我们的友谊作文

时间:2024-11-03 18:46:52 友谊 我要投稿

我们的友谊作文4篇(精品)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我们的友谊作文4篇,希望对大家有所帮助。

我们的友谊作文4篇(精品)

我们的友谊作文 篇1

  袁“三岁”,化名小雪绰号三岁,这三岁的绰号,真不亏待她。

  “你就陪我去,还不好嘛~”

  “不好坚决不好,绝对不好!”我很坚决的说道。袁“三岁”见软磨没用,便亮出了百试百灵的杀手锏。月牙眉变成了“怨妇”眉(八字眉)小嘴一嘟,一双不灵不灵的大眼睛就像一个移动的水龙头,立马变得水汪汪的,原本天然的嗓音立刻变成奶娃音。“陪我去陪我去陪我去!”说着,两手抓住我的衣袖,左甩一下,右甩一下,此杀手锏一出,我的防御力立刻降为0%。好吧,袁“三岁”特点一——爱撒娇!

  “喂,你在干什么!不许欺负同学!”“切,关你什么事,我就是欺负她,咋的?你能咋的我?”“你是初一S……”袁“三岁”刚准备报出她的`班级,那女生立刻打断了她,“你,你这个家伙!讨厌鬼!”说完,撒腿便跑。“喂!不许跑”,她叫嚷着,脸蛋因为生气,通红通红的,似乎全身毛孔都张开了,一手叉腰,一手还指着她,叫她别跑。气的原地直跺脚,这模样,就是一个三岁小孩呀!袁“三岁”,你的特点二——爱打抱不平

  “在一定的空间范围内……”“啧啧啧,我的小三岁,你在干什么?临时抱佛脚?”“诶呀,鱼籽儿,我们下节考生物啊!我出来背一背生物要不然我会死的!啊不说了,我继续背,继续背……”又抓到了!你的特点三——爱临时抱佛脚!

  袁“三岁”,对说我们没有分到一个班,但是我们依然“藕断丝连”,我很感谢,我的生命小插曲有一个叫袁“三岁”的小姑娘,愿我们的友谊之树,永不枯萎!我亲爱的小女孩——袁“三岁”!

我们的友谊作文 篇2

  友谊是世界上最珍贵的东西,但经过挫折洗礼后的友谊更加珍贵。

  有一天下午,我的好朋友郑乔月来我家玩。正当我们玩得高兴的时候,只听“啪”的一声,我被吓了一跳,连忙去书房看。原来,是我心爱的储蓄罐被打碎了,成了碎片。我心里非常难过,眼睛泪情不自禁在眼眶里打转。她见了我伤心的样子,一动不动地站那儿,把头低得好像在找东西似的'。那么低,圆圆的小脸蛋胀得通红通戏的,抛下一句话“再见”,一溜烟就不见了。几年前,我语文考试考了100分,爸爸听了,一高兴就给我买储蓄罐作为礼物,它已经伴随我好几年了,我非常喜欢它,可如今……唉!

  几天后,我发现郑乔月一直站在我的楼下,望着我房间的窗户。我狠狠地瞪了她一眼。她看见了我生气的样子,低着头,垂头丧气地走了。

  我的生日到了。以前,我第一个叫的就是郑乔月,这会要不要叫她呢?不叫,可是我一有难题她就先站出来帮我。叫,可储蓄罐总在我面前晃来晃去。“别理她,都是她摔碎了我。”“丁冬”一阵门铃声打断了我的思路。我打开站一看,一张熟悉又陌生的面孔出现在我眼前。“是你!”“怎么了,不欢迎我?”我很不情愿地说了句欢迎。她捧着手上的精美礼物盒说:“给你的,快打开看看吧!”去年她送我的是一本精美的笔记本,今年会送我什么?我轻轻打开一看:呀!是一个储蓄罐。她说:“自从我打碎了你的储蓄罐开始,我就想从商店里买一个给你,昨天,我去盾只有最后一个储蓄罐了,就买了给你!”不知道为什么,眼泪从眼眶里涌了出来。“谢谢你,今天是我最开心的一天!”

  从此以后,我们变得更加亲密了。我们琮是快乐幸福的一对好同学。

我们的友谊作文 篇3

  光阴似箭,岁月如梭,一眨眼已经过去6年了……

  当初你我在幼儿园相识,我笑嘻嘻的问你的名字,你也乐呵呵的问我的名字,当我聊了一会儿后,你我已成闺蜜。到了小学,你我又神奇的在同一所学校同一个班级中相逢,当时我们是多么的开心快乐,而且后面分组我们在同一个小组,你我还是同桌,那时我们都说肯定是上天安排我们要做一直的好朋友,当初我们一起上下学,当班里有的男生会欺负我的时候,你挺身而出,将他们打跑了,那时我身上没有什么东西,我拿出老师奖励我的`糖果我们一起吃……

  可现在到了初中,我还是那个我,而你却不是当初的那个你了……每当我下了课,放了学,来到你们班带了好吃的想要找你一起分享,你总是对我说没有时间,可每次当我一个人孤单的走的时候,我分明看见你正在和你们班的同学玩,我想叫你,可是我又不敢,我怕,怕当我叫了你之后,我们可能连朋友都做不了……

  我希望当你发现我还在“原点”等着你的时候,你能及时的回来找我……

  愿我们的友谊地久天长……

我们的友谊作文 篇4

  开学那天,我们班转来了一个插班生,我很“荣幸”地和他坐在了一起。没过几天,班里就传开了我和他的“绊闻”。我气坏了,为了表明态度,我在桌子中间画了一条“三八线”,还替告他:不许过线,否则吃我的“手肘炖肉”。

  开始还好好的,可他忍了几天就对我的“警告”产生了不满。一天,课堂讨论时,他的胳膊肘过了“三八线”,我大声喊道:“美国开始侵略了!”没想到他竞然也大声嚷道:“美国不是故意的!”同学们都肴着我俩,真是难为情死了。他做完作业总把钢笔、尺子扔在我的“地盘”里,我多次警告他:“如果你再过界的话,我就给你扔地上去!”结果有一天,我真的拿起他的笔,重重地摔到了地上。这之后,我们好多天都没有说话。

  一次数学考试,需要用圆规画圆,可我的圆规竟然在这十万火急的时候坏掉了。正在我心急如焚的时候,忽然发现他的'圆规被他的胳膊肘顶着,慢慢地移到了我的“地盘”里。我该怎么办?给他扔地上?可我很需要圆规呀……我膘了他一眼,他埋着头专心做题,好像根本没发现,于是,我偷偷地抓起了他的圆规……

  交完卷子回到座位上,他漫不经心地说:“这次怎么不说我侵略了?”啊,原来他是故意帮我的!我的脸“刷”地红了。当天放学,我就悄悄地擦掉了那条“三八线”。我相信,这条不复存在的“三八线”一定会成为我们俩友谊的起点。

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