同学的友谊作文

实用的同学的友谊作文3篇[优秀]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的同学的友谊作文3篇，希望能够帮助到大家。

同学的友谊作文 篇1

　　星期四的晚上，妈妈让我晚上放学时，一个人走路回家，我想都没想就答应了。

　　可到最后一节课快放学时，不幸发生了，我的脚扭着了，而且一走路就疼，更别说背着书包走那么长的路，可真惨呀!

　　下课铃响了，数学老师刚好把作业讲完，心满意足地下课了，我这时真想数学老师拖课呀，可那又能怎样呢?没办法，我只能极不情愿地将书包收好，一瘸一拐地走出教室，站在外面排队，又一瘸一拐地走出了学校。

　　放学的路上，坐在我后面的同学追了上来，他似乎看出了我脚疼，小声地说：“要不要我帮你背书包?”我摇了摇头继续走。“难道你脚不疼吗?”我不知怎么回答他，只能摇头。“还是我帮你背吧。”“可是……”还没等我说完他就把我的书包抢了过去，挂在了他的身上。我顿时感觉轻松了不少，可我心里实在是过意不去，毕竟脚是我自己扭伤的，现在反而让他背书包。我回头一看，他的头上挂满了汗珠，我心里难过极了，嘴边的那句话也被我咽下去了。他的脚步也越来越沉重了，我知道他已经走过了他的家，我只好把我的`书包抢过来，“好了，你还是先回家吧，我的脚现在已经不疼了，你看，好了。”我装着脚不疼的样子，笑着对他说道。“那好吧，我先回家了，你回去慢一点哦，一定要注意安全。”说完，他才走向了他的家。我望着他的背影，心中感动极了。

　　原来友谊的感觉这么美好，谢谢你，是你让我感受到了友谊的美好。

同学的友谊作文 篇2

　　同学们，友谊这个词相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友谊？你是否体验过他人给你温暖，使你感觉到友谊的可贵？你是否给他人带来快乐，是他感受的人人之间的感情——友谊？今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》。

　　在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现。我曾经就体会过这种感觉。六年级上学期的一次体育课上，我们在操场上玩耍。不知怎么了，我和高璞起了矛盾，先是在一起吵吵，接着我俩就打了起来。我俩谁也不让谁，最后我们两败俱伤。事后我想了想，觉得是我错了。我觉得很内疚，我也想了很久。其实，我们根本不需要用武力解决问题。我们是可以想出解决的办法的。 回到班上，经过老师的调解和我们自己的改善，我俩握握手，说了声对不起。我们之间的矛盾也就烟消云散了。唉，时间过得真快，短短的六年就这样过去了。想想过去的时光，唉，天下没有不散的宴席。该说再见的时候快到了，在这六年里，我们所经历的风风雨雨都记录在我的脑海里，这几年我过得很快乐，相信你们也有同感吧。不过，我相信，真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢？是同学间真诚平等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的`基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。 友谊能使人与人之间的距离拉近，友谊能使彼此在一起的日子如行云流水，友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印。当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过，留下的却是永恒的痕迹。那就是珍贵的回忆啊。

　　同学们，善待身边的每一个朋友，那是你精神中永远真诚的财富

同学的友谊作文 篇3

　　同学间的真挚友谊给了我许多美好回忆。我们一起上学，一起玩耍，除了上课，同学们的一张张笑脸就像春天里的鲜花在绽放。

　　我有一个关系很要好的同学，她就是——屈灿朵，每次她都会帮助我给我带来许许多多的快乐。

　　记得有一次，是在六年级上学期的时候。我们上数学课，因为我上课回答错了问题，老师狠狠地训了我，我感到很伤心，她看见我闷闷不乐的样子。便问旁边的同学我怎么了？她知道我被老师训了的事之后，就赶紧跑了过来安慰我，接着趁我不注意的时候下去买了一包零食给我吃，还说我们一起出去散散心。

　　我顿时感觉心情突然变得开心起来。我非常感谢她给我的安慰和快乐，我觉得有这样的`朋友真好！

　　还有一次，这一天是我们组打扫厕所，所以我就急匆匆的来到学校，谁知上英语课的时候，我发现我竟然忘带英语书了，老师说谁没带书的出来。她赶紧把书递给我，而她却受到了严厉的惩罚。这件事深深地印在我的心里，久久不能释怀……

　　原来，真正的友谊是不分大小，不分贵贱。有了这样真挚的友谊我倍感幸福！

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