雨的诉说作文

时间:2022-01-26 10:06:04 [第一单元]雨的诉说 我要投稿

【精选】雨的诉说作文汇编6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的雨的诉说作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】雨的诉说作文汇编6篇

雨的诉说作文 篇1

  下雨了,雨滴不断从天空中落下。我站在窗前,看着它们“啪”的一声滴在玻璃上,然后无声的缓缓流下,留下一道道美丽透明的痕迹,将外面的世界一点点的放大。

  忽然想起,小时候妈妈曾说,雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说。

  听雨的舞步

  雨滴们在我的伞上,欢快地跳起了踢踏舞,虽然舞步很是柔弱,但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上,在我的脚边开出一朵朵精致的小水花,我伸出手去触碰,它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

  听雨的歌声

  雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

  听雨的故事

  雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

  我伸手接起一捧雨水,接起它用生命诉说着的故事。

  漫步回到家门口,雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落,迂回,沉淀在雨水里。

  风起无声,叶自飘零。而雨,又开始在积蓄中等待,等待着下一次的娓娓诉说。

雨的诉说作文 篇2

  雨的诉说,雨是自然现象,它是变幻万千的。

  雨是生机的象征,雨是生物界的甘甜。雨的到来无时无刻不把生命联系起来。雨在万物中是无私奉献的载体。雨是丰富多彩的。雨是生命的源泉。有雨在就有生命的起源。

  雨的'诉说,雨在奉献雨在浇灌。雨有雨的责任,雨有雨的义务。是雨让城市绿化有生机。是雨的浇灌让绿化人员省去了好多的难题。是你让他们得到了休息。是你让他们知道了还有新生。雨也是有活力的。雨也是有脾气的。雨也是有体会的。在雨文化中。

  有着无私的巨大任务。是雨让人们清凉。雨给自然洗刷。雨给自然放松。自然界雨是他们的常客。因为他们老一起玩游戏。你抓我。我抓你。好像是小孩子在一起玩游戏。用活泼开心的笑容。其实雨也是个使者。是自然的使者。他用他们的辛苦来为自然服务。

  雨在诉说。诉说着自己的责任。诉说着自己的心声。是雨把自己的内心展现了给大家。雨是奋发的。雨在下。风在刮。雨和风也是好朋友。雨能给风凉爽,风等伴雨跳舞。这个伙伴是用身体包染着的。伙伴能陪你走,能陪你乐,能让你拥有。

  在雨的世界里,风是不可或缺的,在风的世界里雨也是必须的,因为没有哪一方都不可以。没有哪一方对方都无法完成一只完整的舞。两者缺一不可啊。雨和风在说。我们的服务没有白费。得到了自然的充分肯定。让自然对我们有共识。让自然给我们一个美丽的赞美。

  自然界的所有都是有规律的。所有的朋友都是大度的。所有的好伙伴都在为自然界。雨。疯狂。因为,生活源于自然。源于有水,有雨。是两者共同的结晶。雨把自己的心里话对风说了。风理解雨。自然也理解雨。雨就hi雨。有这这么高的奉献理念。雨的诉说是美丽的歌颂。

  雨的诉说,给自然带来了快乐,让所有都开心的活跃。

雨的诉说作文 篇3

  烟雨蒙蒙。

  轻轻的我来了。

  我挥一挥衣袖,

  不带走一片云彩。

  飘飘洒洒。晶莹的雨滴是我美丽的倩影;润物细无声是我姗姗而来的脚步;孩子们童稚的脸上天真无邪的笑脸是我的面容;细密的雨滴轻敲伞顶是我的声音;雨后泥土的馨香是我的气息;温柔恬静是我的性格。

  我的足迹遍布大江南北。

  喧嚷繁华的城市,我来了。城市人每日生活在喧嚣繁忙中,心灵渴望安逸恬淡。我的到来令全城焕然一新。楼房色彩明丽,树木青翠欲滴,公路干净湿润,飞驰的汽车溅起水花朵朵,在绚丽的阳光下显得分外美丽。行人一扫往日严肃的面孔,全都换上大大的笑脸。撑起一把把淡蓝或淡粉的小伞,和我一起轻轻悄悄而又欢快地行走。

  跳跃的步伐,欢乐的笑脸,我们真高兴。

  宁静的乡村,农人期盼已久的目光中,我来了。炕上盘腿而坐的老奶奶欣喜地看着窗外的我,喃喃道:"终于下雨了。"低头,继续做手中还未成形的鞋垫。布满皱纹的脸上溢出满意的笑容。田间的顽童见了我,跑着,跳着,直嚷嚷"下雨了,下雨了!"庄稼翠绿欲滴,小草儿青得逼眼,四处弥漫泥土的清香。一刻也不肯安分的孩子们玩起了踩水坑,早把父母的叮嘱抛到了九霄云外。卷起裤管,光着脚丫,站在水坑中。使劲一跺脚,"啪"一声,泥点四溅。来不及躲闪,欢乐的小脸上布满泥点儿,却遮不住他们喜悦的笑脸。欢乐的笑声充满乾坤。

  欢乐的童声盈满我心,我欣慰地笑了。

  我是快乐的,因为你们是快乐的;

  我是幸福的,因为你们是幸福的。

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来;

  我轻轻的招手,作别西天的云彩。

雨的诉说作文 篇4

  雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。它们从天空飘落,伴着欢乐的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,诉说着,诉说着。——题记

  诉说离愁

  七夕是中国传统的情人节,传说在这一天,分别一年之久的牛郎与织女会在鹊桥相会,互诉衷肠。他们本是一对缠绵的恋人,却因触犯天条而隔于银河两边。他们的故事感动了喜鹊,因而可以在每年七月初七这天相见。时至今日,七月初七仍是中国的情人节。

  如此节日,怎少得了雨的点缀?酝酿了一天之后,雨终于难以控制的倾泻下来,使得七夕更加凄美。这场雨不再淅沥,而是一发不可收拾的滂沱大雨。它诉说着离愁别绪,诠释着感动天地的爱情。

  诉说同窗情

  大雨肆无忌惮的投入大地的怀抱,窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的听到那声音。阵阵敲击人的内心,怎么办?我该如何回家呢?

  终于放学铃声响了。可这如注般的雨却没有丝毫想要结束的意思。我站在路旁,百感交集。这时雨中出现了一个熟悉的身影。没错,他是我的同学。我欣喜若狂,赶忙叫他带我一起回去。可话说出口我就后悔了。这么大的雨,他会同意和我一起走吗?出人意料,他同意了。于是我们一同踏上了回家的路。这雨,谱写了同窗之间的友谊,诉说着相识与互助的含义。

  雨不住的下着,不停的诉说着。它为人们带来的,是无尽的享受与感悟。

雨的诉说作文 篇5

  孩子们,我是雨,来到了中国大地与你们你共同生活。

  我悄悄地从一个美丽的地方走来,绝不会让你们发觉。当你们知道了,一定不要拒绝,请相信,我是四月的雨,我很温柔,绝不会伤害你们的。我会用我的所有的爱来关心你们,让你们感受到春天的温暖。孩子们,和我一起去亲近大自然,去森林感受生命的真谛;去小溪体会自由的旋律;去山顶领会成功的欢喜……

  我的家乡美丽极了,那里的山峰高入云霄,洁白的云彩飘满了碧蓝的天空……我在那里像小孩子一样爱玩,但是,我又是与你们不同的,我是在白云的怀抱下快乐的长大的。

  我要教你们坚强地笑。在逆境中毫不畏惧,乐观积极向上。这看起来很简单,但做起来就不会得心应手。但是只要你们乐观,一切困难都会有突破口的。

  孩子们,我来了,并且不回去了,我要看着你们快乐的成长,自由的飞翔,这样,我就快乐的安息了。

雨的诉说作文 篇6

  还在清晨,就被你的脚步声唤醒,望望窗外,竟然一片朦胧!

  每一枚绿叶都有你挂上树梢,每一片云朵都被你轻柔地揽入怀中。

  你踏在大地的每一个角落,我似乎听到你的诉说:

  ——你说大地富诗意,绵绵无尽期。

  ——你说万物富灵性,何处皆春情。

  ——你说雨中的太阳,闪烁着清晨的思想。

  ——你说雨中的城市,孕育着平和的灵魂。

  这场雨,已经很久没有停息了。它时而淅淅沥沥,时而倾盆大作。在耶和华眼里面,这场雨只不过是给混乱的世界的一个小小的惩罚,然而在挪亚看来,这确乎是一场浩劫。

  大地渐渐被雨水淹没,人类死亡之前的忏悔充斥着整个世界。这场灾难杀死了多少生命,然而却没有让一滴血留在世界上。挪亚在想,是否当上帝让洪水退去时,这些可怜的人类的尸体会消失,是否上帝会允许在这个世界上留下新的生命。

  挪亚望着方舟旁倒塌的房屋,望着乞求登上方舟的哀号的可怜人,望着被洪水吞噬的幼小的生灵,不由深深地陷入了沉思。雨水渐渐大了,它们如同复仇者一般狠狠地捶打这个世界,它们甚至希望将最高的山峰变成一座孤岛。

  雨水无情地打在挪亚的苍老的脸上,对于这个唯一受到上帝垂青的老人,它们也充满了仇恨。它们于是唤来了狂风,希望将这唯一的方舟掀翻,它们嚷着,叫着,泛滥。然而挪亚却仍然沉默着,他任凭狂风将雨打在自己的脸颊上,任凭雨水嚎叫着恐吓的言辞。

  他一动不动,他甚至根本不去理会雨水的仇恨。他只是遥望着那片茫茫的洪水,滚滚的波涛夹杂着死亡、悲痛和背叛。人类就这样被自然所征服、压制。而这一切最初的起因又是什么,上帝又为什么要让人类遭此浩劫呢?

  人有过,天亦有过,为什么这些雨露不去惩罚耶和华,却来惩罚那些被耶和华所庇护的人类呢?纵然人类的身份低微,无法抗拒神灵的愤怒,可是为什么神灵就要将所有的人类都赶尽杀绝呢?为什么耶和华不忏悔,而要迁怒于他所创造出来的人呢?

  挪亚的衣服早已经湿透了,他难以宽宥上帝耶和华的行为,纵使耶和华宽恕了他的罪过。雨的每一声怒斥都透过双耳传入挪亚的心灵。他颤抖的双唇似乎要向外倾吐一种沉痛的声音,然而他停止了,愤怒的雨让他怯懦。

  他害怕若耶和华真的迁怒于他,自己微小的生命也会被暴风雨淹没。若干天的雨声掩饰住了他脆弱的神经,他苍老的心灵确乎在不停地颤抖。他缓慢地步入船舱后面的鸽笼,捧出了一只鸽子。他抚摩着它的羽毛,轻轻地将它放飞到空中。他知道,无论暴风雨多么大,这鸽子都不会被打倒。

  于是鸽子迎着暴风雨的泛滥冲向天空。

  挪亚望着在雨中渐渐远去的鸽子,心宽慰了许多,当那鸽子消失在远方的时候,挪亚也走进了船舱。他已经很久没有休息了。当他进入自己的梦乡的时候,他仿佛看到雨的愤怒已经平息,而有一只鸟儿衔着一枝新绿向他飞来。

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