阅读的作文

时间:2022-03-28 17:35:36 阅读 我要投稿

有关阅读的作文(通用12篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的有关阅读的作文,欢迎阅读与收藏。

有关阅读的作文(通用12篇)

  阅读的作文 篇1

  书,是一个充满知识的海洋,是一个其乐无穷的缤纷世界。读书有很多好处,如:可以增长很多的知识;可以让一篇作文写得更生动更形象;还可以增长自身的修养……

  我是一个小书虫。记得有一次,我放学回家,扔下书包就捧起一本书津津有味地看了起来,把做作业的事儿都给忘记了。妈妈回来,问我:“今天没作业吗?”我说:“有!”妈妈又问:“那你为什么不做?”我说:“我回来在看书,因为这本书太好看了,看着看着就着了迷,所以就把做作业的事儿给忘了!”妈妈说:“啊,你快点做,一会儿又要熬夜了!”我才依依不舍地放下书。

  有时,我在看书的时候,忘了吃饭,忘了做作业。有时,我又会在吃饭的时候,上厕所的时候看书。当我在看一本名叫《培养孩子爱心的经典故事》的书时,懂得了做人要有爱心;当我在看一本名叫《培养孩子勇敢的经典故事》的书时,懂得了做人要勇敢;当我看了《森林报》的书时,还对大自然更加热爱了。

  一本好书,就是一顿美味的大餐,让你细细地品尝;一本好书,又是你的良师益友,是帮助你开阔心胸的工具;一本好书,还是一个时光轴,带你来到一个充满快乐的世界……所以,我们要多读书,读好书,多增长一些知识。

  阅读的作文 篇2

  大年三十的晚上,大家一起吃完年夜饭后,我兴奋的拉着姐姐的手要她陪我一起去放烟火去。

  我拿了几个冲天炮和一些纸飞机,姐姐好奇的问我:“你拿这么多纸飞机干嘛?”我说我要做射击飞机的表演。我飞快的先于 姐姐冲下了楼,把冲天炮一字排开然后点燃了导火索,我一声令下大声对姐姐说快扔飞机,只见我一声令下姐姐“嗖,嗖,嗖”把三架飞机立刻直冲云霄,我的冲天炮也不甘示弱紧随其后,可惜的是一发也没打中,飞机随着风不停上下飞舞,好像一位少女在翩翩起舞。过了一会,风渐渐小了,飞机占了下风,飞机一摇一摆的飞到了冲天炮的上方,终于被冲天炮“击中了”。

  太好啦,我成功了,随着我一声声的欢呼,剩下的烟火也飞上星空,在星空下五颜六色,壮观极了!

  阅读的作文 篇3

  城市的早晨是热闹的,村庄的早晨是恬静的,那么,校园的早晨是怎样的呢?校园的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,诺大的校园没有一丝儿声音。小草摇动着它细嫩的胳膊,在风的陪伴下做起了早操;小花脖梗上挂着晶莹的项链,探出头来左顾右盼;小树也不甘寂寞,在风的伴奏下,尽情地舞动起来;男低音柏树也唱起了卡拉OK,与小树一起载歌载舞,它们跳着,唱着,迎来了许多早起的同学。

  校园的早晨又是热闹的。校门口,不时走进来几个背书包的学生,老师们也陆续来到,不久,操场中央急匆匆地移动着一条彩色的人流,教室里熙熙攘攘站满了人,闹哄哄的,宁静的校园被吵醒了。校园的早晨更是紧张的。校门外,不少经营早点的店铺早早地开张,到外是买早餐的学生。他们的吃法可一点儿也不从容,快快地吃完,快速地离开。不一会儿,教室里便传来了琅琅书声。同学们哗哗地翻着课本,忙着背诵和记忆,准备下一轮的考试或听写。

  常言说得好:一日之计在于晨啊!校园的早晨,就这样揭开了崭新的一天!

  阅读的作文 篇4

  过年了,新的一年来临了在除夕这一天(也叫大年三十),一大早起床家家户户都要收拾家。因为新的一年要到了每家都要换新容貌。

  除夕早晨,贴福字。贴对联,准备年货。妈妈择菜洗菜,剁饺馅,我和爸爸打扫卫生。最高兴的是爸爸带我去买鞭炮,有穿天猴。魔术弹。足球炮。划炮……这些都是儿童玩具。

  天终于黑下来了,一开始偶尔听到几声炮响,随着午夜钟声的临近,夜晚的天空被烟花点缀的那么美丽,你看东边开了一朵梅花,你看西边又开了一朵菊花,你看南边还开了一朵向日葵,北边开了一大串迎春花。午夜十二点四面八方同时响起震耳欲聋的炮声,天空中到处绽放着各式各样美丽的花朵,多么美丽的图案呀!

  新的一年祝大家新年快乐!祝老师身体健康。祝同学和我天天开心!

  阅读的作文 篇5

  《读者》就是这样,它的内容丰富多彩,有人物类,有科学类,有生活类还有社会……不仅能让读者感受到世界的悲欢离合,还能使读者开怀大笑;不仅能让读者发现世界的奥秘,还能使人受益匪浅;不仅能让业余文学爱好者从中受到启发,激发创作的灵感,还能使人们得到心灵上的满足…它们中既有今政要的人物,又有古代伟人的故事,既有影坛名人,又有默默无闻的人……

  我觉得,一本书的“卷首语”是很重要的。这本书的“卷首语”的名字是《割舍的气度》讲了一对新人来到赌城度蜜月,新郎连赢了一笔巨额财富,一瞬间输了个精光,新郎的脑袋里并没有过这些念头,执着,贪念,不懂放下,不做割舍,你就永远无法真正享有你所拥有的一切……

  喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢你自己一样。它陪着我们一天天成长,我们把它分享!喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢食物一样它把我们一天天养大,我们把它吸收!喜欢《读者》不需要理由,就像喜欢花儿一样,它是社会的一道风景线。让我们养心养眼!

  阅读的作文 篇6

  今天上午,我们上了一节数学公开课,内容很有趣,讲得是长方形与正方形。后面有许多老师和校长,我好激动,但因为太好玩儿了,所以很快就忘记了后面的老师和校长。一开始,汪老师给我们出了个难题:“长方形和正方形有什么关系”同学们回答的都很精彩,汪老师又给我们提了个问题:“用什么办法可以测量出正方形的四条边都是一样的?

  想好的同学到上面来表演一下”有的同学是用直尺或三角板的方式侧量的,还有的同学是用折纸的方式测量的,汪老师还给我们提了个问题:“在我们生活中,哪些物品时长方形的,哪些物品是正方形的'?”有的同学说:“大屏幕是长方形的”有的同学说:“电灯的开关是正方形的”还有的同学说:“门上的安全出口也是长方形的”然后,老师让我们在书上画一个长方形和一个正方形,并且要快,我们很快就画完了。

  最后,老师让我们小组讨论,每一个小组讨论的都非常有趣儿,总之,安静的课堂总有一些时候是吵闹的,不过,那可不是同学们的喧闹声,而是同学们的精彩发言以及小组的讨论哦!一节课很快就要结束了,可我觉得好像还没有一分钟呢!

  这真是一堂有趣的数学公开课呀!

  阅读的作文 篇7

  任何人都不曾读懂过自己,正如一本小说中所说的:读懂自己时已经是故事的结尾。

  品读儿时的时候,是一只快活的小鸟,愿意飞就尽情地飞,想唱就放声尽情地唱,就连稻田边那棵弯弯的柳树下那片浓郁的阴影也成了童话,飘飘悠悠地飞进我们的心田,飞向辽阔的蓝天。

  品读少年的时候,是一首朦胧的小诗,如同朦胧的月亮一般透出朦胧的光晕。每每翻读的时候总是读不懂那光晕背后蕴藏的秘密,猜也猜不透,想也想不出。平静的心湖即便是扔进一枚小小的树叶也会荡起层层的涟漪,因此总也把心灵的门窗紧紧的关闭。

  品读青年的时候,是一株青青的橄榄树,就像桃花新木总在不确定中奋力地撷取养料和水分充实自己,可收获的果实却是苦苦的涩涩的,滋味难以下咽……

  品读中年的时候,已经是一棵傲雪斗寒的青松,横眉冷对千层雪,抬手招来八面风。

  品读老年的时候,已是一轮即将落山的夕阳。“夕阳无限好,只是近黄昏”满天的五彩霞光,映着双鬓斑白的发丝,变了颜色……

  品读自己,总也读不懂,读不透。等到读懂读透的时候,已经是结尾了……

  阅读的作文 篇8

  每个人都离不开汉字,生活也离不来汉字。

  记得有一次,姑姑带着我去美容院化妆,我们边走边聊,聊得高兴,正聊得高兴的时候,“嘟嘟嘟”一辆车开过来,那车上写着洒水车。我连忙叫起来:“姑姑,姑姑,快看酒水车来了,它应该是给我们送酒来的吧,真好,可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼,那是一辆洒水车,洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”

  就是在寒假中,我来到了超市买零食,不是我认错了字,而是写的人写错了字。我们先走着走着,看到了一个仓库,仓库的门上写着一副字,我情不自禁的读起来:“顾客止,咦,这时什么字啊?”我连忙问:“妈妈,那是什么字?”

  妈妈解释道:“那个字错了,它多了一点,它应该这么写‘步’。你懂了吧!”我点了点头。虽然我现在已经五年级,但是,我的错别字还是有。就比如:我写地球的球字的时候,经常会丢掉它的小帽子。

  还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级,我相信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了,写错字了。

  阅读的作文 篇9

  有人说:“书籍是智慧的宝藏。”那么阅读便是开启宝藏的钥匙了。它在不知不觉中融入我的生活,让我获益匪浅。

  家人们酷爱阅读,因此家中藏书颇多。在这般环境中成长,便轻易地培养出我对阅读的兴趣。认真阅读,细细品味书中的每句话,每个词。便可以学到了许多于我有益的知识。不同的书籍给予我不同的启迪。在书的世界里,我懂得了太多太多。

  它使我懂得了生命的意义,在奥斯特洛夫斯基所着的《钢铁是怎样炼成的》一书中,那闪光的语言至今仍回荡在脑海“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”;它使我体会到了生活的艰辛,在读老舍的《骆驼祥子》时,不禁同情起祥子,他尽了所有力,吃了所有苦,却依然两手空空;它使我的生活充满欢乐。空闲时读着马克·吐温所着的《汤姆·索亚历险记》,感受作者幽默中蕴藏的寓意,暂时遗忘一切烦恼。

  阅读中不仅有着丰富的知识,更有着独特的魅力。

  读着读着,情绪便随着故事情节而跌宕起伏,将自己置身于书中,远离了喧嚣,远离了是是非非,静心的进入书本,每次自然会颇有感悟。

  我喜爱阅读,它使我的生活更精彩,还丰富了我的视野。若生活中没有阅读,就如生命中没有阳光。它在我高兴时给予我警示;在我低落时给予我安慰;在我迷茫时给予我方向,这就是阅读。

  阅读的作文 篇10

  20xx年x月xx日,我们学校组织同学和家长举行了一次亲子活动——走进社会冬令营。

  我们先来到了蜡像馆,同学们一走进蜡像馆,都非常兴奋。想着可以和许多自己心中的“明星”一起拍照,真是乐不可支。大家都不停地与自己喜爱的“明星”合影留念。而我却把每个“明星”都拍了下来,留作纪念,心里也是十分喜悦,就像自己真的看见了“明星”一样。

  下午,我们又来到了美术馆,美术馆里有许多著名作家的作品,画的作品都很漂亮。说实话,有些作品我们并未完全看懂,但和家长一起欣赏依然显得那么有滋有味。我们都非常喜欢,纷纷把它们都拍了下来。

  我们这天过得真是快乐啊!虽然我们已经长大了,但是依然很渴望和家长一起游玩。

  阅读的作文 篇11

  从小到大,妈妈的爱,我无法用尺来衡量。妈妈那无私的辛劳,时时铭记在我的心中。

  今天,妈妈坐在我身旁,拿着像册,给我讲着,一个又一个我小时候的故事,这些故事个个生动有趣,无不蕴含着妈妈对我的爱。

  妈妈拿着一张我16岁时的照片,说:“这是你刚刚学走路时的样子,看,多可爱。”我定睛一看:啊,那时的我怎么瘦骨如柴。妈妈说,“这是因为你那时,身体不好,再加上不怎么吃饭,所以养不胖啦。”原来是这样啊。妈妈接着说;“你那时还不会走路,但老是抱着也不是办法,妈妈我便教你走路。一开始,我一直扶着你走,可一会儿你便不听话起来,拉着我东走走西溜溜,还不时跌几个跟头,真叫人心疼。于是我硬把你拉回家。可你就是不听话,从床上蹦了下来,这下可好,跌在地上,头上摔出个大庖,脸上皮也擦破了。妈妈心疼得饭也吃不下,急忙给你涂酒精,吃消炎药。而你却觉得这没什么,又拉着我出去。我一直跟在你后面扶着你。说实话,我的腰真酸死了,可为了教你学会走路,我再累也无所谓。就这样,终于渐渐地你开始会走路了。”听到这儿,我心里很不是滋味,妈妈教我走路就累成这样,那么从小到大,妈妈教了我多少啊,她该付出了多少心血啊!

  妈妈还给我讲了我四岁时的一个故事。这个故事,说起来真笑死人了。在我四岁时,爷爷买了一辆三轮车。看着爷爷每天骑车进进出出,我心动了。一天下午,我小心翼翼地将车趟出了门。骑了起来,不一会儿就学会了。一路上,邻居家的小朋友看见我骑着大车,可羡慕了。我为爷爷的这辆车而感到自豪。正在得意洋洋的时候,一不留神,车子撞到了路边的树上,一下子翻了过去。原来威风凛凛的我被重重地摔在地上。还好由于我身体小,三轮车没压到我。我顺着车子下面的缝隙挤了出来。怕妈妈知道,我跑到邻居家。后来妈妈发现了车子,却没了小孩,以为被压在了车下,找来找去却不见人影,一直到下午五点左右才在邻居家里找到了我。我抖抖缩缩地向妈妈认错。妈妈说:“孩子,犯了错误,要及时承认,不要溜走。家里人找不到你,会十分着急担心的。”

  阅读的作文 篇12

  星欺六,太阳像一个火球高高的挂在天上,好像是在向大地“喷火”,真是骄阳似火。我们一家去四海逸家参加亲子活动。

  我们按时的到达了四海逸家房地产销售中心签到。一位身穿蓝色运动短袖,身材魁梧的姚老师把活动拉开了序幕。黄欣悦的爸爸和易站长是这次活动的评委。这次活动一共四个环节,我最难忘的却是下午的“生命之旅”。

  第一部分,先把家长的眼睛蒙上,由我们小孩子带家长走一段很险的路,在这个过程中相互不能说话。我小心翼翼地带着爸爸,爸爸一不小心脚绊了一下,我蹲下身轻轻地给爸爸柔了柔脚,爸爸用手温柔的抚摸着我的头。我们在原地休息了一下,又坚持定的向前出发了。此刻那高大自信的爸爸就像一个听话的“小孩子”。我用各种手势拉着他走哪儿,他就走哪儿。我感到我长大了,我能做到很多大人认为我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家长。

  第二部分,“生命之旅”结束了,我们又回到了起点。我们小孩子的眼睛也给蒙上了。这次通过摸手来辨认谁是我的家长。眼前一片漆黑,我一下就感到了孤独和无助。我小心的在人群中摸着,找不到爸爸很是着急,眼泪直流。忽然,我摸到了一只粗大的手,我们紧紧地握在了一起。这是爸爸的手。我们一起慢慢的蹲了下来。由于激动吧,爸爸却忘了点头表示认同,违反了规定。于是老师把我们分开了。我很着急,恨不得把眼罩抓下,扑到爸爸的怀里痛哭一场。突然,我又再一次的摸到了那双熟悉的大手,我断定是爸爸的手,我们蹲下相互点了点头。打开眼罩时,我非常开心,爸爸也很激动,他用眼睛默默的看着我。我们紧紧地抱在了一起……

  我觉得我通过这次活动懂得了很多东西,也长大了。感谢老师组织这次亲子拓展训练活动。

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