描写友谊的作文汇编【7篇】
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的描写友谊的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写友谊的作文 篇1
友谊，会给我们带快乐，生活因友谊而精彩。
今天，阳光明媚，万里无云。操场上，人声鼎沸，彩旗飘扬，学校第十五届运动会正在激烈地进行。
“砰”的一声枪响，我们如出膛的子弹一般，跑这漫长的一千米。跑第三圈时，我体力渐渐不支了。突然，我的右脚一阵剧痛，疼得我呲牙咧嘴。这时，跑在第一的人，我的`好朋友又跑了回来，“你没事吧？”他关切地问道。却不等我发话，他就伸出了一只手：“来，我拉你起来。”我望着他，感动地说不出话来。同行里还有我的其它同学，但他们都像没看见一样。而他才是我真正的朋友。
生活，因友谊而精彩。
雪，似乎一夜都没停，一大片一大片，都是白茫茫的，树上、车上，像盖了一层棉被似的。
“噗，”一个大雪球砸到了我的头上，凉得我直哆嗦。“好你个范伊天，敢偷袭我。”我笑着说，也从地上挖了一点雪，做成个雪球，对他展开了“狂轰滥炸”，他也不甘示弱，拿出他早准备好的雪球，开始了反击，我和同学玩得可高兴了。
生活因友谊而精彩。
天空像蒙了一块灰布似的，远处传来了雷声，不一会儿，豆大的雨点就打在了教室的窗上，又很快流了下去。
“真该死，又忘带雨伞了！”我一拍脑门，后悔地叫道。眼看着班里同学一个个走了，而我却在门厅里苦苦徘徊，却没有一个人来帮助我。“赵虎森，你怎么了？”一个熟悉的声音问道，“又忘带雨伞了。”我回答，“那你和我一起走吧，我有伞，可以送你回家。”他说，我立即破涕为笑。
他也真贴心，硬是等我到家进门才走开，我真是特别感谢他！
生活因友谊而精彩。
友谊带来了帮助，带来了快乐，生活因友谊而精彩！
描写友谊的作文 篇2
夜，深得静谧。
黑色的穹苍深不可测。我独自一人坐在靠窗的书台上，看着千丈深的黑幕，繁星点点。突然一阵微风拂过脸颊，心不由一怔。我又想起你们了，挚友。
每当这样的夜里，每当细雨霏霏的的日子里，每当黎明的曙光刚刚升起的清晨里，每当夜幕降临的黄昏里，每当月儿在半圆半缺的夜晚里……我常常想起你们，ＭｙＦｒｉｅｎｄ。
曾经，我们是在同一班认识的，由于我们的性格等方面都比较吻合且都谈得来，渐渐地，渐渐地我们成为了形影不离的好朋友。
【一】还记得那年的春天
天公不作美，唉，春姑娘像爱哭的小女孩，动不动就流眼泪。唉，更可悲的却是我刚好外出堵上下雨天，伞没带确是自然不过的事。而想等父母来接我，那更是可望不可即的'事。真是可怜，只能等待雨停了。
就这样，我等啊等，都快没耐心了……正当我想冒雨回家的时候，却有一个声音打破了春雨的连绵细语，‘ＸＸ，是你丫，怎么会在这呢？是不是想回去啊？’是我的挚友之一一一小Ａ。‘嗯啊，你怎么也在这呢？唉，真倒霉，一回去就下大雨……’‘什么倒不倒霉嘛，我有伞嘛，可以一起回去啊，小笨蛋。’Ａ亲昵地说着，嘴角也泛漾起丝丝微笑。‘嗯。那太谢谢你了Ａ……’‘没事，朋友间说什么谢谢嘛。走吧。’……
那年春天，虽然这只是一场简简单单的巧遇，虽然这只是一次简简单单的故事，但却温暖了整个春天。拥有你们，感觉真好。
【二】还记得那年夏天
试卷发下来，又考不好了。难道每天的努力都等于零？泪水不争气地流下来……窗外，蟋蟀声略略作响，这次的体育成绩早已使我泣不成声，泪水再一次不争气的滑落，浸透了汗水，踉踉跄跄的我更显得我实为无用。‘ＸＸ……’朋友Ｑ叫了我一声。我连忙擦干泪水，强忍微笑的面对她。‘那个，别难了。好吗，我可以帮你的啊，保证你下次一定可以取得好成绩的。额，明天开始吧，我们就一起练习，相信我。’‘可以吗？’‘恩’……
于是，我坚持了一个月，终于在炎炎烈日的太阳底下，我一一ＸＸ，终于获得了９０分。这，太出乎我的意料了，当时，我乐的不亦乐乎，但也忘不了Ｑ的帮助。
啊，说实在的，拥有你们，感觉真好。
【三】还记得那年冬天
“咳……咳……咳咳”我不停的咳嗽着，额头微微发热，晕晕欲睡。您们见状道：“怎么了，怎么一直咳嗽？”“咳……我……咳……没事……咳咳’我嘶哑的声音被一个摸我额头的Ｋ听得一清二楚。“没事？没事声音会这样？都发烧了。去，快点，我们送你去医院。”“不，咳咳。不用了。咳……咳，我没事的。”我嘶哑的声音喃喃道，但你们却硬拉我去医院。不料，我却晕倒在半路，之后的事情我一无所知。只知道那个冬天很冷，还下着微雨，你们冒着寒风将我完好无损的送到医院治疗。对我无微不至的照顾。我含泪望着你们，心里不知有多少感激是用语言也无法表达的。
哦，夜更深了。
思绪被母亲的叫唤声打破，此时，月更圆了，星星越来越多，越来越亮了，好像是被我的回忆所感染，所
描写友谊的作文 篇3
友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎;友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗;友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。
茫茫人海中，找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜……
也许，友谊就是这样，来得意想不到，当然，我也不例外。时间仿佛倒转，回到那得到第一份真正友谊的那一天。
“铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，“飞”到教室外的活动场地。不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树底下，观望着只有两三人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳，但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还不犹豫地接受了我。在游戏里，潘一凡和黄泽浩成了我最好的朋友，也是我得到第一份友谊，而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……
当然，友谊不止一份。四年级时，全班大调座位，一个叫汪志强的'男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。因为座位的缘故，我们的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就这样，日复一日，年复一年，我们四个成了不可割分的知心朋友，也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。
那个雨天，是一个让人措手不及的雨天。
雨，不断地下，随时变化着，有时大，有时小。苏昕和我，面对这场突如其来的雨，一筹莫展。天渐渐边黑了，雨还没有停的意思，正当我和黄泽浩决定冲回班级时，一把伞遮住我的头顶之外，我惊奇地回头一看，原来是陈苏安。他好像知道我在想什么，还没等我开口，就接问道：“你也是去班级避雨吧?那就一起走吧!”我开心地笑了笑，温暖像一把火，霎时间占据了我冰冷的心。不知什么时候，吴天翼出现在我和黄泽浩中间，边打开伞边说：“雨太大了，我们一起走。”
就这样，我们四个说说笑笑，一路打破了校园此刻的寂静。
那一刻，永远保留在我的心灵深处，因为那一刻，让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手，在你需要帮助时，朋友也会让你重新振作，但不管怎么样，在最后时刻，也不要抛弃朋友，抛弃友谊。
小学生活随着时间的流逝而即将告别。与朋友在一起的时间只剩下短短级个月里，毕业之后，也许老天让我们的缘分继续，但也许不会。我认为，珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，在朋友间留下深刻的回忆，才能让友谊得到真正的友谊吧!
友谊，是使我快乐的天使;友谊，是比樱桃更甜的幸福;友谊，是让生命之舟变得无比精彩的重要零件!难道，友谊不值得珍惜?
描写友谊的作文 篇4
一天上午，天气晴朗，一只兔子和一只乌龟在一片森林里的一块草地上碰到了一起，都说自己的`本领大。大象从这里路过，听见了它们的争论，就笑呵呵地说：“你们比赛跑步吧！”它们都同意了。大象伯伯喊了一声：“开始！”兔子和乌龟都跑了起来。兔子跑得太快了，一下就过了终点线，而乌龟呢，还在慢慢地向前爬。于是，大象宣布：“兔子赢了，兔子的本领大。”乌龟伤心地回家了。
第二天，兔子和乌龟在一座池塘边的草地上相遇了。兔子得意地对乌龟说：“乌龟弟弟，你还敢同我比本领吗？”这句话被青蛙听到了，它笑嘻嘻地说：“你们可以再比赛游泳。”它们又都同意了。乌龟在河里游得可快了，一会儿就到了终点，而兔子弄得浑身是水，差点淹死，赶快回头上岸。青蛙哈哈大笑，宣布乌龟赢得了比赛。兔子闷闷不乐地回家了。
兔子回到了家，经过认真反思，认识到了自己的不足之处，于是，它就主动来到乌龟家，难为情地说：“我不该用自己跑步的长处和你比。”乌龟也低着头说：“对不起，我也不该用自己游泳的长处和你比赛。”然后，它们互相看着对方，禁不住笑了。
从此以后，它们成为了好朋友，互帮互助，在一起开开心心地相处了。
描写友谊的作文 篇5
淡淡清风，飘飞指尖，听见风唱歌的声音，却夹杂着悲伤与寂寞。午后温暖的阳光洒遍每个角落，空气中弥漫着一种气息——这是勿忘我……
“王樱不好听，以后叫你樱桃。”这是初次见她时，我对她说的。她是爸爸同事的女儿。上幼儿园时，我们在一个班，她是我同桌。
在班里下棋时，她一次又一次赢我，一次又一次哈哈大笑，我也总是不甘示弱，大笑着说：“下次，我一定赢你！”
如果可以，我好想和她再下一盘棋。
上完小学四年级，她就走了，去了另一个城市。临走时，她送我一枝淡蓝色的花——勿忘我。我的泪水在眼眶里打转，她却笑笑，满不在乎地说：“干嘛呀，又不是永远不见了，开心点，乖～”我生生地将泪憋了回去，说：“以后，QQ不许下线，我随叫你随回！”“嗯……忘记我！”说完她跑上了车。
她走了，我心里不知为何空落落的，很难受，最后轻轻一吻那枝勿忘我：“我会永远记住你！”
窗外的风一刀一刀地刮着，要下雨了，不知她到哪儿了？风，如泣如诉；雨打在窗上；泪，划过我的脸颊，滴在心上……她，真的走了？
一个星期过去了，她给我寄了封信，信上介绍了她的新学校，新同学，最后一句是：“你好吗？千万别忘记我哦！”信里夹着一枝淡蓝色的.勿忘我。我笑了：“放心，不会忘记你的。”
一周紧张的学习结束了，我又收到了她的来信。看着那一句句问候，一句句叮咛，我噗嗤一声又笑了，她还是那么可爱……取出信封里的勿忘我，轻轻一吻，风吹来，将勿忘我的清香送进我的鼻子，注入全身……
我不禁轻轻哼唱： 勿忘我，勿忘我，我是你的好朋友。离别时摘一朵，好似天天见到我。友谊天长地久。
描写友谊的作文 篇6
在生活中，我们一定有与别人一起分享的事情。与别人分享对于我们来说并不陌生，因为有了分享，我们才懂得互帮互助;因为有了分享，我们才能双赢;因为有了分享，我们才能更好的成长;因为有了分享，我们的生活才有更多的温暖;分享无处不在，它在我们的生活里时常面对我们微笑。
下面我给大家分享我得到的平凡而又无私的友谊。这件事情，直到现在我还清楚的记得。她是我的生命里一朵美丽的浪花，带着幸福和爱的浪花。
记得那是一个下雨天，我们还在教室里上课。不久，那轰隆隆的雷声使我们都不能静下心来上课。我望着窗外那昏黄的天空，那天空变得越来越暗淡，仿佛大雨将至。我皱起了眉头，因为我不喜欢雨天，不喜欢滑溜溜的路面，并不是上学的路很难走。我不喜欢下雨天，也许是骨子里的不喜欢，没有其他的原因。
面对那暗淡的天空，同学们纷纷议论起来。我的好朋友张心雨说：“怎么办呀?我又没有拿伞，这天肯定下雨，我妈又忙，一定不会给我来送伞。唉!该怎么办才好呢?”大家的情绪也都随着天气低沉起来。
正当大家议论纷纷之际，天空下起了雨，虽然我没有听到雨点的“噼噼啪啪”的声音，但是我透过窗外，看到了密集级的雨丝。时间一分一秒的过去，我终于听到了雨的声音。
那哗啦啦的响声，让人心烦意乱。
这时下课铃响了，伴随着铃声，我看到一个个同学被家长接走，我并没有等到我的妈妈，因为她早已把伞塞进我的书包，让我自己回家。
正当我准备将伞打开，接下来回家的时候，突然有人叫住了我。我回过头，哦，原来是那位刚才奖没有带伞的好朋友张心雨。
她问我：“你带伞了吗?如果你带伞了，我可以乘你的伞回家吗?”
我没有考虑那么多，就点了点头。我们就这样共打一把伞，直到我们回家的路上即将分开的时候。
她说：“我的家特别远，我不能把你的伞带回家，这雨下的这么大，该怎么办呢?”
“这伞，你打着回家吧!我的家近，没事儿的。”
“你这样会不会被雨水淋感冒呢?你回家之后，会不会被家长骂呢?”她满腹疑虑。我说：“不会的。”
最后，在我的劝说之下，她打我的着伞走了……
雨水下得更大了，没有了雨伞，我只能淋着雨回家。雨水淋湿了我的`衣服，又一滴一滴溅在我的身上。我飞速地跑着，就这样回了家。
妈妈见我狼狈的模样，就问我：“你不是有伞吗?咋成了这样呢?”
我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你这是助人为乐，但你自己怎么能淋成这样呢?”我反驳妈妈的话：“妈，但我不想我的同学淋雨，送人玫瑰，手留余香。不是吗?何况还是我的好朋友呢?雨中的友谊，才是真正的友谊呀!难道我没有成长了一些吗?”妈妈只是点点头。
这件事看似非常渺小，我觉得就是这样的小事，却使我难以忘怀。生活也许是有一件一件的小事所组成，可这样的小事却让我获得了真正的友谊，得到了真正的成长，何乐而不为呢?
与别人分享快乐，其实那个最快乐的人，却是我自己。
描写友谊的作文 篇7
他们说，小学的友谊并不能永恒，而我却一直坚持自己的理念——朋友就是一辈子陪伴你的人。有这样的理念因为她们，我的朋友们，即使如今我们各奔西东，去往不同的中学，然而，这份友谊却能永恒！
嘿！快点啦，教官要来啦！好动爱玩的.她不停地在我耳边催促。没错，她是我的朋友之一——戴小悦。不过我更喜欢喊她奶油，这样显得更亲。
自然，除了她，我还有另三个要好朋友——尚小萍（浅沫）、余小辰（浅浅）、杨小猫（宇哥）。我们五个独霸天下，在学校里，经常能看见我们搂肩搭背在一起；在教室里，总能看见我们跑到对方的座位上聊天
也许，这就是我的幸福。那个夏天，我幸运的遇到了你们，即使20xx这个夏天我们毕业，向自己向往的中学进发，但我却依稀记得那最后一个儿童节哽咽着和你们拍下纪念照，露出勉强的微笑，但我却明白，这，也许就是世人所说的离别吧
曾经，无知的我们单纯地许下心愿：要一辈子在一起，做闺蜜们孩子的干妈，远离世俗同居可却无法实现。曾经，幼稚的我们在海上手牵手牢牢抓住对方，就像牢牢握在对方的心，不离不弃，感受海水的清凉，感受来自手心的温度。
夏天，过去了。这意味着分别，毕业会那天，我送来了我们的合照，我们要告别了。也就是在那天和你们失去了联系
我想现在，我的宝贝恶魔奶油应该更加得成熟了，我亲爱的浅沫大小姐应该更高了，我完美的浅浅小鱼应该更加知名了，我帅气的宇哥应该更霸气了吧。而我，却依旧是从前那个心智成熟智商低级的贺小宁（冰依姐），永远把情放第一位，永远将你们牢记在心，就像《从那个夏天开始》一样，即使夏天结束，但又有何关系？
如今已是秋天，曾经的盛绿如今却已枯黄，缓缓飘落，就像我对你们的情谊，就像那沙滩上的依雪盈晴韵
夏天，就这样过去，但我们是恶魔闺蜜，是夏天的象征，正如我所说：依雪盈晴韵，永远是闺蜜！
姓名：贺丹丹
学校：椒江五中
班级：初G（A）班
指导老师：无
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