学虽然有些胖,有时候路都走得不太稳,却争着要背我;瘦瘦的白晨阳和孙宇也抢着扶我上楼。同学们都对我十分关心:有的帮我拿书包,有的帮我交改错,有的帮我拿水瓶,有的帮我收作业,还有的替我打扫卫生……每天都有一双双温暖的手帮助我,每天都有无数关心的眼睛望着我。我就像生活在同学们互帮互助和友爱的花园里,心里感到无比幸福。
同学之间的友爱是伟大的,正是这些友爱串起了我们之间的友谊。在此,我想对那些帮助过我的`同学说一声:“谢谢你们!”我也为自己能生活在五年级二班这个温暖的大家庭里感到骄傲!
同学的友谊作文 篇6
友谊真的是一个很奇怪的东西。有时我想,太年幼的我们,是不是可以选择放弃这个难懂的“奥数题”?友谊他真的是一把锋利的双刃刀,在带给我们欢乐的同时,却又无形地给了我们一刀。
也许我说的太深奥,可就在这之前,我才开始怀疑友谊。怀疑它是否和以前一样纯洁,是否和以前一样天真。
那天是星期五,窗外下着蒙蒙的小雨,教室里的我们在随意的打闹着,嘈杂的声音仿佛将我带到了菜市场。这节是体育课,老师还坐在讲台,却早已被我们无视在了脑后。
我来到了窗前,看着小雨落在有些发黄的草地上,落在开得真艳的花上,落在矮矮的灌木丛中,我忘了自己,忘了嘈杂的声音,置身在大自然的清静中。
忽然,有人把手搭在了我的肩上,说:“你这个人疑心怎么这么重?”我转过头,看见了我在班上最好的朋友陆卓蓉有些难过和生气的脸。
我懵了,怎么回事?忽然,我明白了,她是偷看了我的日记了。
我在日记中,曾经写到过有关友谊的话题,还抱怨了对周围朋友的不满。可这些都和陆卓蓉没关系啊,她一定是误会了什么。
可是我却没有要解释的意思,朋友之间连信任都不存在了,再怎么解释,也是多余的。于是,我走到陆卓蓉面前,说了一些话,后来连我自己也不记得了,总之意思就是“我们绝交吧”。
就这样,因为陆卓蓉的不信任,我早早的结束了这场友谊。看着她一颤一颤的肩膀,我的心也不见软。也许这样的话,我还可以全心全意地投入学习了吧?
友谊,它真的深奥吗?也许不吧,只要投入全部信任,投入全部的心,就一定会收获一份比白云更纯洁的友谊。
就怀着这样的心情,我要去面对一段崭新的友谊了!我,已经解开友谊这道最难最难的“奥数题”了!
同学的友谊作文 篇7
友谊是什么?友谊是在你伤心时安慰你,友谊是在你困难时帮助你,友谊是在你有疑问时辅导你。 在我上小学一年级的时候,我便收获了一份沉甸甸的友谊,她的名字叫胡晓丹。过了一个多月,我又拥有了一位好朋友,她叫许欣悦,我们三个成了很要好的朋友。在我伤心的时候,她们会安慰我;在我有困难时,她们会安慰我;在我有疑问时,她们会辅导我。 我们在一起相伴了三年,直到四年级,分班时,我和她们便不在一个班了,我处在三班,她们处在二班,但是我们的友谊从未断过,下课时,我们照样一起玩;有疑问时,我们照样一起讨论;有书时我们照样一起分享;有困难时,我们照样一起想办法。 可是,也坚持不了多久。到五年级时,我们很少一起玩,很少一起解决困难、解决疑问。到了六年级,我们几乎不在一起玩,也就只有在订书的时候,我们会一起分享书,总会说:“胡晓丹,你订了什么书呀!”“许欣悦,你订了什么书呀!”“章洲宇,你订了什么书呀!”“哇!这本好看,借我。”“嘿!这本也好看,借我借我。”分享完书,我们就回教室看书去了,看完书,我们便会还回去,这次分享过后,我们又要过很长时间在一起玩了,虽然只隔了一堵墙,但也是很难一起聊天。 我总是觉得会失去我们之间的友谊,可是现在,我才发现,我们的友谊是永远不会被破坏的。
同学的友谊作文 篇8
友谊是一缕阳光,温暖着你我;友谊,是一棵高大的常青树,在炎炎夏日中为你送来一缕清凉;友谊,是夏日中一个甜爽的冰激凌,送给我们凉爽;友谊……
我们同学之间最需要的就是友谊,有了朋友,有了友谊,我们才不会感到孤独和寂寞。
新学期开学,我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室,班主任还是以前的,咦!为什么有一个我不认识的新同学坐在第一排呢?而且他的样子很奇怪:他的脸是白色的,脸上长了六颗痘痘,鼻子超级大……同学们都到齐了,老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说:“这位新同学是外国的,他的中文名字叫马斯,以后,马斯就是咱们班的一名同学了,大家欢迎吗?”全班同学异口同声:“欢迎!”
不一会儿,新书发完了,同学们都背起书包回家了,我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里,嘲笑他的名字叫:“骂死”,虽然马斯不明白我们嘴里喊什么,但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意,他最后委屈的哭了,我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。
到了第二天,我正和那几个调皮蛋在操场上玩,老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时,我看见几个调皮蛋儿正在冒汗,我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问:“张佳乐,你作业交没?”一听这,我悬在空中的心终于放了下来,我说:“我交了,就在最下面,第一个交的就是我呀!”老师接着说:“是吗,我没看见。”我想:“我可以走了吧?老师却问:“你们为什么欺负马斯?”办公室里一片寂静。老师严厉地问:“你们知错吗?”“知错”我们低头小声说。老师又问:“马斯,你原谅他吗?”马斯不知从哪条地缝里钻出来了,他说:“原谅是可以的,不过你们要和我做朋友!”我们为他的天真笑了,异口同声说道:“当然可以啦”哈哈哈,办公室传来了一片笑声……
同学的友谊作文 篇9
我和陈明是一对要好的朋友,上学一起走,下课一起玩,真是形影不离、亲密无间。
有一天,我把手工课做的小木船拿出来玩,大家都对我的小木船赞叹不已,使我很得意。陈明在玩的过程中,不小心把小木船摔坏了。我顿时怒气冲天,冲他吼道:“你这个人怎么笨手笨脚的?快还我一条一模一样的小木船!”陈明也不退缩,说:“我又不是故意的,再说,你的小木船又有什么了不起?”争执中,陈明又把我的小木船踩坏了。我此刻气得满脸通红,咬牙切齿,不顾一切地冲向陈明的小木船,把它摔得粉碎。上课铃打响了,我带着满脸的怒容和满心的不悦回到了座位。上课,老师的讲解和教导我一个字也没听进去,一直在想着和陈明的那件事。我的心里忽然有了一丝内疚:陈明是个很好的人,他绝对不是故意把小木船摔坏的,而我却骂了他,还把他的小木船摔得粉碎,我应该去和他道歉才是呀!但是要我去向他承认错误,我又觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看陈明,正好陈明也在用眼睛瞟我,但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学,我正准备回家。忽然发现抽屉里有一张精美的树叶书签,上面写着几行清晰的小字: 对不起,今天的事是我的不是,原谅我,我们重新做朋友吧!我在校门口等着你。
陈明我顿时热泪盈眶,飞奔到了校门口,对陈明说:“陈明,说对不起的应该是我!”我的话变得哽咽 ,“我们重新做朋友吧!”“嗯!”夕阳下,两只手紧紧相握,在灿烂的余晖中越走越远,越走越远……
同学的友谊作文 篇10
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,重重地摔在地上。两艘木船的碎片混合在一起。
陈明涨红了脸,大口大口地喘着气,脸上青筋暴露,双目圆睁,狠狠地瞪着我。我不甘示弱,也回报与同样的目光。当陈明重重踏着步子走出教室的时候,我明白了,我们之间的友谊将要消失,友情将会决裂。
果然不出我所料,第二天我来到教室的时候,发现抽屉里放着两封“绝交书”。我毫不犹豫地在两份绝交书上签了字。
之后,我们彼此形同陌路,两人之间比素不相识的陌生人还要疏远。在下课,我们不再像从前那样在一起无拘无束地谈天说地;自习课上,我没有再收到他偷偷扔过来的小纸条;放学时,我没有再跟他挥挥手说“明天不见不散”;夜晚在家,我也没有再接过他打到我家的电话……这一切,跟以往相比,都大不相同了,我总觉得,我的生活像缺了什么似的。但依着我倔强的性子,我始终不肯跟他讲一句话。下课见到他时,我就远远地避开;放学也不跟他排一列队伍了。
终于有一天,我再也忍不住想跟他说一句“对不起”,可我没有十足的勇气。我按耐不住自己想对陈明说这句话的冲动,所以,我就找老师交谈。
当我将事情的前因后果跟老师说了一遍后,浑身舒服了许多。
老师只问了我一句话:“你还想跟他做回形影不离的好朋友吗?”我犹豫了一会儿,点了点头。老师语重心长地跟我说:“结交一个朋友要比树立一个敌人难得多。你不能因为这么点小事儿就轻易放弃一个朋友。难道你认为,一只小木船比好朋友之间的友谊更重要吗?”
我惭愧地摇了摇头,我已经豁然开朗,知道该怎么去做了。
在我准备找陈明道歉的时候,我在我的抽屉里发现了那封绝交书。我不假思索地把它撕得粉碎。
在陈明递给我的另一张纸条上,我读出了他写给我的话:“我认为朋友间的友谊比小木船更重要。”
我提起笔,在纸条上写了大大的五个字母:“Me,too。”
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