阅读作文

时间：2021-04-13 10:38:35 阅读我要投稿

关于阅读作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的阅读作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于阅读作文10篇

阅读作文篇1

　　咦！这是我的语文试卷吗？怎么会大错没有，小错不断，上面明明写着我的姓名、班级和考号呀。唉！这次又该听老师、妈妈那千言万语的唠叨啦！

　　仔细看看，我错的都是因为马虎，就连最基本的看拼音写汉字竟错了一小题，“白玉无瑕”的“瑕”字，写成了“日”字旁，此时的我可真成了“造字大王”。

　　更能体现出我的马虎的是：“善”字用部首查字典用“口”部，再查9画，我却写成了8画。事后，我查了几遍都是9画，真不知道考试时是怎样想的。

　　还有一题错得更惨，题目要求让写出段意。我就找了一个中心句往卷子上抄，抄着抄着，竟然把“罪”字写成了醉酒的“醉”，这2分丢得太亏了!

　　焦天慧呀焦天慧！你这个大马虎虫，你知道不改掉马虎这个大毛病，别说考上大学了，就连做一个收破烂的也很难合格呀！连一道简单的数笔画题都做不对，还能做啥大事，今后要细心、要加倍努力呀！

阅读作文篇2

　　清风淡月，夜晚。朦胧月色初洒大地，高挂枝头的是残月还是怀念，树荫下的摇椅……还有本本书籍，翻进了新的篇章。

　　——题记

　　书，先不说是人类进步的阶梯，一本好书可以成就伟人，也可以造就无名的学者。而一本坏书，可以使一个曾经辉煌的时代变迁落没。择书不是重点，但阅读的心却是难处。我曾经成绩一般般，但是我亦可以知道一些鲜为人知的故事。我也谈不上对一篇课文有多么深入的了解，但是我却可以准确无误的写出答案，这便是阅读带给我的甜头。

　　还记得那年，曾经的我，对阅读多么心生烦厌，反而，令人喜闻乐见的漫画却是我的不二之选。可就在那时我偶然读到一本让我一改过去态度的书，那便是《塔木德》，一开始我也仅仅是因对名字好奇而翻阅，但，随着阅读的深入我愈发感到趣味盎然，这种神奇的力量，驱使我接着往下读，并给我极大的鼓励和帮助，使我在阅读的路上越走越远。

　　天渐渐晚了，夜静静地织上夜空，缄默着，仿佛一切已是沉睡在夜空之下，唯有虫子在轻轻作响。故乡的天空，没有高楼大厦，刺耳车声，我坐在门外阅读，嗅着清新空气。在书中，我的心灵得到了洗涤。想起书中的一言一句，还有令人兴奋的结局，最美的阅读，也就不过如此了。

　　书带给了我们许多未知的事物与知识，也带给了我们很多乐趣。我深知，每一个字，都是作者的故事；每一个标点符号，都有它独一无二的意义，而我们，或许无法理解全部，但是阅读使我们认可、懂得作者的心述，明白了一个个耐人寻味的故事和道理。

　　清风淡月，散去。当第一缕阳光初洒大地。东方的鱼肚白是艳阳还是怀念？柳荫下的一个小小孩童认真听着老人继续讲述书中动人的故事……

阅读作文篇3

　　快乐究竟是什么？什么才是我真正要找寻的快乐？

　　阅读给我带来了什么感受？哦，是快乐！我一直在书中寻找的就是快乐，因为快乐比知识更重要。

　　感觉让我快乐的书，是汤素兰写的《寻找快乐岛》与《笨狼系列》，这是我最爱看的书。

　　《笨狼的故事》、《笨狼的学校生活》与《笨狼和他的爸爸妈妈》这三本书中，十三岁的笨狼给我留下了深刻的记忆，那些关于笨狼的故事，给了我一份珍贵的快乐。

　　笨狼，听听名字觉得它很笨，但如果这样认为，你就错了，这只是一个名字而已。笨狼十分可爱、有趣、善良，虽然他总是会闯祸。来听一个片段：

　　眼镜蛇小姐为了教笨狼减法，问它：“如果你的口袋里有五块巧克力，你吃了三块，还有几块？”

　　笨狼说：“没有的事！我口袋里根本没有巧克力。眼镜蛇小姐你不要冤枉我！我要是有五块巧克力，一定会分给聪明兔、伶俐兔、猪小胖和猫小花吃的，他们是我的好朋友！”

　　看啊，多么幽默风趣啊，谁看了都会笑的。正是这种笑，使我感受到快乐。对，是笨狼，是阅读，给了我快乐。

　　除了笨狼这个小家伙外，《亲爱的笨笨猪》也给了我不少快乐。笨笨猪那可是出了名的笨，但笨得天真活泼，笨得可爱，常常弄拙成巧。在朋友的生日会上，它因为偷吃，吃光了所有的毒蘑菇，却救了大家。在外边睡觉时，因为它的呼噜声，吓跑了小偷。作者独具匠心的创意和巧妙安排，这也使我乐在其中。

　　我在书中收集快乐，藏在身上，书，让我进入一个快乐之岛，我爱那些给我快乐的书，是这些书，充实了我的现实生活，让我更快乐。

　　我寻找到了书中的快乐！乐在阅读中，我还要收集更多的快乐。

阅读作文篇4

　　我是一只狐狸，是狐狸国的最小的王子，我有8个哥哥。我的哥哥们关系并不好，他们总是争斗不休，还总爱在我看书时嘲笑我是个书呆子。然而我的太傅却夸我天资聪颖，悟性好，将来定大有作为。我不懂他们，我只知道，我阅读时是快乐的，我能从书里学得很多东西。

　　“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”正当我感慨着屈原的爱国之心，并在心里暗暗发誓要做如他那般顶天立地的男子汉时，随从告诉我敌国来犯，已攻破两座池城。而那些王宫贵臣们，平日里只知贪图享乐，尔虞我诈，如今遇到这种情况，早已吓得不知如何是好。

　　我连忙放下手中的书，前去找我父皇，发现哥哥们都在。大哥告诉我，那些贼人如今守在一座城中不出来，他打算明天就带兵攻城。“万万不可啊，《孙子兵法》曰：上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。如此可见攻城是最不可取的一计。”哥哥们都骂我迁腐，只知道书里的。只有父皇眯起了眼睛，问我：“那你有何计策？”我答：“既然不可攻城，那便逼迫他们出城。我们可以请鹰国帮忙，将他们的粮食都烧掉。没有粮食，他们必定会出城来跟我们一战。到时，我们将他们引诱至迷之森林，那里地势复杂，在那里设下埋伏，定能将他们全部歼灭！”父皇听后拍手叫好，直夸我有将帅之才，我吐吐舌头，其实这都是我从书里学来的。

　　父皇按照我的计策亲自领兵，果然将敌军全部歼灭，不幸的是他也在作战受重伤。他临死前没有把皇位传给一心争斗的哥哥们，而是给了我，他说相信我能做个明君。从登基的第一天起，我就谨记先贤“亲贤臣，远小人”的教诲，做到“涉罚减否，不宜异同”。很多年后，看着我统治下的盛世，我感到无比自豪。

　　我想，我之所以有今天的成就，就是因为我爱阅读吧！先贤们把他们一辈子的知识结晶都写在书上了，而我便从这些结晶中获取强大的力量。这些力量让我在面对困难时临危不惧，让我明世事，让我成为一个人人称赞的明君。

　　是阅读让我慢慢地从内心变得强大起来的。

阅读作文篇5

　　“你读书是为了什么？”有人问。

　　“为中华之崛起而读书”周恩来说。“一书一世界”歌德说。而我说，“为了快乐。”——题记

　　我离不开书，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，他已是我的良师益友，成为我生命中的一部分。

　　我一直在读书。

　　小时候，我读书是为了书中那曲折离奇的故事情节，因为它总是令我一会儿开怀大笑，一会儿泪流满面，一会儿愤恨不已，一会儿又愁眉苦脸。所以，我爱上了读书，爱上了纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，爱上了这指尖拨动出的奇妙世界。

　　小学时，我读唐诗宋词，在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：“大江东去浪海尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。初中时，我爱读四大名著。读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。

　　我爱阅读，不仅仅因为它给予了我丰富的知识，开阔了我的视野，增强了我的想象力，更是因为，它教给我做人的道理，从而一步步完善我的人格，让我得到了快乐。

　　阅读也是悦读，让我们一起愉悦地阅读吧！

阅读作文篇6

　　文学作品是一扇窗，阅读是生活中的一道门。透过窗户，我看见春暖花开，迈出门槛，我们沐浴着春风细雨。

　　说起阅读之路，得感谢我的语文老师。老师为了让我们爱上阅读，可谓是煞费苦心。

　　二年级时，老师为了让我们爱上阅读，每个星期都会发下来一张阅读卡，之后自己把自己看书的时间写上去，还要家长签名。一个星期过后收回去那张写了并签了名的阅读卡。

　　记得一开始老师发下来时，我就在想：要不就蒙混过关吧，反正也没人知道，妈妈也不认真仔细检查作业。就这样，我抱着自欺欺人的心态，过了很多个星期。

　　后来老师在一次点评时，华绮彤的被老师当作范文，当老师读出来的句子朗朗上口，我非常震惊，我万万没想到竟然有人能写这么好的。随后老师提到了一句话：学习是自己的，你自己努力了多少就会成功多少。这句话就深深的印在了我的心里，从这句话以后，我慢慢地慢慢地认真阅读每个字，每个句子。

　　在阅读中成长，我认识到历史的沧桑，欣赏到大自然的美，领悟了诗和远方；在阅读中成长，我斩断了灵魂的劣根，澄澈了心灵的污渍，冲破了思维的藩篱；在阅读中成长，我拥有长袖宽带的飘逸，风流倜傥的洒脱，雄伟阔达的豪迈。

阅读作文篇7

　　两个男人结伴穿越森林，突然，一只大熊从丛林中冲他们跳出来。

　　其中一个男人为了自己的安全爬上了一棵树。

　　另一个因无力一人同这头兽搏斗，便倒在地上一动不动地躺着，像是死了似的。他

　　曾听说熊是不碰尸体的，这肯定是真实的，因为那头熊只在他头上嗅了一嗅，便像对他

　　是死的感到很不满似的走开了。爬在树上的那个男人从树上跳下来。“那头熊好像在你

　　耳边说了什么，”他说，“它告诉你什么来着？”。

　　“它说，”另一个男人回答道，“和一个在危险时刻抛弃朋友的人做伴是愚蠢的。”

阅读作文篇8

　　曾经的初中老师告诉我这样一句话‘找好书看，就是找一个制高点。以前总是觉得没有什么直到上高中我才渐渐意识到阅读的重要性。而我也明白了’泡一杯清茶，读一本好书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。书在人的生命中如，鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家

　　文学大家尚能如此，为什么我们不能呢。我认为只是我们没有耐心罢了。

　　现在的大多数高中生读的大多是一些小说之类的书籍，极少数的学生会读名著之类的，虽然都是阅读但是却有着很大的区别。也许当你读小说时你会被小说的故事深深吸引，也许会为小说人物的种种不幸遭遇而痛哭流涕，也许当你看到故事的高潮部分你会很兴奋。可是当你读完这本小说时你会有什么感觉呢。我想大多数人的感觉就是’好看，精彩‘。并没有什么深刻的体会。不久过后你就会将它遗忘。你花费了大把的时间去读了这本小说，到头来你有得到了什么呢。这不是得不偿失吗.

　　所以我认为读书就要读有意义的，你也要有目的'的去读而不是为了读而读，要学会积累一些词句。这样写作文时你就有素材了。

　　总之一句话’一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。

阅读作文篇9

　　今天，我们上了九年级第一次真正意义上的阅读课。在阅览室里，匡老师的一席话让我沉思良久。

　　那时上午的第4节课，老师通知我们去阅览室读书，同学们一听欢呼雀跃。久违了啊！那充满油墨清香的阅览室。一路上，大家叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，脸上写满了轻松和惬意。

　　一到阅览室，大家似乎都狂暴了起来，哪顾得上什么绅士、淑女的形象。个个如饿虎扑食一般，冲到书柜前抢书，那个揽三本，这个抢四本，我也不甘示弱，拿了两本书找上地方坐定，开始阅读起来。

　　这本书真有意思啊！我一边看一边情不自禁笑了出来。柔和阳光照在身上，静静地读着手中的书，耳边只听见“沙沙”的翻书声，我们整个身心完全放松了下来。正当我沉浸这在愉快的享受之中时，耳边忽然传来匡老师的声音：“同学们，时间快到了，你们都看了多少了？看书是要用心去体会的，不在乎多，但一定要有收获。那些拿了三五本的同学，你们完成任务没有？”

　　我听完后，看看手中的两本书，不禁哑然失笑：自己连其中一本的四分之一都没有读完，当初为什么要拿两本书呢？随即又暗庆幸：好在自己用心地去品了一番那些文章，不然这一趟岂不是白来了么？贪多嚼不烂呀！一阵噪音打断了我的思绪，同学们都已起身整队，我忙站了起来。

　　在回去的路上，我一直都在回想着匡老师的话。“贪多嚼不烂”虽然是一个简单的道理，但又有多少人真正能够理解它的含义呢？想想自己有时一做完作业未进行复习巩固就忙着去做课外题，这样虽然在一定程度上拓宽了知识面，可自己份内的、那些应该掌握的基本知识、基础原理有时还真没有嚼烂，所以导致几次考试都不理想。

　　想到这里，我不禁暗下决心：以后晚自习写完作业后，一定要养成先复习，再拓展的习惯，不能随大流，看见别人拓展也急呼呼地跟着拓展。俗话说得好：“磨刀不误砍柴功。”只有把基础打牢，才能提高效率。毕竟，“嚼烂了再贪”，是不会“消化不良”的。

阅读作文篇10

　　“祝贺你！秋敏，暑假读一本好书征文你得了一等奖！”12月中旬的一天下午放学后，接到《小星星》杂志社赖亮姐姐第一时间的获奖通知后，爸爸高兴得像个孩子似的向我“转播”了这一“特大”喜讯，此事的我呀！心里乐开了花。

　　我生长在一个普通农民家庭，家里的经济条件并不太好，在衣食住行方面没法与村里别的家庭比，唯独可供学习用的书报刊却不比村里其他农户少。家虽清贫，“精神食粮”却较丰富。从小学三年级起，在《小星星》杂志和家庭环境的影响下，我渐渐地爱上了阅读，在知识的海洋里尽情地遨游。由此，我也在这过程中收获着无穷的快乐。这不！第七届全国小学生新思路作文大赛一等奖的喜悦尚未消失，又迎来了“20xx暑假读一本好书”征文评比活动的一等奖，这些收获都成了我快乐每一天的“硬理由”。

　　去年刚放暑假时，正当我从《小星星》杂志上得知；“第四届全省中小学生暑假读一本好书”活动已开始举办，去年暑假是我在小学阶段最后一个暑假，这个暑假可不能虚度，爸爸决定让我参加暑假读一本好书活动，这简直是与我不谋而合，正如我意。此时的星星姐姐似乎猜透了我的心思，为我及时寄来了《好书伴我成长》，《美丽心世界》和《20xx年暑假读一本好书阅读指导》等书，这些书就像“及时雨”，“雪中炭”，给了我参加征文评比的勇气和信心。随后，我通过阅读《成长的天空》一书，使我懵懂的心灵受到一次大的洗礼，该书让我懂得了人要知恩图报，学会并懂得感恩。我不由的拿起了手中的笔，结合自己的真实感受，有感而发，参加了由省教育厅，二十一世纪出版社和江西新华发行集团联合承办的“第四届暑假读一本好书”征文评比活动。没想到，现在真的获奖了，真带劲！。

　　在这里我要感谢各位评委老师，以及给我参赛勇气和信心的星星姐姐。正是您们的无私帮助，才使我这位农村学生的征文有了获奖的机会，谢谢你们的付出。今后我会继续努力的，将阅读进行到底，多读书，读好书。用实际行动来回报大家对我的关爱。最后，愿全省中小学生“暑假读一本好书”活动越办越好。

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