雨天初中作文13篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的雨天初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨天初中作文1
我喜欢压抑的阴天，悠然的雨天。
自古逢雨悲寂寥，我言阴云胜艳阳。
无数商家喇叭嘈杂的推销声，汽车肆意的鸣笛以及午时的“欢庆鞭炮”混杂的交响曲，在艳阳高照之下扩大了数倍不止，于我胸廓里，脑海中不断鼓荡，使我极易烦躁，空气中似乎总有尘土飞扬……
而万里阴云却拥有着比蓝天更宽广的胸怀。一到阴天，可能是“心理作用”吧，阴云似乎吸收了所有地面上的喧嚣，我在阴天总听不到闹得我头昏的喇叭声，而孩子们的欢叫，却久久荡漾在我心头。终于，我不用再眯缝着眼睛烦躁地仰望上空。白灰色的云犹如波浪，在浪与浪之间的沟壑，透着温柔的白光……一切都那么和谐，在那刻，文字的描绘是如此的渺小……
艳阳所在的蓝天没有阴云的深沉，可在嘈杂闹市之上的蓝天所独有的深邃，又何值分文？
若在阴云之下，多了柔柔雨水，那又是何等的境界！
我总是在雨天遥望雨天，回味雨天……
古时文人观竹而思绪纷飞，现今闲人听雨而心如止水。我盯着天气预报，期盼着明天雨的到来，却陷入上次雨归大地的回忆。
我记得清楚，上次雨洗涤大地时，我正为朗诵比赛的事儿而奔波。坐在车中，风疯狂地从窗口窜入，肆意拍打着我衣襟。丝丝冰凉的细线，柔和地点在我脸颊上，耳边“氤氲”着舒缓的音乐，那刻，精神抖擞而又昏昏沉沉……我似乎还蜷缩在无忧无虑的生命起点……
放眼而望，连绵的青山如蛇背，缓缓前行。田野只留一片被打湿了，洁净的绿色，近处山林被较快地向后拉去。眼前葱葱浓绿如涛涛河水滚滚而去。
雨下，一切都那么有诗意。窗内，掠去所有忧愁的风，沉淀人心的音乐，挑逗着我触觉的雨丝。窗外，潮湿、沉默着的土地，粗壮、屹立着的树干，连绵、壮阔的青山……金樽清酒斗十千的李白，头戴草帽脚踏草鞋一蓑烟雨任平生的苏轼，昏沉地卧在床上却心忧海棠花的李清照，此时仿佛都在这山林中……这雨让我心生一问：我到底身处何方？
阴雨天总是让我沉静下来，让我细品自己的心灵深处。雨丝连成线，将我的呼吸与心跳与自然相连，我或许没有诗人一般人物合一，随想万般，但这份情怀，我懂就足够！
而此时，窗缝拉着潮湿的凉风，溜进我心中，耳畔只留残雨之声未绝，寒蝉之鸣不断……
雨天初中作文2
不知不觉中，窗外已是细雨蒙蒙，雨天,我想起了......。喜欢这样的感觉。一杯咖啡，一张摇椅，一本书，一个人。在一个下雨的日子里，静静地，独自地，享受这一份难得的宁静。
我总觉得，淅淅沥沥的小雨能勾起人的很多的回忆。或许，在这个嘈杂纷乱的世界上，忙碌的人们，只有在这一刻才可以真正静下心来吧。而我，不得不承认，自己也是他们中的一员。
雨，是可以唤醒人沉睡的记忆的，我确信。快乐的童年，天真烂漫地去河边抓小蝌蚪；和小伙伴捉迷藏躲在床底下睡着了，急得爸妈团团转；第一次学游泳，灌了一肚子水。
然而，每每想起童年，却总会不自觉地呈现出这样一幅画面：我光着脚丫子跑在大街小巷中，任雨淋湿全身。喜欢踩有水的坑。从不肯好好走一段路。后面，跟着一个老人，尽力地把伞往我头上遮，脸上堆满了花一样的笑容。是的。我，外公，伞，雨......整个画面充满了幸福与快乐。
从来不知道幸福是什么，幸福就是外公那被雨淋湿的肩膀。
无意中，发现有一种透明的，带着既咸又苦涩的液体，已淌满了整个脸颊。
我总是这样，从来不懂得珍惜什么。等到失去了，才发现原来自己失去的不只是这些，失去更多的是自己的心。
下雨天，好想好想为外公撑一次伞。就一次。我会像外公当初为我撑伞一样尽力把伞往他身上遮。我希望，我也能这样为外公淋湿一次。染而，一切都太晚了。外公已经离开了我，我再也享受不到那种无微不至的关爱，而我想为外公撑一次伞的愿望也终将是一种奢望，一个注定被尘封的夙愿。就像一颗古代的种子，注定不可能再有发芽的一天。
雨，带给我的是一生的遗憾，但它也带给我的也将是一辈子美好的回忆：我光着脚丫子跑在大街小巷中，任雨淋湿全身，后面跟着一个老人，尽力地把伞往我头上遮。
雨天初中作文3
的春天总是烟雨朦胧，这绵绵春雨似乎永远也不会断绝，这雨似乎承载了无限忧愁，因此我十分害怕春雨。在这淅沥的春雨中，我的思绪早已飞往另一个琉璃。
在那个世界里，我看到了凋零的最后一片花瓣，我看到了夏清辉日西落的最后一抹清辉，我看到了秋叶飘飞的最后一瞬舞姿，我看到了冬雪消融的最后一丝白净。也看到了你终于放下花锄，任碎落的繁花随着流水去往不可知的远方。
你——黛玉，我的妃子，你我相识在一个名为《》的琉璃世界里。
与你初见，也是在这烟雨交织的春日里。那天十分无聊，于是去书房看书。不知为什么，《红楼梦》这本书一下就映入了我的眼帘。于是我就不可救药地爱上了你，不因，不因才情，只是为了年幼的自己也说不清的感觉。
随着的沙漏将年轮一点一点流失干净，我也一点一点地长大，可我爱得更深了。爱你的纯洁，“质本洁来还洁去，不教污掉陷渠沟”是她的心声；爱你的执著，既是需步步小心，处处留意，却从未将对爱的忠诚未动摇分豪；爱你的率真，想哭就哭，想笑就笑，没有半点虚假。你像一个在荆棘丛中的舞者，每迈一步都承受着钻心的疼痛，而你展现给我们的没有妥协，只有坚持。
后来，我走进了中学，开启了自己学习生命的盛夏，在这里我丰富着我的文学内涵。这里果然有歌词里所说的白头发的，漂亮的，他们告诉我关于红楼，关于林黛玉。我慢慢明白了一些人，一些事，一个深藏与悲雾之后的琉璃世界。
我更加理解你了，泪水代表悲伤，但流泪并不代表懦弱，更不代表屈服。流泪表现出一种真实，而强装坚强是一种虚假。身躯弱小并不代表心灵懦弱，在你的身躯里有着一股强大的力量，似乎想要把封建社会的枷锁冲破。黛玉，这位才冠群芳的女诗人，这朵孤标傲世的芙蓉花，你所坚持的，就是一份纯洁和高贵，属于女子，属于所以的追梦人。
我愿是一泓清水，映出你天然自成的风韵；
我愿是一方丝帕，拭去你无人可知的哀伤；
我愿是一尺素宣，寄托你奇丽动人的才思。
爱黛玉，只因感动。你的孤标傲世，你的坚忍不拔，你的才思敏捷，一点一点地影响着我，让我在这纷飞的雨季不再害怕。让我学会坚强，学会勇敢的面对。
曹公十年梦，迷倒数代人。黛玉，爱你如处！
雨天初中作文4
许多人在仰望晴天时会不禁露出一线微笑。晴天，风和日丽，多好！许多人在转望窗外的雨天时会露出一丝愁容。雨天，湿漉漉的，麻烦！
在人生的旅途中，作为行人的我们即处在这晴晴雨雨的交替之中。我们不能掌控天气，但生命充满幸福的阳光，我们可以掌握自己的心情。
晴天，充满阳光的味道，给人以温暖、舒适。但是过分的舒适则会让人变得自满。当处在灿烂阳光下，我们应时刻鞭策自己中，保持清醒的头脑，持续内心的晴朗。
在日常学习中，取得阶段性的成功并不代表永远的成功。成功，犹如一座用鹅卵石堆砌起来的小塔。在我们堆砌时，每一块石子都是如此艰辛。但损坏它却只须轻轻拨动其中一块。光滑的鹅卵石会一个接一个地不断散落下来，让我们措手不及。因此，每当晴天，我们在喜悦收获之时，一定要想想，我们的雨具是否已备？
雨天，空气中弥漫着潮湿的感觉，总是让人变得比平日里更加多愁善感些。然而，极度的忧郁只会给人带来更多的忧伤。不妨，试着去呼吸那清新的空气，试着去感受那泥土的芬芳。
每当遭受挫折，许多人都会像处在阴湿的雨季一般，失去充满阳光的微笑。聪明的，试想：不历经磨砺，贝壳哪会蕴育出美丽的珍珠呢？当我们被绊倒时，我们应想，我们的双脚正在不断坚强；当我们被欺骗时，我们应想，我们的头脑将在下一次的经历中更加充满智慧；当我们的心灵受到伤害时，我们应想，此时我们的心正变得逐渐坚强勇敢。
彩虹前的雨季总是如此阴冷；黎明前的夜色总是那么黑暗。因此，每当雨天，我们在悲伤之时，一定要坚信；只要有信念，明天便会是晴天。
进入高中阶段，我们经历一次又一次的考试，每一次考试都是一次对心志的考验。对于考试的结果，无人知晓是晴是雨。但若是拥有一个平和的心境，无论晴雨，坦然面对从而泰然处之，我想我们的心中一定会是阳光普照的。
雨天初中作文5
一支笔，一张纸，一个窗台，一片天空。
这是我一直所渴望的。在这片天空中，有风轻抚，有雨滋润。一个夕阳西下的傍晚，窗前的我沉思，风夹着细雨，抚摸我的脸颊。一切的宁静与舒适，一切的恬静与美好，唯我独享。
记忆深处，有声音在悄悄呼应，“沉睡了一季的花儿，应在这时灿烂绽放。”
风雨中，若你能看见一位女子仰头拥抱蓝天，那就是我。我愿让风吹动我的长发，让雨冲洗我的全身，让心灵是的尘埃在这一刻全部得以净化。你会看见我微笑的行走在风雨中，奔跑，飞翔。
“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”。江南，这超凡脱俗的精灵。我看见你的生命如破茧而出的蝴蝶，翩翩飞舞。我愿化作那江南女子，一身白装，执一把油伞在江南的风雨中漫步，聆听那花开花落的声音。没有烦恼，没有杂念。不会去感叹“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，不会去感叹“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的忧郁，不会去感叹“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的痛苦。
江南的风是温柔的，雨是多情的。
雨儿化作五线谱，风儿拨动琴弦，音符是那“滴答”声，跳动成乐音，回荡在这青山碧水间。我微笑，我舞动，随着这动人的旋律，与风同游，与雨为伴。没有人能捕捉我衣裙飞舞间的美丽，没有人能感觉我舞步跳动间的欢快，没有人能明白我飞扬的青春正在悄悄绽放。
风儿，雨儿，我享受她们轻抚我那带有微微凉意的快感，那是透过肌肤直达内心的振憾。风是流动的空气，雨是透明的水珠，她们都存活在我体内。我的灵魂在飞舞，在随着她们飞扬！
我看着那一滴滴的水珠在我手中汇聚，映照着另一个纯净的我。我看见她的嘴角在上扬着，我看见她的眉宇间仍透着一些稚气，我看见她的脸像美丽的朝阳那般灿烂！
风雨中，一个全新的自我，展翅飞翔。
雨天初中作文6
风裹挟着雨丝吹动树梢，树叶因碰撞而发出“哗——哗——”的声响。
随着雨势的渐大，原来惬意步行的人显得不那么潇洒，纷纷加快了步伐。密密的雨点“叮叮咚咚”地敲打着地面。被雨水打湿的柏油路面变得像鹅卵石一般，走在上面禁不住打滑。
“啪——”只见一位年近七旬的老人应声而倒，结结实实地跌坐在湿冷冷的路面上。雨水已差不多浸湿了他的衣衫，佝偻的身体和散落在远处的拐杖传达着他的脆弱。老人双手向后勉强支撑着身体，眉头紧皱，脸部因震荡而有些抽搐。望着眼前奔走躲雨的人群，他想要自己站起来。于是老人一手撑着地面，一手撑着膝盖，试图起来，可努力了几次都是徒劳。最后他不得不无力地瘫坐在地面上，大口大口地喘着粗气。
奔走的人群之中，不时会出现几个驻足的身影，同情的目光停留在老人的脸上，却又几乎是在同时，驻足的身影迅速消失，伴随着人们的摇头、摆手。
风雨渐渐小了下来，树枝重新挺立了起来，几片树叶在风中舞蹈。高中作文
就在老人几近绝望的时候，拐杖被人送到了眼前。老人抬头，目光与一位脸上透着些许稚气的少年相遇，少年的鼻梁上架着一副眼镜，看起来像是个学生。少年看着满身湿透的老人，二话不说，连忙脱下雨衣想要搀扶老人起来。“儿子，你在干嘛？”少年的母亲跑了过来，警惕地拉过儿子。“妈，爷爷湿透了，我们快把他送回去吧！”母亲眼中虽然充满着同情，却并没有放开儿子，她轻轻地按了按儿子的手，向他递了个眼色，示意别多管闲事。少年满心疑惑，母亲碰到这种情况怎么能无动于衷？他不管，他就是要帮。于是他挣开母亲的双手，蹲下了身。
“不许碰他！”母亲愤怒地叫喊，满脸疑惑的少年被吓住了，双手僵在半空中，有些不知所措。趁着这个机会，母亲拉过儿子，转向老人：“很抱歉，我很想帮您，可我不想成为第二个‘豆饼老太’，不想因帮人而被诬陷，对不起！”说完便拉着儿子头也不回地离开。
风猛刮了起来，雨点以比先前更猛的态势袭了过来，树梢被狂风弄得像要折断似的。
老人愣了半天，苦笑了一下，用尽力气靠着拐杖站了起来。他独自走在雨中，孤独的背影渐渐消失。老人也许在想：天，什么时候会放晴呢？
雨天初中作文7
天又在细绵绵地下着丝丝小雨，我一个人漫步回家。 雨似乎把世界变得有了情思，天地间的一切都像是被渲染了，蒙上了一层如烟如纱的水幕，显得漫漶而清晰，朦胧而真实，让人感到如梦如幻，如痴如醉。我的脚一步
步轻轻地踏过水面，我陶醉在了这幅画中，刚才的场景不禁又跃然在我的脑海里“大珠小珠落玉盘”，豆大的雨点不合时宜地下了起来。还有几分钟就要下课了，我却没有带伞。窗外已经撑起了一把把伞，那一把把伞是那样艳丽，又是那样陌生。 下课铃终
于响起了，同学们都欢快地去寻找他们熟悉的身影，只有我怅然地站起身，缓缓向门口走去。 人渐渐地少了。忽然，我看见一个人正朝这里奔来。他身穿大衣，裤子似乎被淋湿了。他把雨伞压得很低，看不清他的面孔。但我断定，那一定是我爸。除了我爸，谁还会这么晚来接自己的孩子呢？于是，我兴奋地向他奔去。 可是，在他扬起伞的一瞬间，我的笑容凝固了。这位颇有几分像我父亲的中年人看了看我，又看了看空荡荡的学校，颇有些失望。但留意到我只是孤零零的一个人后，又温和地笑了笑，拍了拍我的肩，并把雨伞递给了我。
我惊讶地望着他，他有些落寞地说：“我那小子估计是跟别人走了，这把伞就留给你吧” “哎呀！”我沉浸在回忆中，一不小心脚踩入了大水坑，摔倒了。这时，路旁的一个步履匆匆的路人赶了过来，用浓重的乡村口音对我说：“孩子，没事吧？”说着递给我了一只黝黑的大手。我伸过手去，站了起来。感受到他流满雨水的脸上的关切与温情，我笑着摇了摇头说：“谢谢，我没事。”他用一个塑料袋子挡在头上遮雨，身上已经快湿透了，袖口还滴着水。我拿起一旁地上的雨伞，递给了他说：“我马上就到家了，这把伞就留给你吧” 天边隐隐约约挂起了一道弯弯的彩虹。
雨天初中作文8
“84分”卷头鲜红的分数又是我眼睛一酸。尽管已放学，但我还不打算起身离开，定定地趴在桌子上，盯着试卷。身旁走过一个又一个同学。忽得，闻到一股清香，我便知道，是她。
“你考了第一，成绩真好啊！”感觉她坐在了我身旁，压不住心里的火，我无情地撒在了她的身上。“你跟我来！”她轻轻牵着我的手，拎着我的书包。我就这样木木地跟她到了楼下……
走出教学楼，一滴雨水滴在了我的脸上。这才发现，早就下起了淅沥小雨。她撑起了手中的伞，我注意到，她把伞往我这边偏了偏。
“是，我是考了第一。但，我可不能保证下次还是这个成绩。”她停下了脚步，微笑地看着我说。我撇过头，没有搭理她。“为什么不说话？为什么不开心？就是因为没考好吗？”她问道。“那你觉得呢？”我转过头，冷冷地回应道。“为什么要这个样子？这不是我认识的你！”她松开我的手喊道。我冷哼一声，想抢走她手上我的书包。可谁知平常温柔的她此刻的劲比我还大。时间仿佛定在了那一秒，我们对视着。
“不认识我，我也不认识这个分数，更不敢相信这分数是真的！”我将近大喊道，雨滴落在了伞上，发出“滴滴答答”的声音。她不语，我便不语。
“这样一蹶不振会有效果吗？这样你就会把分数提高吗？”她轻声问道。“如果我计算……”我打算争辩什么。“没有如果。”她喊道，重新拉起了我的手。“671，你是我们的开心果啊。你的脸上应该充满微笑，不对吗？这次考试成绩算什么？只要你总结错误原因，下次考好就可以了！”“那如果我还是没考好呢？”我苦笑着，问她。“不会的，因为我记得你曾说过‘我是最棒的！’不要让一次的成绩影响了下一次，再恶性循环啊！”她已绽开笑脸，肯定地望着我。我，也笑了。
空气是那么清新，听着“滴滴答答”地雨的弦乐，我们漫步在雨中……
又是一个下着小雨的天气，我的耳边又想起了她的话语……
雨天初中作文9
相信每个人都有令自己难忘和感动的事情，每当我想起这件事时，我就会留下感动的泪珠.....
记得那次是我四年级的时候，天灰蒙蒙的，时不时地还会乌云密布。
“叮铃铃”，放学了，我没有带雨伞，而天正在下着倾盆大雨，怎么办呢？我只好先借同学的伞走一段路。忽然，好像天发脾气了似的，雨变得更大了。一滴又一滴的冰凉的水落在我的'身上，我冷得直发抖。这时，我的爸爸打着把小伞如箭般“飞”了过来，他见我淋着雨，急得像热锅上的蚂蚁，说话都结巴了：“你......你怎么没带伞啊？”话音刚过，他就把伞朝我递过来。我急忙接过伞，坐上了车。
半路上，大而透明的水珠迷糊了我和爸爸的双眼，这时，我只能摸到爸爸那湿透了的衣服。我又摸了摸爸爸的头发，也湿了。我擦了擦眼睛，想看看到底是怎么回事。啊！我不由得呆住了，原来，我撑的伞没有给爸爸遮挡，而他却一声不吭、专心致志地开着电瓶车。我觉得好像有万根钢针扎着我的心，我惊讶地喊起来：“爸爸，你怎么被淋湿了？”正当我想把伞拿到爸爸那儿去的时候，爸爸却抖了抖身上的雨水，又把伞推回来：“没事儿，我不要紧，你明天还要上学呢，可不能感冒呀！我病了，还可以在家里养病。”听了这话，我的心提到了嗓子眼，可我只好把雨伞撑回来，不然我要是感冒了，爸爸就更心急如焚了。
终于，我和爸爸好像密室逃脱似的，顺利地逃过了天气恶魔的“魔爪”。可是，爸爸却一个劲儿地打着喷嚏，“阿嚏，阿嚏”，我害怕极了，心里默默地想：爸爸不会真的感冒了吧？难道就是为了我......我猛然抬起头，向爸爸冲过去。这时，他正在吃感冒药......
那一天，我十分内疚，内疚我没有给爸爸撑伞；那一天，我十分感动，被爸爸对我那深深的爱给感动了；那一天，我真想让爸爸撑伞，宁可自己发烧、感冒，也不要让最爱我的爸爸生病。
那一幕幕让人感动的瞬间，触及到我心中最柔弱的角落，勾起我无限的回忆，伴随着我那美好的童年。
雨天初中作文10
文章向我们讲述了天一阁风风雨雨的历史。天一阁是宁波乃至全国最负盛名的私人藏书楼。它的藏书，经过几次有意无意的征用征用，盗窃，已所剩无几。但这座藏书楼和它的精神，却永远地保存下来，为子子孙孙所瞻仰，传诵。
乾隆年间，一次大规模的皇家编书，征用了天一阁不少藏书，而后来，那些珍贵的藏书大多没有归还。有人说，这是天一阁的一次浩劫。但从某种意义说，连堂堂皇家编书都要动用一个私人藏书楼，这对天一阁来说，不也是一种肯定吗？从那次征用之后，天一阁名声大振。
我有幸去过天一阁，隐藏在宁波市中心的一角，步行走过去，没有高大的牌楼，只是一处高宅大院般的院落。高墙，院子里平添了几分安静，即使行走在院子中的游客，话语也不多，谁也不愿意打破藏书楼的幽静。拾级而上，登上院落的假山，在弥漫着书香的院落徘徊。曾经有那么多为保护书而设定的大楼，此刻清晰地展现在我眼前。
在藏书陈列室，我俯下身，细细地看着透明展柜里的古籍，泛黄的书页，退色的红印章，悄悄地诉说着天一阁的历史。我仿佛嗅到一阵墨香，古老而新鲜的墨香。一代一代爱书人，把天一阁的藏书推向一个高度。我一次次地惊叹于这些藏书，它是一个家族的生命，多少人为了保护书籍，立下了近乎苛刻的制度，又有多少与藏书楼主人并不相识的爱书者花费巨金抢购，被偷儿偷走准备卖给外国人。他们所做的一切，默默守护古老的天一阁。
如今的天一阁，藏书已不再向游客开放，今天我隔着玻璃看到的书，只是浩瀚书海中冰山一角，只是藏书楼极少数的一部分。即使这样，我们也能从几个影子里，看到曾经多么辉煌的天一阁。
战火中，天一阁大量的书被小偷和强盗掠走。他们只知道，今天的酒钱有了着落，却不知道，自己正在一点点地啃食着历史上极为罕见的私人藏书楼。
天一阁，一个多么熟悉的名字。曾经，它是中国多少文人志士的向往。天一阁，一个多么坎坷沧桑的藏书楼，在它背后，是中华五千年文化的小小缩影。
雨天初中作文11
心在下雨......眼前浮现了那一幕：相逢在那个雨天。
天空乌云密布，大雨倾盆而下。我蹲坐着。突然，我的眼前出现了一个小东西。很小很小，小得我可以用一个指头把它压死了。哦，是蜗牛。“呵，那小东西，小布点！”我用轻蔑的眼神看了看，嘲笑道。可是，似乎我的视线却不愿离开它，也许是出于好奇吧，我想探个究竟，观察观察它。只见它在一步一步挪动，小心翼翼地往上爬。此时，雨点劈到了我的脸上，这时，我才注意到，原来下雨了，雨越下越大。我一步步地往屋里移，视线没有离开蜗牛。蜗牛仍然在往上爬，任雨打在它身上，一直在一步一步地往上爬，没有停息。我开始对蜗牛产生了从未有过的惊讶。它，难道不感到疼吗？瘦弱的身子哪能禁得起雨无情的打呢？它为什么要这样死命地爬呢？越看心里越产生了同情之情。我嘀咕着：“停下来，找个避雨的地方，休息会而吧！”可是，我越发地感觉，蜗牛爬得更努力了。我不由地想伸出手帮蜗牛一把了，可是，刚刚伸出的手又放弃了。我想：或许，它想要靠自己获得成功吧！有过艰难，成功才更美啊！不经历风雨怎么见彩虹？ 不觉地，敬佩之情由然而生。
仍然注视着，看着蜗牛，我不禁想起了这么一句话：“一步一个脚印。”蜗牛不就是这样吗？每一步都很努力，不曾放弃！我陷入了深深的沉思......
回过神来，蜗牛消失在我的视线里了。我寻找着，不知觉，原来，蜗牛爬到这么高了。我看见了，蜗牛笑得那么开心！它真的在笑哦，在雨中，灿烂地笑了。我既为蜗牛的力量而赞叹，又为蜗牛而高兴，“蜗牛，你的努力没有白费。”此时，我仿佛听见，蜗牛在对我说：“是的，我的努力没有白费，我好开心啊！朋友，记住：一步一个脚印往上爬，不放弃，总会有成功的。”
顿时，我心中的雨停了，我明白了，我要有蜗牛精神啊！在学习的道路上也会遇到风雨的袭击，困难随处可见。但是，正是有了困难才有了成功啊！成功是风雨的恩赐。蜗牛你在不懈地努力着，你给了我一股力量，你给了我信心。
与蜗牛相逢在那个雨天，与努力相逢在那个雨天，与梦想相逢在那个雨天。相逢在那个雨天！谢谢。我明白了。相逢在那个雨天，我不会忘记了，它将是我前进的动力。
……
雨天初中作文12
正自习，突然平地一声雷，把我们惊醒。看看窗外，不见一丝乌云，只是晴空霹雳？我无暇多想，又进入自习状态。
“轰！”又是一声雷响。全班人的目光都转向窗外，许多嘴惊讶地咧着。我很不解：天无异色，好端端的怎么就打雷了呢？有同学插嘴说：“要下雨了。”班主任瞪了他一眼，发话了：“继续自习！”
不多时，雨果然淅淅沥沥地下起来了。温度似乎瞬间下降，坐在窗边的我顿时感到一股凉意扑面而来，精神为之一振，学习了一天的烦躁和乏力好像都消失了。教室里的呼吸声似乎可明显听到，大家争先恐后地呼吸着夏日里来之不易的清凉空气。雨打在树上、走廊上、操场上，发出“沙沙”的声音，好像世间只有这种声音了。
写累了，扭扭脖子，忽瞥见云飘飘，天透光的美丽风景。又眺望远方高楼大厦：咦，怎不见雾气磅礴？定神细看，虽楼宇有朦胧之感，但是还是能看见它的每个细部。杭州的雨真是不同与温州啊！回想温州雨天，哪一个不是雾气四溢，白蒙蒙不见物的？而现在我却好似能看清楼旁花树的纹理，这空气的清，更胜阳光普照。
忽然一声惊雷打断了我的痴想，雷声之大，几可以震破耳膜。我们纷纷侧目，还能听见隔班同学的惊呼。又是一声响，接着响雷不断，一声响过一声，一声长过一声。短短几分钟，竟来了四个。每一声都格外清晰，他们是从九天上来的使者么？是见了人间的诸多不平事，还是为我们的负担所同情，故而发出这怒吼？
我看见雨点逐渐大了，有些落在走廊上，有的扑打在窗玻璃上，雷愈大，雨愈大。谁知道他们到底是真的愤怒了，还是演奏这交响忘了情呢？在雨声与雷声中，我兀地发现我分不出哪些是云，哪处是天了！——云是蓝的么？天是白的么？云应是白的！天应是蓝的！可这天之蓝怎么能看出它的层次感？莫非天也如地狱一般分了十八层吗？哦！那是云！可云又怎么是蓝的呢？
我被这问题绕晕了，没留意风渐渐停了，云渐渐散了，放学铃也已响过了，雷雨亦停了。我却没有离座，只久久看着那天。
雨天初中作文13
哗啦！哗啦！热情如火的雨滴正准备展开一场撼动人心又热闹非凡的狂想曲，而成群结队且欣喜若狂的青蛙们，个个鼓起大肚皮，声嘶力竭的唱着“呱！呱！呱！……”还不只如此，就连在一大片乌云中的雷电兄弟也想来大显身手，看来这一次的下雨天特别的不平常，可能会演变成一场振奋人心且使人为之疯狂又兴奋的“下雨天狂想曲”！
在这下雨天狂响曲中，雨，有如发出各式各样不同音调的钢琴，不停弹奏激烈的曲子，好像是上万颗珍珠落下，弹出那青翠响亮的“音乐”，虽然乍听之下顺序杂乱无章，但子细玲听下还真有着那轻快的节奏，我真的体会了诗人所说的“大珠小珠落玉盘”，叫我欣喜若狂啊！接着是下雨天狂响曲中担任伴奏的“青蛙乐团”！它们“呱！呱！呱！呱！呱！呱！……”陶醉在自己的歌唱世界。虽然听不太懂它们在唱啥，不过我可以感受到那激动和狂野的心情，让我不禁也high起来！
原来下雨天这么热闹呀！连天上的雷公哥哥与闪电弟弟都忍不住下来共襄盛举，大闹一番。雷公哥哥使劲的用力敲打那声音低沉的“大雷鼓”，“轰隆！轰隆！轰隆！”让这“下雨天狂想曲”多了几分震撼和精神，气势果真磅?，不可小觑；而闪电弟弟虽然没有带任何“乐器”，但也不遑多让，带动的了现场的气氛，为什么呢?原来是引来了那神秘又奇妙的“灯光”，让天地万物一起狂欢，真如“金蛇狂舞”啊！看来，闪电弟弟也是个不可或缺的角色呢！
下雨天狂想曲慢慢进入尾声，音乐也渐渐缓和下来。这时，大家都安静的停止了。不久就听见“听众们”此起彼落的“鼓掌声”及“欢呼声”，看来大伙儿都无比的兴奋，好似刚开完一场疯狂的派对。我想这个“下雨天狂想曲”和“暴风雨”可是有得比较的了！因为它疯狂得让人精神抖擞；它激烈得让人欣喜若狂；它震撼了整个大地！这就是“下雨天狂想曲”最大的的特色！
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