庆祝元旦的作文

时间:2022-08-25 13:45:22 元旦 我要投稿

【热门】庆祝元旦的作文三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的庆祝元旦的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】庆祝元旦的作文三篇

庆祝元旦的作文 篇1

  20xx年12月30星期五晴

  哈哈,昨天是星期四,昨天的下午呢,我们班开了一个party。

  美名其曰:为搞好班级同学关系的元旦party。

  班里的学生呢,应该说是男生很积极,女生很消极。大多数男生都指望在这个party上大展身手,大玩一场。

  刚进班,班里的气氛并不是很活跃,应该说是很-消沉。男生们放了很大声音的音响,伴随音乐声的响起,唱了一首又一首流行歌。

  party的真正举行应该说是在6点左右了。4点呢,我们到了班里,班里没有搞元旦的气氛。到了6点左右,才有了元旦的新鲜感。2班和1班的男生都跑到了我们的班里,那时候,只能用两个字形容--热闹。

  班里的窗帘拉上了,灯关上了,好像是黑暗一般

  放起了摇滚乐,不,狂欢乐,所有的男生围成了一个圈,在这一片黑暗中,享受狂欢的快乐。看着他们的动作,我感到一丝的好笑。他们扭着扭着,让我不禁想起了--夜 总 会。

  高潮,还在继续着

  到了7点多,该回家了,明天继续嗨吧。九年级的party还在继续,他们比我们玩得还欢。说的是啊,迟到的东西都是好的,我们班就是这样--不按顺序办事。

  真希望下次我们的party能搞得好一些,至少也得像个样儿啊,害得我们坐在那里,就像三个字--电灯泡

  不管怎么说,还是挺快乐,和班里的同学在一起的感觉,还是很好。

庆祝元旦的作文 篇2

  今天的大课间,是我们3~6年级阳光天使本学期的最后一次会议。不过,这次会议是与众不同的会议,因为,它更应该叫做“元旦庆祝会”。接下来,就让我为大家介绍这次元旦庆祝会!

  在四楼的心悦屋,阳光天使们每人都拿着1个毛绒玩具、1份礼物和两样零食坐在了椅子上。虞老师开口了:“所有的礼物我都编好了号码,现在,请大家把零食都放在桌子上,可以开始吃了。”虞老师刚说完,大家就迫不及待地开始拆零食,准备大吃特吃了。我拿出了我带的巧克力,想办法让大家开心一点。不一会儿,我想到了好主意,吆喝道:“我的巧克力很好吃的!1斤不要钱,2斤也不要钱,3斤还是不要钱!大家要吃的`来拿啊!”说完,大家先是笑得前仰后合,然后马上扑到了我的座位这里,拼命地抢我的巧克力。我见了,心想:这一招还真有效!我又拿出了我带的另一样零食——波力海苔。不过这一次我并没有吆喝,但是我却在每人的手上放了一个波力海苔,并说:“这个波力海苔当做是我送给大家的‘元旦新食品’,请大家细细品尝啊!”大家又哄堂大笑。我见了,自己也大笑起来。虞老师突然开口:“接下来我们是抽奖环节,每人拿一张纸条。”我们都拿了一张纸条。“抽到一号的过来!”我们看见有一个人过去了。“这个是你抽到的礼物。”那个人接过礼物,回来了。“抽到二号的……虞老师一个一个报下去了,到我的时候,我拿到的是一个粉色阿狸,我欣喜若狂。又过了一会儿,虞老师说:“可以走了。”我们便恋恋不舍地往教室走去。

  这就是我们的“元旦庆祝会”。怎么样?很好玩吧!悄悄告诉你:我还想再多来几次这样的“元旦庆祝会”呢!

庆祝元旦的作文 篇3

  XX年的最后一天,也就是12月31日下午1时正,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。

  只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

  我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜的糖。

  我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的第二颗糖。

  我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。

  我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。

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