精选鱼的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的鱼的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鱼的作文 篇1
我的弟弟特别爱养鱼，他简直把鱼当成了自己最亲密的伙伴，所以，我们称他为“鱼迷”。
早些时候，外公弄来一个大缸，没有什么用，被丢弃在角落里。自从弟弟爱上了养鱼，他就把那个大缸清理得干干净净，放满清水，又往里面放一些花花绿绿的鱼，从此弟弟就像四月的冰河――开动（冻）了。
弟弟周末回来第一件事就是先给鱼换水，把鱼缸刷干净，又摆放一些水葫芦，里面还放了些五颜六色的小石头……别说，打理得还挺在行的，那认真的样子就像专业养鱼的人一样呢！
一次，我们去老舅家玩，看到老舅家的鱼池里有那么多鱼，弟弟兴奋地嘴巴都张得老大，死死地盯着鱼缸眼都不眨一下。瞅好目标后就拿鱼网开始捞鱼，先挑两条黑色的长尾鱼，再挑两条红色的大眼鱼，一会功夫就挑了十几条，姥姥看到了急忙阻拦道：“你是想把老舅家的鱼都捞走吗？捞几条就行了。”听姥姥这么一说，弟弟才罢了手。
又过几天，老舅送来几条钓来的大鱼，弟弟喜出望外，赶紧放水把鱼放进水池里，还嘱咐姥姥让水龙头一直滴着水，不然鱼会缺氧的。第二天早上起来，弟弟先去看鱼，却发现上面结了一层厚厚的冰，就连忙找东西把冰击碎捞出来，连很小的一块冰都不放过。
弟弟呀！你可真是一个称职的小“鱼迷”呀！
鱼的作文 篇2
如果你是鱼，就不要迷恋天空。
如果你是鸟，就不要眷恋海洋。
有这样一条鱼，他整天生活在海洋中，温柔的海水轻吻着他，善良的伙伴围绕着他。但他却整日闷闷不乐，心里总是想着那次跳出海面时所看到的，温暖的阳光，美丽的沙滩，还有那奇怪的用两只脚行走的动物。那蔚蓝的天空，洁白的云朵，更像一块磁石一般，深深地吸引着他。他仰望星空，总是期待着……
然而，又有这样一只鸟，终日飞翔在空中，宽广的天空拥抱着他，洁白的云朵陪伴他，但他却时常叹息，只因那次飞过海洋时所看到的，深蓝的海洋，汹涌的波涛，还有那水中无时无刻牵动他心的调皮精灵。而他俯视海洋，耐心等待着……
上帝就是上帝，他让鱼和鸟相遇，彼此了解对方的想法。于是鱼儿作好了飞上天的准备，鸟儿也向海洋蓄意待发，他俩对交换显得异常高兴，毫不犹豫。
沙滩上人们发现了鱼的尸体，小小的，美丽的身躯已被焦灼的阳光晒黑。原来，那条鱼儿跳上岸后，呼吸变得急促起来，那迷人的沙滩令他不安，神奇的两足动物根本对他不屑一顾……他死了，死得无声无息，海洋母亲不知道，伙伴们也毫不知情。死前，他最大的愿望就是做回鱼。
冰冷的海洋边，人们也找到了鸟儿的尸骸。白云为他叹息，天空为他哭泣。那只鸟儿进入海洋后，奋力拍打着翅膀，拼命摇动着尾巴，可昔日温顺的海洋好似被外来客激怒，汹涌的波涛猛烈地冲向他的翅膀，那些可爱的精灵也对他漠不关心。鸟儿死前，自言自语，下辈子还要做鸟。
鱼失去了海洋，就不能生存。鸟失去了天空，同样不能存在。可是为什么，他们直到失去时，才倍感珍惜呢？
亲爱的朋友，请珍惜自己的拥有，遗忘自己的没有，别在失去后再如鱼和鸟。
鱼的作文 篇3
这个周末，最开心的要数这次钓鱼了。
以前我只看过别人钓鱼，但自己还从未钓过鱼，所以这次我也想尝试一下。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。大约经历了20分钟的车程，终于到了目的地!
鱼塘边的景色真美呀!一阵风吹来，草地上绿油油的小草被吹弯了腰，五颜六色、鲜艳的花在风中飘动着。塘水清澈见底，活泼可爱的鱼儿在河里自由自在地游来游去。我心想：这可真是个钓鱼的好地方。
我们问老板要了一些蚯蚓，就开始了我们的“钓鱼日!”
我们首先找了一片树阴，接着放下鱼篓，然后取出了一条又肥又大的蚯蚓，最后将蚯蚓穿在鱼钩上，做好了钓鱼的准备。
开始钓鱼了，我紧握鱼竿，用力甩出鱼线，一直目不转睛地盯着鱼线，身体一动也不动，生怕吓跑了鱼儿。钓了好一会儿，我已经满头大汗了，可是鱼还是不上钩。我心想：鱼啊快上钩吧，鱼啊快上钩吧。
咦?鱼线怎么动了。我还在思考时突然，听见爸爸大叫一声：“上钩了，上钩了!快拎快拎!我才反应过来猛然一提。一条又肥又大的鱼，出现在我的.面前。之后，我越来越熟练，一条、两条、三条。到中午了，越来越热了，也该回家了。
我们带着五条“战利品”回到了家，把水池放满了水，然后把鱼放里面。看着它们游的正欢，我心里美滋滋的!
鱼的作文 篇4
有一天，一只小丑鱼从珊瑚丛中路过，看见有一些鱼在欺负一条大白鲨，小丑鱼说：“干嘛，欺负它”。那些鱼说：我们欺负它关你什么事，别有事没事的教训我们“，小丑鱼说：”欺负人是不对的“，那些鱼说：有本事来啊”，小丑鱼一听就朝那些鱼冲过去，可是总被打败，后来那些鱼恼了就走了，大白鲨说：“你没事吧”？小丑鱼说：“我没事”， 大白鲨说：“你叫什么？我叫大白鲨！”小丑鱼说：“我叫小丑鱼”， 大白鲨说：“以后我们就是朋友了”，小丑鱼说：“好啊”！大白鲨说：“你这么勇敢，我却这么胆小”，小丑鱼说：“勇敢可以训练出来的，我带你去一个可以使你勇敢的地方”！大白鲨跟着小丑鱼来到了勇敢训练场。
小丑鱼说：“这里是我练勇敢的地方”。大白鲨呆若木鸡的站在原地，小丑鱼说：“把你装在箱子里呆8个小时，不许出来”。大白鲨说：“好的”，就这样大白鲨明天都到训练场去训练，后来终于成功了。 大白鲨对小丑鱼说：“谢谢你！可是我要搬家了，你在我心里是永远的朋友，我会想你的！”小丑鱼说：“我也会想你的，希望你以后要自信起来！我们永远是朋友！”
鱼的作文 篇5
上周星期一，为了让我们更好地观察小动物，老师叫两位同学带了些小鱼在教室里喂养。一位同学带了两条锦鲤。它们身穿金色的铠甲，身长约五厘米，身型扁扁的，尾巴就像一把剪刀。我们给它们取名叫大金和二金。它们看起来个子娇小，但身姿矫健，游得可快了。另一位同学带了两只大眼睛金鱼，它们比锦鲤可要大三四倍。它们的眼睛大大的、鼓鼓的，有玻璃珠那么大，就像两颗珍珠一样。最漂亮的是它们的尾巴，又长又柔，就像穿了一条晚礼服裙，在水中优雅地游动，可爱极了。红色的那只我们取名叫红珍珠，黑色的就叫它黑珍珠。
经过长期的观察，我们发现珍珠金鱼比较文静，而锦鲤却十分好动，总也停不下来。这两种金鱼进食的样子也截然相反。我们将鱼食投入鱼缸中，锦鲤只要一闻到鱼饲料的味道，就激动得上蹿下跳，冲到水面上一阵狼吞虎咽。不一会儿，鱼饲料就所剩无几了。等锦鲤吃饱后，珍珠金鱼才慢悠悠地游上去吃锦鲤的残羹剩饭。
可随着观察的深入，我才知道锦鲤并不像外表那样温柔可爱，其实它的性格异常凶猛。就在星期四的中午，不知怎么回事，锦鲤就把红珍珠的一只大眼睛给啄爆了。我们看到红珍珠的眼睛就像就像被针扎过的气球一样，瘪了。它的眼皮耷拉着，看起来垂头丧气，十分可怜，就像被欺侮的小孩，委屈地趴在缸底。原来这两种金鱼在一起不能和平共处啊！我赶紧拿来了一个盆子，把锦鲤放入盆中，将两种鱼分开喂养。
我担心红珍珠的伤势，每天早上到学校的第一件事就是去看它的眼睛康复了没有。昨天早上，我终于开心地发现，它的眼睛又鼓了起来，恢复了原来的模样，这让我们全班同学都松了一口气。这件事让我明白：个子小的不一定软弱；也让我们对珍珠鱼有了新的认识：虽然它的外表看起来十分脆弱，但它的生命力却很顽强。真是鱼不可貌相啊！
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