描写友谊的作文

时间：2023-06-27 17:26:55 友谊我要投稿

实用的描写友谊的作文合集九篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写友谊的作文9篇，希望能够帮助到大家。

实用的描写友谊的作文合集九篇

描写友谊的作文篇1

　　人世间最伟大的情感，莫过于爱情，而在与友谊。

　　爸爸是个残疾人，欠别人好几万，一儿一女。对于你来说，这个人的命运真悲惨，和这样的人做朋友，肯定会被教坏的。如果你这样认为，那你就错了。和这样的人做朋友，反而会使你懂的许多一些道理，见到有钱人没有的情谊和爱。她，就是我的朋友。

　　假如你的`东西掉进了下水道，你朋友肯定会哈哈大笑说：“你可真倒霉。”而她呢，他会趴在地上，用手伸进下水道里去找去捞。他不怕脏，但是他怕失去朋友之间的友谊。人世间最普通，但用金钱买不到，金钱无法衡量的友谊。

　　她长发时，我没见过，为了还债，把头发卖了，我知道，他一定很美丽。外表不重要，重要的是心灵美。她为了我，曾经挨过打，挨过骂。他为什么要这样做？他为了友谊，而不仅仅是友谊，还有一股冲动的力量指引着她。我们是朋友，好朋友。金钱不可以买到任何东西，而我们可以得到任何东西。

描写友谊的作文篇2

　　腊月未至，北方的天际便飘起了洋洋洒洒的鹅毛大雪。徐青青就是在这个冬天来到北方的。

　　因父母工作单位调离，徐青青只得跟到此地。我记得她初来那天的模样，头戴一顶厚实的黑毡帽，身穿粉色棉衣，右肩挎个书包，拘谨羞涩地站在教室门口。比起班上的纯正北方女孩，徐青青显然要瘦小许多。她跟随班主任上台自我介绍时，全班同学一片哗然。而此刻，我正在捣弄欧阳鹏新买的手机，里面的'游戏种类很多，真可谓眼花缭乱，应有尽有。

　　刚玩得兴起，欧阳鹏便一个劲儿用钢笔戳我：“嘿！嘿！”我极不耐烦地说：“吵什么吵？有你那么小气的人吗？手还没玩热，你就来索命啦？”

　　欧阳鹏急了：“我是那么小气的人吗？我这是让你看台上的大明星呢！”我一听“大明星”三个字，忽然惊了，赶忙抬头朝讲台上望去。

　　不看不知道，一看吓一跳。在这个牙科医院泛滥的时代，竟然还有人能长出龅牙，真是奇迹。所有人都目不转睛地盯着她那两颗龅牙，狂笑不止。她似乎充耳不闻，继续微笑着自我介绍：“大家好，我叫徐青青，来自彩云之南……”这不分平翘舌音的普通话真要人命。徐青青被安排在五组第四排，与我仅隔一条狭窄的过道。欧阳鹏幸灾乐祸地说：“嗨，小子，有这么个大明星坐在你旁边，真是荣幸啊！”徐青青每次和我搭讪，我都故作忙碌地演算习题，心不在焉地答应着。我实在不想看到那两颗龅牙。我知道我一定会忍不住笑出声来。

　　不知语文老师是不是给同情分了，刚来的徐青青写的第一篇作文被他推荐上了校报不说，还反复地在校园广播里念了好几天。

描写友谊的作文篇3

　　前不久邻居家的母猫生小猫了，我等那窝小猫断奶后和奶奶去抱了一对小猫。一只全身黑色，身上带有虎斑，我给它取名为“小黑虎”，另一只全身金黄并带有醒目的斑点，我给它取名为“小金豹”。它们在我家相处得还算不错，经常挤在一起晒太阳，直到发生了这样一件事，我才发现它们之间的友谊是如此脆弱不堪。

　　在上周末，二妈把她家的小妹妹送到我家请奶奶帮忙照看一下，就在我们都围着妹妹转时，我突然听见一声愤怒地“喵呜——”我寻声望去，原来是小黑虎和小金豹在争夺一条从二妈车篮子拖出来的小鲤鱼。小黑虎衔着鲤鱼的头，小金豹拽着鲤鱼的尾巴，两边都在用力往后拉，嘴里还发出恶狠狠地“呼噜呼噜”声。原来两只猫都是彬彬有礼的，而如今为了一条鱼就撕破了脸皮，早就把它们一起欢乐时的事给扔到九霄云外去了。

　　我本以为它们争夺一会儿，等鱼被扯成两半耳根子不清静了，可它们夺了大半天鱼才从中间裂开一条小缝，小黑虎块头大一些，所以它就省力些地，而小金豹虽小一些但也不甘示弱，它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了，被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想：不能让它们再夺了，再夺的话不但会伤到两只猫，还可能会伤到在一旁不懂事的妹妹。可是该怎么办呢?“不再让它们抢夺的.办法就是让它们都得到呀!”在一边的奶奶似乎看穿了我的心思，对我说。我点了点头，然后跑到厨房拿了菜刀小心地走到它们中间用刀从中间裂口上一点一点往下切，在切断的瞬间它们叼着属于自己的一半鱼迅速地往想反的方向窜了出去，然后享受着自己的美食。

　　第二天上午，它们仍然在一起晒太阳、玩耍，好像昨天什么也没发生一样，它们之间善变的速度真是迅如闪电啊!

描写友谊的作文篇4

　　从小一起长大，一起见证彼此的成长，却很少一同学的身份坐在同一间教室里；从客气的交谈，到相识的打闹，到最后彼此的知心——两份起点不同的友谊，却用有同样难以割舍的情谊。

　　——题记

　　今天，当我倚在床头，回忆昨天三位霹雳女将答题的风采，心里生出一种感慨，一幅幅熟悉的画面就这样铺展开来。

　　“我要去鸣鸣家”。

　　听过阿姨给我们讲过这样一个故事，有这样一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用尽全身力气跺那扇木门，又哭又闹，一边哭一边大叫：“我要去鸣鸣家”毫不顾虑爸爸严厉的训斥，妈妈善意的劝阻。那个又哭又闹天真任性的小女孩就是和我一起长大的挚友——姚舜宇。也许在那个时候，一种似有似无的朦胧友情就已开始悄然萌芽。现在的我们，童真不在，但这份珍贵的友谊，却越发深厚——如同陈年的老酒，历久弥香，越品越有韵味了。

　　同学、朋友、姐妹。

　　刚看到这个柔弱的大女孩，只因她的清秀，随意寒暄了几句。起初，不太欣赏她温柔的性格，和他保持着普通的同学关系。然而，随着放学路上一次次愉快的`畅谈，感觉这位女孩无形中带给了我很多快乐。很快，就和她成了知心好友，随着交往的加深，我们彼此有了更多的了解，忽然就这样姐姐妹妹的称呼起来。从同学到姐妹，这个过程，我收获得不仅是美好和快乐，从这个柔弱的大女孩身上，我还学会了很多很多……

　　霹雳女将、风采无限。

　　今天，当这三位女孩再次相聚在一起的时候，我的心里充满了甜蜜的幸福，最后的胜者只有一个，但只要我们能够在一起，胜利，不，一切，已不再重要。当我们再度携手，当歌声带给大家的时候，我们会领悟到友谊的真正所在。

　　不知下一次三人的相聚会在何时何地，但，我们依然会珍惜在一起的每一分美好，每一次开心，和永久的幸福。

描写友谊的作文篇5

　　友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流……在我与好朋友小媚的交往中，品味到了纯洁的友谊。

　　纯洁的友谊是在我与小媚之间建立的。

　　想起五年级那段令人怀恋的时光，我仿佛回到了五年级。那时，学习有些紧张，训练又很辛苦。每次训练回来，总是十分晚，经常拿错试卷，为此，我十分苦恼。

　　有一天，我把心中的苦恼告诉了小媚，她当时说：“你放心，我会帮助你。”我当时只是以为她在安慰我，不会帮我收拾作业，更不会亲自交给我，谁愿意那么晚放学呢?我并没有放在心上。

　　下午，我去了训练，听说晚上的作业特别多，能堆成一座小山，我感到很无助，心中掠过一丝悲哀：哎，晚上那么多作业，万一又拿错了怎么办?管它三七二十一，把试卷全部拿回家，那就万无一失了!想着晚上的作业，那么多的.试卷，我急得都快掉眼泪了。我们班放学了，同学们一个接一个地走了出来，我欣喜若狂，以为有希望，他(tā，组词：他们，他日，他乡)们却拒绝。

　　难道好朋友就是这样的吗?我算是绝望了，无助地坐在椅子上，把头深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

　　这时，我的前方突然传来了一阵急切的脚步声，走到了我的跟前。我一点点地抬起头来，瞪大了眼睛，心情由失落变到开心，小媚笑盈盈地看着她对我纯洁的友谊绘成绚丽多姿的童年。

描写友谊的作文篇6

　　友谊是最美好的东西，我一向把友谊看到比钱还贵，可我的友谊似乎就要破碎了。我的闺蜜——佳文，她最近老是躲着我，我并不在意。可是现在我的.朋友几乎没了，因为佳文和我闹了别扭，佳文变把这件事添油加醋的到处张扬，因此我的好朋友个个都不理我，连正眼看我的都没有，我好恨佳文，我好害怕，我好孤独。

描写友谊的作文篇7

　　今天下午，我们有社团活动。我呢，当然选择与写作有关的绘本社团啦!

　　我是团长。在竞选团长时，许多我不认识的同学都投了我一票，就这样，我因为票数最多自然而然成了团长，副团长有两名，都是女生。

　　绘本社团本是郭老师的课，因为她去南京有事了，所以让王老师做我们的'代课老师。王老师是数学老师，可能不太精通教语文。我作为团长，像往常一样开门、开电脑，U盘在王老师那里，等王老师来了，在电脑上插上U盘，因为郭老师不在，副团长中的一位负责点击下一页，我点一下头，她就看我一眼后就点下一页……一切是那么枯燥乏味，我感觉一点儿也没有趣。

　　眼保健操总算开始了。郭老师以前对我和两位副团长说过把讲台和桌子之间空大一些，我们有时要表演绘本。今天，我想叫住她们，结果，我很“无能”，没有叫住她们。我只好自己排桌子，我排呀排，张语轩看见了我，她二话没说帮我一起排桌子。

　　我突然觉得心里暖暖的，是友谊温暖了我，这偶然间遇到的友谊让我很高兴，比得到了很多宝物还要高兴。

描写友谊的作文篇8

　　储存在同学之间的，是友谊;徘徊在同学之间的，是友谊;倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

　　那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊!这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧!”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧!”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

　　在学习上，我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的.题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。

　　当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

描写友谊的作文篇9

　　在生活中，我们见过许多形形色色的桥：水上的桥、陆地上的桥、独立桥、石板桥、立交桥……可在我的心里却有一座友谊之桥。

　　星期四，科学课上同学们正在津津有味地用测力计做实验，可我们这组却爆发了一场战争。

　　“我的笔找不到了，王瑜，快点帮我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一会儿，仰起她那长满了雀斑的脸说：“没有，你自己再找找吧。”我一天又连忙低下头去找了。

　　等我找到时，她已经做完了实验，我便向她要《科学课堂作业本》，抄上面做实验的数据，可她却死死捂住她的作业说：“你刚才没有参与实验，所以，数据我不会告诉你的。”她的话一说完，我就愣住了，刚才还热情地帮我笔的女生，一下子变成了呲牙咧嘴的魔鬼了。“可我刚才在找笔呀!”一肚子的委屈的我快要哭出来了。 “那你难道不能下课再找吗?”她也不甘示弱。

　　她的这番话彻底把我惹怒了，我一怒之下告诉了老师。老师说：“你们是一个小组的，数据总要一样的吧!”老师的言下之意便是数据是一样的.，你还是让她抄一下吧。

　　这时的她脸上露出了一脸无奈的表情，无奈之下只好借我抄……

　　后来，我才知道，她是为了不让我养成不劳而获的习惯啊，可我呢，确把她的用心良苦给白费了。

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