描写鱼作文

时间:2022-03-19 09:30:10 我要投稿

【推荐】描写鱼作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的描写鱼作文10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】描写鱼作文合集10篇

描写鱼作文 篇1

  周末爸爸约几个好朋友,一起去乡下钓鱼,我说我也要去,爸爸满口答应,同意带我去。

  到了乡下,我们走到一个大水塘前,原来是一个叔叔介绍过来的,我觉得这么大的水塘里一定有不少鱼。其实爸爸也为我准备了一套鱼竿,我照着叔叔们的方法,先拿出渔具,再把鱼饵装在钩子上,再用力向池塘里甩去,我坐在岸边默默的祈祷:鱼儿鱼儿。快点来吃你们的最爱吧,忽然一阵微风吹过,小小的浮沉子动了一动。我一下子精神来了,迫不及待的抬起鱼竿,鱼钩上什么都没有,我沮丧极了,我的情绪被坐在离我不远的爸爸看见了,爸爸向我招招手,要我过来,我走到爸爸身旁,爸爸说:‘这个钓鱼是不能心急的,我现在在你那边演示一遍”。爸爸走到我那边去,我站在他的旁边看着,过了一会儿,忽然浮沉子动了一动,我叫爸爸提鱼竿,爸爸好像没听见似的,又过了一会儿,浮沉子完全沉下去了,爸爸才提鱼竿,一条又大又肥的草鱼被钓上来了。我看见爸爸钓上来一条这么大的鱼,我很羡慕,我也照这种方法来钓鱼,结果钓上来一条草鱼,只不过比爸爸那条鱼小一点。

  从这次钓鱼中我学会了沉稳大气,耐心等待,专心专注才能完成一件事。

描写鱼作文 篇2

  “钓鱼装备到了!”爸爸兴奋地说。这个国庆爸爸爱上了钓鱼,只要有时间一定背着渔具到河边钓上几个小时,但每次钓上来后又放生,再收拾着湿装备,满头大汗的回家。妈妈不解地问:“你又出钱,又出力,钓完还放了有什么好处?”“我是享受钓到鱼的成就感。”爸爸回答。

  一天,我们去朋友家做客,爸爸第一句说的就是:“他们家的鱼塘有鱼吗?什么鱼?帮我问问。”出发前爸爸扛着装备,早早地放进了后备箱。一路上飙着车冲了过去。我都担心跟别的车撞上,连午饭都不想吃,直接去钓鱼。看到水塘就说这边肯定也有鱼可以钓。

  一到朋友家就搬着东西去鱼塘。爸爸支起椅子,竟然有支鱼竿的架子,放鱼食的小碗和扣鱼篓的板子。爸爸先拿出鱼竿调整线的长度,确认好位置,倒一把酒米在手上,撒到鱼竿附近打个窝。这样鱼游过来时,容易吃到钓饵。说到钓饵,爸爸精心准备了两种:一种是肥大的活蚯蚓,另一种是像面团一样的饵,做这种饵要准备专用的盆和量杯:放入不同的粉末,有腥香、果香、奶香三种。还有拉丝粉和酒小米,再加入适量的水做成面团。经过耐心地等待,鱼一条条的上钩了,有草鱼、青鱼、扁鱼和野生的小鲫鱼,真是满载而归。

  我觉得钓鱼是一种惬意的享受,可以欣赏秋日的美景,锻炼耐心,还可以体会成功的喜悦。

描写鱼作文 篇3

  我今天来给大家介绍一种海洋生物,许多人都知道它,它就是强大的大白鲨,大白鲨的体长最高是6.5米,相当于两层楼那么高。它最喜欢吃海豹,它先会游到海报下方,再冲刺游到海面,一口咬住海报身体的中段,跳出水面,再把海豹拖入水中,撕成块,大白鲨有好几排牙,也都非常锋利,再加上大白鲨的体积和力量,咬力是可想而知的,有同学可能会问,为什么大白鲨不从正前方攻击海豹呢?这个问题问得好,因为海豹有可能伤到大白鲨,有同学会说,大白鲨那么厉害,这些小伤怕什么?大白鲨不怕这些小伤,其他鲨鱼会闻到血腥味过来撕咬它,因为鲨鱼的嗅觉特别好,在一个奥林匹克的泳池内第一滴血,如果鲨鱼在泳池里,鲨鱼就会立刻赶过来,所以鲨鱼又被称为“海洋里的猎犬”所以大白鲨不会从正面攻击海豹。

  每个生灵都有奇妙的地方,即使最渺小的生命也不例外。

描写鱼作文 篇4

  “动了,快来看,它动了,快来看啊!”激动的语气也掩盖不了我的喜悦。

  “好,好,不就动了一下吗?这鱼不出明天指定是要上西天的。”父亲淡然地看了一眼。

  “不会的,它??它很坚强啊!”我开始有点不自信了。

  “哼!你就看吧!这鱼就让你先养着,免得你又鬼叫,不高兴。”父亲哼了一声。

  “它一定能活下来,我的直觉告诉我。”坚定还是占了上风。

  买年货,要讨一个“年年有余”的好兆头。

  这条黑鲢鱼是父亲办的年货之一,我知道这条鱼不管活多久,它终究会变成餐桌上一道丰盛的晚宴。

  在采购鲜鱼时,玻璃水缸里,它的身姿矫健,活力十足,就是一副“快来买我吧!我的身材最棒了”的样子。所以一开始,我就锁定了这条壮硕的黑鲢鱼。父亲用网兜将它捞出来,放入塑料袋中。我们并没有让这条活蹦乱跳的鱼死于卖鱼者之手,而是将它带回家中好好养着,结果……

  塑料袋打不开了,被父亲不小心系了个死结,鱼已经不动弹了。我催促父亲手脚快点,袋子终于被撕扯开,硕大的鱼身上满是鲜红的血液,它的双眼青灰色,黯淡无光,嘴唇灰紫。看来,挣扎是它受伤的一大原因,而缺水缺氧则??

  “完了,白跑了一趟,鱼死啦!怎么就这么容易死呢?”父亲很惋惜。“啊??你把它放到水里吧,看看会不会缓过神来?”母亲劝道。

  我有点埋怨父亲:“哎!四十分钟没碰水,这是鱼呀!让你一分钟不呼吸,看看你还能活不?”

  “是啊!把它放水缸里试试吧!死马当活马医。”母亲说。

  “好吧,试试看。实在不行就杀了吧。”父亲点点头。

  “别杀啊??”我不满地大叫。

  水池里盛满了水,我把鱼翻了一个身,小心翼翼地放入水池中,一阵死亡的腥臭味顿时弥漫了整个阳台。我捂住鼻子仔细观察,哎,这鱼没反应啊!鱼缺氧时肯定很痛苦,试想我们四十分钟缺氧,该是何下场?鱼也太痛苦了。

  过来十多分钟,我再次到水池边看了看。只见鱼儿抽动这嘴唇,腮帮子一张一合。我惊喜地叫来父亲,父亲不以为然,认为鱼儿只是苟延残喘地活着,而我却认为这是一个奇迹。四十分钟的缺氧过程,人类都无法坚持住,鱼儿却做到了,这是一种生的欲望,对生命的渴求!

  我用手握住鱼的尾巴,轻轻地摇摆了一下,以图让它恢复到先前鲜活的模样。

  然而,我一松手,它则不给面子,留了个鱼肚白给我。它缓缓地喘息着,仿佛只剩一口气。

  我坚持者用手轻轻摇动鱼尾巴。渐渐地,鱼开始摆动鱼鳍,从鱼嘴中吐出的水泡开始变多变大,它身上的鲜血已在清水中淡化。又过了四五分钟,鱼尾开始有力地甩动起来,它还翻了个身。了不起,顽强地毅力让人不得不佩服,放下心来,我睡着了。

  “这鱼死了,好臭啊!”母亲捏住鼻子,喃喃道。

  “不会吧!我才睡了一个晚上。这鱼先前还活力充沛啊!”我不相信,跑了过去。

  “唉,杀了吧,再不杀就真臭了。”父亲一语道破,母亲去厨房准备。这鱼明明是活蹦乱跳的,至少在昨天,可现在它又不争气地给了我一个鱼肚白,这难道是回光返照?可是它向我展示它那超强的生命力后,又不给面子地走了,真不解!

  不怪这条鱼的红颜薄命,只怪没了解它是如何得来的死而复生。动物界中,人是最高等的生物,但人却不能挑战极限。离开了水的鱼休克后,依然能在触水几分钟后缓过神,真神奇。虽然这条鱼已经静静地躺在火锅里,但它给我的震撼却永不磨灭。

  家里的水池又有了两条鲜鱼,十分灵活。

描写鱼作文 篇5

  今天我看了一篇介绍海洋动物的文章,有一种海洋动物长相可爱,喜欢生活在有毒的海葵里,它还有一种特殊的技能,就是男变女!这就是我喜欢的———小丑鱼。

  它为什么叫小丑鱼呢?因为它鲜艳的身体上都有几条白色的条纹,好似京剧中小丑的脸,所以才有了这个名字。也因为它们住在海葵里,又叫海葵鱼。

  海葵是小丑鱼的保护伞,海葵尖锐的触角不仅有毒,还会刺伤其它鱼类,可小丑鱼却不害怕,因为它们身上有种特殊的粘液,能保护它们不受海葵的伤害。捕猎者出现时,它们会迅速躲进海葵里,使捕猎者望风而逃。小丑鱼也对海葵有帮助,它们会帮海葵吃掉寄生虫和死掉的触手,加快海葵周围海水流动,而且它们的便便也是海葵的营养来源。它们是最合适的邻居。

  小丑鱼最厉害的一个技能就是“男变女”。它们刚孵化时都是雄性,在一个族群当中体型最大的那只会变成雌性。在雌性小丑鱼因为意外死亡或者失踪时,同族中体型最大的雄性小丑鱼就会自动变性,接替雌性角色。这简直太厉害了!

  我喜欢小丑鱼,喜欢它们在五彩斑斓的海葵里扭动着可爱的身体畅游其中,喜欢看它们三五成群相互追逐。也许是它们天生的长相吸引了我,让我看到它们就特别开心快乐。

描写鱼作文 篇6

  转眼间,一个星期又过去了。又到了好玩的周末,爸爸告诉我:明天带我去钓鱼。

  星期六我很早就起了床,吃过早饭就和爸爸一起去龙门湾水库钓鱼。我们先到山上找了一些蚯蚓,再回家拿米和鱼竿,然后叫刘老师一起去钓鱼。刘老师马上带上工具,骑着摩托车带我们去水库。一会儿功夫就到了龙门湾。

  我们拿出鱼竿,到对岸去钓鱼。我选了上游一个很阴凉的地方,开始工作。我看见爸爸抓起一把米往水里丢,我也赶快去口袋里抓一把米照着往水里丢。过了一会儿,估计鱼儿快游来了。我们就拿起鱼竿把蚯蚓挂在鱼钩上,抛到水中,开始钓鱼了。过了半个小时,我发现鱼竿在动,就赶快拿起鱼竿往上拉。这时我看见鱼钩上有一只小鱼在摆动,非常高兴,禁不住大叫一声。爸爸赶快跑过来,看到鱼钩上有一只小鱼,就去拿渔网来装鱼。不知不觉过了几个小时,天气热了起来。我们陆续钓到了很多鱼。忽然,天空乌云密布,眼看就要下大雨了。我们赶紧坐车回去了。

  这个周末真是太好玩儿了!下次有机会,我还要去钓鱼。

描写鱼作文 篇7

  今天早晨,我迈着轻快的步伐走进了教室。今天,我格外高兴,因为我今天带了一条小鱼苗。这是一条小热带鱼,全身都是黑的。但是,由于它全身都是黑的,竟被同学们当成了小蝌蚪。我还为它做了一个美丽的小鱼缸,鱼缸是用一个小杯子做成的。我把小鱼苗放进它的“新家”里,你要费好大的劲才能看到它。

  早晨我来到学校后,看老师还没来,我就玩起了小鱼。突然,我一不小心把鱼缸里的水碰洒了,鱼也不见了,水洒了我一裤子。这时,同桌说:“鱼在你裤子上。”我把鱼放进鱼缸,又加了些水,鱼儿又游了起来。可不一会又不动了。这时,老师来了,我把鱼交给了老师。老师把鱼放到了窗台上。下了课,我赶紧去看鱼,还好,鱼没事。我把鱼放到自己位上,开始观察。数学课上,我无意间摸了一下裤子,才发现自己的裤子湿了一大片。

  第二节大课间,鱼又一次洒了出来。鱼先是在书上,后来水流到了桌子上,鱼也游到了桌子上。这时,张潇用手指死死地按着鱼。我赶紧用手指去打他的手,他才不按着鱼。中午,我把鱼送去了奶奶家,当时鱼儿已经快不行了,我垂头丧气地给它喂了一点食,就把鱼留在了奶奶家,等晚上再来拿。之后我就走了。

  晚上,我再来拿鱼时,以为它都死了。我不情愿地走去奶奶家,去听鱼儿死了的消息。当我走进奶奶家,看到鱼儿时,没有想到的是鱼儿的精神越来越好,活蹦乱跳的,我高兴得不得了。

  鱼儿的生命力真强,我越来越喜欢它了。

描写鱼作文 篇8

  我家养了三条可爱的小金鱼,一条是黑色的,它身上的鳞片都是黑色的,所以我叫它小黑鱼。一条是金黄色的,在阳光的照射下,它像闪闪发光的.金块,因此,我叫它黄金。还有一条是红白相间的,而且头上还有一个红色的瘤子,好像一颗晶莹的红宝石,还特别淘气,我叫它红宝石。

  小金鱼的眼睛小巧玲珑,圆圆的,单看眼珠,好像一颗珍珠。小金鱼的尾巴在阳光的照射下好像镶满宝石的扇子,闪烁着光芒。它们在游的时候,鱼鳍也伴随着身体摆动着,好像仙女们随风飘动的丝巾,美丽极了!

  每当我给它们喂食的时候,它们总是争先恐后地去抢。有一次,我闲着无聊,就去看小金鱼。我看到它们的嘴巴一张一合,还以为它们生病了。我上网去查。原来,它们一张一合是为了呼吸。

  我每隔两三天给它们换一次水,每一次,红宝石总是跳来跳去的,把水溅到我的衣服上。我抓了五六秒时间才抓住“脱水”的它,以为它没救了。放到水里,没想到红宝石蹦着游走了,还是那么活泼,好像一点儿事都没有发生。它的生命力真是顽强,这下我对它更加佩服了。

  这就是我家淘气可爱的小金鱼。它们给我带来了无穷的快乐,我真希望它们能一直陪在我的身边。

描写鱼作文 篇9

  我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送今天,

  我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了,因为它没有伙伴。但我的朋友,别为它担心,大约三分钟以后,又住进了一位新伙伴——小烧火鱼,自从有了新伙伴,这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼,不!小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候,悄悄从后面绕过来,调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀,吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须,挥舞着小脚,正高兴呢。

描写鱼作文 篇10

  我家养了六条金鱼,它们的颜色有的红白相间,有的全身都是红色,有的全身都是白色,在鱼缸里,它们一会儿游到这边,一会儿又游到了那边。

  我发现鱼缸里的水不干净了,就跟爸爸说:“鱼缸的水已经脏了,我们要帮它们换水吧!”等我们换好水之后,它们就又好像游得更快了。

  它们一边游一边张着小嘴巴,好像向我们要吃的,这时的我马上拿出鱼食往鱼缸里撒了下去,只见它们立马就抢了起来,好不热闹哦!等它们吃好食物之后,就游得更悠闲了。

  过了不久,我发现它们的腹部底下拖着一条又黑又长的线。我就问爸爸:“怎么金鱼下面拖着一条线呢?”爸爸笑着说:“这可是金鱼的大便啊!”我听了之后,马上也笑了。

  这就是我家小金鱼的生活了。

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