关于圆明园作文集锦8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的圆明园作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
圆明园作文 篇1
圆明园,一个美妙绝伦的皇家林园;一个凝聚六代人心血的地方;一个珍藏着各种奇珍异宝的艺术馆;一个收藏著名人书画的博物馆;一个国家万众注目的“心脏”,葬送在一个无能的帝国之主手中。
圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融入中国古代造园艺术之精华,以园中之园的艺术手法,将诗情画意融化与千变万化的景象之中。
人们常说:“希腊有帕德嫩神殿,埃及有金字塔,罗马有大剧院,中国有圆明园。”这是一个祖国的荣誉,这是一个令人叹为观止,无与伦比的杰作!
但1860年10月6日,英法联军侵入北京,可气的是咸丰和慈嬉两个无能小人竟跑到避暑山庄,逃之夭夭。任英格兰和法兰西两个人在圆明园中掠夺烧抢,把圆明园洗劫一空。珠宝首饰、巾丝绸缎都被掠走,三百多名太监、宫女被活活烧死,无数金银财宝消失不见,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,一棵棵苍天大树,一座座花园,一眼眼喷泉,都在同一时间,同一地点,用同一种方式,被化为一片废墟……
现在,中国强大了!1997年香港回归,1999年澳门回归,20xx年神五飞天,20xx年嫦娥一号飞天,一次次喜悦的泪,不仅为中国人争了光还证明我们人有能力扛起自己的一片天!但没有人忘记那一段刻骨铭心的屈辱历史,被撕碎的历史教科书,第1860页,那深入骨髓的伤痕,已将血和刀光,铸进我们的灵魂!
天似乎在哭泣,地似乎在叹息,往事历历在目,圆明园,一个几代人的心血与结晶,以化为一片灰烬,你可曾想过,这几根残留的柱曾经托起过一个人间仙境?
如果您没有见过美丽的圆明园,那么,请您用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建造一个梦,用雪松做屋架,披上绸缎、缀满宝石,这儿盖神殿,那儿盖后宫,放上神像,饰以琉璃,饰以黄金,饰以脂粉。请诗人出身的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,请您想象一个人类幻想中的仙境,其外貌是神殿,是宫殿,那就是这座名园——圆明园……
而如今,圆明园里,荒野的风。呜咽的讲述着——一个古老的故事;残留的拄,痛苦的书写着——一个国家的耻辱……
圆明园作文 篇2
假期,我来到北京,终于看到了向往已久的圆明园——可是,里面已经没有多少东西了,留下的仅仅是几座建筑废墟……我从书中知道,当年圆明园可是花了差不多一个世纪的时间才完成啊!
现在,在圆明园的遗址上建造了一个公园。保留原来建筑的部分已经是爱国主义教育园地,另外还建造了一些休闲娱乐场所让游人游玩休息。
一进入院内,就看到了漂亮的荷花。我看到有水珠在光洁的荷叶上滚动,就像珍珠一样。据说北京故宫附近的北海公园本来是御花园,园中有人工湖,湖面大部分为莲叶所覆,莲叶有时候高出水面将近两米,开着千万朵清雅芳香的荷花,莲叶下可以行驶小船。我想,当年的圆明园一定也开满了荷花吧。
来到主景区,首先看到了一个很大范围的迷宫式建筑。以前这里是皇帝与宫人们娱乐的地方,称为“万花阵”,现在进行了修复。迷宫中间有座塔,据说谁先到谁就可以得到皇帝的奖励。我在里面走了好多圈都没走到塔边。最终我几乎尝试了所有路线,终于登上了这座塔——真不容易啊。
我们去看西洋楼最壮观的喷泉——“大水法”。它具有国外的建筑风格,但是以前壮观的木头构件都被八国联军烧光了,只能看见几块石头。妈妈说以前可以看到一个顶端分叉的建筑物,很像一根“Y”状的石柱。但现在只能看到一根圆柱子,它的旁边是一块三角形的石头。据说这处喷泉若全部开放,有如山洪爆发,声闻里许,在近处谈话须打手势,其壮观程度可想而知。但现在,我只能凭借书中的描述,在头脑中想象大水法昔日的壮观景象了。
后来我们来到园内的博物馆。里面保存着一些圆明园剩下的物品。我看到有几块被火烧过的房梁,黑黑的,很难想象它们以前的样子。还有一把玉把儿的刀,刀锋已经出现了很多小洞洞,应该已经历经了数百年了吧。这儿还有一张图,再现了八国联军攻打圆明园的情景。一个士兵正在拉走一尊佛像,一个宫女在跪地求饶,花窗也破了,圆明园被毁坏的'不成样子……
以前在封建帝王的统治下,国力衰弱,这些侵略者才敢在我们的土地上为所欲为。现在,劳动者当家作主,我们的综合国力已经大大提高,甚至可以发射卫星拜访月球。圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉,曾经是我们中华民族的骄傲,现在它依然激励着我们的富强之路!
圆明园作文 篇3
天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟,同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子。它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往前走,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁松墙内盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。
这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚韧不拔、不畏困难的精神。这边虽然是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。
继续往前走,我眼前一亮。啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中,小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥就像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。微风吹过,湖水泛起鱼鳞似的波纹,一闪一闪的。阳光照在上面,万点金光,灿烂夺目。湖水映照着怪石林立、鸟语花香、苍松挺立的群山,群山环绕着景色宜人,好像美玉、珍珠似的湖光小岛。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收!
啊!圆明园,你的景色如此多娇。你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证,你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。
圆明园作文 篇4
今天,我们上了思品课《不能忘记的屈辱》,主要讲述了英法侵略者抢夺圆明园、焚烧圆明园,揭露侵略者残酷的行为,让身为中国人的我们愤恨,也提醒我们历史不可忘,梦游圆明园作文。课后,我仍愤愤不平。
俗话说得好:日有所思,夜有所梦。晚上,我靠在床上,窗外柔和的月光静静地照在了我的身上,让我进入了甜美的梦乡------
突然,我眼前出现了一道亮光,映入我眼帘的是似曾熟悉的被称为“万园之园”的圆明园。可我万万没有想到书本上看到的那一片废墟和残骸,经过中国人的努力修复和高科技帮助,已被重建成了令人惊叹的更美的花园了。
瞧!这不就是西湖的三潭印月吗?这美景让人忘记了疲劳和忧愁,顿时沉浸在一片身心愉悦之中,想象作文大全《梦游圆明园作文》。深深呼吸一下,清新的空气让人感到万般舒心。中央的花坛散发出的浓郁的芳香,让人沉醉在迷人的香气中了。真是令人流连忘返,仿佛到了人间仙境。
我来到了位于圆明园中央的“万层高塔”的顶层,这眼前的一片美景尽收眼底,让人眼花缭乱,心旷神怡。
紧接着,我来到了书房。这书房像一座迷宫,一阵阵墨香扑鼻而来。一排排的书架上陈列着珍贵的书籍。最让我好奇的是挨着的博物馆,我见到了曾经被掠夺去的黄金树、玉玺、镶着宝石的钟表和一座大约2、7米左右的金塔、古铜器、珊瑚屏风、象牙雕刻等等工艺品。可有些文物、古籍不见了。我这才想起了侵略者的滔天罪行,把历经151年,倾注了无数劳动人民的血汗而建成的圆明园毁灭了,让我们遗失了很多的国宝------
一阵清脆的零声把我从美梦中惊醒了,我坐立起身子,不禁感叹:侵略者的残酷暴行令人深恶痛绝,过去的屈辱不能磨灭。作为新世纪的小学生,我们更应该自强自息!
圆明园作文 篇5
学习了《圆明园的的毁灭》这篇课文,我深深地感到清政府的懦弱无能。更体会到英法联军的可耻下流!
圆明园坐落于北京西北郊,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园是清朝著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”之称。也是当时世界上举世闻名的建筑。
可是在1860年10月6日,圆明园的噩梦来临了。英法联军侵入圆明园,把能拿走的,统统掠走;运不走的就用牲畜搬走;实在运不走的,就任意破坏。更可恶的是,他们为了销毁罪证,用大火烧了整整三天三夜,就这样圆明园——一座最美好,最辉煌的建筑成了一片焦土,只剩下几根残柱。
读完这课,我感到十分惋惜和对英法联军的痛恨,这可是我们的血汗,这是多少中国人的智慧和汗水,就这样被疯狂、贪婪的“强盗”洗劫一空。而当时的清政府实在太软弱了,就这样看着他们抢啊,夺啊,烧啊。这帮可恶的强盗在我们中国的领土上横行霸道、为所欲为。
圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证,它的残垣断壁,仿佛在对人们诉说它的辉煌的过去,又好像在向人们诉说英法联军的残暴行为。
前几年香港的一次拍卖会,在拍卖会上,不是拍卖过金牛头和金马头吗?那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头和马头,另外十个至今仍不知去向。这本来是中国人的东西,我们理应拿回来,现在我们却用了昂贵的代价才买回来,这都是侵略者的罪恶。
圆明园昔日的辉煌和壮丽已被侵略者掠去,想到这些,我心里就感到无限的可惜和愤怒。
圆明园作文 篇6
不久前,我们学习了《火烧圆明园》一课,对是否应该重新修建圆明园,引起了强烈的争论。我的观点是:无论从牢记历史,勿忘国耻, 教育子孙后代, 还是从重展皇家园林风范, 开发旅游资源, 发展经济的角度看, 都有必要在科学的考古发掘基础上, 重建圆明园。
首先, 圆明园是举世闻名的皇家林园, 曾经被誉为“万园之园” 。如今尽管满目疮痍, 但100多年来, 圆明园遗址却无声地昭示着八国联军的罪行, 警醒着一代又一代的中华儿女, 吸引着来自世界各地的人们。发掘遗址, 修复圆明园, 恢复皇家园林的风貌, 是众盼所归。
其次, 从文物部门对约3000位参观者的调查统计, 大多数人支持修建圆明园, 并愿意为此尽一份力。
第三, 国家文物局及北京市的有关专家学者曾多次召开研讨会, 研究发掘保护修复圆明园的方案措施, 修复已经列入议事日程, 只是意见稍有分歧, 是全部恢复原貌, 还是部分修复有代表性建筑物有待统一认识。
第四,法国著名诗人雨果的诗写到:“在世界的一隅/存在着人类一大奇迹/这个奇迹就是圆明园/一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此/时光的流逝会使一切都属于全人类”。这样一座举世无双的皇家御苑,中西合璧的园林建筑群,东方文化艺术宝库,难道我们就让它永远作废墟吗?千百年的仇恨不能随风而去?千百年的的历史辉煌,汇集了无数天下胜景和名园精华的皇家博物馆应该重见天日。
第五,当恐怖袭击美国纽约后,纽约市长宣布:要重建世贸大厦,并说:不允许任何人改变美国纽约的轮廓。那么我们允许别人改变中国北京的轮廓吗?回答是:“决不允许!”。重建圆明园我想是许多中国人的一块“心病”,只是我们的国力目前还不能让我们实现这一“梦想”。但是,重建圆明园应该从现在开始,在统一规划的基础上,逐步修复。
第六,圆明园修复,才真正是中华民族振兴的标志,上可告慰华夏先祖,今可洗清中华民族之耻辱扬眉吐气,后可明标青史教育后人。如果说只能留下目前的遗址,才能教育后人,那只是一种无奈和儒弱的推辞,或者说借口罢了。
第七,国衰园毁,盛世兴园。如今我们国家的综合国力已显著提高,科学技术已相对发达起来,重建圆明园的条件越来越具备,当然还需要全中国人甚至世界各国爱好和平和园林艺术的人民共同努力,我希望皇家名苑、万园之园,能在我们这一代重现辉煌。难道有谁不愿意看到比法国凡尔赛宫、比英国白金汉宫还要光彩夺人的圆明园吗?
圆明园作文 篇7
你曾经是一位王者,把自己的名字刻进法兰西文豪的赞誉里;你曾经是一团锦绣,让你的雕梁画栋出现在俄国沙皇的梦幻里;你曾经是一位巨富,吸引世界的目光在你身上久久地逗留;你曾经是一座殿堂,将普天之下的建筑精华包容到你的红墙内……如今,你只是一方墓碑,将你曾经的一切永远地埋没在连天蓑草之中,在风风雨雨里沉寂……
漫步在你曲曲折折的小路上,就像跋涉在历史沉重的沼泽里。圆明园,你是一个巨大的惊叹号,鲜血淋漓、触目惊心!你挣扎着,忍受着,忍受着从你金碧辉煌的身躯上无情辗过的英吉利钢铁炮车和法兰西雪亮的皮靴。在冲天的烈焰里你枯萎了,沉淀了,凝固了;你承受着火的洗礼、雨的冲刷和冰雪的严寒,在惨淡的天宇下沉睡;你把刻骨铭心的耻辱烙记在一方方汉白玉的残垣断壁上,凝望着,期待着……圆明园呵,你让多少炎黄子孙撕裂了自己的胸膛,手捧一腔热血责问苍天:国魂何在?!
100多年过去了。被火烧得赤黑的土地,被莽莽的绿草和星星点点的野花遮掩着,即使成了一个公园,你依然是一片废墟,依然在荒郊野外遥望着清华园。你将自己惨不忍睹的身躯展示给国人,你斑斑的血泪化作了漫山遍野的映山红,开遍在伤痕累累的家园。圆明园,你是一个情结,系着一个古老民族千年的荣辱兴衰。你流着血的灵魂在热泪和碧血中升华、凝聚,凝成一座铁灰色的史碑,顶天立地地挺立着,任凭伤口的鲜血浸染着每一寸山河。在沉思中静默,在静默中沉思。你飞溅的血花激起了多少流淌着中华血液的心跳。你无言的叹息是一块粗黑的礁石,历史的长河在你身边徘徊着,激荡着,怒吼着,掀起冲天巨浪,吞噬着、咀嚼着你深深的苦难和悲哀。历史的烟云飞散后,你依然沉寂着、仰望着苍天,等待着你脚下的土地再一次腾飞。
百年的孤独和沧桑巨变塑造了你坚毅的沉默。你什么也不说,只默默地在荒野抒写你的悲壮。圆明园,你是一个长长的省略号。你静静地亚立在斜阳里,让小草抚慰你的伤痕,让风儿抚慰你的记忆,淡淡地看秋去春来,冷冷地听雷鸣雨骤。你是“过来人”了,是么?所以,你将所有的言语融进你的血脉,在你的土地上孕育出青春的野山植,让后人去品味你的苦涩?你残破的肢体以坚忍的毅力支撑着,站立着,是要把耻辱永远保存下来以替醒后人?是的,你不说话,可你在哭泣,你在咆哮,你在期待……
记得建国40周年那天,白发苍苍的老艺人骆玉笙站在你的废墟上声泪俱下地高歌:“重整河山待后生!”也许,这是对你最好的诊释?抑或是你百年的心声?圆明园,历史与现实交织在如血的残阳下,谱成了一曲悲歌。我漫步在你荒草没胫的小路上,我跋涉在浑浊的历史沼泽里,我在读着你的过去,我在勾画着你的未来。
圆明园作文 篇8
此次探究活动,我们不仅仅是展示了师达中学的文明懂礼,拓宽了眼界、增长了知识,更是在用心与圆明园——曾经的辉煌——的灵魂进行交流,倾听她的伤与痛。
活动过程中,每一位小导游讲解完毕之后,同学们都会热烈鼓掌,不管他的解说是否完美。无论走在哪里,看见老师,必定鞠躬问“老师好”,甚至比在学校做的还好。小组活动时,每个小组都积极完成个性任务单,在遇到不会的问题时,也懂得灵活应对,如:寻找介绍牌,询问工作人员或路人等。
我们第一小组在遇到困难时及时找到一名路人,并在他的指引下成功解决问题,完成了个性任务单。后来在与他闲聊时才得知,眼前这位衣着朴素的和蔼的老人竟是清华大学的教授,这着实让我们组的所有人都吃了一惊。所以,我们不仅是来增长知识的,还可以在这个过程中结交各式各样的人,这不也是一种收获吗?
其实,完成任务时,从眼前经过的这些残垣断壁也同样在刺痛着我们每一名学生的心,每一位游客的心,每一个中国人的心。谁又能想象得出圆明园曾经的绝世容颜呢?是的,我们无法回味曾经的辉煌,我们看到的们只有经受过的耻辱和颓废。所以我们唯一能做的,就是好好读书,争取在不久的将来,也能为祖国的富强出一份力。
缭乱的签名横幅上,明显得摆着一行“勿忘国耻,振兴中华。”我望着它,圆明园也望着它……
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