实用的捉鱼作文6篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的捉鱼作文6篇,欢迎阅读与收藏。
捉鱼作文 篇1
乡下奶奶家清鱼塘,就是把塘里的水抽干,把鱼全捞起来。我好奇,迫不及待地就跟着父母去乡下。
爸爸是去帮忙的,因而穿上了那种套着下半身的“雨衣”。哇!一个阔大的鱼塘眨眼间就成了泥巴的天下,数不清的鱼儿在泥巴里活蹦乱跳,让人看着就有种想要奔下去尽收囊中的冲动。爸爸小心翼翼地走进鱼塘,泥巴总“抱”住他的脚,每一步都要有技巧,要轻,否则会陷得更深。
爸爸的目光锁定了一条肥大的草鱼,那家伙居然不知道大难临头似的,嗨!第一个“猎物”很快被装进了袋子。抓鱼的还有姑爹和叔叔,三个大汉碰到几十条大鱼,会擦出哪样的精彩火花呢!
袋子快要用完了,忽然,三条肥胖的草鱼从泥巴里猛然钻出来,拼命用泥水“攻击”这三人。左跳跳,右跳跳,泥浆子随着鱼们的摇摆飞舞,三位“勇士”也不畏惧,一人看准一条,一招制胜。也吓!三人都成京剧大花脸了,满脸黑泥,笑死我啦!哈哈!
突然,妈妈走过来说:“看!那还有条大黑鱼!”哦!果然,它的肤色跟泥巴浑然一体了,不仔细看还真看不出来。机会来了,我也要大展身手体验一下。
妈妈递过蛇皮袋,我穿好防水衣下塘,一步一挪,很慢很轻,生怕陷住。好不容易靠近了黑家伙,我伸出双手,准备来个空袭。谁料,它纵身一跳,又跳到那边去了,狡猾的家伙!我不甘,操起一边的竹竿,呼!猛地朝它脑袋打去,它便昏迷了。我心想:还治不了你呀!马上拿塑料袋去套进鱼脑袋,我可不想被鱼来个“诈尸”,小心地把身子让得远远的,背拱着,万一它“黑鱼跳泥门”呢?嘿,担心最终枉然,顺利捕获!那一刻,我好兴奋,像个大获全胜的将军跨上岸去。
捉鱼收获了快意!快乐洋溢在每个人的脸上。
捉鱼作文 篇2
你有宠物吗?它是什么呢?一只猫、一只狗、一只小仓鼠,或者是一只萌萌的小兔……
你猜我的宠物是什么?答对了!是十条可爱的小金鱼。说起这小金鱼,还有一段难忘的经历呢!
周末清晨,我和妈妈骑自行车围小区晨练。恰好路过小河边,我想去欣赏一下河边的美景。忽然,我发现河里竟然有一群个头不一、形态各异、五彩缤纷的小鱼出现,它们像一条条会动的彩虹一样映入我的眼帘。“鱼!”我惊呼道。妈妈闻声赶来:“是呀,还是一群一群的!”妈妈惊喜地喊着。她话音刚落,我脑子里便浮现出这些鱼在我家鱼缸里游来游去的样子,便对妈妈说:“妈妈,我们回去找鱼网,网几条鱼在家里养着吧!”“嗯,好吧。”“耶!”听到妈妈同意我的提议我高兴得一下子跳了起来,心里美滋滋的。
我在河边焦急地等待着妈妈取回了鱼网,就开始捞鱼。可是鱼太灵活了,还没接近它,它就迅速摆着尾巴游走了。
妈妈看我着急得唉声叹气,就建议我下水试试。她说:“你发现没有?这些鱼看到有人影过来时,它就会钻到河底的石头缝隙里。你把鱼赶到河边试试。”我卷起裤腿儿,轻轻地趟着水走,把惊起来的鱼儿赶到河边。右手拿网,左手手指并拢,和河边形成一个小“包围圈”。果然,一条红白相间的小金鱼进网了!我激动地迅速把网一提,“哈哈!抓到了!抓到了!妈妈,我抓到了!”等在一旁的妈妈早就眼疾手快地把装了半桶水的塑料桶送到了我面前,“快把它放进去,不然会憋死的!”我把网放进水桶里,鱼就自己游进了水桶。看着它欢快地游动着,我开心极了。
有妈妈这个军师的`帮助,我网鱼的技术越来越高超,一会儿功夫水桶里就热闹起来。全身橘红的,红白相间的,周身黑色的……它们在水桶里四处游动。
妈妈说,鱼缸不大,这些鱼足够了,水太凉了,让我赶紧上岸回家,可我还意犹未尽呢!央求妈妈再待一会儿。“那些鱼太小了,让它们再长长,这十条鱼也不少了!”妈妈微笑着看着我说。“好吧,好吧,我听妈妈的。”我高兴地带着胜利果实回家了,一路上收获了不少路人羡慕的眼光。
现在这些鱼儿在鱼缸里自由自在地游来游去,我一有空就会去看一会儿,这可是我自己带回家的“宝贝”呢!
捉鱼作文 篇3
星期天,我和爸爸一起到叔叔家的鱼塘去捉鱼。
我站在池塘边就看到水里的鱼又大又肥,我挽起袖子,来到水浅的地方,看好了一条就伸手去抓,结果我只抓到了一把水。这时又游过来了一条鱼,我又伸手去抓,但是我只抓到了一根水草,让我好失望呀!
过了一会儿,叔叔收网了,我赶紧跑过去,呀,鱼好多啊!有鲤鱼、草鱼、泥鳅,还有好多叫不上名的呢。我们提着满满一桶鱼高高兴兴的回家去了!
捉鱼作文 篇4
我没有像别人跳到河中去捉过鱼,也没有像别人一样钓过鱼,但是今天我却在家里的大水缸里捉了一次鱼。
因为今天要喝鲫鱼汤,所以我就与鱼展开了一次“人鱼大战”。首先,我先看准一条鲫鱼,抓住机会,“嗖”地一下伸入水中抓它,没想到,这鲫鱼反应较快,我的手伸入冰凉的水中,刚要靠近,它就飞快地一闪身游走了,在水面上溅起一串浪花。
“嘿,小样,老虎不发威,就当是病猫啊!”于是,我戴上手套,围上围裙,搬来小板凳,坐在水缸旁,开始了“捕鱼行动”。此时,缸里的鲫鱼似乎也感觉到危险的到来,在水缸中游来游去,忽上忽下,好象在和我捉迷藏。
我采用直接法,“赤手”和鱼单挑,但是无论我怎么抓,它总是能灵敏地跳过,刚刚到嘴的羔羊,只好眼睁睁地看它跑掉,气得我在一旁跺脚。怎么办呢?忽然,我想到一个妙计。我乘着鱼儿在自由自在地游着,悄悄地绕到它的尾巴后面去,接着“乘其不备”,两只手迅速地向它抓去。“哈哈,抓住了!”我一边抓着它的尾巴,一边大喊道。可是,这条鱼似乎死活都不肯认命,在我手中拼命地挣扎着,尾巴不停地扇来扇去。而且它的身上有厚厚的一层黏液,就像润滑油一样。很快,经过一番挣扎,它又从“我的魔爪”中逃了出来。
水中游来游去的鱼儿,自由自在地摆着尾巴,好像在嘲笑我没有本领。突然,我又想到,鱼在水中很神气,我看你离开水后还能这么神气吗?于是,我打开木塞,水“哗哗”地流走了,水面慢慢地往下降,不一会儿,缸中滴水不剩,这时的鱼儿好似霜打的茄子,平躺在缸底,一动不动,只有鱼腮还在一张一合。可是我本以为它会“束手就擒”,没想到,我的手才刚刚碰到它,它却像触电似的蹦来蹦去,看起来就像一个活力十足的参赛者。它蹦的时候很有特点,先是头和尾巴一收缩,靠着身子的力量向上翻,接着便是在空中自由转体360度,滑过一道完美的曲线,最后重重地摔了下来。
就这样,鱼儿蹦蹦跳跳,几分钟后,便安安静静地老实躺在缸底。刚才的那股神气劲儿,已消失得无影无踪了。看来捉鱼不能靠死力气,要凭着智慧,抓住鱼的弱点,从弱点下手,就会很轻松。其实在生活中做事,又何尝不是这样呢!
捉鱼作文 篇5
放寒假的第二天,爸爸说爷爷要捉鱼了。于是,我们决定回老家,也看看爷爷捉鱼。
到了老家,我赶忙从摩托车上下来,直奔屋后的小鱼塘。只见爷爷正站在池塘边,看着抽水机抽水。水面已低下去很多,鱼儿终究“水落鱼出”了,有青鱼、鳊鱼、鲢鱼……它们有的在窃窃私语,有的成群结队地寻找食物,有的在集体“周游世界”。随着水位慢慢降低,鱼儿开始活蹦乱跳起来,有的慌不择路。
该是捉鱼的时候了,爷爷先穿上高筒靴,再拿着大网兜,长臂一伸,使劲一甩,网兜忽地就变大了。奶奶拿起网的另一头,两人一齐用劲拉过来。“太棒了!”我情不自禁地喊起来。被网住的鱼儿还不愿“束手就擒”,它们拼命挣扎,但还是没能逃脱,全部被传到篮子里,爸爸小跑着送到家中的鱼盆里。
爷爷又一次撒开网,这一次鱼儿明显地少了。它们没有大的挣扎,可能是没力气了,也可能是知道自己的命运,不白费力气了吧。爷爷和奶奶也放松了警惕,有两条小青鱼忽然蹦跳起来,居然成功地逃脱了,岸上的我们急忙指着鱼儿喊,已来不及了。
鱼盆里已放不下了,有的还跳到了外面,爷爷决定就捉这么多。后来,爷爷把一些偏小的鱼放回到池塘里。
我不解地问爸爸:“爷爷为什么把小鱼放回去了呢?”
爸爸说:“小鱼明年就变成大鱼了,多好呀!”
我恍然大悟。奶奶把一些鱼送给了亲戚和邻居们,大家都笑呵呵的。这一天我家真是战果累累呀。看着这些鱼,我陡地想起学过的一篇课文《桂花雨》,作者一家有摇花乐,我家有捉鱼乐呢。
【简评】
这是语文版四年级下册习作1的一次写作训练,要求写寒假中亲身经历的一件事。小作者记叙的是寒假里看爷爷捉鱼,文章运用生动形象的语言,将爷爷捉鱼的整个过程展现在我们面前,写出了其中的情趣,字里行间溢满了快乐。
捉鱼作文 篇6
在一个风和日丽的星期六,我抓住了十多条小鱼.你想知道这是怎么回事吗?别担心,请听我细细道来……
这是因为本来我和爸爸一起去安基山玩,没想道竟碰上了前来抓螃蟹的赖林欣的弟弟一家人.于是,我们就一起去了一家饭馆吃饭.我和赖林欣的弟弟一起去饭馆里的一个池塘边抓鱼.
我本来想抓几只小鱼的,可小鱼却在离池边很远的地方,迟迟不肯过来.没办法,于是我们只好抓些小蝌蚪.我们当中不知谁说了一句;"要是有渔网就好了.”渔网?这个词提醒了我:吃饭的地方不就有渔网吗?于是,我跑回去,拿起渔网就走.果然,有了渔网,我们捕的鱼可多了!我们把鱼平均分成两份,一人一份,另外我们还给两个小妹妹几条鱼,几只小蝌蚪,她们肯定乐坏了!我打算观察完小蝌蚪如何变成青蛙后再把它们放掉,让它们为人类捉害虫,让人们真正的吃到绿色食品,那该多好哇!
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