友谊的作文

时间:2024-03-15 11:57:00 友谊 我要投稿

友谊的作文6篇【荐】

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的友谊的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

友谊的作文6篇【荐】

友谊的作文 篇1

  我们从小一起长大,你只是年龄上比我大一岁的姐姐。

  记得那时候,我比你高,就居高临下的对你说,你应该是我妹妹~你一脸的无奈啊! 上学前班那年,我转走了,在外婆家待了半年。回来时,你对我说,你想我了,还哭着。我似笑非笑的挑逗:“怎么个想法啊?”你不语。 一年级的期末考试,你因为成绩不合格留级了,你那么沮丧,眼泪汪汪地看着我,喃喃了一句,:“我们要分开了。”但我们之间的亲密,却任然持续了两年。 四年级那年暑假,我因考试没发挥好,整天闷闷不乐。你神采飞扬的来找我玩时,我正在吸墨水,你来帮我,不小心把一大滴墨水滴在了我的作业本上。你急忙找纸。那时的我,似一枚炸药,你弄得我不开心,无疑是点燃了火引子。我一把推开你,冲你大吼:“滚!”你退了几步,跌倒在地上,那眼睛里,分明闪着泪花。我的声音哽咽了:“你……你去玩吧,我……我不去了。“哦。”你站起来,头也不回的走了。那时候,还是你主动找的我,这件事我们也就深深地埋在了心里,直至腐烂发臭。

  五年级,我有了你的电话号码。虽隔着十几步路,但从手机里听到彼此的声音,也是满心欢喜。 六年级,我要毕业了。你故作担忧,说,以后你的手抄报不知要找何人画去。我拍了拍你的.肩膀,有些夸大的说:“上一次我帮你画的可得了全班第一,以后还是让我画吧。”“你就吹吧”你说完后就跑了,你明知道跑不过我~ 傻瓜,你要照顾好自己,上初中后,我们可能很少见面,或许感情会变淡,但至少,我们曾经拥有过~

友谊的作文 篇2

  一阵阵蝉鸣萦绕在我的耳畔,使心情多了几分烦躁。

  下了楼,走入车库,一丝清凉也使我浮躁的心渐渐平静下来。我骑上了车,漫游在大街小巷之中。一个想法突然闪入脑海,我思索片刻,决定听从大脑的想法。骑着车,飞速驶往同学家。阳光丝毫没有减弱的样子,我的'背影也被拉的长了起来。我呼唤了几声,不一会儿他就迈着机敏的步伐走了下来。我们的想法不谋而合,一起去放飞抑郁的心情。

  缓缓的骑着车子,游览了天鹅湖的美景。向北前行,我们骑上了大坝。把车停了下来,走在沙滩上,软绵绵的,一瞬间仿佛使人心也变得缠绵了起来。抓起一把沙子,撒向天空中,看那沙子慢慢落下,重新与沙滩融为一体。

  阳光渐渐减弱,时间点点滴滴地流逝,最终成为了夕阳。我们重新骑上车,踏上了归途。一路上,我们畅谈了几年来的一点一滴,不知不觉便要分道扬镳了。到了他家楼下,阳光把我们的背影拉的长长的,待他与我道别后,两个背影也渐行渐远了,不知怎的,我的心中竟有了说不出的难受,好似“哑巴吃黄连,有苦说不出”。

  年初,我与父母一起出去吃饭而再次来找他,在楼下喊了十几声,但始终没有人回应。我心中似被泼了盆冰水,难受到了极点。虽然后来得知他有事出去了,但心中无尽的烦闷仍然无法抹去。

  友谊,不仅仅是一时,而应该是一世。以后的生活中,我要好好珍惜每段友谊,不让它悄悄流逝。

友谊的作文 篇3

  一直以来都不理解他,他整天乐呵呵的,似乎无牵无挂,作业做不做无所谓,分数再低也不皱眉头。上课睡觉,下课疯跑。他最擅长的就是在课堂上搞怪,引得全场哄堂大笑。

  我并不喜欢他,也算不上讨厌。只是很奇怪他的无所事事,因此有意的回避着他。然而,一次考试,当我的钢笔没墨时,我一筹莫展时,他转过身,将一支笔塞入我的.手中,从此我们算是朋友了。

  他喜欢与他人打打闹闹,也爱耍酷,总是甩甩他短短的头发,然后大喝一声:“本大爷来也!”便冲向对方。可他身材矮小,打不过时便大喝一句:“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我便生气!”可往往无济于事,依旧被打得落花流水,满教室乱蹿。

  对于他的胡闹,我也只是一笑而过,自然把他认同为坏孩子,至于所谓的朋友,我也没放在心上。

  那是一节自习课,教室乱成一团,几个班中的调皮鬼又拿我开起了玩笑,拿走了我的橡皮。其实我倒不是特别在意。算是用一块橡皮买了清净吧,我自得其乐。但没想到他的英雄气概一下子就泛滥了,大吼一声:“敢在我眼皮底下欺负人,你们好大的胆子呀!”说罢,便“啊!”的一声冲了过去……

  事后,我只得帮他送往医务室。当他鼻孔塞着棉花,把橡皮送到我手里,冲我嘿嘿傻笑时,我的眼中竟闪过一丝晶莹。一见我哭,他慌了:“喂喂,朋友嘛,有事帮忙是应该的,这算什么?”

  朋友?他可一直把我当做朋友啊。这时才发现,曾经有多少次,我考试失败,竞选落榜,与同学闹别扭时,其实他一直劝着我,用搞笑的方式安慰我,陪我共度难关。我才明白,“万恶”的他其实也是个心地善良的人,真算得上体贴入微的“哥们”。

  尽管他依旧对我狰狞地大笑,还说一些讽刺我的话。但这些已不重要,重要的是我已经感受到了一种独特的友情。

  我们将沿着各自的路前行,看着不同的风景,但同样感受着真、善、美。我相信,某年某月某日某时,也许我们还会相遇。因为,我们拥有不变的友谊。

友谊的作文 篇4

  我们又吵架了,我们的性格真的太像了,谁都不会向谁低头的那种,我们在一起吵吵闹闹,炫耀彼此的幸福,是那么快乐的离不开彼此,习惯了彼此的存在。

  我们以前也吵过架,但是隔天就好了,从没像今天一样,已经整整一天没说话了。从早上到校,我就一直心不在焉的,在想,我们今天会不会和好,心事重重的走进教室,机械般的拿出书。她来了,知识准备好就开始了晨读,不再像以前一样先说几句话,报告一下昨晚的行踪趣事,取而代之的淡淡的神情,书翻了一页又一页,脑海里出现的却是她那面无表情。

  上课,有什么问题,我们直接忽略彼此,转身问后面的'同学;写错了字,刚要伸手拿她的橡皮,却发现我们已经吵架了。政治课,同桌互相检查问题,她却独自站起来,背完,坐下。同样背完的我,想起了以前每当她背完后,都会轻轻推我一下,相视一笑,然后坐下,而现在却是各背各的。

  课间,我们俩不再说说笑笑,也完全没有往日活跃的气氛,各自坐在各自的座位安静的涂涂画画,想我们以前一块说笑,打闹,或坐在教室后面看书,一起做仰卧起坐,而现在却各做各的,内心空落落的,觉得缺了些什么,做什么都不是那么有趣了。

  那天是圣诞。很巧下雪了,站在走廊里,伸手接起一片飘进来的雪花,忽然有人拍了我一下,那样熟悉的动作,欣喜的转身,却不是她,失落顿时如雪般弥漫,我们曾说好一起看雪的。精心准备好了苹果,可也不知道怎么送给她,倔强的我不知道怎么去道歉,只是任苹果在书包里睡觉。抬头瞥向正在做题的她,却不知道怎样打破沉寂,她与我相隔那么近却又那么远,只是碍于自己的倔强。

  那吵架后的一天,我过的无比艰难,也知道朋友对我的重要性,才知道自己是多么的傻,更加知道朋友的爱是无可替代的,永远地记住那一天,那丢失友谊的那一天,我是多么的不堪。

友谊的作文 篇5

  张霖是我的同班同学。他长得又高又壮,大脑袋圆滚滚的,胳膊和腿都很粗。这些成了他称霸王的条件。小伙伴不听他的,他就打人。我就被他打过多次,老师教育他,他就好几天,过后照旧。有一次,妈妈给我买了一身新运动服,张霖绊我一跤,划了一个大口子,我心疼极了。好儿次他打我,我都忍住了。最后我实在忍受不住这种侮辱,告诉了比我大五岁的哥哥。当晚临睡觉前,哥哥和我订了一个惩罚张霖的计划。中午放学后,哥哥等在他回家的路上,要教训教训他。那一夜,我心里很痛快,睡得很香。

  第二天上午到教室,我一首先看张霖来了没有。不知怎么的,心里有一股不好受的'滋味。放学后,张霖在前,我在后朝校外走。我的腿很沉,头也抬不起来。慢慢地,我与他之间距离拉大了。看着他拐弯了,走到了等他的地方,我再也走不动了,竖着耳朵等着听张霖的哭声,心里扑腾得厉害。

  过了一会儿,没有动静。我忍不住伸出头来一看,没有哥哥,爸爸正在摸着张霖的头给他讲道理。后来我才明白,爸爸知道了我俩的计划,劝走了哥哥。从此,张霖不打我了。在“六一”联欢会上,我俩联合出了一个节目,同学们给我们使劲鼓掌。爸爸说:“同学之间要互相谅解。”噢,我明白了,谅解是我俩友谊的源泉。

  一天下午,爸爸和我回家路过解放桥,路口围了一堆人。我进去一看,原来是一位阿姨和另一位阿姨的自行车相撞了。她们吵得很厉害。我想,要是她们役此说一声对不起,各自回家那该多好啊!看来,人人都需要学会谅解,那样生活将更加美好。

友谊的作文 篇6

  友谊,如同金子般珍,友谊如同器官般,重要。没有了友谊,人生中就会缺少了一色光彩!

  在我的人生中,交过许多好友,可他们不懂得友谊的珍贵,只把友谊当做儿时的把戏。谁有名利,就跟谁玩,跟谁沾光。

  就比如,我的`同桌,她叫张晓雅,她的成绩不怎地,几乎上不了70分。她为人霸道,不讲道理,满嘴脏话,脾气暴躁。我和她坐同桌也是无语了。简单的小数除法,老师教几遍不会,而教难点的解方程她却会。

  不管在何时,在何地,她也不会自己独立地思考,一心想着作弊。在做练习时,别人做完了,而她却一字不动,我能理解她,她就是希望我写完以后给她抄。可是,老师明明要讲解的,而她却偏偏不听,想抄完我的就可以一起玩。

  还有那次考试,老师将考试卷发下来。哎,我那可怜的同桌又来恳求我了〝哎呀,我的好同桌呀!你就帮帮我呀,你看我一头大笨猪,怎么考得好呀,帮帮我呗!”同桌眨着大眼睛,向我卖萌,撒娇,我果断拒绝了。

  开考了,同桌又装着可怜向我卖萌来着。我依然果断拒绝了。我认认真真地考着,可同桌时不时向我这边瞄两眼。能抄到多少算多少。趁老师不注意,直视着我的试卷,老师一走,她便让我教她,还趴在我的试卷上。

  我的同桌就是个个例,考试时,讨好我,向我卖萌。需要我像我撒娇。不需要我,就拿我出气。

  难道,这就是所谓的友谊吗?

  老师点评:小作者通过语言,动作,神态等细节描写刻画了一位讨人厌的同桌形象,情感丰富,语言犀利,引发了读者对于友谊的思考。

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