优秀的钓鱼作文十篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的优秀的钓鱼作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀的钓鱼作文 篇1
今天天气十分晴朗，爸爸说带我去钓鱼，我听了高兴得又蹦又跳。
我们准备了凳子，鱼竿，线和铁铲，来到河边，我和爸爸开始挖蚯蚓当鱼饵，一伙功夫我们就挖了不少蚯蚓；于是爸爸就教我把鱼饵挂在鱼钩上，然后轻轻的抛入水中。他说钓鱼要专心，不能三心二意，我点点头；突然我发现鱼竿在动，我急忙把线拉上来，发现鱼饵没了，可鱼儿却没有上钩。我气坏了，只好跑去问爸爸怎么钓鱼，爸爸说：“鱼竿晃动了先不要拉线，等晃得厉害了再拉线。”我点点头，按照爸爸说的'，我又重新挂了一个鱼饵，然后耐心地等着鱼上钩，很快鱼竿又晃动了，我吸取了教训，再等了一会儿，鱼竿晃得厉害了，这时我赶紧拉线，果然钓到了一条大鱼，我开心极了！后来我又收获了不少小鱼。
今天我玩得很开心，我觉得钓鱼很有意义，可以锻炼我的耐心，下次我还要让爸爸带我来钓鱼。
优秀的钓鱼作文 篇2
假期里，爸爸带着我们去钓鱼。到了鱼塘边，爸爸帮我绑好鱼线，插上浮漂，伸开鱼竿，把鱼饵挂到钩上。我急忙往池塘里一扔，哎呀，太近了。我看看伯伯和姐姐他们，原来他们一只手拉着鱼线，把鱼竿拉得像弓一样，一松手，鱼线飞得很远。我就学他们的样子，也把鱼线扔得很远，浮漂稳稳地立在水中。
刚开始，我把鱼竿扔进去就想拉起鱼竿，结果一条鱼也没有钓上来，我的心情开始急躁起来，累得满头大汗也没有钓到鱼。爸爸就教我怎样去钓鱼，我耐心地按照爸爸说的，看到浮漂往水里一沉，我再用力提起鱼竿，哈哈，一条肥肥的.鲫鱼上钩了！我就按照这个方法反复地做，不一会儿，钓上来了三条鱼。
通过钓鱼，使我明白了只要一心一意地去做，就一定能够把事情做好。
优秀的钓鱼作文 篇3
10月3日，风和日丽，爸爸带我去外公的鱼塘钓鱼。
外公那一点也没有秋日的寒意，只见路旁的野花。野草正懒洋洋的享受着“日光浴”， 鱼塘里泛着碧波，四周的水稻田里一颗颗水稻长满了果实，弯下了腰。
开始钓鱼了，首先把爸爸揉好的饵挂上。又在爸爸的指导下把挂着鱼饵的鱼钩抛到了预先撒过饵的地方，我两眼紧紧“咬”住了浮标。突然，浮标猛地下沉，我用力一拉，一条鱼挣扎着浮上了水面，我心花怒放，想考了100分一样，心想：哇!来了个开头红啊!我兴奋地连扯带拉想直接拎上来，在一旁的`爸爸阻止了我说：“你一拉佷对，但不能把较大的鱼直接拎上来，看好了”。说完便把鱼竿慢慢的立了起来，用捞鱼网一下就捞了起来。我又开始钓了，按爸爸的方法钓鱼，又鱼来了，我慢慢的把鱼竿立起，并拿起了捞鱼网，不一会又有一条鱼进了网笼。
夕阳西下，我和爸爸满载而归。而且不仅钓了鱼，还学会了钓鱼的技术。培养了耐心。
优秀的钓鱼作文 篇4
今天，爸爸叫我到少儿公园去钓鱼，太好了，我一蹦三尺高。
于是我迫不及待地准备好东西就出发了。可是今天堵车，开不快，要是爸爸有一辆飞车就好了。
到了以后，我似乎像猎豹的速度冲向钓鱼。到达鱼池后，阿姨给了我们一块鱼食，于是我摘下一小块，把它钩到鱼钩上，然后把鱼钩甩出去。我心里想：这次一定能钓一条大大的鱼。
鱼儿们争先恐后地抢鱼食，但是过了一阵子，那些鱼慢慢地散开了，怎么回事？我拉起钩子一看，空钩，可恶的小鱼，我被小鱼们耍了。
我就不相信钓不起来，这下鱼食很快被吃光了。鱼儿们太狡猾了，老早就在说：“空钩再见！空钩再见！”我有点失望。
于是我让爸爸来，爸爸看我有些失落，他接过鱼竿，我在旁边看，他很快就钓了一条，爸爸教我：“要耐心，等鱼儿们上钩了再拉上来，拉的那一下要快。于是我再试一次，鱼儿们纷纷议论道：“这个小鬼头又来了，可恶。想钓我们？没门！“可是它们挡不住鱼食的.诱惑，过了两分钟我钓起来了！总算有一条鱼弟弟了！
我按照这个方法，钓了两条、三条……一共钓了七条，今天满载而归。看着桶里活蹦乱跳自由自在的七条小鱼，我心里不知道有多高兴！
优秀的钓鱼作文 篇5
周六上午，风和日丽，阳光灿烂，爸爸扛着鱼竿，小明背着网兜，提着水桶，跟着爸爸去钓鱼。
他们来到河边，爸爸放下凳子，先在河面上撒了一些米，再把钓鱼竿理好，然后在鱼钩上挂好鱼饵，甩开鱼线，开始钓鱼。
爸爸目不转睛地盯着浮标，专心致志地钓鱼，小明则蹲在爸爸旁边，拿起网兜在水面上捞小鱼小虾。不一会儿，爸爸的浮标开始动了，他轻轻地告诉小明：“有好戏看喽……。”这时，鱼标不停地往下沉，爸爸使劲把鱼竿向上一提，“哇！好大的一条鲤鱼呀！”小时高兴地尖叫起来，爸爸连忙从钩子上摘下鲤鱼，放进水桶里。小明看着活蹦乱跳的鲤鱼自言自语地说：“馋嘴，上当了吧！”再看看自己捞上来的小鱼，那相差也太大了吧！他向爸爸请求：“让我也钓一会儿吧？看看能不能钓上大鱼。”爸爸同意了，小明接过钓竿，用心地钓了起来，两眼起直盯着浮标，可是过了好长时间也不见浮标动一下，这下小明可急了，头上直冒汗。爸爸看小蝗不对劲，安慰他说：“别急，钓鱼要有耐心。”正说时，浮标动了起来，小明屏住了呼吸……“别急，再等会儿。”眼看浮标越来越往下沉去，这时，只听爸爸一声令下：“提！”小明使劲把鱼竿往上一提，只见半空中挂着一条活蹦乱跳的'大鱼！小明高兴得不得了，他轻轻摘下鱼儿，小心翼翼地放进桶里。又急忙转身从爸爸手中接过鱼竿，挂上鱼饵，甩开了鱼钩。
优秀的钓鱼作文 篇6
一个星期六的下午，我兴奋地去叫我的表姐。我说：“表姐，我们去玩吧！”“好呀！”表姐说，“玩什么好呢？”我想了想，说：“我们去钓鱼吧！”表姐说：“先去找棍子做钓鱼竿。”我找到了棍子，再把一条线粘在棍子上，然后用细铁丝做成钩子。准备好了东西，我们就出发了。
我们来到小河边。我把鱼钩丢进水里，表姐也把鱼钩丢进水里。过了一会儿，我的.鱼钩在动，一定是一条大鱼。我把钓鱼竿往上拉，把鱼抓上来放进鱼杯里。表姐的鱼钩也动起来了，她也钓到了一条大鱼。
“我们回家吧？”“好的。”
我们回到家，就把大鱼放进池塘里，把小鱼放进小鱼池里。月落柳梢，我和表姐微笑着睡着了。
优秀的钓鱼作文 篇7
今天天气十分晴朗，我的爸爸说带我去钓鱼，我听了高兴得又蹦又跳。
我们准备了凳子，鱼竿，线和铁铲，来到河边，我和我的爸爸开始挖蚯蚓当鱼饵，一伙功夫我们就挖了不少蚯蚓。于是我的爸爸就教我把鱼饵挂在鱼钩上，然后轻轻的.抛入水中。他说钓鱼要专心，不能三心二意，我点点头。突然我发现鱼竿在动，我急忙把线拉上来，发现鱼饵没了，可鱼儿却没有上钩。我气坏了，只好跑去问我的爸爸怎么钓鱼，我的爸爸说：“鱼竿晃动了先不要拉线，等晃得厉害了再拉线。”我点点头，按照我的爸爸说的，我又重新挂了一个鱼饵，然后耐心地等着鱼上钩，很快鱼竿又晃动了，我吸取了教训，再等了一会儿，鱼竿晃得厉害了，这时我赶紧拉线，果然钓到了一条大鱼，我开心极了！后来我又收获了不少小鱼。
今天我玩得很开心，我觉得钓鱼很有意义，可以锻炼我的耐心，下次我还要让我的爸爸带我来钓鱼。
优秀的钓鱼作文 篇8
《钓鱼的启示》主要告诉我们，在面对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。所以面对道德问题，不能只顾自己的利益，而忘记了其他人。
故事是这样展开的。
有一年，作者刚满十一岁。有一天，像往常一样，作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，小心翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊！好大的鱼！作者在心里赞叹着，并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。
这时，父亲划着了一根火柴，看了看手表，现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是现在还不能钓鲈鱼，就算是钓到了，也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”作者急切地问道。
“你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的了！”作者大声争辩，哭了出声。
作者看了看四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船，作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人，可作者从父亲那不容争辩的声音中，很清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来，放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。
转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时，总会想起那个夜晚，父亲曾告诫他的话：“道德只是个简单的是与非的.问题，实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。”
这个故事告诉我们，在面对向这样一类的道德问题时，只有选择放弃，才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就可以去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人，然后把钱交给那人，只会获得一些赞扬，心里很舒坦。但相反的，如果在你捡起放进自己的口袋里，丢了钱的人心里不好受，你的心里可能更不踏实，因为这钱不是自己的。
所以，面对这种问题就像做选择题，如果你选对了，将会受到终身的启示和益处，如果你一旦选错了，就会误入歧途，甚至于会将自己的一生毁于一旦。
优秀的钓鱼作文 篇9
星期天，我和爸爸妈妈，还有三姨家、小姨家一共三家人，去钓鱼。
我们开着车一路欢声笑语，向着徐圩盐场进军。路边，是一望无边的盐田；盐田旁还种着棉花，一朵朵棉花，像蓝天上的白云，真漂亮！一个个棉桃就像一盏盏宝莲灯。路边还有一丛丛高大的芦苇，就像是一群卫士高举着火把，迎接我们的到来。
终于到盐场了，远远地我就看见很多叔叔在那里钓鱼；我们穿过很长的弯曲小道来到了虾塘边，迫不及待地穿好蚂蝗就开始钓鱼。我站在水边举着鱼杆，两眼紧盯着鱼浮，终于，鱼浮下沉了，我赶紧往上提，一条大鱼被我钓了上来！我高兴极了，欢呼起来。可惜，爸爸看了以后说：“这条鱼有病，不能要。”我仔细一看，这条鱼的肚子上有很多白斑，所以我很遗憾地将鱼又扔进了水里。
后来，我钓了很多健康的鱼，有大的`也有小的。
爸爸是个钓鱼高手，他居然不用鱼钩钓鱼。他用锡坨将一串蚂蝗沉到水里，拖动它，等贪吃的鱼咬住了蚂蝗，爸爸就使劲一甩，再拿小网一接，就抓到鱼了。爸爸说，这种鱼很傻，应该叫傻瓜鱼！其实它叫沙光鱼。
我们钓了满满一筐鱼，再去看看其他叔叔，他们钓得更多。钓鱼真快乐呀！
优秀的钓鱼作文 篇10
钓鱼，大家都玩过吧！作文课上，老师带着我们过了一把钓鱼瘾。你可别理解错了，可不是真的在水里钓鱼，而是一个游戏。
游戏前：
用多个废水瓶子，在瓶盖上钻个小孔，再用铁丝挂成一个环形，这样就可以钩起来了，这便是一条条假鱼。
竹杆前端系上一条长长的绳子（大约150厘米），再在绳子前方做一个小钩子，一个模拟的鱼钩就做好啦。
游戏规则：以小组为单位，各组组长第一个出场，哪个小组先把八条“鱼”钓“回家”，一人只能钓一次，钓到者不能二次钓，没钓到的可重钓，哪个小组用的时间越短即可获胜。
游戏中：
一组组长任家欣，二组长杨子涵，三组长王铨霖，这些组长看来是准备完毕。看看一个个胜券在握的表情与姿势。
一根长长的鱼钩，长长的线条在空中摇摇晃晃，静止都很难，更别说钓到瓶子上小小的圆环。
……嗒嗒，时间过去了两分钟，杨子涵很快就钓到了一个，同学们也出啧啧的赞叹，她们的`组员更是兴奋不已。
一个接一个的“鱼”也渐渐被钓了上来。唯有任家欣迟迟没有钓到，旁观都也不住发出自己的心声：“这个，钓这个，这个圈大。”“哎呀，就差一点你都钓上了，怎么不钓起来，真可惜。”“向左，向右一点，钓。”
……时间已经过去十几分钟了，每个组也快钓完了，第一组也算是后来居上啦！旁边看得人也是心急如焚，恨不得用手给它挂到钩子上。第二组胜利啦！
游戏后，
站队，回教室，同学们也恋恋不舍的交了“钓鱼钩”和“鱼”，慢慢地走回了教室。
今天，钓到了不只是胜利或失败，而是乐趣。
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