阅读之旅作文（通用19篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的阅读之旅作文，希望能够帮助到大家。
阅读之旅作文 篇1
书，给人们带来温暖；书，给人们带来力量；书，给人们带来知识……
畅游在书海的人会忘却疲惫，汲取知识的营养，开启阅读的旅程。从五岁那年，我便开启了阅读之旅。那一年，我五岁，我对这个世界充满好奇，五彩缤纷的世界充满了快乐的体验。一天，我随爸爸妈妈一起去超市买东西。在图书架前，我停住了脚步，被一本花花绿绿的童话书吸引住了。
我对妈妈说：“妈妈，我喜欢这个！”妈妈从书架上拿下来给我，我翻开书本，里面精美的图片让我更是依依不舍。“妈妈，我要。”我期盼的看着妈妈。妈妈笑了：“你还小，书里字都不认识，拼音也不大会，怎么看呢？”“你们读给我听嘛!”我恳求道。爱哭的我，泪水已经逼到了眼角。妈妈见状，只得妥协：“好吧，那你要答应我，以后要好好认字读书，多学习知识，多品味书本带来的快乐。”于是，我开始与书结下了不解之缘。美好的童话故事，美好的梦想憧憬在我心中悄悄埋下，渐渐的，我对书本产生了强烈的喜爱和渴望，阅读的种子在我心中萌芽了。随着我的求知欲越来越强，为了读到精彩的故事，我在七岁时基本可以流畅地阅读注音书籍了。我的阅读之旅也越走越远了。五六岁时，美好的童话故事伴我入睡，教会我永远纯真；七八岁时，笑猫是我最好的伙伴，教会我做个快乐的人；九岁时，传奇的神话感人肺腑，让我知道展望未来；十岁时，可爱的阿狸给我温暖，对我诠释了关爱的真谛；十一岁时，动物传奇故事令我感慨，使我懂得保护我们的动物和环境是多么的重要；现在的我，已被许友彬的温情小说所吸引，悬疑的开始，温情的结局……
书，是我的好朋友、好伙伴，它教会我高尚品质，教会我各种知识，它像老师般为我讲述知识，像父母般为我带来幸福，也像朋友般给我增添欢乐……我和书籍的缘分仍在继续，我的阅读之旅还在前行……
阅读之旅作文 篇2
“书是人类进步的阶梯”这句话是大文豪高尔基说的。我喜欢书，因为它，可以武装我的大脑，我喜欢书，因为它，我的成绩有所提高，我喜欢书，因为它，爸妈不在家孤独寂寞时，它是陪我玩耍的朋友。因为它……
记得寒假里一个阳光明媚的下午，我和爸爸在小区附近散步，走着走着就来到了社区的思贤书屋，也许是因为书屋的名字和学校的名字相同，出于好奇我和爸爸不约而同走到了书屋前，走进书屋首先映入我们眼帘的是几排整整齐齐的书架，像一个个巨人矗立在我们眼前，书架上整齐的摆放着琳琅满目的书籍，思贤书屋虽小，但布置也和吴江的图书馆一样，有文学类、科普类……都是那么的仅仅有条。觉的自己在书海中是那么的渺小。
四周环顾一圈，从书架上选出了一本曹文轩的《青铜葵花》津津有味地读了起来，记得书的内容大概是这样写的，书的主人公乡下的青铜是个哑巴，城里的葵花是个孤儿，他们都是不幸的人，由于当时的生活条件有限，只能拱起一个孩子上学，虽然青铜哥哥和葵花妹妹不是亲兄妹，但是青铜把葵花看成自己的亲人一样对她照顾有佳，葵花也是个懂事的孩子，趁家人不注意偷偷乘船去江南捡杏子卖钱给奶奶看病。下船时发现哥哥正在远处挑着灯笼在不远处等她，甚是开心。
讀着读着觉得自己好像已经变成了故事中的一员，被他们的故事所感动，回头想想我们现在的生活比他们幸福的不知道多多少倍。所以我们要珍惜现在的生活。
来思贤书屋看着那琳琅满目的书籍，觉得自己读的书太少，读书是每天生活中不可缺少的一部分，让它继续带给我知识，带给我力量，让我受益无穷，引导我一路向前。
阅读之旅作文 篇3
阿布历经艰辛，终于来到了大城市找到了白老鼠，窗明几净、光线充足的图书馆里，阿布坐在小椅子上认真地听图书管理员讲课，白老鼠图书管理员讲解了阅读的种类，怎样按照作者阅读，怎样按主题去阅读，讲了版权，可是阿布不知道什么是版权，于是管理员耐心地跟他说明为什么要有版权，有时候他们会讲到书价，阿布告诉管理员，精装本的绘本太贵了，贫瘠的小山村根本买不起，管理员若有所思地说:“要是有平装本就好了!”，还讲了图书馆的编号系统，怎样查找自己喜爱的书，有一次管理员们在热烈地讨论一个十五岁的孩子应该看什么书，遇到不该看的书时应该是怎么做等等，这些都是阿布从未听过的……
阿布每天早上很早就来到图书馆排队去读书，跟他一样沉醉于读书的小老鼠们太多了，门口排了一大排，今天阿布带来了白老鼠给他的一张科学课的图片，他很喜欢科学，阿布把科学图片给了图书管理员，管理员带着他找到了一些有关于科学的图书，还细心地问了阿布喜欢什么?喜欢读什么书?当他知道阿布对植物很感兴趣时，管理员找了许多书给他，植物生态循环、植物记忆、植物拼图、植物词汇、植物和土壤……还有植物与天气动画视频，另外还给了一张与植物相关的资料页，告诉阿布在大城市里哪里还有与植物相关的商店、展览、植物园……如果还不满足于对植物学的研究，管理员还会请求相关老师开放阿布进入植物俱乐部信息。阿布也许就是一个将来的植物学家，这么小小年纪就可以发现自己的兴趣所在！图书馆不时还有其他活动，如每月一期的书评，故事分享会，他们还教聋哑儿童怎么听音乐，还可以跟着大奶牛学跳舞，这可是个玩笑，大奶牛是进不了图书馆的，他的个子太大了，哈哈！
阅读之旅作文 篇4
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡……”一口稚嫩纯净的声音，一个扎着小辫的女孩，正捧着一本唐诗集，摇头晃脑、兴趣盎然地诵读。《唐诗三百首》就是我与挚友的第一次相遇。它让我第一次品尝到阅读的乐趣，并深深为它的魅力所折服，一字一句，开启了一生的阅读之旅。
稍长大些，我开始沉醉于童话世界，那个有着善良公主和邪恶女巫的王国，那个令我做梦都向往的地方。《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》都是我最珍贵的回忆，引人入胜的情节总是牢牢地勾住我的心，我感悟到世间的真善美，懂得了许多看似简单实则受益终生的道理，不知不觉在心里播下了爱的种子。
书一天天地读，生活一天天地过，在茫茫书海的不断探索中，我遇见了许多，收获了许多值得珍藏于心的财富。
阅读，给我带来乐趣。我会为一个故事跌宕起伏、险象环生的情节而久久沉醉其中，急不可耐地想知晓主人公的命运走向；我会为主人公的一举一动而牵肠挂肚，去身临其境地感受他的喜怒与哀乐、纠结与彷徨；我会在许许多多的人物形象上捕捉到自己的影子，感悟不同生命之间的交织碰撞……
阅读，给我带来知识。打开一本书，似是打开了通往另一个世界的大门，我恣意穿梭于时空隧道之间。读历史，我询问秦始皇他如何吞并六国、一统天下；和汉武帝讨论后代外戚宦官政权交替的问题；采访唐玄宗他如何看待安史之乱……读地理，我漂移于南北两极之间，一睹“海洋之舟”企鹅和“极地之王”北极熊的风采；我去到撒哈拉沙漠，看到另一番塞外奇景；我来到东非大裂谷，感受地球最深的伤痛……
阅读，给我带来成长。读《简·爱》，我感悟到人生的平仄曲折，也知道每个灵魂都是平等的，都有其芬芳与美丽；读《定风波》，我看到了阴晴不定的生活，也悟出了“寒不冻心跳，风不散笑容”的内涵；读《查令十字街84号》，我见证了飞越大西洋的纸间情缘，被这“天涯若比邻”的友情深深打动……
每每遇到关键抉择、踌躇不前时；每每陷入痛苦惆怅、无力前进时；每每遭受挫折磨难、似有退缩时……书，总是最好的答案。木心先生曾经说过：“凡是令我倾心的书，都分辨不清是我在理解它呢，还是它在理解我呢。”没错，翻开书籍，总有一股力量轻柔地揭开内心深处的面纱，抚摸着一些难以言表的伤疤、治愈着一些深入骨髓的伤痛，好似与母亲的促膝长谈温润了黯淡的内心。
读未见书，如得良友；读已见书，似逢故人。阅读，使我获得一种生命宽广的愉悦感，使凝视着一片广袤无边的净土。阅读之旅，是成长之旅，亦是人生之旅、生命之旅。漫漫长路，背一包行囊，捧一册书卷，向着充满荆棘和鲜花的未来前行吧！
阅读之旅作文 篇5
书，是一杯香醇的清茶让人回味无穷；书，是一盏黑夜的明灯，照亮前方的路；书，是一艘小小的船，带人驶向知识的彼岸。而阅读就是始终伴随着你的快乐人生之旅。
读书，让我明白了许多道理。做好每一件事，需要确认目标，并制定好周密的计划。这道理是我从《给思维一对翅膀》中一篇《把球一次次投向篮筐》里明白的：一个黑人孩子，麦迪——姚明的队友，通过自己不断地刻苦训练，终于实现了他早年既定的目标。我以前做暑假作业，总以为暑假的时间那么长，可以慢慢来，常常是高兴时做五、六页，懈怠时一页未动，往往是在开学的前一天，才发现暑假作业还有一些没做完。我现在制订好了暑假计划，每天都做3页，在两个月内，我在不知不觉中轻松地做完了暑假作业。
读书，让我学会了分享。分享来源于对美的感受，并想和敢于把这感受传达给别人。有一次，爸、妈和我三人都在看书，“爸，这篇文章你看了吗？挺感人的！”那是《读者》里的一篇题目为《石头里的春暖花开》，讲述关于年幼孩子洛宁想背母亲上学通过背石头来锻炼力量的故事。“仅仅是感人吗，你还有什么感想吗？”“嗯，以前感受到父母亲的爱是无私的，其实，孩子对父母的爱也是伟大的。”“没想到啊，说得挺不错的。”“小菜一碟。我们阅读课上，经常交流体会的'。”爸妈高兴的说：“女儿爱上阅读了，敢于交流，学会分享了。”
读书，让我收获了自信。拥有自信并不难，就是在不断的与同学、亲友及大人们的“唇枪舌战”中，“引经据典”着建立起来的。一天晚上，我和爸爸、妈妈一起去外婆家，恰好我们这个“大家族”的人都在。晚餐后闲聊，小舅说：“我考考大家，凤和凰哪只是雄鸟，哪只是雌鸟？”我心想：呵呵，你们一定猜不出来，这个问题前几天我恰巧在《动物大百科》里看过呀！果然不出我所料，准备上大学表哥想的抓耳挠腮，还是没有答案，悻悻地说：“你的幼稚问题，我才懒得回答。”我笑着说：“是你不会吧，就让我告诉你吧，凤是雄鸟，凰是雌鸟。”小舅听了我们的对话，说：“你要努力呀，宇轩都能回答上来。要多看书呀！”其后，还有许多问题，我都能快速的回答出来。小舅妈在回家的路上对妈妈说：“宇轩变化挺大的，比以前更自信了。”
古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其实应该说，书中自有知识无穷，书中自有快乐无限。书海漫漫，不可能一次性读透书中哲理，一切慢慢来，你会发现更多曾没有发现的知识，享受更多的快乐！
阅读之旅作文 篇6
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我的阅读之旅，就是从阅读书籍开始。
在我很小的时候，就最喜欢看小人书，幼小的我，手中捧着一本小人书，目不转睛的盯着书上的图片，眼中散发出激动的深情。手不停的在空中比划着。好似想进入到画中的世界去。在此之后，我就喜欢上了阅读。
记得一次，我来到了一个书店门前，我看到里面有很多的书。顿时，书店里的书就像磁石一般吸引我。可我此时身无分文。只能待在门口等下雨，等的饥肠辘辘，终于下起了牛毛细雨，我便用躲雨的借口，走进书店，偷看则故事。因为下雨的人家也不好把你赶走，不一会儿，雨停了，我不得不走出书店，到别的书店去看看。
每当我回到家后、看到成堆的书摆在那里，好像有一种磁力一样吸引我去看书。可一想到作业还没做。便只能忍痛割爱。尽量控制住自己。不一会儿，终于做完了。我像一匹饿狼立刻跑到书柜面前。拿起书，贪婪地读着。
渐渐地。普通的书籍便不能满足我的需求，我开始阅读四大名著。四大名著也教会了我许多。《西游记》教会我坚持，《水浒传》教会我忍耐，《三国演义》告诉我历史的真相，《红楼梦》，告诉我文学的魅力！
记得一次我拿了一本书，本来是想带到学校里去看。可是一天的作业太多了，促使我不得不在回家的路上看。放学了。我走在路上，一边走一边看。本来一切都挺顺利的。可老天爷好像硬要跟我对着干一样。本来是晴空万里，一转眼变成了乌云满面。不一会儿便下起了倾盆大雨。我只好拿着书一路狂奔回家，回到家后，我全身都湿了。仿佛有一种落汤鸡的感觉。人湿了，书也全湿了。我顿时感到一阵痛苦。说是迟，那时快。正在我痛苦的呻吟时。一转眼看到了桌子上的另一本书。我的好奇心立马转向到另一本书上！果不其然。刘向说过：书犹药也，善读之可以医愈。！莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品！
一本你喜爱的书就是一位朋友。也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是一位老师，也是你迷失方向时的指南针。这就是我的阅读之旅。你们的阅读之旅应该也有很有趣的故事吧？让阅读伴随着我们一起成长吧！
阅读之旅作文 篇7
我的阅读之旅是从一个词语故事开始。
在一次偶然，我看见了“草船借箭”这个词语，就问爸爸：“‘草船借箭’是什么意思？”爸爸回答我说：“你查查成语词典吧。这样会更深刻。”我回到卧室迫不及待地翻看词典找到意思：一个人如果不是有道德，就不可能真正有智慧。我不仅知道了这个意思还明白了一个故事：诸葛亮在大战中用20条草船向对手曹操“借箭”十万支才能让吴军嬴得赤壁之战的胜利。看了这个故事后，我很想知道诸葛亮到底是什么的人呢？便让爸爸给我讲赤壁之战的故事，可是爸爸却给我拿出一本早已准备好的书《三国演义》。
看了赤壁之战这一回，得知诸葛亮是个足智多谋、神机妙算、使人敬佩的神人。爸爸走过来问我：“诸葛亮是个什么样的人呢？”我微笑着说：“诸葛亮是一个有勇有谋的人呀！”爸爸又说：“你要从第一页开始看，三国演义中还有很多有名的人物和有趣的故事呢！”我迫不及待地翻到第一页认真的阅读了起来。
读了一会，我不高兴的走出来，爸爸问我：“怎么了？”我不耐烦的说：我看了好多字和词都不懂，我不读了。”爸爸心平气和的对我说：“你不能这样，这样是永远都不会懂的呀，我们可以先从看的懂的来看，走我陪你。”我又读了起来，不懂就问爸爸，自己查阅字典，终于一遍，两遍；三遍的坚持了下来，就看了许多有趣的故事：桃园三结义；辕门射戟；过五关折六将等故事。
后来，在爸爸的引导下我又看了《上下五千年》《中国通史》等古代英雄故事。
从此，我的阅读之旅就开始了。我知道阅读既可以给我们增长知识，又可以让我们明白一些有益的道理。让我们为自己的童年画上一幅美丽的阅读画卷吧！
阅读之旅作文 篇8
“书籍是人类进步的阶梯”，这是伟大的文学家高尔基说过的话。爱上了文学的我，也逐渐感受到了文学的魅力，慢慢地，我走上了“进步的阶梯”，开始了我的阅读之旅。
春眠不觉晓
小的时候，我觉得博览群书是一件很乏味的事情，还不如我的“迪迦”、“戴拿”好玩，所以我心中的那扇窗户，久久不肯为它打开。
处处闻啼鸟
随着年龄的增长，周边的小朋友手里原来的奥特曼小连环画渐渐都变成了《格林童话》、《安徒生童话》，唯独我还抱着那些早已过时的玩意儿。他们只会笑着对我说：“你怎么还看这个？快叫你妈妈给你买点儿别的吧。”我受不了他们的讥笑，让妈妈给我买来了童话类的书籍。谁知我一下子就陷入这个美丽的大花园，再也舍不得离开。
夜来风雨声
再大些的时候，手里的童话不知不觉地变成了唐诗宋词。在诗的海洋里，我领会了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观；杜甫“戎马关山北，凭轩涕泗流”的忧国忧民；白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”的盎然生机；杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的晚秋胜景……原来，书可以带领我走进如此美妙的境界。
花落知多少
如今的我，接触了许许多多的中外文学名著。吴承恩笔下的孙悟空令我羡慕，曹雪芹笔下的林妹妹让我爱怜，奥斯特洛夫斯基笔下的保尔使我敬佩，柯南道尔笔下的福尔摩斯让我向往。海伦凯勒教会我不畏困难，勇往直前，高尔基教会我即使在穷途末路中也要笑对人生、笑对困难……
歌德曾说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人对话。”就让你我一起在文学的海洋中遨游，在文学的宝库中汲取营养，在文学的天空放飞我们青春的梦吧。
阅读之旅作文 篇9
读书是一门人生的艺术，只有读书人生才能更精彩。每当我坐在书桌前，翻着一本本散发着墨香味道的书，看着一个个黑色的字符和彩色的图片，有一种说不出来的高兴，就好像遇见一个久未见面的老朋友一样。
有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈。读书不能读不好的书，只能读好书。读不好的书只能让自己陷入幻想中，不能自拔，最终导致干坏事，有损社会和他人的事，自己也不会有好下场。读好书则相反，可以使自己的成绩越来越好，可以提高自己写作能力，使自己出名，让自己出人头地，而不会声败名裂。
书对我有一种吸引力，让我情不自禁的读进去，一读就是一两个小时，甚至吃饭的时候也抱着书吃，睡觉的时候也抱着书入睡。并且一天不读到自己以前没读完的书就觉得有点可惜。
为了书我可以舍弃我的零花钱用来买书，舍弃我的宝贵的时间来看书，甚至我不顾写作业就开始读书，直到读完或树被抢走时才恋恋不舍的写作业。
最近我们这里开了一家可以借书的图书馆，我一听到这个消息就立马放下手中干的事情骑车去图书馆买借书证借书。每当我找到一本新书，就像一个科学家研究出一个新产品一样欣喜若狂。赶紧骑车回家 阅读这本新书。
我认为，读书不光光是读文字，读红火，而是要读懂祝本书的内涵，读懂了内涵才算真正的读懂。要不然就是竹篮打水———一场空。
读书可以使一个暴躁的人学会冷静，可以使他改变了一生。
只有一个会读书的人才能学会生活。只有一个会读书的人才能得到人生的洗礼。
我喜欢读书，书可以教给我们许许多多在课本上学不到的知识，是我们开阔了视野，让我们更好的学习以及在未来的社会中立足，更好的在蓝天中翱翔。
阅读之旅作文 篇10
阅读是人生的源头，就如高尔基说过：书是人类进步的阶梯，我也曾经想过，阅读在我心中是个什么地位，我认为应该是第一吧。
也许小时候就结下了不解之缘，儿时的我在床前倾听妈妈讲的故事，对我来说这是一天当中最快乐的时光，一个个动听的故事，竟让我忘记了一天中与小伙伴之间的烦恼，我的心情感到无比舒畅……
上小学后，我学会了看注拼音的课外读物。每读完一篇文章，我仿佛向打了胜仗似的，高兴地手舞足蹈。一个个方块字似乎都拥有生命，如同一个个小精灵，在书中生机勃勃地玩耍、跳跃。就这样，我的课外知识正在一点一点地积累起来。
大一些了，我认识了很多字，就不再需要注音版的书了，渐渐的，我对图画书没有兴趣了，倒是迷上了童话书了。童话书中新奇的故事深深地吸引着我，可爱的小矮人、美丽的白雪公主、英俊帅气的王子、忠诚的仆人、邪恶的巫师、蛇蝎心肠的女王……我仿佛会被卷到童话世界里，与每一个故事的主人翁一起去探险、一起去斩妖除魔、一起用智慧和勇气去渡过每一条难关……
我突然间喜欢上了名著，每次看见哥哥手里捧着《三国演义》，我心里就嫉妒地不得了，我真恨不得马上就得到一本《三国演义》，立刻将书看完。妈妈似乎看出了我的心事，第二天，妈妈郑重地递给我一本厚沓沓的一本书，我接过一看，啊，这不是我朝思暮想的《三国演义》吗？我兴奋极了，围着妈妈转来转去。胸怀大志的刘备；忠义的关羽；英勇的张飞；生信多疑的曹操；小鸡肚肠的周瑜；神机妙算的诸葛亮……望着书上一个个会动的人物，我心里有说不出的快乐。
合上《上下五千年》的历史书后，我的感悟又上了一层，里头一个个生动人物都一一浮现在我的脑海中，都讲了深厚的意义，有记载着，远古到现代的变化过程，还有着唐太宗李世明指挥的战场，仿佛书中还有着战场中的硝烟。
每次去书店，一进门扑鼻而来的就是那好闻的墨香，我贪婪地用鼻子使劲地嗅着，哦，这一定是书的味道，知识的味道，是一种最好闻的味道，世界上最好闻的味道！闻墨香，成了我的享受，成了我最快乐的享受，成了我最为之痴狂的享受……
现在，我的身影常常出现在书店，书店里那好闻的墨香，像磁石一样吸引着我的心，书店使我流连忘返，我真恨不得天天住在书店。
浓郁的墨香伴随着我成长，世间的沧海桑田都有可能会瞬息万变，但唯一不变的便是那已经牢牢印在我心中、脑海中的墨香……
阅读之旅作文 篇11
曹操用人的一大特点是大度用人、容人之错。他冲破了固有的迂腐标准的禁锢，具有创新的见地，他认为“人无完人，慎无苛求，才重一技，用其所长”。
东汉建安四年，曹操与实力最为强大的北方军阀袁绍相持于官渡，袁绍拥兵十万，兵精粮足，而曹操兵力只及袁绍的十分之一，又缺粮，明显处于劣势，当时很多人都认为曹操这一次是必败无疑了。曹操的部将以及留守在后方根据地许都的好多大臣，都纷纷暗中给袁绍写信，准备一旦曹操失败以后便归顺袁绍。
官渡之战曹操采用了许攸的奇计，袭击袁绍的粮仓，一举扭转了战局，打败了袁绍。曹操打扫战场时，从袁绍的书文案卷中拣出一束书信，都是曹营里的人暗中写给袁绍的投降书信。
当时有人向曹操建议，要严肃追查这件事，对凡事写了投降信的人，统统抓起来治理。然而曹操的看法与众不同，他说：“当时袁绍强盛，我都担心能不能自保，何况别人呢？”于是，他连看也不看，下令把这些密信全都付之一炬，一概不予追查。这么一来，那些怀有过二心的人便全都放心了，并对曹操心存感激，军心、臣心稳定，使处于弱势的曹操集团迅速巩固了胜利的战局。
古今中外，大凡善用人者必有宽容之心，容人之度，可以宽其心，去其疑，进而尽心竭力。
“水至清则无鱼，人至察则无徒。”世间没有十全十美的事物，“尺有所长，寸有所短。”每个人都有自己的缺点和优点，厚德载物、雅量容人，千万不可过于高洁而孤芳自赏。
生活的空间里污洁并存，良莠昆杂，善恶交错，要想成就一番事业必须有清浊并容的雅量，宽恕为怀，善于与不同的人与不同的坏境打交道，这是我们立身处世应有的态度。
阅读之旅作文 篇12
今天下午，我们阅读小组的同学在陈老师的带领下，走出校园，来到校门口的庆春路购书中心，我们准备在图书的海洋里体验阅读的乐趣。
走进书店，陈老师发给每位同学一张阅读问卷，老师让我们根据自己的实际阅读情况如实作答。问卷上的问题很丰富，如问大家：你喜欢阅读吗？你有每天阅读的习惯吗？一天阅读量有多少？你喜欢阅读哪些书……
完成问卷后，同学们开始在三楼分散活动，大家抑制不住内心的喜悦，欢呼雀跃地去寻找自己的“菜。因为上几次有作家王一梅、冰波到学校推广读书活动，呵呵，我一看到他们的书竟然有一种莫名的亲切感。我不由自主地选了几本他们的书，还挑了《岳飞传》、《水浒传》等。看看时间还早，我就拿了一本杨红樱的《笑猫日记》，找了一个角落坐下来欣赏。
“马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑……”当我还沉浸在故事的情节中，不知是谁在喊：“集合啦！集合啦！”我有点迷迷糊糊地站起来，把这本书放回书架。拿着选好的几本书来到了一楼，同学们也陆陆续续到了，大家都拿着三、五本书，看来今天大家的收获真不小！我们自觉地在收银台前排起了队伍……
这次阅读体验活动很有意义，书店里的好书琳琅满目，令人目不暇接，同学们通过阅读各类好的书籍，让我们更喜欢读书，更善于思考。同时也懂得了读书不仅仅是一种求知行为，也是一种享受，我们应该持之以恒。
阅读之旅作文 篇13
有人说：“阅读并不仅限于书本，也可以阅读山，阅读海，阅读清晨，阅读黑夜。更可以阅读政治文化，阅读情感，甚至阅读一棵树，阅读一片云，阅读一个人。”由此可见，在这丰富多彩的大千世界里，有许多东西，是我们需要去阅读的。并不仅限于一本书，一段文字，一篇文章。
在这个世界里，每天都会发生许多事，或小或大，或奇妙，或平常，每一件事情都值得被阅读。阅读的内容是多种多样的，是丰富多彩的。我喜欢阅读山，喜欢阅读水，喜欢阅读鳞次栉比的高楼大厦，喜欢阅读来来往往的人流车辆。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”山是那么的瑰丽。“国破山河在，城春草木深。”此时的山，又是多么凄清。“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。”是那么的山青水秀。“山回路转不见君，雪上空留马行处。”这时候的山，好像承载着诗人惆怅的情怀。
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”初夏的泉水，多么柔和。“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”刘禹锡笔下的洞庭湖，是那么的平静。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”我的眼前仿佛出现了长江滔滔不绝的画面。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”诗中的长江是那么的磅礴。
读万卷书，行万里路。行走在书中，山水之间。可以发现另一个世界，领略到山水的万般风情。
阅读之旅作文 篇14
俗话说：书，是人类进步的阶梯。是啊，在生活中，书是必不可少的伙伴，同时也是我们心灵的导师。说起看书，我可是个名副其实的“书呆子”，但我可不是一下子就喜欢上看书的。经过了那一次，我懂得了看书的意义！
“雨昕，快，时间到了，你今天不是要去借书吗？”我刚看到一半的电视，就被妈妈一把关掉。我开始抱怨起妈妈来。不过，看着妈妈那严厉的表情，我也只好依依不舍地离开沙发。
一路上，我的脑海里满是电视机里的场景。不知不觉，我就来到了图书馆，来回走了几圈，随意抽出一本书，就往家的方向走去。
回到家后，我左看右看，“哎，妈妈刚好不在家，我的好机会来了！”于是我又打开了电视机，津津有味地看了起来，早就把看书的事情忘得一干二净了！“叮咚”，是妈妈回来了，我匆匆忙忙地关掉电视机，装出一副认真看书的样子。不过，妈妈那一双火眼金睛早就把我看穿了，她无奈地摇了摇头说：“到时候，我可是要抽查的哦！”我顿时像泄了气的皮球似的。没办法，我只好认真地品读这本书了。
令我意想不到的是，看书竟是如此好玩。渐渐地，我爱上了看书，因为书中的知识总能使我大开眼界，学习到课堂上学不到的知识。书中那一张张精美的配图，总能使我身临其境，遨游在书的海洋。
这，就是我的阅读之旅。我相信，好书伴我成长。在生活中，书是我的好伙伴，也是我的得力助手！
阅读之旅作文 篇15
这个暑假我来到了作文小屋，这就是一个让我收获最多的暑假！
我首接触的是古诗词，那的文学常识真丰富多彩！令我印象最深的是冰心的笔名由来。她原来是通过一句古诗：一片冰心在玉壶。很有趣吧？唐朝的，宋朝的，清朝的古诗，令我大开眼界，增加了许多知识！
在中国古代瑰宝游玩的同时，我还拜访了庄子，庄子那惊人的聪明才智更令我惊讶。他的成语为中国做也了贡献。他的语言非常有哲理，又使我的知识更上一层楼。
拜访完了庄子，脑子里充满了中国的古代，我很快进入了科幻小说里。在各种各样的奇思妙想里，卡夫卡的《变形记》更使我惊奇！一个男孩从梦中醒来居然变成了甲虫！《猫儿事物所》更是一篇讽刺文章，最后被解散了。在动物小说里《夏洛的网》是我最喜爱的一本书，里面的动物简直就像人一样！不同的形态，说话的方式夏洛是一乐于助人，帮助朋友的蜘蛛。坦普尔顿是只喜欢收集垃圾的老鼠在这丰富的想象力，我的作文也在我不知不觉中逐渐提高，每天阅读完几千字的文章写几百字的作文，以前的难事现在也成了容易事！
阅读完这些想象力，我也明白了猪也不简单！王小波的笔下的那只猪独立、独行真令我受益多多啊！
我的知识在越升越多的同时，暑假之旅也要到站了！这个假期之旅使我向未来迈进了一步！
阅读之旅作文 篇16
今年2月2日，我和章钦、许译天、张嘉晨、方禹五位小志愿者搞了一个有意义的“换书派对”，将两百册童话绘本贴上漂流书架专属标签，通过邮局，漂向国外小朋友。寒假开学后，澳大利亚、加拿大、英国、西班牙、日本、泰国、俄罗斯各地小朋友，纷纷拿出自己的“私家珍藏”，漂回杭州，送给我们杭州的小读者。
昨天3月31日，我们几位杭州网小记者者再次相聚在浙江图书馆文澜演讲厅展开了一场专属于“儿童绘本”的换书派对，把这些走过澳大利亚、加拿大、英国、西班牙、日本、泰国……的100多本童话绘本，通过快报漂流书架再次找到了新的主人，开始他们的-----奇幻阅读之旅。在活动中，小朋友们除了交换好书，还各自拿出了自己的才艺表演。有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事，玩得可开心了。还有2位来自澳洲和俄罗斯的可爱妈妈也加入了我们的活动，分享了她们在培养宝宝阅读习惯的有趣故事，这不仅仅是一场读书派对，更是一场有趣的“亲子阅读”沙龙原来澳洲的叮叮妈，每周都会带4岁女儿去小区附近的市集参加儿童阅读沙龙。
叮叮妈介绍，除了特定的儿童阅读区，其他公共场所，如商店、医院、图书馆等，都会有倡导阅读的活动和宣传。4月23日就是杭州市第七届读书节了，也是世界读书日。同学们，书籍是我们人类进步的阶梯，让我们从小养成爱书，惜书的好习惯吧！
阅读之旅作文 篇17
书籍，是帮助我们寻找方向的明灯，是帮助我们通向成功的阶梯，是帮助我们打开知识宝库的金钥匙，我们的生活离不开阅读。
当我还在呀呀学语时，便踏上了阅读之旅。每天晚上，妈妈都会以讲故事的形式来哄我入睡，后来便会自己讲些简短的故事，那时，阅读就如同彩虹般，美丽，充满童真。
后来，我上了小学，学会了许多汉字，那时的我对阅读很感兴趣，经常捧着《安徒生童话》一遍又一遍地读，百读不厌。那时，阅读对于我来说就如那月亮般皎洁，照亮了我的世界。
渐渐长大了，便不再读童话，开始阅读伍美珍，郁雨君的小说，一本接一本地看，扩大了我的阅读量，也使我的作文水平有所提高。那时，阅读就如一面平静的湖，泛起一阵阵涟漪，微波粼粼，美丽极了。
后来，我上了初中，渐渐意识到新闻时事与社会见识的重要性。我便开始阅读杂志，同学们你买一本我买一本换着看，了解了许多社会上的时事，并做了点评，在作文上运用素材，对我的作文有很大的帮助。这时，阅读就如一座很大的花园，有各种各样五彩缤纷的鲜花，偶尔有蝴蝶飞来，令人赏心悦目。
当然，阅读之旅的途中，不只有鲜花，还有荆棘，我们要学会选择，采摘什么，避开什么，才能真正度过快乐的阅读之旅，通向成功的彼岸。
奋斗中的少年们，让我们快乐地阅读，学会欣赏阅读之旅中的美景。
阅读之旅作文 篇18
阅读有无穷的魔力，会使人心情畅快，会让人知识渊博，会叫人积极乐观。
在我幼儿园时，那一本本的绘本，充实着我。《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》，这激起我的公主梦。我想象着穿着长裙，后面跟着侍女。我多么无忧无虑啊！
到了一、二年级，我便相中了注有拼音短篇或中篇小说了。《绿野仙踪》、《小王子》这些课外读物丰富着我的课外时光，让我废寝忘食，如此如醉。那没有心脏的铁皮人、胆小的狮子、古怪的小王子被刻画的栩栩如生。
再到三、四年级时，我又爱上了四大名著。《三国演义》中神机妙算的诸葛孔明；《西游记》中嫉恶如仇的孙大圣；《水浒传》中仗义疏财的孝义黑三郎；《红楼梦》中多愁善感的林妹妹。在这儿人物刻画的栩栩如生、惟妙惟肖，无不让人赞叹。
最后，在五、六年级，不知怎的迷恋上了诗词歌赋。在浩瀚的唐诗中有李太白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪迈；在婉转的宋词中有苏东坡但愿人长久，千里共婵娟的豁达；在美妙的元曲之下，有马致远的夕阳西下，断肠人在天涯的乡思这富有韵味的诗词歌赋能不让我回味无穷吗？
阅读确实有魔力，它使人心驰神往。
阅读之旅作文 篇19
小学四年级时，姐姐在图书馆借了一叠外国的文学作品，本来只是抱着好奇心看了一会儿，可就是这么一看，我便一发不可收拾地爱上了中外名著。沈从文的，列夫·托尔斯泰的……通通令我沉醉不已。
捧着一本《复活》坐在阅览室的椅子上，享受着书籍带给我快乐。那一刻，我的人是放空的，把灵魂交给书籍，展开一场旅行。我为玛丝洛娃的命运而感到揪心，为聂赫留朵夫的软弱而感到难过，为沙皇的冷酷而感到气愤。一个下午下来，我不知出现过多少的情绪，改变了多少表情，放在那儿的奶茶都凉了，而我却未曾变动。
直到工作人员叫我，整个人才回过神来，一看时间，呀，已经五点了。原来我已经坐在那儿一个下午了。动动脖子，发现早已因我低头太长时间而酸痛，想站起来，发现腿也有点发麻。
每看一本书，我都好似与书中的主人公一起经历了一断断的情，一件件的事。度过了一个个不同的时代，看到了一位位不同的人。每次看书都感觉自己的眼界得以开阔，灵魂得以升华。望着图书馆装得满满的书架，我的心中只有喜悦。
【阅读之旅作文】相关文章：
作文：阅读之旅05-25
阅读之旅作文05-10
我的阅读之旅作文10-01
阅读之旅初中作文11-06
开启阅读之旅作文12-28
阅读之旅作文范文10-03
快乐的阅读之旅作文04-09
我的阅读之旅精彩作文10-21
阅读之旅作文12篇01-13
我的阅读之旅作文范文12-22