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钓鱼作文[通用5篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的钓鱼作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
钓鱼作文 篇1
一个春光明媚的周六,我和爸爸、妈妈去麒麟镇钓鱼,我们先把钓鱼杆装好,然后有人给我们送来一小桶土,我们开始很奇怪,拿土来干什么呢?仔细一看,原来土里有很多条小蚯蚓,哦,这就是给我们做鱼饵用的。
然后我爸爸把小蚯蚓分成两半,各挂在钩子上,接着,我们用力把鱼杆甩到河里,开始钓鱼啦!我钓了好长时间,连一条鱼也没有钓到;我累了就让妈妈钓,我妈妈也没钓上来;这时候,有两个叔叔来啦,他们很快就钓了一条,接着又钓了一条。时间不早啦,我们要去吃饭啦,吃饭的地方非常美丽,因为我们就是在花园式的餐厅吃饭,吃完饭我就在餐厅里看金鱼,那里的金鱼好大啊!我想抓也抓不到;所以,我就继续去钓鱼,现在我已经掌握了钓鱼的方法,水面上有东西浮起来又沉下去,就说明有鱼来吃啦,但此时不能把它拉上来,这时鱼还没咬好钩,如果这时拉鱼杆,鱼会跑掉的;要等它再浮起来的时候,一提,鱼就上钩啦,我很快就钓了一条,过了一会儿,又钓了一条又一条,我一共钓了三条鱼呢!每条鱼有一斤多呢,妈妈说:“这够我们吃好几天呢!”时间不早啦,要回家啦!我们真的.是满载而归,收获好大啊!
我第一次钓到这么大的鱼,真的是快乐的一天啊!
钓鱼作文 篇2
在一个天寒地冻的早晨,大花猫从河里钓到了两条大鱼,他唱着歌儿高兴地走在回家的`路上。
这时,前面走来一只狐狸,狐狸因为找不到东西吃,正饿得慌呢,他一眼看见大花猫挑着的两条大鱼,馋得直流口水,连忙拦住大花猫,问道:“猫兄弟,你这两条大鱼是从哪里钓来的呀?”因为狐狸太狡猾了,平时又爱欺负小动物们,大家都很讨厌他,所以大花猫决定捉弄他一下。大花猫说:“狐狸大哥,我告诉你哦,你可别以为河面上都结冰了,就不能钓到鱼了,我可有个好办法。我先在河面上敲了个洞,然后坐在冰上把尾巴进洞里。因为小鱼喜欢我们暖和的尾巴,所以很快就能钓到鱼了。”狐狸听了大花猫的话,连忙跑到河面上,在冰上敲了个洞,坐在冰上把尾巴伸进了洞里。虽然很冷,但狐狸想到可以吃美味的鱼儿,就咬牙坚持住了。
也不知坐了多久,突然,狐狸看见前面有位猎人提着枪正向他走来,狐狸吓得赶紧起身逃跑,可谁知他的尾巴已经和河水牢牢地冻在了一起,狐狸跟本就无法逃走。就这样猎人毫不费力就捉到了一只狐狸。
钓鱼作文 篇3
记得有一次,我在老家的湾里钓鱼。那里是一个阳光灿烂的'地方,湾像一面镜子,岸边鱼苗成群,大鱼在深处打水花,我和弟弟一起钓鱼。
我们先捉了条蚯蚓,我一下子弄了一大块蚯蚓,挂在鱼钩上,往水里一投,过了好久没上来,我忍不住了,往上一提,一开蚯蚓没了,原来狡猾的小雨把蚯蚓吃了,弟弟的蚯蚓也被小鱼吃了,我说:“弟弟,咱们把蚯蚓弄小点。”我又扔了一次,一会儿鱼浮往下沉了,我迫不及待的拉了线,结果一条好大好大的一条鲫鱼上了钩,弟弟那一边还没动静,我激动的跑回家,放下了鱼,因为这是我今生第一次钓到鱼,弟弟好羡慕我,于是也撕了一小块,扔进水里,鱼浮往下沉了一点,弟弟沉不住气了,一拉,结果鱼跑啦,我对弟弟说:“做事要有耐心,不然一无所获。”
这是我第一次钓到鱼,第一次那么激动的一天。
钓鱼作文 篇4
钓艺道上的人,“钓鱼”的“钓鱼旺”(俗称阿旺)排第一。半年前,我们班的“钓鱼基”(俗称基哥)正以深厚的功力,发飙似的直逼阿旺,此时正在“垂钓”的阿旺感到惊慌失措、惊恐万状、惊慌失色。从半年始,阿旺就立下决心要奋起直追,就连课间的时间也在抓紧时间的“钓鱼”啊!直至今天,功夫不负有心人,阿旺以出色的成绩,赢得了本届“钓鱼大赛”的冠军。阿旺是我们班众所皆知、家喻户晓、无人不知的人物啊!
在上学期,记得这是一节英语课。那时的英语老师是一个很随人、好脾气的一个老师。当时的阿旺是一个很积极的人。随着上课铃的响起,阿旺开始出招啦,他先以昏昏欲睡的神态来迷惑英语老师。上了一会儿课,他就开始“钓鱼”了,他的钓鱼姿态,若小狗睡,若数字9一般……真不愧是“阿旺”啊!给了英语老师一个下马威,真是闻者乐,见者笑啊!当英语课上到一半的时候,(当时的英语老师是拿着扫把上课的)英语老师用精明的双眼识破了阿旺的诡计,他以身手敏捷并以硕大无比的身体,不知不觉地矗立在阿旺的身旁,然后,英语老师悄悄的拔出手中的扫把棍直向阿旺的头敲去,此时,一声“啪——啦”。哦!原来是阿旺坚硬无比、坚不可摧、坚若磐石的.头。发出的声响,阿旺意坚强不屈的眼光瞄向英语老师。不过,这一丁点的痛,现在的阿旺已经慢慢地形成习惯了,过了一会儿,阿旺又去“找周公一起垂钓”。
自从赖副校长做了我们班的地理老师后,阿旺的“钓鱼”积极性少了许多。而我们班的基哥却在这恶劣的环境中荣获了赖副校长的称赞。在此看来,以后的基哥对“钓鱼”有很大的潜力。
事情是这样的……
一天,赖副校长看见这么多的试卷没讲评,因此,这节地理课的目标就是讲试卷。老师讲完一张又一张,理所当然,我们班的基哥“钓”完一次又一次。他在班上“钓鱼”认第二,没人敢认第三,第三的还差七十二杖半。他以深厚的功力蒙过了许多任课老师的慧眼,直至那天,他的“钓鱼技术”被赖副校长识破了,赖副校长并没有走近叫他,只是由远到近地洞悉他的“钓鱼技术”,到了一定的距离,刹那间,赖副校长弄懂后说:“你们看那个人。”我们班的基哥果真是真人不露相啊!他以惊人的速度抬起头来,目不转睛、目瞪口呆、目不斜视的望着赖副校长,赖副校长又说:“看那个人,背靠椅,低着头,好像装做很认真的样子,没有十年的功底,也练不出来。”
阿旺和基哥是咱们班的“钓鱼”犀利哥。今天,获得本班的“钓鱼佬”紫荆奖的是我们班的阿旺。嘿!假如基哥用扎实的功底+十分的勤奋,这样就一定会赢得人心的。正因为多了他们,班上才多了一项非物质的文化遗产。
期末将来临,期末考慢慢的靠近在我们的身旁,希望大家别做“钓鱼”的渔夫啊!!!
广东省中山市东升初级中学初二:黄荣坚
钓鱼作文 篇5
今天,白云飘飘,小鸟在枝头上唱歌。我和姨爸爸一起去我家门前的池塘里面钓鱼。 走上前,才看到水面是如此的平静,只有鱼儿游上来时产生的细小的涟漪。姨爸爸给了我一副鱼竿,我便和姨姨爸爸站在池边,钓起鱼来。
起初,我并不知道如何钓鱼,甚至连如何抛渔线也不知道。姨爸爸指导我说:“你拉着渔线,把鱼竿的头拉弯,使劲向外一甩就能抛的远。”说完,他还给我做了个示范,随后把鱼竿给了我。我接过了鱼竿,尝试着抛了一下,果然成功了。接下来,就是钓鱼阶段了,我的眼睛紧盯着水中的浮标,它一沉就是有鱼咬钩了,这一点我还是知道的。突然,浮标沉了下去,我马上提起鱼竿,可还是晚了,鱼儿跑掉了,鱼饵被鱼吃掉了。
接着,我又尝试了许多次,每一次等待鱼咬钩时,我都满怀希望地盼着能钓上一条鱼,可偏偏事与愿违,鱼饵越来越少,可装鱼的`桶里还是空空如也,我真想放弃了,但姨姨爸爸对我说:“别灰心,会有鱼来咬钩的。”俗话说:“失败乃成功之母。”在一次次失败中,我汲取了许多的经验。终于,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。啊,鱼儿!虽然它很小,可我能钓到鱼就满足了。我呀,别提有多高兴了!接着,我又钓了许多条鱼,几乎是每抛一次竿就能钓一条鱼。我开心极了!最后我数了数,我钓了7条鱼!我欣喜若狂,真想赶快回家,把这个喜讯告诉妈妈!
这次钓鱼,不仅满足了我物质上的需求,也充实了我的大脑。我懂得了,不论做什么事,只要有耐心,持之以恒,成功就会属于你!
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