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做鱼拓画作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的做鱼拓画作文，欢迎阅读与收藏。
今天老师身着一套帅气的紫色西装，一个字形容―霸气侧漏！拧着一个袋子，里面好像又几条“驾鹤西去”小鱼君”，走进课室，一点儿味道都没有，我原本以为同学们都懂得怎么去掉鱼腥味呢！“直到我膝盖中了一箭”！原来都没拿出来啊！
上课铃一打，老师一声令下，老师吩咐带鱼来的同学，把那鱼儿给拿了出来，拿出来过了3秒之后，我就不怎么想上了，真后悔当时没有跟老师说，我不去上了。
老师强而有力的声音喊道：“上课！”才把我从无尽的后悔中拉了回来，我们坐下之后了，老师拿出了一条大大的鱼儿，这条鱼庞大的身体，大大的眼睛，硕大不比的嘴巴张得大大的。找不到什么适当的词来形容它，可谓是凶恶中略带一些可爱，可爱中略带一些杀气，杀气中不失一点萌气......老师给我们介绍到：“这条鱼叫做跳跳鱼，它不仅长得帅而霸气，还可以教我们玩，又可以教我们写作文！大家信不信？”按照国际惯例，老师一般这样发话，就算我信也要跟着剧情需要说道：“不信！”老师笑笑说：“不信，你看着！我可以1分钟内让它游到纸上去！注意看啊，看不见的同学可以站起来看！”
我站在凳子上，只见老师拿起画笔，对着跳跳鱼就是一顿猛涂，看着跳跳鱼的脸，它好像在说：“诶~还挺舒服的！但是为什么要用红色？我喜欢蓝色好不好？尊重一下我的意见啊~好歹我也大大方方的给你涂了呀！”
突然，说时迟那时快，老师把一张宣纸拍到鱼身上，在上面摁来摁去，按来按去，摸来摸去，等差不多的时候，他就说道：“下面跟着老师倒数10个数！10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”说完，老师把宣纸拿开，鱼的形状就被深深地印在了宣纸上，但是涂的染料太多了，没有达到最好的效果。
接着老师跟我们详细讲解了一下，这种画叫做鱼拓画，还让我们亲自尝试了一把，过了把隐！我拿起画笔，见什么染料就往鱼身上涂些什么染料，顿时，鱼已经不成鱼样了，其他组员看了看我的作品，果断的放弃，肯定是我的太有艺术感了，他们羡慕嫉妒恨！
一个看似简单的鱼拓画，引发我们的无限幻想，应了一句名言：“生活中不缺少美丽，缺少的是发现美丽的眼睛。”上帝赐予我们一双明亮的眼睛，不是为了装饰，而是让我们去发现美丽！
这鱼腥味下的快乐，独特而又开心，好好玩的作文课！爽！
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