钓鱼作文

时间:2024-01-15 16:05:32 我要投稿

钓鱼作文汇总【3篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的钓鱼作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

钓鱼作文汇总【3篇】

钓鱼作文 篇1

  他,蓝色上衣,灰色短裤,赤脚站在河滩边,右手握 着鱼杆,凝神地注视着水面。在他左边的矮凳上,是装着鱼饵的黑桶。每隔十来秒钟,他都会从河里钓起鱼来,有时小,有时却很大。我站在他旁边,直直地望着,惊呆了。

  忽地,他又钓起一条鱼,用左手迅速取下,放入他脚 下专门装鱼的地笼中,只见地笼中的鱼儿像欢迎老朋友一般,一齐雀跃,发出“ 啪啪啪啪”的声响。那声音犹如一 支动人的乐曲,多么欢畅,多么悦耳。 “哇!真猛人呀!”我和儿子都竖起大拇指,相视点头 一笑。儿子模仿着灰色短裤的动作,不断地把鱼钩从河中拉起,又顺势甩入河中。黄衣女士一直嘀咕:“喂了这么多饲料,鱼儿就是不上钩!昨天早就钓到三斤多了!”“钓到了!钓到了!来了三个小时了,总算开张了!”小分头兴奋之余,不免有些沮丧。我一点收获也没有,只好耐着性子等待幸运之神的降临。 我正琢磨着鱼不咬钓的原因,可就在我思考的瞬间, 灰色短裤突然放下手中的钓杆,跑向河滩边的沙地,抓起一大捧沙泥。我们齐刷刷转过身,吃惊地望着他。“ 我要 砸鱼!我一砸,鱼就来了!”看着我们不解的神情,灰色短裤一边往回跑,一边解释着。旁边的黄衣女士和小分头摇摇脑袋,转身继续钓鱼。我却不相信他的话——他不把鱼儿吓跑才怪!但他接二连三地从河中钓起的鱼又让我迷惑不解。 灰色短裤回到他的钓点,把泥团放到装鱼饵的黑桶 中,使劲擦了又擦。然后,把泥揉成一个大球,砸到他的钓钩所在之处。只听得“嘭” 的`一声,泥团在水中砸开了 花。那片河水顿时混浊,不一会儿,又恢复了平静。但让我感到奇怪的是,鱼儿好象正从四面八方涌来,他又不停地从那片浑水区中钓起鱼来。真神呀,看来那鱼,真是他“喂”的。 “收杆了!今天的鱼儿真难钓!”“不钓了!今天的鱼 儿不咬钩!”“今天手气真差,才这么一丁点儿!”已是下午六点,河滩上的钓者一个个愤然离场。其实,我也熬不住了,因为只有我最差,一条鱼也没钓着,早该走了!

  “不能白来!我一定要看个究竟!”一个念头在我心中 油然生起。我拉着儿子小心翼翼地走到灰色短裤身边,轻声说:“师父,真神了,你才是钓鱼高手。那鱼,可是你喂的?我可以学学吗?”他点点头,仍专心致志地望着钓钩所在的地方。我们喜出望外,但不敢吱声,只好站在他身后观望。

  不出五秒,他又从河中提起一条三两大的银色青波。 他迅速用右手竖起钓鱼杆,那青波顺着贯性朝他迎面飞来。他左手接住飞来的鱼,左边的胳肢窝顺势夹住竖起的鱼杆,腾出的右手瞬间取出鱼嘴里的鱼钩,然后往下一蹲,把鱼放入他左边用竹枝支起的地笼里,地笼里的鱼儿又“啪啪啪啪” 地欢腾起来。接着,他又从黑桶上的蛆虫 盒中捡起一条蛆虫,一眨眼,就把蛆虫穿上了鱼钩。只听“唰”的一声,他右手拿起的鱼杆在空中划了一道美丽的半圆,穿上鱼饵的鱼钩准确地投入到了那片浑水之中。

  灰色短裤端起了蛆虫盒,往黑桶里指了指:“看,秘 密全在这里!”原来,黑桶的底部,放着混有蛆虫的沙子,还有鱼儿上钩时未吃完的蛆虫!哦,怪不得,他要砸鱼。那鱼,真是他喂的呀!

钓鱼作文 篇2

  暑假的某一天,我在家里玩手机游戏,玩得津津有味。正在最关键的时刻,爸爸走了过来说道:“我们今天去钓鱼吧!"我心想:这可是今年难得的一次钓鱼的机会,我只好恋恋不舍地放下手机,说:“好吧!”

  我和爸爸来到湖边,找了个空地,我坐在椅子上懵了,这手无寸铁的怎么钓鱼啊?这时,爸爸默默的从背后拿出了钓鱼的工具,给拿了一个鱼竿给我,坐在那里钓鱼,守得我不知所措,爸爸在他那面前撒了许多鱼食,我就像爸爸一样撒了些鱼食,我奋力的.把鱼线丢到水中,你还真别说,我模仿地有模有样的。

  一开始我们目不转睛地盯着我这根线,可后来一条鱼都没有掉到,那时我看见边上的石头上有一只蝴蝶,我寻思着:反正没有钓鱼,去抓蝴蝶吧!”我悄悄地向蝴蝶逼近,可还是抓不到。我转头看向爸爸什么,爸爸已经掉了二十几条了,爸爸对我说:“只要专心,有耐心,你就可以钓到鱼了。”果不其然,我钓到了十几条。

  我发现自己很喜欢钓鱼,不知下次是什么时候了,期待下一次拿钓鱼竿,下一次在湖边,下一次和爸爸一起……

钓鱼作文 篇3

  今天,我怀着十分敬仰的心情,再一次拜读了《钓鱼的启示》这篇课文,再一次像作者一样接受了一次心灵的洗涤。那一刻,我的内心像从清澈的湖水中回归,感觉从未有过的舒爽。

  《钓鱼的启示》讲述的是一位父亲在不被人知的情况下,要儿子自觉地把一条好不容易钓到的大鲈鱼放回湖里的`故事。

  他们之间的对话像穿越了时空一样,传送到了我的耳朵。“孩子,你得把它敖回湖里去。”“爸爸!为什么?”“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”

  听着他们的话语,我的心再也不能平静了,尽管,周围一片寂静;尽管,见不到一丝人影,可是这位伟大的父亲。用他平静的话语,似乎是不经意地让孩子放弃了已经钓到的大鲈鱼。作者呢,在经历了内心的煎熬后,终于接受父亲的建议,放归了眼前的大鲈鱼。当看到这里的时候,我的心被深深地震撼了:也许你认为儿子是听了父亲的话,但我却更深刻地感到,那是父亲用他伟大的人格影响了他的儿子。不是吗?对于作者来说,要拒绝一条大鲈鱼的诱惑,需要多大的勇气和力量啊!但是,他做到了。在父亲人格魅力的感染下,我看到了作者放归鲈鱼后的那份潇洒。

  而我呢——我不由得想到了自己:有一次,我和朋友到公园玩,在一个写着“保护环境,人人有责”的木牌旁边,为了自己的轻松,我随意地扔掉了一个包装袋,当时朋友说我不注意卫生,我说:“又没人看见,怕什么?”唉,我怎么能那么做呢?难道扔垃圾还要靠人监督?现在想想,我的脸还直发热……

  读了这篇文章,我深受启迪:道德只可能是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放归湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。这份勇气和力量会成就一个人的一生。

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