捉鱼学生作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的捉鱼学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉鱼学生作文1
放暑假的一天，我准备到小池里捉鱼，这天我带了许多捉鱼的工具。
来到小池边，看到许多的小鱼快活地在水里游来游去，真的很可爱。我心里痒痒的很想立刻就跳进水里抓住它，但我必须控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要讲点方法，太贪心那可什么也得不到的，再说这样突然下去我会把鱼儿全都吓跑的。
过了一会儿，水里出现了几个小泡泡，我实在是忍不住了，马上就下水去捉。可是，我一下到水里小鱼就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看见不远处又出现了几个小泡泡，我就知道小鱼在那里了。这一次我可学乖了，我悄悄地走过去用力一捉，哈哈、、、捉到了一条大鱼。可是，一不小心没抓紧，鱼又滑回小池了。
我气愤极了，所以我决定铺上一个网再捉，不久，我又看见小池里有了小泡泡，等了大概20分钟，网里有了动静，于是我蹑手蹑脚地走过去，快速地把网提起来，哇、、、好多鱼啊！
我开心极了，又撒了几次网，因为已经有了第一次抓鱼的经验，所以我很快就抓到了很多鱼，这些鱼大小不一，形态各异。我高兴地把它们全都放进鱼篓里，提着它回家去了，心里真有说不出的开心和高兴。
捉鱼学生作文2
童年象个五味瓶，里面装着酸、甜、苦、辣、咸五种味道。每一种味道都让我回味无穷……
记得去年暑假，我回到外婆家玩。我的表哥提议：我们去小溪里捉鱼。我从没捉过鱼，听到表哥的建议后显得特别兴奋，在一旁摩拳擦掌，恨不得插上翅膀马上飞到小溪边。
我和表哥来到溪边，看见小鱼们在水里开心地嬉戏。我真不忍心打搅它们快乐的生活，但又想捉几只来放在鱼缸里养，让它们天天陪我玩。表哥似乎看出我的心事，说：“别担心，我们捉几只来养几天，再把它们放生。”我听后，迫不及待地脱下鞋子挽起裤脚，一脚踏进小溪，平静的水面荡起了一道道水纹。吓得小鱼纷纷躲了起来。
表哥示意我们不要乱动、不要出声，我静静地看着空荡荡的小溪。
我发现有几只小鱼从石缝中探出了脑袋，似乎在侦察外面的情况，觉得外面安全了，慢慢地都游了出来。它们在我们脚边游来游去。只见表哥猛然一捉，哇！一只小鱼成了“俘虏”。表哥不停地在我面前炫耀着他的战利品，还得意地向我做了个鬼脸。我心想：表哥伸手就是一只，看来捉鱼应该挺简单吧。你别得意，我一定要捉一只给你看看！！我照着表哥的样子，伸手一捉，只见小鱼灵敏地从我手缝中溜走。
捉鱼学生作文3
那是国庆放假的第一天，我就跟我的老爸去云南旅游。
一到达云南，我和我的老爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黄金黄的，给人一种非常神秘的感觉。然后，我们又来到了一个小溪旁，看到了水里有一群可爱的小鱼在戏嬉，看到这个情景，我灵机一动，对我的老爸说：“我的老爸，我们来比赛捉鱼吧，怎么样啊？”我的老爸爽快地答应了。
比赛开始了，我迫不及待地掏出兜里的饼干作鱼食放入水中，顿时，许多鱼都游了过来。我心想，这么好的时机我一定不能放过。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一条在手里，可是，由于鱼鳞太滑了，一下了就从我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游着，好像在说：“你来抓我呀，来呀！”。这时我的老爸看见了，对我说：“你捉上来的时候，要拎住它的头，这样，它就不会逃掉了。你看我，都捉了这么多条了，你要加油。”我用满不在乎的口气说：“不就是好多条嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一条，我兴奋极了，我捧着鱼，小心翼翼地准备放入盆中，我心里也沾沾自喜起来。我看看我的老爸，他还在认真地抓呢，我偷偷地笑了起来。就在这时，小金鱼它用力一跃，又落在水中了，我又一次失败了。我泄气了，我叫来我的老爸，我的老爸又说：“你抓住它后，不要放开手。”我按照我的老爸的意思去做，果然，捉了很多鱼。
我在这次体验中，我懂得做任何事都要讲究方法这个深刻的道理。
捉鱼学生作文4
在一个风和日丽的星期天，我和奶奶一起去捉鱼。我们拿着一个小桶，来的一个小沟边，奶奶说;"这儿的鱼特别多，我们就在这儿捉吧!”我说;"好吧。”接着我们把鞋子和袜子都脱掉，把裤脚卷起来，然后再跨到小沟的中间，蹲下来手伸到水中摸来摸去。可是我们一条鱼也没有捉到。我感觉到一有一点无聊。就玩起水来，我用手盛起一点水然后泼到奶奶的身上，奶奶回过身来对我笑了笑，正在这时我滑了一跤，弄得一身泥奶奶赶紧把我抱起来让我坐在岸上”。我依然不肯“罢休”，用脚使劲地拨动着水，奶奶的衣服被我弄湿了，奶奶对我说;"你这孩子就知道玩”。我只好静静的看着奶奶捉鱼了。我看着看着产生了一个想法;我们用手捉捉不到用网捞应该捞得到吧!我赶紧跑回家里拿了一个又大又密的网又赶紧跑回到那条小沟边对奶奶说;"奶奶你看我从家里拿了一个网，我们就用它来捉鱼吧!”奶奶说;"我的孙子越来越聪明了”我拿着网在水里挥来挥去，一下子就捉了许多鱼。
时间过得真快呀!傍晚都到了。我们拎着桶，看着桶中的鱼，享受着丰收的喜悦，心里一下子高兴了许多。
捉鱼学生作文5
暑假里，我在老家的河里捉鱼，我的伙伴也跟我一起去了。
我来到河边，在河里摸来摸去，一个鱼都没有捉到。忽然，我的脚底下有一个小东西在给我挠痒痒，我哈哈大笑起来，一把抓住那个给我挠痒的小东西。一看，原来是个小龙虾，哼，给我挠得那么爽，看我怎么惩罚你，我先把它那双有力的大钳子给拔掉了。它看起来很生气，好像在对我说：“你这臭小子，再不把我放了，我就要生气了。”我把它放到了盆子里。对它说：“待会儿让你尝尝被火烤的滋味。”这时，我的一个朋友也抓到了一只龙虾，他不想要，扔给我了，可惜我没接住，唉，到手的龙虾又没了。突然，我感到手一阵疼痛，一看，哇！真是不看不知道，看了吓一跳！一只螃蟹夹住了我的手。好疼！我尖叫着。我把它的腿拔掉了四根，大钳子也拔了，等会，我第一个吃了你。
我拿了一根坚硬的树枝，让它做鱼叉，往水里叉鱼，这时，有一条鱼游入了我的攻击区域，我心想：“哈哈，你这条小鱼要倒霉喽”，我抓住鱼叉，往那条小鱼上一叉，它就被我捉住了，好事连连，紧接着，又一条鱼来自投罗网，哈！天堂有路你不走，地狱无门你自投，我又用叉子把那条鱼捉住了，我不禁得意起来。捉鱼真快乐。
捉鱼学生作文6
清凌的小河，一条条鲜活的小鱼在那清澈见底的水中，自由自在地游着。我仿佛看见了我们以前在这里抓鱼的场景，那欢声笑语还久久回荡在我的耳边。
清早，我们便召集全村许多小孩，来到了那条清澈见底的小河边，我们首先分成了两组进行捉鱼比赛。我们组先进行了分工，两个人来将鱼抓进筐子里，其他人分散在整条河里赶鱼。而对面组的小朋友就没有分工都不想下水，而只有阿毛一个在水中东抓一条西抓一条。而其他人为了不被河里抓鱼的人笑话，便都争着给阿毛拿捉到的鱼，众多只手抢一条鱼，在他们手忙脚乱的争抢时，那条鱼早就神不知鬼不觉地跳进河中逃起了。真是得不偿失，而我们组已经抓到好几条鱼，活奔乱跳地在筐里。
阿毛组的小朋友见到我们工合作抓了好多鱼，也开始纷纷向我们学，还有几个胆大的跑过来抢鱼，还好我们及时发现，将他们给赶了回去，我们又捉到了许多鱼，最终游戏结束了，我们请路过的一位大人来当裁判，帮忙我评判比赛结果，最终我们获胜。
每次回老家都可以经过那条清澈观底的河，还可以看见那一条条小鱼在水中游着，可再也看不见捉鱼的孩子们了。
捉鱼学生作文7
今天，我们一家与亲戚朋友去山清水秀的南昆山游玩。一路上，我们笑脸盈盈。我们来到了一个叫天龙瀑的胜地。这儿山清水秀，树木郁郁葱葱。当我们来到一个小潭，鱼儿真多，堂哥非常淘气，看见一条小丑鱼，“扑通”一声跳下去捉，只见小丑鱼灵机一动，逃得无影无踪,堂哥就像只落汤鸡……惹得我们哈哈大笑。堂哥不服气，捡了一支小棍就往鱼叉去。
我也不落后，脱了鞋子，卷起裤脚，跟着堂哥去叉鱼。这下，不管小鱼怎么机灵，也逃不过堂哥的“五指山”，不够三十秒，堂哥已经捉满了一瓶，真是“功夫不负有心人”啊！现在我们来看看大堂姐吧!她一条也没捉到。我们走了过去说：“我们三个人合作吧！这样可能会快些。”我们分工合作，一捉就捉到两三瓶，特别是堂哥，捉了四瓶，已大大破记录了。我们加起来共捉到二十条小鱼，四十条小蝌蚪，加起来共六十条。看着这么多的战利品，我情不自禁地说：“好棒喔！”今天我才深刻体会到钱老师平时所说的一句话“团结就是力量。”时间到了，我们要回家了，我恋恋不舍地离开了，但是心中还想着那令人回味无穷的南昆山捉鱼一幕。
捉鱼学生作文8
暑假里一个炎热的中午，我们带着工具，到我家附近的小溪捉鱼。
来到小溪边，我们正在欣赏这里的美景，“急性子”就开始催促：“别愣在那儿，我们快捉鱼啊！”你瞧，他早已卷好衣服、裤脚，在一旁着急呢。我们纷纷卷起衣袖、裤腿，一个接一个地下溪捉鱼。我一走进小溪，一条小鱼就从我面前慢吞吞地游过来，我伸手去捉它，可手刚一碰到水，小鱼敏捷地一转身，逃之夭夭。
出师不利，我继续努力。可让人生气的是，那些鱼儿好像都瞧不起我似的，都从我面前摇摇尾巴，旁若无人地走了。“我捉到了！”“我捉到了！”同伴们都已捉到鱼了，我更加着急了。
就在这时，又一条骄傲的小鱼，慢悠悠地游来了，我看准位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高兴得叫了起来，举起手中的鱼挥了又挥。小鱼拼命地挣扎，尾巴用力地上下摆动着。我觉得小鱼怪可怜的.，手不由得放松了，小鱼“嘣”的一声跳回了小溪，摇着尾巴，摆着身子游走了。我有些哭笑不得，心想，这鱼儿可真狡猾。
于是，我换了个地方继续捉鱼。不一会儿，我看到了一条活泼可爱的小鱼，我心里一阵高兴，情不自禁的扑上去。可是，又落了个空，不仅没捉到鱼，还变成了个“落汤鸡”，同伴们见了都捧腹大笑。在回家的路上，还有人拿我开玩笑：“太阳这么大，你的衣服很快就会干。不过要小心，免得‘落汤鸡’变成‘烤鸡’。”
虽然那天没有捉到鱼，但是捉鱼时的那份快乐心情和大伙欢乐的笑声却深深地留在我心里。
捉鱼学生作文9
今天下午，我们在小桔灯作文班举行了一场有趣的捉鱼比赛。
老师先告诉我们游戏规则：只能用左手捉鱼，而且每次只能捉一条。比赛开始了，老师先选了鲁梓浩与徐钰竹来捉鱼。
只见鲁梓浩把左手勇敢地伸出来，很轻松地就捉到了一条鱼。那鱼竟然是死的，鲁梓浩重新捉其它的鱼，最后终于捉到了一条鱼。放到了另一个桶里。徐钰竹也开始捉鱼了，只见她盯着一条鱼，想把它放到另一个桶里，那条鱼在她手里甩来甩去，把水都甩到她脸上，她大叫：“好脏，好恶心。”时间到了，她最后还是没捉到鱼。第二次老师选了周晖鹏与梅皓远来捉鱼。只见周晖鹏把手伸出来，一下子就捉到了一条鱼，接着，他又像这样又捉到了几条鱼，有一次，有一条调皮的鱼跳到了地上，像是与他争什么东西似的，最后一共捉了五条鱼。梅皓远也赶紧捉鱼，只见他盯着一条鱼，想把它捉住，可那条鱼像弄了润滑油似的，总是让它跑掉，最后费了九牛二虎之力才捉到了一条鱼。
终于到我上场了，我盯着一条小鱼，连忙把手伸下去捉它，一下子就被我捉住了，第二次还是这么轻松地捉住了，第三次我想捉住一条大鱼，那条鱼像潜水艇似的，躲过了我的攻击，我跟着它捉来捉去，最后终于捉住了它。
我永远也忘不了今天的捉鱼比赛。
捉鱼学生作文10
每当想起第一次捉鱼的情景，心里总觉得很有意思。
那是一个暑假中的一天，我和朋友们一块到溪边乘凉，坐在河边，十分凉爽。这时有一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾，快活极了。时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，一会儿又呆立不动，闭目养神，真有趣。我便叫朋友们过来捉。
我挽起袖子，迫不及待的捉，因为没有经验，手刚一伸，鱼儿就跑了，还溅起了一尺多高的水。弄了我一脸，我的两只手也因太用力插入了泥中，拔出一看，两只大黑爪不露一点肉色。无奈的去找新鱼群。
我慢慢的向前走，发现了一个新的目标，“嘿！这群鱼为首的是一条又肥又大的鲫鱼！”看了真惹人馋。这回我可吸取了教训，没有急于下手，我蹑手蹑脚的来到鱼群旁，轻轻的伸手到水中去捉，可姜还是老的辣，这条鱼可真是太精了，尾巴一摆，“嗖”的一下，跑掉了。可我十分的不甘心，接着又是猛的一抓，因为用力过猛，一下子扑到了水里，嘴里一喊“哎呀”溪里翻上来的脏水就进了我的嘴巴里面，岸上的朋友们看到我的狼狈样，笑的前仰后合，就在这时，我脚下踩到一个软乎乎的东西，我想鱼没抓到，却有意外的收获，我喜出望外，把它捞出了水面，小伙伴们笑的直打滚，原来是只破皮鞋，我也忍不住的笑了起来。
这就是我第一次捉鱼的经历，十分好笑吧！
捉鱼学生作文11
“加油！加油！”我们班在干什么呢？ 哦，原来作文班的夏老师正带着我们进行激烈的捉鱼比赛呢。
老师简单地讲完比赛规则之后，比赛开始了。第一轮是我和一位男同学PK。我心想：我大显身手的时候到了。来到桶旁，我瞟了一眼桶里的小鱼。心想：抓 这些小鱼，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。这时，老师喊道：“预备。”我将手架在桶上，准备好抓鱼，老师一说“开始”，我就以迅雷不及掩耳之势，把手伸进桶 里去猛抓，鱼儿吓得惊慌失措，分不清东南西北。我一只手猛扑过去，嘿嘿，一条吓得直撞桶的鱼被我捉住了，我顿时信心十足。瞄准第二条鱼，对它发起进攻，这 条鱼紧急时也不失去理智，东逃西窜，我更加注意那条鱼，生怕它从我眼皮底下溜走，我伸手一抓，它灵活一闪，躲过了我这招，我气得火冒三丈，一下把手伸进桶 里，它还没注意到，就被我抓住了。同学们看到了直为我欢呼，看看对方，一条鱼也没抓到呢。接着，我又开始向桶里猛抓一番，哈哈，收获还真不少，捉到了15 条鱼。再数数另一组，才2条鱼。老师宣布我赢了，我高兴地一蹦三尺高。
时光飞逝，捉鱼比赛结束了，虽然最后我们总成绩输给了对方，但是我们还是玩得很开心，今天的作文课可真好玩。
捉鱼学生作文12
放暑假了，我去了奶奶家。那天我听见邻居家的宝宝哭了，奶奶让我去看看，我一路飞奔，到了邻居家一看原来宝宝摔了一跤，我看没什么事情就回家了。在回家的路上我看见家门口的小溪里有小鱼在跳。于是我向小溪边走了走一看原来是一条和香皂一样的小鱼呀！我想：这条小鱼正好可以放在我家空了多年的鱼缸里。
于是我就蹲下来一只手抓住旁边那根插在土里的木棍，一只手放进水里悄悄的轻轻的四处寻找着，突然我感觉有一个东西从我的手里一窜过去了，我敢肯定我刚才摸到是那条我看到那条小鱼，于是，我便开始大胆的向四周摸去，突然我又有了刚才那种感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原来小鱼早就从我手里溜走了我手里的只省下小溪里的烂泥了，我一生气脚一滑就掉进了小溪里，幸好小溪里的水还不够淹没我的裙子我见已经下来了就索性蹲下来用两只手一起摸。我眼疾手快捉住了那条鱼。我双手紧紧捏住那条鱼对着坐在门口的奶奶说：“奶奶你看我抓住了一条小鱼。”奶奶说：“你这样捉太慢了，你再用地上那个垃圾桶试试吧！’’我说：“可是小溪里没有小鱼了。”“谁说的，你再去瞧瞧。”我又来到小溪边一看原来里面的鱼多着呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有两条小鱼，我开心极了。我玩了一会儿，接着我身边的几个大人也加入了我。他们玩的比我还要开心，都好像回到了童年一样。
我那天玩的可疯了，这让我明白不劳而获得到的东西一点也不让我开心。
捉鱼学生作文13
在一个阳光明媚的下午，赖博文和他爸爸邀我到河边捉小鱼。
一路上我们兴高采烈，别提有多开心了，好不容易来到河边，看见河水清澈极了，成群结队的小鱼在快活地游来游去，一枚枚石子像一颗颗闪闪发光的珍珠，美丽极了。叔叔开始分配任务了：我和博文负责用石头做拦河坝，叔叔负责把水搅浑。大家可能产生疑惑“为什么要把水搅浑呢？”那我来告诉你们吧。其实，一开始我也同样不知为何要这样，是叔叔对我说“把水搅浑，鱼儿才会自投罗网。”我和博文做好了拦河坝，就上岸睁大眼睛，仔细看鱼儿是否有被网住了，等了许久，还没发现有动静。我们提议换个地方，叔叔爽快地答应，带着我们来到另一个地方，还是重复一样的程序，再进行一次捉鱼行动，仍旧没有一条鱼儿肯进我们的网，我心想：这些聪明的鱼儿都躲到哪儿去了。这时天慢慢地暗下来，我们该打道回府，心中充满遗憾、失落，很不情愿地回家了，一路上博文看我一脸郁闷的样子，便说等等到他家去，送我几条小鱼儿，我很感激地连声说道：“谢谢、谢谢！”
虽然这次没有捉到鱼，但是我感受到了分享的快乐！
捉鱼学生作文14
周末，我做完作业休息时，听见妈妈说：“小河边有许多捉鱼的。”
我想：家里的小乌龟正饿着呢！我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢？于是我拉上爸爸一起去捉鱼。
一条条鱼儿在水里游来游去，一会在水底，一会又游上来，像是在给我捉迷藏呢！我先把网子伸进水里，等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼，刚想去捉，结果没捉着。这时，爸爸来了，爸爸教我哪里鱼多，应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解，我很快就学会了。
这时，一条小鱼迎面而来，好像是考验我捉鱼的本领呢！我想起爸爸传授给我的技巧，用心去抓，一下子就把这条小鱼捉了上来，放在桶里。小鱼一到水里，就像一只灵活的小船游来游去，好玩极了。
然后，我就接二连三的捉到了许多鱼，我数了数总共有三十二条。我累了，心想：不如去看看爸爸的“战绩”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”
于是，我忘了累，继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候，我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会，我捉住了一条大鱼，真是太棒了。
时间过得真快啊！转眼间天快黑了，我数了数自己的成果。啊！我超过了爸爸，而且比爸爸还多捉十几条。
俗话说得好：“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩，而小看别人，有可能别人比你自己胜过许多倍。
这一天，我过得真快乐！我不仅捉到了一条条可爱的小鱼，还明白了一个深刻的道理，也体验到了捉鱼的乐趣。
捉鱼学生作文15
星期天，我和我的老爸妈妈等人去社阳大公村玩。
到了大公村，我看见那儿有一条小溪，边上青青的杨柳树随风飘舞，象似在欢迎我们呢！小溪里的水真清呀，清得可以看见河底的石头和游动的小鱼儿。我们沿着台阶来到小河旁，我踩着突起的石头，到边上拿起石头扔到水里，溅起一朵朵的水花。楚楚妹妹见了，也闹着要扔石头。我拿起一块略微大一点的石头扔出去时，发现石头底下有两三条小鱼儿。“啊，这石头底下有鱼，快来捉。”我大叫。大家便一起来到水边开始捉鱼，我们把捉到的小鱼放进矿泉水瓶里。我搬开石头，一发现小鱼，就用手掌去压，可是，那些小鱼去很机灵地从我的手指缝中逃走了。“润润，你一条都没捉到吗？”妈妈见我蹲在那里好长时间都没站起来便问我。“是啊！小鱼每次都从我的手指缝中逃走了。”“哈哈，过来看我捉，应该先把手指并拢，然后轻轻地放到水下，再以迅雷不及掩耳之势合拢双手就可以捉到了。”我照着妈妈说的一下子就捉到了一条鱼。我心想；要是刚才就知道了这方法，那就不会逃走那么多的小鱼了。“哈哈，我又捉到一条鱼。”“哎呀，好可惜，这么大的一条鱼都被它逃走了。”大家不断地叫着，笑着，到处洋溢着欢声笑语。一条、二条，我瓶里的鱼也在不断增多，我开心极了。
我发现有几条小鱼有黑、白相间的花纹，我的老爸告诉我这种鱼叫石斑鱼，烧起来吃，味道非常鲜美，听得我口水都要流出来了。
这次捉鱼真是有趣呀！
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