我阅读,我快乐作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我阅读,我快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我阅读,我快乐作文1
《西游记》是家喻户晓的四大名著之一,我小时候总听大人们说孙悟空等人如何神通广大,电视上也见识了他们的无边法力,因此也非常迫切地想一睹原著《西游记》的风采。
盼星星,盼月亮,我终于得到了我梦寐以求的《西游记》!刚拿到快递,我就迫不及待地拆开。结果翻开一看:居然全是文言文!我忽然觉得仿佛有一座大山矗立在我面前,心想:我可没愚公那样的毅力,还不如看电视呢!憨态可掬的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、机智灵活的孙悟空和眉清目秀的唐三藏在电视剧中是活灵活现。山林里的风响虫鸣、妖怪洞里的灯火通明、灵霄殿上的庄严肃静......电视上要啥有啥。而原著呢,除了一堆文言,连张插图都没有,实在是提不起半点兴趣。这么想着,我毫不犹豫地将刚刚被我宠幸几秒的《西游记》打入了“冷宫”。
就这样,那《西游记》在我书架的角落里晾了很久都无人问津,我也渐渐忘了它的存在,直到学校要求阅读我才翻出了满身是灰尘的它,我无奈地翻开第一页“混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见......”不知不觉,半个小时,一个小时......我渐渐沉浸其中,连爸妈叫我吃饭都没听见。
在书中我了解到了许多电视上所难以表达的内容,在电视上我只看得见人物的长相,却读不出人物的性格;只听得到里面的声音,却活跃不了我的思维......更重要的是,在这细细品味的过程中我还发现了一个细节。在这五花八门的劫难中,我们不难发现,每当降服一个妖怪后,总有一个环节——妖怪现原形。在这些动物中,牛、象、鹰......似乎所有动物都出场了,但仔细查看,你会发现,这么多动物中唯独少了我们现在极喜爱的——猫!
这难道是我们敬爱的吴承恩老先生忘了?于是我去查找了大量的资料,了解作者当时创作的时代背景。原来吴承恩老先生生活在明朝,当朝皇帝嘉靖十分爱猫,若是写了猫妖,岂不是犯了欺君大罪?任何一个时代的作者都不能脱离那个时代的烙印,吴承恩也不能例外。当我把我的发现告诉老师,并得到老师的肯定时,我心里别提有多高兴了。
书中的知识还真不少,我要继续挖掘,在阅读中成长,在阅读中收获快乐!
我阅读,我快乐作文2
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从这句话中可见古人对阅读是情有独钟的。其实,对任何人而言,读书最大的好处是在于:阅读,它让一个求知的人从中获知;让一个无知的人变得有知。阅读是一件快乐、享受的事,书是生活赐予我们的珍品。也唯有读书,不仅有益有趣,更简便易行,使它成为人类行动中最为赞美的事。正是莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品。”
每一个人都有自己的读书生涯。当然,我也不例外。
记得我刚上一年级时,书是一个我陌生的“朋友”。这是为什么呢?那是因为我小时候玩心未泯,只是顾着主课的书,不会看看家里的课外书,只想着玩。父母也曾经督促过我学习。我这个小淘气包怎么可能安安心心地不动呢?一等到父母不注意就发一下“牢骚”。就是有那么一天,我经历了一件事,渐渐爱上了阅读。
那是一个周末的下午,父母有事,只有我和弟弟在家玩。本来闷热的天气就心烦,现在又有人一个劲得烦我,肯定会心烦意乱。这时,身后一本厚厚的书吸引住了我。我把书拿出来一看,精美的封面上刻着几个大字——《安徒生童话》。我曾经也没注意过这本书,好像是表姐留下来的。
我小心翼翼地翻开一篇童话。咦?这是什么字?真是的,好不容易找到一本满意的书,怎么一开始就遇见了麻烦事。“这个字该怎么读呢?要不跳过吧,可这样又没滋味……”“有了!”我想到了老师教我们查字典的方法。家里正好有一本字典,我要开动了!“这本书可真好看!”我喃喃自语。父母回来了我竟然不知道,平时这个时候我可是会缠上父母陪我玩的,我完全沉浸在阅读里了。
从这一刻起,我真正爱上了阅读。它让我知道:书对于坎坷曲折的人生道路上便是最好的“润滑剂”。面对苦难,我们苦闷、彷徨、绝望,甚至低下了我们曾经高贵骄傲的头。然而,我们可否想过,书籍可以给予我们勇气和希望,将慰藉缓缓注入我们的心田,让黑暗的天空重现光明!
我认为——书是益友,当我们痛苦时,书给予我们抚慰;当我们困惑时,书帮我们解疑;当我们迷茫时,书给我们指路;当我们消沉时,书给我们振作。与书为伍,如有良师益友指路导航,目光可以穿越历史的漫长隧道,透彻人生的真谛。
书,百读不厌,一本好书,更是如此!但愿,好阅读伴我快乐成长。
我阅读,我快乐作文3
书,如一把钥匙,在通往知识的道路上,为我们打开一扇又一扇的大门;书,如一只小船,载着我们,在知识的海洋尽情遨游。我一出生,就和书结下了不解之缘。
小时候,我还不会说话,爸爸就捧着一本故事书,在床头给我讲故事,而我呢,听得直拍手,也说不清为何笑得那么开心。也许,就是因为儿时爸爸讲的故事,才让我以后爱上了阅读。4、5岁时,我不认识字,妈妈就买来图画书给我看,虽然没有字,我却也看得津津有味,常常看着图画浮想联翩,把想到的故事讲给妈妈听。有时,妈妈也会指着图片给我将故事,而我往往会在妈妈的故事中找出不足。就比如说吧,有一个讲大灰狼和小鹿的故事,妈妈讲:“这只灰狼可坏了,把毒药涂在小鹿吃的草上,结果小鹿中了毒,躺在了地上,好一会儿不能动,眼看灰狼的计谋要成功了,突然……”还没等妈妈讲完,我就摆摆手,“不对不对,灰狼怎么知道小鹿要吃那块草呢?而且,要是被别的动物吃了,怎么办啊?”有时,常常说得连妈妈都开始怀疑故事写错了。等我上了小学,妈妈就和我一块儿到书店买书,抱着一大摞厚厚的拼音书,我就别提有多高兴了,一回家便一头钻进了书房,虽然我才刚学拼音,读起来有些费劲,可是我才不管呢!只要有书读就ok啦!
随着我年龄的增长,读的书也越来越多了。每天晚上,就算作业再多,我也会抽出时间,看上一两个小时的书。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”如果让你走上16年的路程,并且在途中有许多艰辛和危险,你会坚持吗?从《西游记》一书中,我懂得了什么是坚持;如果只给你十九个月的光明,其余的时间全是无边无际的黑暗和死一般的沉寂,你该如何面对这样的不幸?从《给我三天光明》假如给我三天光明》中,我知道了什么是坚强。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用生命编织成了一张友谊的大网,告诉了我友谊的珍贵,激起我心中无限的友爱;《童年在人间我的大学》中,阿廖沙几经磨难,成了一位伟大的革命者,他教会了我从容镇定地战胜生活中的困难和挑战;读了《简爱》,主人公简爱倔强的性格、独立的个性深深吸引了我;读了《巴黎圣母院》,相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打动了我……书,丰富了我的课余生活,让我增长了知识,开拓了视野。
书,是我的良师益友!阅读伴我成长!我阅读,我快乐!
我阅读,我快乐作文4
阅读是一位音乐家。“随风潜入夜,润物细无声。”她用轻快的旋律奏响一支春雨润物曲;阅读是一位画家。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”她用神来之笔勾勒出一幅荷塘月色图;阅读是一位诗人。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”她用四射的才情呤诵着秋的壮阔;阅读是一位摄影家。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”她用奇妙的思想摄下冬的洁白与美丽。
从小,我就对阅读产生了兴趣,每天晚上妈妈都给我讲一个小故事。我曾为卖小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾为丑小鸭变成白天鹅永久的期盼而快乐;我曾为小红帽和她的奶奶一波三折而松口气……到了一二年级,《笑猫日记》、《淘气包马小跳》成了我无话不谈的好朋友;三四年级,我慢慢开始学会“断奶”,《老人与海》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》走进了我的生活。到了高年级,《堂吉诃德》、《简·爱》、《傲慢与偏见》等中外名著战据了我的心。当然还有《林肯传》、《居里夫人传》等名人传记。这些书令我受益匪浅,收获不小。
“书是人类进步的阶梯”,在书中,我知道了中华上下五千年的历史;饱览了祖国的大好河山;感受到各民族传说的美好;了解了现代军事武器的发展;认识了许多中外名人:林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦,都令我惊叹不己。我还懂得了许多做人的道理:夏洛的无私奉献令我赞叹;鲁滨逊乐观豁达的精神令我惊讶;海伦的不辛却坚强地面对令我屈服……
中国的历史文化就像银河一样浩瀚无边,这其中,那最灿烂、最耀眼的就是诗词。在诗中,我体会了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情高放;苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲学深思;龚自珍“落红不是无情物,化做春泥更护花”的献身精神;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气……我们要让诗词永不枯萎、永不干涸、永不熄灭,让它经历丰富,源远流长。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”我爱阅读,并将一直爱下去,一直读下去,一直学下去!我会永远快乐地翱游在书的海洋中!
我阅读,我快乐作文5
书是人类进步的阶梯。我们从书中获取知识,获得快乐,人的一生是离不开书的。
而不同的书,则带给我不同的收益,不同的快乐。
哈利。波特带着我走进了那个神奇的魔法世界。飞天扫帚、隐形衣、魔杖等,一切都是那么神奇与不可思议,一件件在世界上根本不存在的东西,仿佛都变活了一样,我的心,也跟着到了那里,念着咒语,打败大魔头,获得胜利。倘若世上真的有那顶分院帽,真的有那带着眼镜的男孩,真的有那个大魔头,真的有那个霍格沃茨学院,那是多么好!心随着故事的发展时而低落,时而高涨,起起落落,当最后哈利波特战胜了伏地魔时,我是多么快乐,多么开心,因此坚信,正义永远都会打败邪恶。
我又跟随三毛来到撒哈拉大沙漠。茫茫一片沙漠,一望无边,若单从风光上看,在晴好无风的天气,沙漠的黄辉映着天空的蓝,实在很是壮观,也颇有异域的风情。可是沙漠气候多变,尤其多风,当黄沙漫天,或是经受正午的酷热与夜晚的寒冷,撒哈拉的种种可爱之处便变为魔鬼的狰狞了。可是,尽管要忍受自然气候上的相对恶劣,以及生活上的诸多不便、物质上的极度匮乏,但那片土地还是将三毛深深吸引了,何况,她还有荷西。有爱,就可以化腐朽为神奇。他们将他们的房子打扮成白色,仿若沙漠中的公主,用兽骨作房间装饰,走进去,就像到了艺术家的居所。另外,还有许许多多的生活小细节,是那么有趣,沙漠的狂野,沙漠的温柔,都淋漓尽致地展现在我眼前。我笑了,发自内心的笑,甚至还会做白日梦,要是我也到沙哈拉走一走该有多好!
带给我快乐带给我收获的书还有很多很多,像《意林》、《意林小小姐》、《读者。校园版》上的耐人寻味的小故事,像金庸武侠小说里的那个瑰丽多姿的江湖,像村上春树《海边的卡夫卡》的奇幻迷离……
美国诗人狄金森说:“没有一艘航船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样--把人带向远方”,我在想,我还有那么多的书想去读,那么,那些“来自远方”的快乐也一定像星星一样不计其数吧,所以,看书是一件多么美好的事啊!
我阅读,我快乐。
我阅读,我快乐作文6
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。书是我生活中形影不离的好朋友:它给我带来源源不断的知识,拓宽我的视野;它让我品味人生的酸甜苦辣,悲欢离合;它让我寝食难安,日夜牵挂……
每当我空闲无聊的时候,都会捧起一本书津津有味地看起来。放学回家后,我放下书包就迅速地拿起一本《三国演义》,贪婪地读起来。书中勇武过人的赵云,心怀大志的刘备和足智多谋、临危不忘的诸葛亮令我佩服;心胸狭窄的周瑜,奸诈狡猾的曹操,还有心狠手辣的董卓令我厌恶……有时我会被书中一些人物搞得哈哈大笑,还会被一些死不瞑目的人物感动得泪水盈盈。
月亮已经悄悄爬上了树梢,我忘了休息。该睡觉了,可我还在书的海洋里翱游。妈妈催了几次,我还是舍不得放下书本。直到妈妈雷霆大发时,我才依依不舍地与书告别,爬到床上睡觉。晚上十点多了,爸爸妈妈好像都睡着了,而我在床上还是不能安心入睡。我一直在想:《三国演义》一书故事结局是怎样的?刘备统一中国大业的愿望能实现吗?我禁不住诱惑,悄悄地起床走到书桌,拿起书,借着姐姐房间的灯光,又看了起来。又一次忘记了时间……“哈,我终于看到结局了!”我沾沾自喜道。我一看时间:妈呀!都十一点多了!不好,我听到爸爸起床的声音,我连忙爬到床上假装早已熟睡。
前几天,由于杨红樱作家来张家港书城与小读者见面,同学们高兴坏了,更何况我这个“小书迷”呢!但是老天爷偏偏与我过意不去,突然下了大雨,我去不了。哎!郁闷呀!
星期一,班中同学大多数都有了杨红樱的签名照和新出版的三本《笑猫日记》,都在津津有味地看着。我真羡慕呀!好不容易借到一本《转动时光的.伞》,于是立马回到座位上认真地看起来。笑猫时而冷笑,时而狂笑,时而皮笑肉不笑……它的种种举动常常逗得我哈哈大笑,这样的书怎能不令我百看不厌呢?
啊!书呀,我该怎么报答你呢?从深奥的唐诗到知识丰富的四大名著,谢谢你,教会我很多道理,让我懂得怎样在风雨中长大,谢谢你,我人生中的老师和伙伴!
我阅读,我快乐作文7
如果说人的生活是一锅粥,那么书籍就像是里面的水,是不可或缺的。透过那一句句由灵动的文字所组成的句子,我们似乎可以看到知识在向我们招手。自然,在成长的道路上,我们可以低下头来看一看,脚下的五彩斑斓的贝壳铺成的路里面有着书籍流动的影子,或许它们也可能是你脑海中的一条小鱼,一颗珍珠,无处不在。
阅读是快乐,从简单的寓言到复杂难懂的名著,其中都包含着有趣的东西。可以是一个人物,也可以是一件事情。我们可以从阅读中体会到比游戏还要好上十倍的满足感。看着那原本散乱的文字由奇妙的思维穿成一篇篇精美的文章,看着作家笔下那一个个活生生的人物仿佛要在纸上悄然而立,看着那一句句被倾注了爱和希望的语句从眼前流过,实在是一件最奇妙的事情。
阅读是重要的。我们可以从阅读中得到知识,这仅是一个原理。更重要的是,我们可以从阅读中学到许多高尚的品德和情操,学到什么是真善美,什么是假恶丑。机智勇敢、美丽善良、奸险狡诈,这些无一不出现在书籍里,阅读可以让我们真切地从各个方面了解人的品行,并能暗示我们哪些是对的,哪些是错的,有利于我们培养优秀的品格。
阅读也是分优劣的。有些书籍只会歪曲我们的思想。所以为了更好的吸收知识,培养高尚人格,我们应分清哪些书籍是有益的,哪些是有害的。我们要多看一些古今名著,如上下五千年、钢铁是怎样炼成的。这些书能教导我们怎样做人,怎样做一个优秀的人。多读好书,能够帮助我们陶冶情操,做一个品德高尚的人,做一个有利于社会的人。
阅读还是必要的,假如你一个月读一本书,那一年就可以读12本书,以人的寿命为80岁来计算,那么你这一生可以读360本书!不要小看这个数字,虽然它还没有一个图书馆的藏书量,但如果这360本书都是优秀的名著,那你也算得上是一个饱学之士了。因为这些书都是很有意义的,这样算来,你也是一个高尚的人了。
阅读更是多方面的。我们可以读报纸、散文、名著、寓言,可以通过不同的途径来获取知识,提高修养。如果你选择了好的阅读方式和阅读材料,你一定会受益终生。
我阅读,我快乐。
我阅读,我快乐作文8
记得高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,刘向也曾说过“书犹药也,善读之可以医愚”。我是一个能动能静的女孩子,平常最大的乐趣之一,就是“吃书”啦!现在让我给大家讲一讲我看书阅读的快乐经历吧。
故事一:与书为友和书交谈
上幼儿园时,我就爱上了读书。记得有一次,妈妈带回来一套绘本,她用胳膊搂着我,轻轻地为我朗读,我被书中的小动物、小人物和小故事吸引了,想象到了很多奇妙的事情。从那时起每天听妈妈阅读,带给我很多的快乐。现在,我小学四年级了,学校里阅读的时间很多,有晨读时的阅读分享课,有午饭后的休闲阅读课,“会阅读、爱阅读”成了我们班级的好习惯。而我也会利用在学校在家里的一切可乘机会扎进书堆里,享受自己阅读时的喜怒哀乐。有一回,我测试没考好,心里暗暗生闷气,可当我读着手中的书,讲出自己的情绪后,我的气也不知不觉地消了,一个活泼开朗的女孩又出现啦!即使有时候看书时被页角划到眼睛,不小心流泪,我也不会不开心,反而摸摸那页纸,笑着对它说:“没关系哦,你不但给了我宝贵的知识,还会陪我玩呀!”如今,我的书柜越来越满了。我希望能继续与书为友,和书交谈!体会读书带给我的欢乐!
故事二:“捉迷藏”
我虽然爱看书,但有一个小毛病,总喜欢躺在床上看书。妈妈对这事很是“过敏”,常常在上床前就把我的“宝贝”书没收,还一再警告我:“睡觉时就睡觉,看书就看书!把眼睛看坏了怎么办?”我只好索性服从老妈。可是,养成的小毛病一下子改不掉呀!于是,我想了个“妙计”:把几本准备看的书藏在枕头和被子里,这样,趁妈妈不在就可以随时拿出来放心大胆地看了。计划正式实施了,周末的一天,我要求一个人午睡,妈妈同意了。我闭眼假装睡了,妈妈前脚走,我后脚就“噌”地坐起来看书了。这个妙计顺利实施了一个多月,可好景不长,有天一大早,我上学没来得及自己收拾床铺,结果“藏书”秘密泄露了。“哈,原来你变着法看书和我捉迷藏呢!”妈妈恍然大悟。
在生活中,虽然看书会让我有些小麻烦,但是书依然是我的好伙伴,给予我许多乐趣和意想不到的收获。
我阅读!我快乐!书永远是我的好朋友!
我阅读,我快乐作文9
悄然,夏日,淡然,书香。
我笑意盎然,带着一张盈满了快乐的脸,和一颗盈满了快乐的心,回顾那个丰富的书海世界,与你共度幸福的时刻。
清晨的几缕阳光静悄悄地拨开层层叠叠的云,将金灿灿的色彩从缝隙中倾洒下来,好似为一条条洁白的丝绸镀上了一圈金灿灿的边缘。或浓或淡的炊烟从一座座矮矮的房屋里窜出来,在空中交织、盘旋,颇似一幅乡村风光浓郁的水墨画。你从村庄里走出来,背起行囊走四方,在《人间滋味》一书中留下深深浅浅的足迹。一望无垠的稻田中,你在绿油油的波涛中行走;麦浪翻滚的麦地里,你在金黄色的波浪中徜徉;大风席卷的高原上,你在风沙弥漫的窑洞口观望。
我在书海中畅游,那颗小小的心也早已在阅读之旅中随着你,游荡在大地的胸膛上,一领行万里路的快乐。
中午的太阳猛然放出万千火热的光芒,照着小溪,就有几缕光芒在一股股泛起的小水花上闪烁跳跃;照着大树,就有几只鸣蝉猛然从墨绿色的树叶中飞起;照着大青石,就有一丛热烈的火焰在熊熊燃烧起来。大学时代的你,正值风华正茂的青春年华,正与几个大学时的好友在溪边的大青石上烤着青椒,蘸着盐水,品尝了青椒,也许你们还带来了皮色深绿的宝珠梨,带来了酸甜可口的离核黄桃,或是如同火炬般红红的火炬梨,边品味着这些令人眼馋的滋味,边快乐地聊天。
我在书本中品味,阅读着你大学时代的风貌,和大青石上的佳肴。阅读中,我似乎嗅到一股清香,这是青春的滋味,一时间快乐迸射心中。
时光飞逝,日已偏西,一抹抹炽热的余辉将西天染成了一片火红。几缕调皮的阳光依旧不愿离去,在几扇窗上奔腾着,跳跃着,偷偷地泻了进来,倾洒在桌上的一顿佳肴上,也悄悄地攀到了流油的咸鸭蛋上。正值端午,你与家人团聚在一起,共享着家乡的美味特产,只见几张美丽的笑脸。那快乐的笑脸,好似三月里柔和的拂面春风,好似五月里热烈的火红烈日,又好似刚刚涌出潺潺流淌着的一条清泉。
我在文字间体会,你带我领悟到与家人在一起的幸福,我脸上的笑容更加灿烂了,还有什么比这样的阅读更快乐吗?
蝉儿又叫起来了,它伏在绿油油的树叶下面,表达它在风中的愉快;我从书本中抬起头来,行万里路、青春滋味、家人团聚的场景历历在目,快乐填满了我的整个心灵。
我阅读,我快乐作文10
书,如一把钥匙,在通往知识的道路上,为我们打开一扇又一扇的大门;书,如一只小船,载着我们,在知识的海洋尽情遨游。我一出生,就和书结下了不解之缘。
小时候,我还不会说话,爸爸就捧着一本故事书,在床头给我讲故事,而我呢,听得直拍手,也说不清为何笑得那么开心。也许,就是因为儿时爸爸讲的故事,才让我以后爱上了阅读。
4、5岁时,我不认识字,妈妈就买来图画书给我看,虽然没有字,我却也看得津津有味,常常看着图画浮想联翩,把想到的故事讲给妈妈听。有时,妈妈也会指着图片给我将故事,而我往往会在妈妈的故事中找出不足。就比如说吧,有一个讲大灰狼和小鹿的故事,妈妈讲:“这只灰狼可坏了,把毒药涂在小鹿吃的草上,结果小鹿中了毒,躺在了地上,好一会儿不能动,眼看灰狼的计谋要成功了,突然……”还没等妈妈讲完,我就摆摆手,“不对不对,灰狼怎么知道小鹿要吃那块草呢?而且,要是被别的动物吃了,怎么办啊?”有时,常常说得连妈妈都开始怀疑故事写错了。
等我上了小学,妈妈就和我一块儿到书店买书,抱着一大摞厚厚的拼音书,我就别提有多高兴了,一回家便一头钻进了书房,虽然我才刚学拼音,读起来有些费劲,可是我才不管呢!只要有书读就ok啦!随着我年龄的增长,读的书也越来越多了。每天晚上,就算作业再多,我也会抽出时间,看上一两个小时的书。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”如果让你走上16年的路程,并且在途中有许多艰辛和危险,你会坚持吗?从《西游记》一书中,我懂得了什么是坚持;如果只给你十九个月的光明,其余的时间全是无边无际的黑暗和死一般的沉寂,你该如何面对这样的不幸?从《假如给我三天光明》中,我知道了什么是坚强。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用生命编织成了一张友谊的大网,告诉了我友谊的珍贵,激起我心中无限的友爱;《童年在人间我的大学》中,阿廖沙几经磨难,成了一位伟大的革命者,他教会了我从容镇定地战胜生活中的困难和挑战。读了《简爱》,主人公简爱倔强的性格、独立的个性深深吸引了我;读了《巴黎圣母院》,相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打动了我……
书,丰富了我的课余生活,让我增长了知识,开拓了视野。书,是我的良师益友!阅读伴我成长!我阅读,我快乐!
我阅读,我快乐作文11
书山有路读为径,学海无涯乐作舟。
——题记
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,读一本书,就像在结交了一位朋友;读一本书,就像在品尝着一份美食;读一本书,就像在知识的海洋里遨游……古往今来,有哪个文人志士不是饱读诗书的呢?回想起自己,我也曾读过一些书,也有所感悟。
就拿刚刚度过的一个寒假来说吧。在这个寒假里,我阅读了《哈利波特与凤凰社》这本书。众所周知,这是一本很著名的书,它是英国作家j。k。罗玲所著。书中讲述了一段段离奇古怪的故事,它描述了我们人类世界以外的一个魔法世界发生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法学校的一名学生,在暑假期间,因遭受摄魂怪的袭击,使用了魔法,违反了学校的校规,险些被开除。接着,学校开学后,魔法部又派来了一位叫乌姆里奇的教授,他在课堂上百般刁难哈利,使哈利忍受力不少的皮肉之苦。紧接着,传来了神秘人伏地魔(即杀死哈利父母的凶手,人称神秘人)回来的消息。哈利和凤凰社的一些魔法成员与伏地魔展开了激烈的战斗……阅读着这些离奇古怪的故事,我仿佛也进入了神奇美妙的世界,在里面尽情地遨游。
可见,阅读是多么的有趣、多么的奇妙啊!
还有,我曾经阅读过英国作家丹尼尔。笛福所著的小说《鲁宾逊漂流记》。这也是一本很受欢迎的小说。在这本书里,作者真真切切地为我们讲述了一些不可思议的故事。主人公鲁宾逊出身于一个体面的商人家庭,他一心想出洋远游,于是不顾家人的极力反对,上船当了一名船员。但是,天有不测风云,在一次航海中,航船遭到了海盗攻击,鲁滨逊被迫成了奴隶。后来,鲁滨逊侥幸逃了出来,并于1659年9月1日再次出海,前往几内亚。在途中,航船遇到了强烈的飓风倾覆,鲁滨逊漂到了一个荒无人烟的孤岛上。从此,鲁滨逊开始了他在孤岛上的艰苦岁月。但是,艰难困苦并没有使鲁滨逊低头,他迎难而上,坚强地活着,终于在28年后搭上了一艘英国航船……读了这本书后,我感悟良多。它使我懂得了在困难面前,一定要有像鲁滨逊一样的顽强意志和充沛的生命力,要勇于战胜自己的胆怯和悲观。
啊!正如冰心奶奶所说的“读书好,多读书,读好书”,书籍丰富了我们的生活,读书让我们获得了许许多多。总之,我阅读,我快乐!
我阅读,我快乐作文12
春日桃花嫣然含笑,一缕春风袭来,花香四溢。青铜与葵花之间浓浓的爱随着风儿,飘了过来,两个人之间浓浓的亲情温暖了我的心房,让我的心灵感到震撼,同时也让我快乐。
干校的人需要劳动,葵花的爸爸也就一天到晚不能陪着小小的葵花了,这让葵花感到孤独,这种孤独像广阔的天空里仅有一只小鸟,像茂密的草丛里仅有一朵花,像清澈的小河里仅有一条鱼,像空旷的大山里仅有一户人家,像大麦地那边的青铜。青铜因为高烧成了哑巴,这让大麦地的孩子们从此与他不能再交流,唯一陪他玩的,只有青铜家的牛。青铜的孤独与葵花的孤独,可能才注定了两人的相遇。葵花对大麦地充满了向往,终于有一天,大麦地一下子就把葵花的心拽了过去。葵花上了船,可那调皮的嘎鱼竟把拴着小船的绳子解开了,一次又一次地戏弄葵花,让葵花对嘎鱼彻底失去了希望。河那边的青铜看到了葵花,葵花望着眼前的男孩,相信他必定会救自己。葵花与青铜的初遇,动人心弦。
事情总是那么不如意,又总是那么突然,葵花的爸爸去世了,并且没有找到尸体!这让葵花相信爸爸一定在那片葵花田里,没有例外。干校的人需要劳动,也实在抽不出一两个人来照料葵花,最终决定交给大麦地人抚养。葵花被送到了大槐树下,被打扮的干干净净,实在惹人疼爱。青铜一家都在心里想着点什么,但谁都不想说出来。青铜与牛来到了一个没有人的地方,商定着什么。“你喜欢葵花吗?”牛在吃草,但青铜认为牛刚刚已经说了句“喜欢”,经过两人的“交流”,决定把葵花接到家里,并且经过一系列的反抗,葵花到了青铜家。
说来也怪,葵花仿佛一夜就融入了青铜家,甚至更短的时间。青铜一直以来的梦想——上学,原本马上就能实现的,可葵花的到来,让青铜一家陷入了两难——让青铜上学,还是让葵花上学?这两个小小的人儿虽然在心里都对上学充满着渴望,但谁都不会说出来。一天晚上,青铜用自己的方式结束了这个问题,但他绝不会说出其中的秘密。小小的青铜能够为了外来的妹妹而放弃了自己一直以来的梦想,换做嘎鱼,他会吗?换做别人,会吗?不会!
春风带来了花香,带来了青铜与葵花之间浓浓的爱的味道。《青铜葵花》让我懂得了人间大爱,我为我收获到的善良、真诚……感到快乐。
我阅读,我快乐作文13
窗外,四月的风不住吹打着刚萌芽的树枝,使得树枝剧烈地摇晃,发出些让人听了难受的声音。此刻,我清楚地了解树枝的感受:考试成绩的下滑,同学的孤立,老师的误解……这些问题一直围绕着我,我低下头看向手中的一本《宋词》,渴望在阅读中找到一丝快乐。
书中出现最多的词人就是苏轼了。他少年成才,本该年少有为,却屡遭贬谪,以至于他只能在中秋时节对着月亮怀念远方的亲人,但还是对天下人发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。这是何等开阔的胸襟啊!尽管后来,苏轼依旧屡次被贬,有过“寂寞沙洲冷”的苦楚,也曾留下过“点点离人泪”,怀念亡妻也只能“相顾无言,惟有泪千行”……但用不了多久,他就将这一段段不堪回首的记忆遗忘,转而游遍大江南北,感慨出“物与我皆无尽”的人生哲理,留下“大江东去”的豪迈,留下“亲射虎,看孙郎”的少年狂气。或许正因为如此,才会为后世留下如此多的动人诗篇,为后人积累如此丰厚的精神遗产。
透过苏轼,我也开始觉得自己所面临的困难是多么的幼稚可笑,纵使是声名赫赫的大文豪,一生也免不了与苦难相伴,更何况是一个普通人呢?
书中另一个让我较为难忘的是李清照,结合书中的作者资料和李清照不同时期的诗词变化,我也了解到她的坎坷经历:早年的她,有过“误入藕花深处”的无忧无虑,有过“浓睡不消残酒”的惜花伤春……晚年的她,一生最爱的丈夫去世了,自己多年来收集的文玩也随着战争的炮火,毁的毁,丢的丢,这使她一下子跌入贫困的谷底。她的生活只剩下了“物是人非事事休,欲语泪先流”,以及那“舴艋”也载不动的“许多愁”仿佛命运与她开了一个玩笑。最终,这一切却没有将这位才女打倒,她用手中的笔,写下了一句句动人词句掩盖起那段过往。过尽千帆,仍是那个发现有“暗香盈袖”的细心少女,也为婉约派在中国文学中留下浓墨重彩的一笔。
透过李清照,我感受到一种勇于与命运抗争的精神。我也发现,只要微笑着与命运抗争,哪怕最后失败了,也可以笑着说一句:“我尽力了!”
窗外的风声渐渐小了,树枝也不再摇晃,我相信,不久之后,树枝上的绿芽会开出朵朵美丽的花朵。因为,困难不曾将它打倒,而我,在书中体会到了语言的优美,更体会到了思想的美好,这些美正是我所期待的快乐。
我阅读,我快乐作文14
无论是过去还是现在,我都把阅读当做得到快乐的源泉,把阅读当做一次次享受。阅读,给了我知识,也给了我创造力。
小的时候,我爱读童话书,是白雪公主和灰姑娘让我仿佛来到了浪漫的世界。而长大后,我又爱上了科学类的书籍,感受到了大自然的缤纷美妙。每次阅读时,我总会与主人公一起去探索、去发现:是鲁滨孙给了我坚强,是福尔摩斯给了我细心,是多萝茜给了我信心,是诸葛亮给了我智慧,是曾子给了我诚实。
一度,只要捧起书,我就像一条畅游在宽阔海洋里的小鱼,就像一只翱翔在无垠碧空中的小鸟,没有比这让我更开心的事了,快乐已成为我阅读后的首要感受。读一本好书,会让我一整天都有一个好心情,甚至会使我忘记烦恼与恐惧。一天傍晚,妈妈出差,爸爸突然遇到急事要去单位。爸爸临走时,我嘟囔着嘴说什么也不让他走,因为我很怕黑。这时,爸爸对我说:“为什么要怕?想想鲁滨孙,他独自在孤岛上生活了三十几年,你这短短的几小时又算什么!”说完,爸爸便走了。鲁滨孙的故事我最熟悉了,可我怎么从没想过自己去试试呢?我重新翻出这本书……一阵熟悉的声音传来,爸爸回来了!我一下粘在了他身上,笑着对他说:“是鲁滨孙拉着我走出了可怕的黑暗,我现在不怕黑了!”爸爸露出了意味深长的微笑。这一刻,我的心里别提有多高兴了。是阅读给了我成长的快乐。
可是,有一次我看《草房子》,非但没有感觉到快乐,反而被主人公悲惨的经历弄得哭了,一段时间里,我再也不碰这本书了。爸爸知道以后对我说:开心不是阅读的最终目的,增长知识与增长阅历才是最主要的,不管读什么样的书,你都要去发现它所蕴涵的道理,而不是只看情节。而且,阅读不仅仅是读书本中的文字,还要学会阅读大自然中的千山万水、鸟语花香,阅读生活的酸甜苦辣,这会让你有更大的收获。
后来,我照着爸爸说的去做,阅读各种各样的书籍,体验千种万种的情感,也试着自己去阅读自然,嗅着芬芳的空气,聆听小鸟的歌唱,感受着大自然的妙不可言。我还试着去阅读生活,把每一次的挫折都当成磨练,把每一次的甘甜都当成鼓励,感受着生活的充实舒适。
阅读就像是给我插上了一对飞翔的翅膀,时刻伴随着我成长。我阅读,所以我快乐。
我阅读,我快乐作文15
若说”助”的典故,大家都会第一时间想到“拔苗助长”这个寓言吧!其实,从小我在妈妈给我阅读的故事中,我对这个故事可谓印象深刻。当时不明所语,只觉得幽默、可笑,等我渐渐长大,就逐渐明白。尽管历经千年,这个故事未曾被遗忘,而是经常在我们生活中上演。
不难发现我们身边好多同学的父母给同学报培训班、辅导班、特长班,幼儿园的小朋友学小学的知识;小学的同学学初中的知识……其实这何尝不是一种“拔苗助长”呢?但这个“助”可有点事与愿违,很多同学不但没能学有所成,还产生厌学心理。
我庆幸,在繁忙的学习之余,妈妈给了我宽松的阅读时间。再加上学校又掀起了读书的热潮,同学们为了填满阅读充值卡参与抽奖机会,都争相争分夺秒地阅读,我也毫不示弱。就这样,我渐渐与书结下了不解之缘,一有时间我就会在书海中肆意遨游。就如《十万个为什么》,它是我的枕边书,更是百科全书,帮助我解答了生活和学习中的未知和困惑。阅读就这样“助”我一步步快乐成长。
记忆中,当《小面人》《牵着蜗牛去散步》,在《巴棃圣母院》的《鹿树》下看到了《小乌龟写诗》,旁边《高老头》讲着《罗密鸥与朱丽叶》《简。爱》的故事;《悲惨世界》里的《雾都孤儿》是《少年维特之烦恼》,他与《绿墙山上的安妮》为他们带去《乌鸦合唱团》,在《在金色的沙滩上》点着《星星灯》给孤儿们带去《幸福的滋味》……
当然,《读书不是为了爸妈》,所以《绝不为老师和父母读书》。而且《爸妈不是我的佣人》。《我要养成好习惯》,我《告诉自己我能行》,相信《我可以自己长大》。因为《榜样告诉我这样做》:《躺着思考不如站着行动》,《迎难而上做了不起的自己》,《信念是远航的灯塔》,《积土成山,每天努力一点点》,《不经历风雨怎能见彩虹》,相信《梦想就是成功的起跑线》!
以上书籍,与大家共勉。一个“助”字,承载千年文化,助后人开启知识密钥。其左右结构,像极左手和右手,不分你和我;也像对好朋友,正如书和我。
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