春雨_小学生三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的春雨_小学生三年级作文，欢迎阅读与收藏。
春雨_小学生三年级作文1
“好雨知时节，当春乃发生。”一夜春风，唤醒早春的晨曦，也吹来了家乡第一场春雨。山川、乡村、房屋、庄稼、庄稼人，都在翘首享受春雨的滋润，感觉春天的到来……
春雨如丝，如芒，如线，如毛，如茸儿，如芽儿，如星儿，丝丝缕缕悄悄落下来，一滴一滴，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似朝雾若有若无，朦胧且迷人。春雨润酥了田垄，点染了性灵。毫无夏雨的“雨急山溪涨，云迷岭树低”，毫无秋雨的“一夜东堂，暗抽离恨万千绪”，毫无冬雨的“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，细雨绵绵，宛如清纯的小姑娘很乖，很憨，很呆，很痴，又很无拘无束，天真烂漫，充满对生命、对世间万物的爱恋…… 丝丝，滴滴，脉脉，绵绵。大背景写意着眷恋，写意着情思。站在这样的天地间，似乎体悟到无声的抒情诗，无形的水墨画。天，地，空间，树木，田垄，皆澄净如洗，清莹如碧。
走在乡间小路上，透过青纱般绵柔的雨丝，许多行人打着伞、匆匆避雨，心中不解：为什么要躲藏呢？何不让我们一起来感受这春雨带来的清凉吧。我走进雨中，细小的雨滴打在身上，有一种亲切、清新的感觉，感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅……雨丝舞动在天空中，飘到头上，舞到脸上，说不清道不明的舒爽。春雨轻轻地漂浮着，树木干枯的枝条朦胧的变湿润了，雨水顺着叶尖滴下来，变成了一颗颗晶莹的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的泥土的芳香。小草变绿了，开始编织绿色的地毯。
看哪，不远处的树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！
春雨轻轻地飘洒着，它正轻轻地唤醒大地，轻轻地带走寒冬。大地生机在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
神奇的春雨仿佛一场音乐会！落在窗户上“叮叮咚咚”，落在门上“轰隆隆”，落在雨伞上“啪啪啪”，落在屋顶上“哗哗哗”，这声音时慢时快，时高时低，时响时沉，时断时续。有如弹素琴，有如百鸟争鸣，有如小河流水……啊！春雨的声音如此美好！
老人常说：“春雨贵如油”，的确雨刚下不一会儿，就停了。雨虽不大，却滋润着万物，悄然改变了大地、山川的颜色，编织出一幅美丽多彩的画卷。
微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来，如早晨的和风吹过小草的欢畅，如月夜的微风轻抚荷塘，此时你闭着眼做一个深呼吸，好惬意，好清新，空气中似乎有各种花的芳香，有青草的暗香……
春雨_小学生三年级作文2
清明时节是适合下雨的。居然下了！像我这样喜欢雨的人很是兴奋的，与其说是兴奋，其实是喜欢雨中那份孤独和惬意，一个人、一小院、没有往常街上的嘈杂喧闹，淅淅沥沥的雨声，清脆的鸟鸣，几分清静、几分安闲。卧床听雨也算是一种意境吧。
北方的春雨是很珍贵的，除却我之外，那树桃花也是没理由拒绝的，这株桃树是去年才开花的，长在街边的角落里，是谁家的孩子吃过的“桃胡儿”扔在那里长出来的，所以没有主人打理，但一树桃花开的纷乱撩人。我不常回村子，今年再次遇到这一树桃花，特意驻足留意一番。是啊！人生何处不相逢！春雨沐浴后的桃花更加妖艳，摇曳于春风中。
孩提时，村里人家院子里很少有种果树的，那时的孩子如果在野外遇到野生的小桃苗（或者小杏苗）总会小心翼翼的刨出来，带到家里，在院子里找个不碍事儿的角落，刨个小坑，把桃苗移栽到里面。为了防止小羊什么的吃掉，还会给桃苗扎个篱笆，或四周围了砖，上面盖个烂锅片。我小的时候每年春三月就和伙伴乐此不疲的去田野里找野生的小果苗，挖果苗时也常毁了人家的蒜苗或者其他的什么庄稼，还被老太太拿个棍子赶着跑，那时的老太太是赶不上我们这些毛头小子的，没跑多远老太太就坐在路边直喘气！这时我们还会冲着她喊：“赶不上！赶不上……”老太太也只有骂上两句：“七孙孩子……”直到现在我也没有考究为啥叫我们“七孙”呢？老太太也有她的办法——告状！我们回家时便被母亲责备一统！
每年春天都会寻找很多小果苗，但活下来的却没有，会出现很多状况，盖的不严实会被小羊吃掉啊，或者和小伙伴闹不和，就会互相偷偷拔掉对方的小桃树！但寻找小果苗的热情不减！
上师范那年，我已不再热衷寻找小果苗，春天院子里竟然挨着长出两棵桃苗，这又唤起了我儿时的热情，我把它们好好的保护起来，后来母亲说两个长在一起太挤了，就除掉一棵，为此我惋惜不已！
剩下这棵还真长大了，开了花，结了果，果子成熟的比较晚，大概九月才熟，成熟的果子也只有鸡蛋大小，泛红半边，光滑圆润，也蛮讨人怜的，掰开来核肉分离干净，“桃胡儿”也极小。可以给孩子加工成简单的“工艺品”，穿了红绳儿，孩子很是待见！后来些年，每到春天都会奉上一树繁花，秋天还会有好吃的果儿。
大概前年吧，桃花开的时候我正好回趟村子，发现院子里的桃花疏疏落落，不似往年繁茂，树干上有几个小虫洞，还有分泌的树脂，树根处有虫子咬掉的木屑，还有几只黑肚肥圆的、样子似马蜂但比马蜂大的多的、不知名的什么东西“嗡嗡”飞着！我从小对它的印象是比大马蜂还要可怕，我是尝试过大马蜂厉害的，所以心有余悸，树上的虫洞应该就是它的事儿！遗憾的是我没有深究，觉得没那么严重，次年春天，春雨赴约而至！而那株桃树再也没有开花！
窗外！雨还在下……
春雨_小学生三年级作文3
春天早已来了，而春雨却却姗姗来迟，直到三月中旬，才开始淅淅沥沥地歌唱，柳树浑身都绽满了绿芽，被微风顽皮地拨弄着，好似一个窈窕的少女在梳理头发，特别惹人怜爱。
我极其喜爱在雨中散步，不过只限于春雨。夏雨太过猛烈，秋雨太过悲凉，而冬天的雨，却太过冷酷。但这春雨，妩媚中带着清爽，带着可爱的微笑，带着点点的晶莹，她为大地带来甜美的甘露，为饱受干旱之苦的人们带来清凉，也为像我一样的爱雨者带来快乐。漫步雨中，雨滴为我送来了微微的凉意，聆听雨滴碰撞青石台阶的微妙音乐，让她们，洗却我心灵的尘埃。
“滴滴……”小路上的行人们打着伞，汇成了一条彩色的、不知要去哪里的小河，微风吹着人们的脸庞，每个人的脸上都充满了笑意，都在赞叹着温婉的春雨。偶尔有两三个调皮的小孩，把伞倒了过来，嘴里嘟囔着说，要盛满满的一伞春雨，尝尝它的味道。我行走在行人中间，独一无二却不寂寞，大家在雨中亲昵地交谈着，我的头顶常常会有雨伞遮着，当我微笑着说不用时，他们也会理解，不会觉得我是个另类，是个怪人。
路边的石头缝里，冒出了大片大片的蓝色花朵，我一直认为，它们是春天最美的让者，虽微小却顽强，白天开了，晚上就立即凋零，即让生命只有一天，也会珍惜，也会为人们带来最美的笑颜，此时此刻，它们在春雨的浇灌下，更是挺直了腰板，千姿百态，丝毫看不出它们的柔弱气息，我俯下身，轻轻地吻了一下这些可爱的小生命，以表示对它们的敬佩。
“随风潜入夜，润物细无声。”不知不觉中，黄昏已过，悄悄漫进天空的黑纱愈发浓郁，世间的万物慢慢的沉睡，但雨却丝毫没有停下的意思，似乎要趁这次机会好好地补偿下几日前的空缺，我托着头靠在窗上，看着灯光下雨的影子。
没有了白天的活泼潇洒，夜晚的雨显得柔情百态，温柔地无可挑剔，但也带了那么点点的冷酷，显得万分神秘，银色的雨丝直直地射在地面上，如丝，如娟，如雾，如梦，她让我沉浸在幻想的境界里，想象着天的鬼斧神工，竟创造出这么细、这么亮的丝线，为大地增添了这么多生机！
家人来催促了，我只好关上窗户，铺了铺床便睡去了，但是心里仍挂念着春雨，晚上，做了个梦，梦见世界变成了一棵草种，正在接受着春雨的灌溉，于是，不多久，就发芽了。
第二天早晨醒来时，雨已经停了，公路上、草丛里、树林里，到处都留着雨的影子，孩子们活泼地跑来跑去，有的在灌露水，哦，我认得，那是昨天，盛着春雨的男孩。
下次，春雨会什么时候来呢？真令人期待。
春雨_小学生三年级作文4
春雨，滋润万物，使万物得以重生；春雨，密密斜织，给万物带来希望；春雨，承载着重大的使命，谱写着动人的诗篇。我心灵的天空，也被这么温暖的春雨滋润着，那就是我的班主任周老师。
周老师在学习上、生活中和做人的问题上，都给予了我诸多教诲和启示。
犹记得，周老师那严肃的脸庞。那天，因为我们班考试成绩不理想，周老师和我们一起反思。他给我们传授了上课学习五字诀——看、听、写、想、答，同时再次苦口婆心地给我们分析了课堂的重要性。他还精辟地总结了我们上课的不良习惯，如不专注，不及时思考等等，我对此记忆深刻。直到现在，我还总是以他的总结为标准，时时自我反省，使自己时时保持良好的上课状态。在这个反思的过程中，我才发现，我以前忽略了好多基础知识的积累，而周老师帮我拾了回来，让我受益无穷。
在生活中，周老师也十分关爱我们。每周放假，周老师必定反复叮嘱安全问题，还幽默地提醒我们不要变成“红豆”。每次在寝室睡觉时，周老师都细心地检查每一个床铺，确定我们每一个人都盖好被子后才悄悄离开。周老师非常注重我们的身体健康，曾多次强调：“作业可以不完成，但饭不可以不吃！”还同我们一起踢足球，鼓励我们进行各种形式的体育锻炼。因此，我们蜂巢班的孩子身体都棒棒的。
我时时沐浴在这温暖“春雨”中，觉得受益良多。周老师在做人方面给我的启示尤其让我印象深刻。
记得刚进江声时，周老师首先讲的不是如何学习，而是教我们如何爱国。他教导我们：“一个人不爱他的祖国，不爱他的民族，就等于不爱他的父母。何况，没有大家，何来小家……无论何时、何地、何种场合，只要听到国歌奏响，身为一个中国人，都应该马上肃立，注视国旗，直到国歌停止……”老师侃侃而谈，举例生动，用词准确，字字珠玑，不断涌出的语言犹如绵绵春雨源源不断地浸润着我的心田，滋润着爱国的种子，让它在我的心中生根，发芽。这些话我一直牢记于心，不敢懈怠，我想，这颗爱国的种子将来一定还会开花，结果。
那天，在食堂吃饭，电视打开着，正在播放新闻。突然，熟悉的国歌响起，我和班上的同学条件反射似的马上放下筷子，“噌”地站了起来，表情肃穆，直到国歌停止才又坐下继续用餐。感谢您，周老师！是您，让我心中这颗爱国种子蓬蓬勃勃地生长。
老师，您循循善诱，使人性得到升华；老师，您无私奉献，为祖国培养栋梁；老师，您承载重大的使命，铸造最美的灵魂！老师们，您是春雨，春雨过后，祖国大地上必将遍开无比绚丽的花朵！
春雨_小学生三年级作文5
4月11日的一场春雨，让石河子春天的韵味更浓了。我们在春雨中快乐地奔跑，春雨像小精灵一样陪着我们玩耍。古人云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在春雨中，万物复苏，石河子春意昂然。
上午，在淅淅沥沥的雨声中上完课。一下课，我们像小鸟一样奔出教室。一阵凉爽的春风迎面扑来，真舒服。灰蒙蒙的天空中，小雨滴欢快地下着。哇！这是石河子的第一场春雨，我们热情地拥抱了春天的使者――可爱的春雨。我们在春雨中跳啊！唱啊！蹦啊！清凉的雨丝随风飘洒在脸上，真舒服。清亮的雨水汇成一条条小溪，灌溉一块块草坪。好清爽湿润的世界啊！草色遥看近却无，路边草坪上的小草已经春雨唤醒。小草在春雨中，静静地享受雨水的滋润。灌木丛中的月季花，已经吐出淡黄的小叶子，散发出勃勃生机。
春雨真是一位神奇的魔法师。不信你看。春雨落到花上，万紫千红的春天就来了。红艳艳的，黄灿灿的，粉嘟嘟的，雪白雪白的，紫红紫红的……在春雨中，各色花儿，群芳吐艳，姹紫嫣红。那美丽的颜色，就像我们小朋友用画笔画出来似的。小草也变得活泼起来，因为它们穿上了绿油油的新衣，很开心。它们睁着亮晶晶的眼睛，在和花儿打招呼呢！
我放慢了脚步，我发现春雨就像一位神奇的画家，带着五彩缤纷的调色板来到了我们石河子。她给路边的榆叶梅染上了粉红色，她给苹果花涂上了白色，她给我们二小的丁香园染上了紫色……花儿在雨中争奇斗艳，芬芳迷人。
春雨像个顽皮的孩子，她把小蘑菇唤醒了。小蘑菇从地里钻了出来，它们藏在草丛中，遮遮掩掩，躲躲藏藏，你不仔细寻找还找不到它们呢！它们的小脸被春雨洗得雪白雪白的，真好看。
在春雨中，我发现二小校园的柳树更绿了。深绿，浅绿，还有鹅黄绿，那深深浅浅的绿，格外引注目。让小朋友们情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》：玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。又细又长的柳枝，尽情吮吸着春天的甘露。可爱的小蜗牛，从丁香园的草丛中慢慢地爬了出来。在路边伸长了脖子，好像让春雨给它们洗澡呢！洗洗冬天的尘土，迎来春天的清爽。
你看，春雨中，石河子的大街小巷更美了。红的，黄的，紫的`，白的，蓝的……各种各样的花伞，让大地有了油画似的色彩。我们在春雨中，大口大口地呼吸着新鲜的空气，空气中飘着丁香花，苹果花，桃花的香味，我们的心里像春雨一样，甜甜的，美美的。
春雨轻轻地下，春雨轻轻地下……你让小草绿了，你让花儿开了，你让小树长高了，你让我们更开心了，你让我的家乡石河子无比美丽，谢谢你，春天的使者！
春雨_小学生三年级作文6
“丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。”春雨跟着春姑娘，悄无声息地来了。窗外下着淅淅沥沥的春雨，四周一片寂静，只有“沙沙”的雨声在耳畔回响。
“种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，包含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪。”春雨随着春天的到来，轻柔地洒在地上，滋润着小草，滋润着花苞，滋润着世间万物。小草挺直腰板，在风中翩翩起舞。谁说他们是“野火烧不尽，春风吹又生”的？难道仅仅春风就够了吗？若不是丝丝春雨的滋润，哪有这生机勃勃的新绿？远远望去，春雨滋润过的草地绿的醒目，草叶上的小水珠闪耀着水晶般的光泽，让人不禁想看看它的“庐山真面目”。而缓缓靠近时，它却没了那种雨雾朦胧中的神秘感，这不正应了韩愈那句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”吗？
“春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。”植物们接受了春雨的洗礼，变得焕然一新。看哪，桃花披上了粉红的外衣，迎春花套上了金黄色的铠甲，梨花摆动着雪白的纱裙，就连光秃秃的柳枝都生出了无数嫩绿的眉眼。小动物们也在雨中快乐地忙乎起来了。青蛙们开着演唱会，”呱呱呱”的歌声优美动听。蜗牛探出小脑袋，在路边悠闲地散着步；蜘蛛变出长绳，潇洒的荡着秋千；小燕子衔着雨丝，织出了衣服美丽的山水画；小狗兴奋地玩着，时不时用前爪在桃树上扒着，似乎想和桃花姐妹们亲密接触呢！春雨的魅力真大，连小动物们都被吸引住了。
正如志南的诗句所吟：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春雨多么轻柔啊，小孩子们不用打伞，在雨中徜徉。他们仰面朝天，伸出舌头，品尝这春雨的味道。老人倚在窗前，倾听着雨的声音，仿佛看到了万物在成长，麦苗在拔节，他们脸上每一道皱纹都舒展开了，似乎迎来了生命中的第2个春天。
“小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，仙女是天上落下的蜂蜜；我说，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们留下的汗滴。”漫步在丝丝春雨中，我情不自禁地吟诵着石祥爷爷这优美的诗句。
当我看完最后一集的时候，我哭了?有一次，我切了一点肉丝，想喂它们，于是我把肉丝放进鱼缸里，等待它们"开战"。春雨800字作文如果现在不及时想办法应对，恐怕后果将不堪设想，现在世界各地的科学家都正在想办法解决这个问题。上学就吃一个呗，那时间呢；写满了心疼，写满了鼓励，写满了悲伤，也写满了坚定．一个国家总理在镜头前落泪了．看到失去双亲的孤儿时，他温柔的目光给予了他们关怀，看到救灾人员时，他坚定的目光写满了坚持：决不放弃任何一个生命。
名师点评：
这篇文章描写春天的美景，语言优美，情感丰富。本文语言的美丽之处，不仅在于大量的拟人、比喻等手法的运用，更在于作者把这种喜爱之情融入到具体的描绘之中。文章条理清晰，内容充实。
春雨_小学生三年级作文7
春雨缓缓地下着，如万缕丝线织起地大毯，飘向大地。
雨珠儿串成一个大珠帘，如云似雾地笼罩了一切。快乐的燕子在飞来飞去，好像要剪断用雨织成的珠帘。雨滴儿似珍珠，撒在树叶上，“沙沙沙”，像一位少女在轻轻地抚摸着琴弦，又像蚕宝宝在吞食着桑叶。小水珠飘在花朵那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千万颗闪烁着光彩的珍烁着光彩的珍珠。“滴答滴答”，雨珠儿落在地上，渗进了肥沃的泥土里。
树叶顶着亮晶晶的露珠，像翡翠般绿得发亮。一位老农站在田边，任凭雨水滴在他满头银发上，他却笑了，他仿佛听到禾苗在“咕咚咕咚”地喝着甘露。他又好像在说：“春雨贵如油啊！”
春雨！你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的清香。你仿佛是乐师那灵巧的手，拨动着人们的心弦，人们联想到了一个个美好的愿望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥……我愿化为一滴春雨，去滋润祖国大地。
春雨_小学生三年级作文8
春雨本无意，秋风亦无情，但却偶然交织成一幅我心中最美的画卷，定格成一页我眼里最柔的诗篇。
——题记
春雨
春天到了，花儿开了，草儿绿了，柳树醒了。窗外，下起绵绵细雨，我撑着伞加入到了熙熙攘攘的人群中。
上了通往学校的公交车，透过车窗，忽然间，我发现了一抹熟悉的身影——一位母亲，怀中还有一个孩子，那孩子约5岁，大概去上幼儿园，母亲骑着电动车在车海中穿行，雨打湿了母亲的头发、衣服，母亲全然顾不上自己，把雨衣拢了拢，包裹住了自己的孩子。那抹身影好熟悉，原来它残存在我的记忆中，霎时，我的鼻头酸酸的，眼角有些湿润……
我的母亲也是这样精心地照顾我，从我2岁半上幼儿园开始，无数个下雨天，无数个酷暑天，母亲都用她那瘦削的身体为我撑起了一片蓝天。如今我已长成了1米51的小男子汉，我的每一次成长都包含了母亲太多太多的付出。
我能想象，当母亲知道我的存在时，她一定常常幸福地抚摸；我能想象，当母亲十月怀胎，她一定承受了万般痛苦；我能想象，当我呱呱坠地，母亲一定露出了最美的笑容。忘不了第一天上学，母亲细心的叮嘱；忘不了第一次考差，母亲温暖的宽慰；忘不了那些遭受挫折的日子，母亲赋予我重新站起来的勇气……母亲用爱筑起一道坚固的城墙，为我遮风挡雨，呵护着我健康成长。
秋风
春去秋来，瓜果飘香，秋天象征着收获，可它又是让人惆怅的季节。每当秋风起，树叶黄，心亦微凉。
放学路上，经过人行天桥，一棵高大的银杏树映入眼帘。我呆呆地凝望，光秃的枝桠显得那么孤单，树下已是一地金黄。蓦地，一阵秋风吹落了树上的最后一片叶子，落叶就像流离失所一般，孤独地飘着荡着……我仿佛听见大树低沉的嗓音：“枯叶，你这一生，短暂又失意，无人关注，也无人顾及，真可怜！”树叶坚定地说：“不，我只知道落红不是无情物，化作春泥更护花。”
秋风渐凉，拂过我的脸庞，带走我内心的惆怅，我满心欢喜地望着那些躺在地上的树叶，觉得它们像极了我的母亲，只管付出，不问回报。
10岁的我已经懂事，母亲脸上却日渐留下岁月的痕迹，听说“笑一笑，十年少”，我想要看到母亲更多欢颜。一碗简单的小面端到母亲的手中时，母亲笑中带泪；一顿饭后，我抢先洗碗时，母亲站在我身旁，那眼神充满欣慰；放学后回到家，我总是自觉地回到房间，完成一天的作业，母亲欢喜地笑了；周末我为母亲洗脚，母亲用粗糙的手温柔地抚摸着我的头……
春雨和秋风啊，它们演绎着不同的故事，但故事有一个共同的名字，那便是“爱与感恩”。
春雨_小学生三年级作文9
一杯茶，融化了心中的坚冰；一句话，打开了心中的锁。——题记
毛毛细雨在窗外纷纷扬扬地飘洒着，这是今年春天第一场雨。我端坐在书桌前，望着窗外雨的世界，忆起往昔。
一个多雨的天气，春寒料峭。我坐在回家的公交上，一路望向窗外。灰蒙蒙的天空飘下几毛雨来，细的几乎看不见。它们用那细小柔弱的身躯奋力从高空跃下，沿途却被各种东西阻碍着。“沙、沙......”它们止步于我面前的车窗。我凉凉的看着被他们逐渐朦胧的闪着霓虹灯的世界，心中如同这止步于车窗的雨一般，不甘、纠结。心中如同堵着一块破布。
几天前，朋友小雨将我最为珍视的一本书弄坏了，但依旧如常，丝毫没有道歉的意思。我下定决心，在她道歉前，不再理她。
“下一站，312号站，请要下车的乘客......”机械的电子女音猛地将我的思绪拉回，并成功地让我的神经放鞭炮般“啪”地炸开。“怎么回事，这是去小雨家那条路！”我焦急的想着，“我身上没带多余的钱了啊!这下怎么办？原路返回都不行啊！”凉凉的雨还在下着，汗水此时却淌下两颊。
我下车了。
“冷静冷静冷静！”我在心中默念着。“走路回去......”我望了一眼前方陌生的街道，很快否决了这一想法。“那么也就只能找找附近的熟人了......这附近，好像只有小雨......”我愣在了原地，立马又愁眉苦脸起来。
但很显然，我没得选。
我一步步走在去小雨的家的路上脚步僵硬的像是踩在刀尖上。沿途的春雨落在我的身上，这密密匝匝的小雨很快将我的衣衫变得湿润。但我却像感受不到似的，依旧慢吞吞地走着。
到了小雨家门口的走廊，我反而又萌生出走回去的想法，但理智告诉我，行不通。于是我在理智与情感的纠结中立在原地，一动不动。
“啪嚓......”我面前的门忽然打开了，我讶异地看着从门中出来的人，她也讶异地望着我。
小雨出来了，我和她尴尬的对上了视线。
“你......怎么来了？”她尴尬地笑着说。我僵硬地低下头，看着自己的鞋带，试图保持沉默。“先进来吧。”她声音稍微柔和了些。我听话的走了进去。她提起茶壶，给我倒了杯热腾腾的茶。我品着这杯香茗，茶的醇香久久停留在唇齿之间，心中那道坚固的防线也逐渐消失。待身体逐渐回暖后，小雨问道：“你来找我干嘛啊？现在能说了吧？”我窘迫地将事情原委告知于她。
“没关系的呀，我送你回去吧。”说着，她拿起单车钥匙，领着我下楼。
雨依旧下着，我坐在小雨自行车的后座上。耳边的风不停地刮过，而我的心中却百倍温暖。
书桌前的我打开手机，看着我和小雨的消息记录。“收到没？”“什么？”“书啊。我弄坏了你的书，所以前几天新买了一本，交给了你爸。”“啊？”
我嘴角噙着笑，离开书桌，打开窗户，伸手接着雨。“这雨的本意也不是什么其他的吧，即使被阻碍着，也想要滋润万物；像极了某个，即使被误会，也要帮助人的某人呢。”
春雨不冷。
春雨_小学生三年级作文10
冬已渐行渐远，春正带着无限的明媚姗姗而来！
天空里，飘落着细细的柔和的雨丝，也许是经过了一个冬天的沉积和酝酿，生命终于开始显现自己的本色了。
街道上的行人不算多，刚过完年，人们的脸上还残留着些许疲惫，疲惫里却已泛出盈盈的笑意。
这时我喜欢去西环内的那片很有情调的杨树林里走走，在那里感受一种生命带给人们的遐想，特别是那种荡涤心灵的神韵。
我知道春天的第一场雨也许还不能完全诠释生命的全部，可是它毕竟让生命开始了一种新的轮回，一种新的萌动。
经过了一个冬天的煎熬，加上这新春的第一场雨水，杨树林给人以安谧的温润。树枝竞相伸展胳臂拥抱春雨，而春雨也在温柔地着洗涤着怀里的丫杈。瞧！她正用其纤纤雨丝轻抚着杨树的枝干，那雨滴温婉地穿过树梢、划过枝桠流向树干……姿势妩媚而轻柔。她们如同久别的情人在相互轻拥、爱抚，轻缓地透着浓浓的爱意，她们的一切都那么自然、那么随意，让人不禁遐想。
杨树林在春雨中显得静静悄悄的，就连这春雨也少了以往的沙沙声，一丝丝、一丝丝，悄无声息地落着。我惊慕春雨与树林的和谐，兴奋的心也随之平静下来，竭力接近这份难得的安静。
当我走进它们之中的时候，忽然有了一种想与它们交流的欲望。没有树叶的杨树林，还是那么密密麻麻，树梢把天空划得有些支离破碎，但是给人留下的想像空间却是那么浩大，那么令人神往。
走在林中，我收起了雨伞，任凭细雨洒落在我的身上，润湿我的头发，悄悄地、悄悄地……尽管春寒还有些料峭，可我竟感觉不到春雨的一点冰凉，甚至觉得她携着暖意，透过面颊，袅袅暖润至心。
我就要与这春雨、树林融为一体了！我感觉不到自己与她们有什么分别，是人？是树？抑或是雨？已经不重要，自己也只是这世间的一粒微小的尘埃，重要的是此刻我正感受着春雨。
这时，几只小鸟从身边掠过，飞到对面的树梢上，左顾右盼，还不停地抖动身上的羽毛，似乎要在春雨中将残冬彻底抖落。这些小精灵好像与我一样，在这里感受春雨的美丽。要在平时也许它们早就叽叽喳喳地叫个不停了，可是此刻没有，它们好像就是要在这安静的氛围里，和我在一起来诠释春雨的一种情趣。
我来到它们站着的那几棵树下，仰头看着它们用头轻轻触着树梢，享受细细的雨丝，好像同它们正在交流什么，心里不由也觉得痒痒的，真想加入它们之中，和它们一起述说春雨给生命留下的故事。
春雨，使树木重新泛起新绿，使小鸟恢复了对树叶的期冀，使我压抑的心有了释然……
这时我仰起头把自己的脸交给苍天和春雨，任其尽情的亲吻……亲沐春雨的感觉真好！
此时，不知道是不是我这样的举动惊扰到了它们的安宁，它们竟然毫不留情面地飞走了。
在我的眼前只留下了天空，春雨，和树梢。
我还要什么呢？
什么也不要，有春雨就好。
春雨_小学生三年级作文11
黄昏，细雨纷飞，落在行人身上，落在行人头上，黑发健硕的行人顷刻变成了佝偻身子，银发苍苍的老人；落在树枝上，似给树枝铺上了一层“白露”；落在路旁的枯草上，像是在上面镶上了晶莹的珍珠。路上遍地狼藉的黄泥，满地的脚印，有人的、有狗的、有牛的。仰望天空，整个天空迷雾茫茫，这或许就是骤雨的前奏！村里开始烟囱氤氲，灯火点起，这似乎成了农村收工召唤。
细雨的天空，天色朦朦，归途的农民，吆喝着骑在身上的水牛，甩着手里的鞭子，穿在身上的蓑衣，头顶着斗笠，赶着牛收工。把牛赶进了牛棚，放入干谒的稻草，作为它犒劳的晚餐。水牛斜躺在牛棚，吃着稻草，时而发出哼哼的声音。也许是白天劳作太过老累，或是受到了主人的责骂、鞭打。这是它最劳累的季节，沉重繁忙的活使它载声怨道。
这个三月依旧冷，寒l冷丝毫没有褪去的意思。大地还在沉睡，燕子还没有回归，骨瘦行销枝条尚未颤出新的嫩芽。一切还在沉寂中，没有鸟语花香，没有隔岸柳开，只有微风轻声的问候。秋天的落叶早已腐烂，有的上面带着脚印和泥巴，有的与土壤融为一体。那棵高大的泡桐树，枯枝连连，有些交错，有的已经腐朽。有时从几十米的高处掉下来，发出噼里啪啦的响声。
夜色，渐渐暗淡，外面再也看不见人影，只看见家家户户的灯火闪闪。没有月光天空，只有寥寥无几的寒星。这时，圈里的猪嗷嗷叫，它在向主人喧吵着它要进食了。它一直在等待这顿迟迟未来的晚餐。蒸气腾腾的厨房，米饭扑鼻而香，老远就闻着香味了。晚饭终于要开了，这农村的晚饭确实有点晚，它要安排农家所有的牲畜，最后才是自己。
深夜悄无声息地来临，外面的雨声逐渐增大，滴答滴答，像是一座古老的坐钟发出的声音。风也呼啸而起，外面树枝发出唧唧嘎嘎的声音。窗户的格子窗帘，在翩翩舞动，时而，左摇，时而右晃。如果关上灯，恰似黑夜里的幽灵。对面的水泥路上，偶尔会有汽车一驰而过的声音，时而会有汽车的喇叭声。春雨的夜，劳作的农民都已经熟睡。雨停了，一切都在沉寂中，回到夜晚的宁静。这时，不知谁家的狗崽喔喔喔？打破了这短暂宁静的夜晚。更打破了我享受这宁静的夜晚。
持续了近一个月的雨，不免让我们怀念阳光。想念的温暖，想念它的美，想念它的笑容。那甜美的笑容，就像冬天里的温酒，它暖和着我们的心。阳光总是在我们想念的时候，跟我们玩捉迷藏。这是岁月在跟我们开玩笑，很多东西总是在我们最需要的时候离开我们。那些古老的传说，豆蔻的年华，那些光阴的往事。我们曾无数次的感叹时光的流逝，岁月的无情。冉冉光阴，慢长的夜，更与何人来叙说。
春雨_小学生三年级作文12
春天早已来了，而春雨却却姗姗来迟，直到三月中旬，才开始淅淅沥沥地歌唱，柳树浑身都绽满了绿芽，被微风顽皮地拨弄着，好似一个窈窕的少女在梳理头发，特别惹人怜爱。
我极其喜爱在雨中散步，不过只限于春雨。夏雨太过猛烈，秋雨太过悲凉，而冬天的雨，却太过冷酷。但是这春雨，妩媚中带着清爽，带着可爱的微笑，带着点点的晶莹，她为大地带来甜美的甘露，为饱受干旱之苦的人们带来清凉，也为像我一样的爱雨者带来快乐。漫步雨中，雨滴为我送来了微微的凉意，聆听雨滴碰撞青石台阶的微妙音乐，让她们，洗却我心灵的尘埃。
“滴滴……”小路上的行人们打着伞，汇成了一条彩色的、不知要去哪里的小河，微风吹着人们的脸庞，每个人的脸上都充满了笑意，都在赞叹着温婉的春雨。偶尔有两三个调皮的小孩，把伞倒了过来，嘴里嘟囔着说，要盛满满的一伞春雨，尝尝它的味道。我行走在行人中间，独一无二却不寂寞，大家在雨中亲昵地交谈着，我的头顶常常会有雨伞遮着，当我微笑着说不用的时候，他们也会理解，不会觉得我是个另类，是个怪人。
路边的石头缝里，冒出了大片大片的蓝色花朵，我一直认为，它们是春天最美的使者，虽微小却顽强，白天开了，晚上就立即凋零，即使生命只有一天，也会珍惜，也会为人们带来最美的笑颜，此时此刻，它们在春雨的浇灌下，更是挺直了腰板，千姿百态，丝毫看不出它们的柔弱气息，我俯下身，轻轻地吻了一下这些可爱的小生命，以表示对它们的敬佩。
“随风潜入夜，润物细无声。”不知不觉中，黄昏已过，悄悄漫进天空的黑纱愈发浓郁，世间的万物慢慢的沉睡，但是雨却丝毫没有停下的意思，似乎要趁这次机会好好地补偿下几日前的空缺，我托着头靠在窗上，看着灯光下雨的影子。
没有了白天的活泼潇洒，夜晚的雨显得柔情百态，温柔地无可挑剔，但是也带了那么点点的冷酷，显得万分神秘，银色的雨丝直直地射在地面上，如丝，如娟，如雾，如梦，她使我沉浸在幻想的境界里，想象着天的鬼斧神工，竟创造出这么细、这么亮的丝线，为大地增添了这么多生机！
家人来催促了，我只好关上窗户，铺了铺床便睡去了，但心里仍挂念着春雨，晚上，做了个梦，梦见世界变成了一棵草种，正在接受着春雨的灌溉，于是，不多久，就发芽了。
第二天早晨醒来的时候，雨已经停了，公路上、草丛里、树林里，到处都留着雨的影子，孩子们活泼地跑来跑去，有的在灌露水，哦，我认得，那是昨天，盛着春雨的男孩。
下次，春雨会什么时候来呢？真令人期待！
春雨_小学生三年级作文13
雨下就下呗，却还要变化出那么多的姿态，又发出那么多种的声音，怪撩人思绪的。
这是初春的第一场雨。来得那么舒缓，那么细密，静悄悄的不声不响。
农民们在田地里弯着腰平整着土地，直到他们觉得累了，直起腰来喘口气，才发现：头发上，衣服上，铁锹的木柄上都有些发潮、发湿了，这才向空中伸出露着的手臂，细细地感觉了好久好久，然后脸上溢出一丝欣喜，喃喃自语说：“可盼来春雨了。”
如果春雨是晚上来的，那就是另一种意境了。
劳动了一天的人们已经酣睡了，小屋的外面不知何时响起了一阵轻轻的“沙沙”声，像无数只春蚕同时吃着桑叶。
钻农民的耳鼓，像是一首眠歌，听了睡得酣，睡得甜，睡得踏实，睡得安静。
夜思的恋人秉烛望着窗外，觉得那是一首情歌。点点滴滴，撩拨着情人的心弦；淋淋漓漓，润滋着少男少女的媃情。
如果再稍大一点，“滴嗒——滴嗒——”敲在窗棂上玻璃上，清晰、悦耳，仿佛是天使的发报机，传递着人与大自然之间的信息。好像是在告诉农民：今夜我来了，明天早早起来播种吧！
春雨没有“大珠小珠玉盘”那般清脆，它绵绵密密，扬扬洒洒，有时还混混沌沌。像浮云，像飞絮，那般缠缠绵绵。所以有人说春雨是最多情的。
春天里，人们很少有跑着避雨的，人们愿意在蒙蒙细雨中品味大自然的亲昵，享受一份天赐的温情。
看啊——
春雨中，人们三三两两的走出家门，徘徊在细细密织的雨丝里。或披蓑戴苙，或手中撑着花伞，或站在柳树下，或伫立小桥头，人人都显得那么悠闲，那么惬意。雾雨闲游，成了春天里最美丽的画景。
春雨中，人们说话是温和的，大概人们的情感也被这绵绵的春雨润湿了吧？
春雨中，人们的脸上是含笑的，因为人们在春雨中看到了希望。
“沙沙——沙沙——”
你在大地上随意翻开一快泥土，湿湿的，软软的，里面还混合着草根的香味。
“沙沙——沙沙——”
你拨开山坡上覆盖的枯草，春雨润过的地方，钻出了无数的嫩小的新芽。
“沙沙——沙沙——”
你俯下身子，把耳朵贴紧大地，你就会听到，在软软的泥土里，昆虫、青蛙慢慢睁开惺松的睡眼，伸伸懒腰、活动着四肢准备迎接新的生活。
“沙沙——沙沙——”
那小雨落到小溪里，坚硬的冰酥软融化了，她闪动着明眸，开始“潺潺”地奏响了春天旋律。
春天的雨也是爽朗的。她含情带笑，乘一路轻风拂过大江南北。当那醉中丽人惊呼“知否，知否，应是绿肥红瘦”的时候，春雨早已把寂寞、孤独的大地，打扮得姹紫嫣红、新美如画。
春雨_小学生三年级作文14
春雨，是一首直抵心灵的诗句，诉说着江南缠绵的情丝。她温情四溢，带着爱的春意，给大地披上了一件绿色的外衣。江南的雨，丝丝绵绵，柔柔长长。那雾霭中古色的民居，就像一幅中国的画轴，超凡脱俗，典雅而又质朴。——题记
江南的雨，放眼望去，整个天地都笼罩在袅袅的烟雾里。给人以神秘的气息。带上淡淡的思绪，撑一把江南的油纸伞，默默地站在雨中，看斜斜的江南雨，斜成屋檐下翩飞的紫燕，静静地看雨丝，细成荷塘浅笑的涟漪。那如梦的杏花，如诗的山林，都在悠远的风笛声中，传递着春的消息。那雨中的画图，千百年来，将江南的春晓飘入了人的心上。
江南雨很轻，很淡，像风般飘渺，似梦般迷离，杨柳缠绵着雨的情意。淡淡炊烟在细雨中，搜寻温婉的记忆......“黄鹂鸟，在青翠的枝头放歌心情”幽兰吐香在风中飘散，掬一把迷人的香气，放入鼻前轻轻嗅起，嗯，原来这就是江南的独特的气息。凝望春天，江南雨润红了桃花，润白了梨花，那一片红的像火，粉的似霞，金色的油菜花在蜂蝶热舞中，散发出沁人心脾的花香，这情景多么温馨，多么浪漫。
江南是雨的故乡，那青石板下道道的雨溪，是雨滴写出的诗行。沿着李杜苏黄的意蕴，跟随古往今来听雨者的脚步，去寻觅低吟浅唱背后的悠悠古韵。撑一叶轻舟顺流而上，轻轻哼唱一曲，《柔柔的江南雨》歌声穿越水上人家，在雨的旋律里轻轻荡漾。看，雨季的江南，零落点滴的琼浆。那光影浸润的小巷，镌刻了红尘远古景象。
江南的雨，犹如诗意葱茏的画卷，那么触手可及，那么沁透心窗。 雨丝似丝线一样，很细很绵，又似万条珠帘，垂挂在屋檐，透过雨帘，那伞下俩俩的偎依，幸福成美丽的景。品一笼朦胧的雨色，聆听一曲潺潺水音。一个呼吸，一次转身，都能够感受出春雨江南甜甜的诗意。
无论你是否是江南人，无论你是否听懂江南的雨，只要你行走在江南的雨中，心都会被那声声的雨滴所融化，融入她的柔情，她的绵长。在燕儿迂飞的含水中，撷几缕湿润，嗅几朵花香，再倚靠窗台，细数流云飞过，聆听蛙鸣悠扬。那夜阑虫鸣唧唧啾啾的呢喃，都会悄悄进入一帘幽梦里蜜意绵长......
江南女，像极了江南的雨，在雨的滋润下，变得柔声细语，那是丁香花溢出淡雅，如此的清香美丽。带着雨的晶莹，静静地走进你的心里。没有人不留恋江南的雨，江南雨会舒缓你的心境，带给你温馨与甜蜜。如用手接住，再轻轻弹出，就能弹出诗意飘落。落进荷塘月色，落入点点心河，泛起层层涟漪，溅出莲花朵朵......
春雨恋江南，宛如绸缎青青的垂帘，拥一缕柔情四溢，蘸一笔彩色的春天，那青山秀水，涓涓的溪流，层层叠染，都在挥毫喷墨中，释放出生机盎然的景象。书一锦纷雨的长卷，在翠绿中缠绵，雨中江南，那莺莺的垂柳，遮掩着幽深的小巷。怎不叫人深深的眷恋 。
春雨_小学生三年级作文15
“随风潜入夜，润物细无声”没有春雨丝丝缕缕的滋润，也就没有桃红柳绿的繁盛；
“夜来风雨声，花落知多少”繁盛一时的春花终究还是散落在了潮湿的春雨里......
春雨和春花似乎存在于永恒的相爱相杀。真是矛盾体。
又是一年春天，又是一帘春雨。昏黄的天空飘下淅淅沥沥的雨点，轻柔却又密集。梧桐树抽出了嫩绿的新叶，毛毛球一颗颗的，像金黄的小伞，聚在树下潮湿的水坑里，随着风，飘扬进空气里。我在超市的收银台前，排着漫长的队伍，超市快下班了，很多收银台都停止服务，不得已，许多人挤在一个收银台前，以龟速，运转着。有的人，一边不耐烦的甩着雨伞上的水珠 ， 一边手挎菜篮子，伸长脖颈，焦急的神情浮上脸颊。我手上拿着一瓶饮料，虽然并没有骂骂咧咧的往前面挤，却也是像热锅上的蚂蚁，急不可耐。我望着窗外朦朦胧胧的世界，雨下得窸窸窣窣的，连绵不断，昏黄的天空压向大地，一股无形的压力游丝般游走于潮湿冷漠的空气中，本该温暖的春日，却没来由的，感受到了刺骨的冷。不知不觉的，心里蒙上一层淡淡的烦躁。很快便越来越浓厚，包裹着每一个人。
排在我前面的，是一位老大爷，他推着购物车，里面放满了一些生活用品，但他悠闲地神情，还哼着不知什么年代的温婉的老歌，在这一票焦急的人群里，显得尤为突兀。他似乎注意到了后面的我，他用醇厚低沉的嗓音说道：“你只有一瓶饮料要买吗？”我有些诧异的抬起头，下意识的“恩”了一声，只见他豪迈地大手一挥，“站我前面！”我怔住了，老爷爷脸上漾出的神气与豪迈，像是异次元的事物，打破了这密不透风的烦躁与闷热，窗外的春雨，还是丝丝缕缕地飘着，只是此刻，少了一抹柔弱，多得是，掷地有声，充满生机与活力的雨点，滴答，滴答，一滴滴，一粒粒的敲在地面上，敲在，我的心上，传来袅袅余音。一句话，几秒钟的时间，我却回味了一个世纪那么久。我缓过神来，不好意思的笑了笑，真诚的道了声谢谢......
走出超市，回头望了望老爷爷刚劲活力的身影，内心感慨万分。雨还是断断续续的下着，只是已经小了许多，也不是那么密集了，点点滴滴的，融化在心中，像是父亲的手，温暖，豪迈，小心翼翼的关怀着世间万物，这才是春雨真正的模样吧，尽管此时繁花落地，春日摄人心魂的美丽快要消逝，但是，春花已经拥有了这一季的生命，来年春天，还是这里，它将拥有再一次的生命，正是因为一年一度才能绽放的美，所以才格外珍惜，那么春花，还得感谢春雨呢，这样的生命才是有意义的。
说起来，对于春雨，还是喜欢多一点。
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