爱上阅读作文【精】
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的爱上阅读作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱上阅读作文1
从小,我就不怎么看书。因为遇到的书都不是我打心里喜欢看的。我期待着,能看到书是内容有吸引力的,而且结局非常完美的。一直以来,我都没有遇到这位“神秘人”,直到它的出现……
它──农家书屋,一个充满着知识的小屋,就像一叶小舟,载着我们遨游知识的海洋。
有一次,我在马路边听到有人说农家书屋,回家后我就在想:“农家书屋”是什么?是看书的地方吗?之后,我问妈妈,妈妈说:“农家书屋就和图书馆一样,里面有很多书,你可以随便看。”妈妈说完,我便恳求妈妈带我去,妈妈很快就答应了。
走进农家书屋,我便拿起一本书,一页一页地看过去,没想到,我顺其自然地就把一本书给看完了。这里面,也有我不喜欢看的书,可是妈妈让我尝试着阅读各种书。妈妈说的道理,就像鲁迅的一句名言:只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。我感觉这句话就好像是专门提醒我这种类型的人。于是,我每天都到这里来看不同作家的书。渐渐地,我便什么书都会看了,也爱上了看书。然后,全家都被我带动了起来,我的爸爸、妈妈,甚至表姐也都经常去农家书屋看书。
自从农家书屋出现了,我的生活中就好像多了一位密友似的,天天陪着我。
农家书屋,就像开启知识大门的钥匙;农家书屋,就像指引人生方向的指南针;农家书屋,就像滋润心田的春雨;农家书屋,就像香醇的珍珠奶茶,回味无穷。
爱上阅读作文2
短短四年的小学生涯,我们在不断的学习和体验中,培养出了不少兴趣爱好,我也不例外。画画、书法、下棋……而这其中,我最爱的就是阅读。怎么爱上的呢?说来话长呀!
记得那是幼儿园大班时期,我刚学认字,那一笔一划在我眼里就像各种符号,难记又难懂,让人看了就头晕眼花。每次翻书时,我都会忍不住嘀咕:“什么嘛,还是图好看,要这些字干嘛?”久而久之,我变得不爱看书了,纵然家里图书无数,我始终碰都不碰一下,慢慢的,灰尘布满了书柜,妈妈看得直摇头。
于是,平日的生活,我除了玩,就是看电视。电视里有彩色的画面,有各种独特的人物,当然离不开生动有趣的配音,我就算不识字也可以看得津津有味,每次都坐在那儿傻呵呵地笑。妈妈发现后,问我:“你这么喜欢看电视呀?”我点点头说:“对啊,电视多好看,又好玩又有趣。”妈妈想了想,又问:“那如果书里的故事也能和电视一样好玩,你愿意看书吗?”我眼珠一转,毫不犹豫地问:“真的吗?如果真的这么有趣,那我也愿意看。”妈妈听了,连忙去书房拿了本《安徒生童话》,对我说:“不如晚上开始,妈妈先给你讲个好笑的故事
爱上阅读作文3
空闲的时候,我喜欢待在爸爸的书房里。爸爸的书房不大,却摆满了各式各样的书。有古典文学有外国名著,有学术著作,有名家传记。让我目不暇接,无从下手。
爸爸的话时常在我耳边响起:“多读一些书吧,久了你就会知道他们才是真正的良师益友。”我若有所思。
“师者所以传道授业解惑也”。书是大师们思想智慧的结晶。读一本书,就像和大师们进行心理的交流。读它,倾听它,理解它。慢慢的,大师的智慧潜移默化地影响了我。教给我深奥的道理,为我的人生点亮明灯,指引我向着光明的未来扬帆起航。
“ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。书就是我不离不弃的朋友。它静静的在那里等着我打开。等着我阅读等着我理解,等着我相知。我从它那里获取了知识,明白了许多道理。却不曾给他带去什么,留给他的只有指尖的灰尘。想它的时候打开 它同它交流,使我得到了心灵的净化,道德的升华,精神的满足。
书伴我成长。不离不弃。教给我道理无怨无悔,我从中感受到了美,这种美好是“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山之美,是“春风又绿江南岸明月,何时照我还”的寂寥之美;是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑之美,是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的火热之美,是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的萧瑟之美。
xx书,我喜欢着你,是你让我爱上阅读,也正是因为阅读使我上了读书。
爱上阅读作文4
小时候,我常和妈妈去图书馆,听大姐姐说故事,再借一本书回家看。来看看我为什么会爱上阅读吧!
在以前我还不会选自己想看的书,到现在选书时,我一定会三思而后行,先知道自己喜欢的种类,才不会浪费时间。我喜欢的种类有奇幻冒险、侦探、传记,在奇幻冒险的书里,可以跟着哈利波特骑着飞天扫帚自由自在的飞翔,体验惊险刺激的生活。在侦探类的书里,可以跟着福尔摩斯的脚步,一同前往充满危险的地方,每一秒都令人心惊胆颤。在传记的故事里,我们可以学习牛顿的勤劳,他可以为了要证明万有引力,忘记吃东西;也可以学习华盛顿的诚实,诚实对我们来说是必要的生活品格。这些书都可以让我们增长知识,也让我想学习他们的精神,每看完一本书,都会让我在生活上有不同的想法,所以古人说:“开卷有益”。这句话是千古不变的。
古人说:“学如逆水行舟,不进则退”。虽然我现在没有很多时间看书,但可以利用零碎的时间看,日积月累,就可以看很多书,每看一本书,就会想继续挑战,看书就像寻宝之旅,不同的书有不同的宝物,每一个宝物,对我们都有不同的用处。
爱上阅读作文5
每天晚上,我都会拿着我最喜欢的书籍,舒舒服服的坐在床上,专心的享受书中的乐趣。我看书的速度,一目十行,一本两百多页的书,一个小时,搞定;短晚的时间,享受了作者的呕心沥血之作。
星 期五是令我最期待的一天,因为图书馆里有琳瑯满目的书,宛如一片浩瀚的书海,让人迫不及待的想冲进去,把它们占为己有。每次到图书馆,都有整整四十分钟可 以享受在图书馆里的美好时光。图书馆里的书,各式各样,很多种类,像之前我想找一本《今天是什么日子?》这本书,我几乎找遍了整个图书馆,还是找不到,后 来我去问义工妈妈,才发现同学正在阅读这本书。唉!“千金难买早知道”呀!早知道我就先问同学,再问阿姨就好了嘛!真是白忙一场了!
学校图书馆虽然不大,但是那里冬暖夏凉,也是个假日遮阳避雨的“好所在”呢!图书馆虽然没有令人心花怒放的冷气,也没有舒服的沙发,只有硬得和石头一样的椅 子,虽然那只是张硬梆梆的椅子,但“三十二”号这个位子,可是我在图书馆里的宝座喔!虽然只是张不起眼、一般的椅子,但坐起来可真舒服啊!我马上浑然忘 我,沉醉在书里的世界。
星期五,不管下雨、出太阳或是阴天,我都会以开心、期待的心情去面对,因为我又要和和蔼可亲的义工妈妈和我的阅读宝座“say哈啰”了!
啊!爱上阅读,对我来说,就是爱上快乐啊!
爱上阅读作文6
今天下午,老师给我们上了一节生动的高效阅读课。
我发现高效阅读课是非常有趣的。
我们先进行了眼脑机能训练,固定程序训练,做好了前期准备;接着,老师一喊:资料传发,同学们都将手心朝上,等待前面的同学把资料传发过来。
我们把资料反放在桌面上,老师一喊:开始,教室中接着响起了翻资料的声音。我们拿起资料就开始速读,很快,大家便读完了。不过读完可别高兴得太早,令你难受的还在后面,为了检测读文章的效率还会有一张检测题。这题,太值钱了,十分一个,丢一个,可心疼死了。
大家便低头,拿笔,默读,答题。认真检测自己的阅读效果。可是结果却总是那样不尽人意,看来我们是读得快,但记忆不牢固。
之后,令大家最盼望的环节到了,下发文章,绘五指图。这也是我期望已久的。五指图可以方便记忆,使我们理解得更容易、方便。
大家互相帮忙,在A4纸上画上手的形状,老师也满怀期待地看着大家。四处转转,看这个画的,看那个写的,看到几个令人满意的作品,露出满意的笑容。
读书使人进步,读书使人快乐,读书使人成长。高效阅读是爱上读书的一种方法,让我们的生活充满书的味道,书充满诱人的气息。让我们热爱读书吧!
爱上阅读作文7
我小时候因为住在最高层,又没电梯,所以出去玩很麻烦,一周本来就出去不了几次,加上父母很少陪伴,一两周我才能出去一次。小孩子都有爱玩的天性,我一开始很难过,天天发脾气。
直到有一天,妈妈拿来一本书,让我坐在她腿上。她绘声绘色地读起书来。我被书中的情节吸引了,渐渐爱上了阅读。从无字书到绘本、到图画书,只要是家里有的书,我都看了个遍。对了,我还练成了“睁眼闭耳功”,也就是说可以看不见书以外的事物,听不见任何声音,而这功夫唯一的破解法就是拿走书。
再后来我长大了,开始看文字书了。虽然内容变多变深奥了,但我看书的兴趣依然不减,反而更浓烈了。书还成了我的“万用剂”。生病时,只要一本书就能让我忘记疼痛;疲乏时,只要一本书就能让我打起精神;难过时,只要一本书就能让我变得高兴。
现在,书还是我的好友。只要一有空我就去找它,让它带我畅游在知识的海洋。
原来,小时候的一个影响都有可能改变一个人的一生。感谢住高层,它让我爱上了阅读。
爱上阅读作文8
我是一个不爱看书的孩子。妈妈之前绞尽脑汁想让我多看点书,可我每次一碰书就犯困,妈妈真拿我没办法。
就在我上三年级的时候,我们班换了一位班主任,也是我的语文老师。他姓方,人到中年,和蔼可亲,上课既生动有趣,又不死板,全班同学都喜欢他。方老师让我们写周记,还时常帮大家的周记投稿到小记者网,班里好些同学的周记也上过缤纷校园报,当然也包括我。
为了提高大家的写作积极性,老师还把周记打印出来自己制作了一份属于我们班级的书。他说:“你们不仅要学会写作,更重要的是要多多的阅读,体会阅读带来的快乐!”从那时起,我每天坚持阅读,第一天十五分钟,第二天二十分钟,第三天二十五分钟……一直坚持着。方老师果然没骗人,书中有很多课堂上所学不到的知识和东西,那种书香带来的快乐无法言语表达,我喜欢沉浸在那里面,我似乎爱上了阅读。
经过这两年的阅读,我的写作能力也有所提高。它教会了我独立,教会了我强大,教会了我很多知识。这些都离不开方老师的精心引导和教诲。感恩我的老师,我会一直坚持下去的,我爱上了阅读。
爱上阅读作文9
基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!好书如同一把神奇的钥匙,为我们开启知识宝库的大门;好书又像一位资深的向导,帮我们找到智慧的源泉;好书就像一架登天的梯子,让我们登得更高,看得更远……纵观古今,有许多普普通通的人们在好书的引领下,逐渐走向成功的彼岸。
毛主席曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。很小的时候,我便与书结下了不解之缘。书是海,我是鱼儿,我在书海中自由遨游;书是天空,我是雏鸟,我在高空快乐地展翅飞翔。
每天,只要我一写完了作业,就去看书,那一本本书儿,内容非常丰富,有惊险刺激的情节,优美的句子,绚丽多彩的图画,我看得津津有味,完全融入到书中去了,与探险家一起去神秘的地方冒险,随小精灵在花丛中翩翩起舞……我完全陶醉在其中,忘记了自己,忘记了时间。
我特别喜欢《爱的教育》这本书,读了一遍又一遍,我时而潸然泪先,时而紧张激动,时而欢快雀跃……从书中我体会到了浓浓的母子之情,深厚的师生之情,强烈的爱国之情……广泛的阅读也让我深深的知道,在同一片蓝天下,有人快乐,有人悲伤,有人富贵,有人贫穷,我们要珍惜今天的幸福生活。
我爱上了阅读,因为好书能让我增长知识,陶冶情操,让我们与好书结下相濡以沫的深厚情谊吧!
爱上阅读作文10
书,在我的生命里有着不可替代的位置。因为我爱书,更爱阅读。
大概四五岁的时候,妈妈便让我读书。我接触到的第一本书名叫《唐诗三百首》,妈妈一首诗、一首诗地教我念。因为我的那个时候还是牙牙学语,所以发音不标准。我把“鹅鹅鹅”念成“哦哦哦”,现在回想起来,还真是有趣。
等长大一点儿,妈妈又给我看《百家姓》。“赵钱孙李,周武陈王”,妈妈大声念着,她本想让我跟着一起念,可从我的嘴巴里冒出来的,是一串串“哈哈哈”的笑声。那时候,妈妈的脸上分明写着“丈二和尚摸不着头脑”。嘻嘻,其实我那时候是认为自己的姓排在第二位,很光荣呢!
可能是因为父母希望把我从小就培养成一棵爱看书的好苗子吧,总是想方设法让我看书。因此,慢慢地我就喜欢上了看书,我看过童话、小说、寓言故事,认识了很多字,懂得了很多道理。
一个自幼在书堆中长大的孩子,自然就会写作文,因此我的作文成绩也名列前茅。可不,书是人类的营养品,书是祖宗前辈送给我的最好的礼物!
同学们,让我们在今天,在明天,一起开始阅读吧,让我们爱上书本爱上阅读吧!
爱上阅读作文11
阅读,是世界上最美的字眼,可有一头奶牛,她不爱阅读,因为……
她在一次阅读考试中失败了,从此,她不爱阅读了。奶牛妈妈见她整天闷闷不乐,问:“怎么了,女儿?”奶牛把来龙去脉说了一遍……奶牛妈妈想:怎样才有让女儿爱上阅读呢?
有一天,妈妈把奶牛叫去品茶,她把茶叶放在碗里,用热水浸泡。不一会,奶牛喝下去,说:“哎呀!怎么这么苦!为什么让我喝!”奶牛妈妈不做声,示意她过一会儿喝。时间“滴答”过去了。奶牛捂上嘴巴,望着妈妈,摆出一副可怜的样子。奶牛妈妈坚定而又柔和的目光向奶牛射来,奶牛低下了头,去拿那杯茶,她又开始喝。这一回,她慢慢地品茶,发现在一阵阵苦涩后,迎面而来的是甘甜,这时,她明白了一个道理。妈妈终于开口说话了:“在挫折面前,你要接受。人生也如同品茶,你知道了苦后,来的是甜,爱上阅读吧!它可以给你知识。你爱它,它也爱你。它会给你回报。我相信你!”整天闷闷不乐的奶牛微微一笑,然后点了点头,飞奔了出去,她觉得一切不开心都化为乌有。那一刻,她走上了新台阶。阳光照在她的脸上。她爱上了阅读,在第二次考试中还取得了好成绩哩!
是的,阅读很美。
就这样,一头不爱阅读的奶牛,变成了一头爱阅读的奶牛。
爱上阅读作文12
或许有人认为让一头奶牛爱上阅读简直比登天还难。嘻嘻,那可就大错特错了。世间万物,即使是一蚁一鼠,也均有智慧,仅未为人所共知而已。奶牛也不例外,要让奶牛爱上阅读,其实并不难。在此,吾献计三则如下:
第一计——陪读计。俗话说,熟能生巧,读书也是这个道理。人能做到,牛为何不能?每日食草或者临睡前,我们陪它一起阅读一个有趣的故事。传言,书是世上最神圣的宝物,它能感天动地,感化万物。相信久而久之,有朝一日,奶牛终将会爱上阅读。
第二计——诱读计。此计同上一计,也是以柔制“牛”。每日食草前,先把书摆在它面前,让它自己琢磨琢磨,在它一头雾水的时候,我们再将书中内容反复讲解,循循善诱。当它有所领悟后,就用上最好的`青草,纯净之水,为它做一顿丰盛的正餐。日积月累,奶牛终将会爱上阅读。
第三计——强制计。前述两计皆为怀柔之计,此计则不然,采用的是强制手段,以刚克“牛”。对极少数“敬酒不吃吃罚酒”、顽固不化的家伙,不如尝试使用刚强之策。我们在书中的每一页之间夹一小捆鲜嫩的青草。奶牛须翻开书中某页,仔细阅读,才能吃上鲜嫩的青草。一旦发现奶牛漫不经心,囫囵吞枣地看书,则抽走夹在书后的青草,顺手大打一板。想必牛通人性,终将明白只有爱上阅读才有美味青草的道理。
以上三计,绝无虚假,若不信,劝君一试!
爱上阅读作文13
高尔基先生曾说过:“书,是人类进步的阶梯。”书是世界的另一个窗口,人们通过它修身、增长见识,丰富才学。
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”而我想说的是:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”是的,学习使人快乐。享受学习,我们就会发现,学习的每一天都踏实而快乐;享受学习,我们就会发现,学习的每一天都充实而满足;享受学习,我们就会发现,学无止境,其乐无穷。而阅读就是学习,学会学习就会享受阅读。
有人说:“读你喜欢的书,就像和一位智者交谈。”的确,学会读书就是学会品味,学会欣赏,学会思考。只要你肯笃学不倦,信而好读,集思广益,就没有不可能的事。学会阅读,学会享受,更需要我们将身心融入书籍,循序渐进,见贤思齐,活学活用,那必将会益你能谋善断,拥有渊博的真才实学。
更为重要的一点是,我们不能因一座小岛屿的收获,而放弃了整片海洋的“宝藏”。我们要借书为舟,激流勇进,以阅读为动力,上学下达,以好读为资本,读如穿终须持之以恒。
爱上阅读的青春是美丽的,用知识来丰富我们的羽翼,让阅读成为我们青少年成才的最佳途径吧。
爱上阅读作文14
关于阅读,古语说得好——读万卷书,行万里路;读书破万卷,下笔如有神。培养阅读的好习惯能提高我们自身的文化素养,开阔我们的视野,增长我们的知识,提高我们的写作水平。
朱熹说过,读书有三到,心到、眼到、口到。意思是说:心思不在课本上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随随便便地诵读,绝对记不住,即使记住了也不能长久。读书也一样,如果是囫囵吞枣的读书方法:那你便等于看着书,心思已经不在书上了。这种方法也是不对的。
不知从什么时候起,我喜欢上了阅读。每天我都要读书,有时在中午,有时是晚上,每次晚上读书时,我都先去书柜找一些书,然后取下来一本一本挨着看。我酷爱读书,甚至在作业没完成的时候也偷偷看。我特别喜欢和妈妈去逛书店及买书,在书店我如饥似渴地阅读着书籍,每次都会满载而归。
阅读不仅仅是囫囵吞枣地看,下面我给大家分享一下我是怎么阅读的吧。首先,我会大致浏览一下看看哪些字我不认识,然后我会翻字典解决这些“拦路虎”。其次,我会把文中的好词好句抄在一个本上,以便写作文时使用与参考。然后我会把文中的中心思想以及故事内容复述一遍。最后,我会写一下读后感或读书笔记。
总之,养成好的阅读习惯,是我们每个人都要努力做到的,所以我希望为了我们的将来,让我们都爱上阅读吧。
爱上阅读作文15
在偶然的机会中,爸爸成了我的阅读启蒙老师,我便爱上了阅读。有一天,爸妈带我到图书馆去借书,当我毫无头绪的找书时,爸爸就抱了三本不太起眼的书到我面前说:“这三本书很好看喔!你要不要看?”我心里凉了半截:这几本书会好看吗?我心中打起了一个大问号,最后,我还是勉强得借了那三本书。
回到家里,我心中的恶魔和天使正在吵得不可开交,恶魔说:“不用看啦!那个不好看。”天使接着说:“看一下嘛!说不定有惊人的发现喔!”终于,天使战胜了 恶魔,我终于翻开第一本书。不看还好,愈看愈有趣,一页接着一页,一本接着一本,看完的结论只有一个就是:真是太好看啦!
从此以后,我每次都借这个系列的书回来看,我一有空闲就拿起书来阅读,久而久之,“书呆子”这个绰号也就伴随而来了。一、二年级的老师说我喜欢看书;三年级的老师也说我很喜欢看书,我真的有这么喜欢看书吗?不过,老实说,我真的很喜欢看书!
每当拿到一本书时,先看看书名和作者,是我的习惯。我觉得看一本书并不困难,但是,你自己有没有那个“决心”才是最重要的。我觉得看书很好玩,因为可以得到课业以外的知识,加以利用。
因为爱上阅读,所以常常乐此不疲,欲罢不能!只要身边有一本好书,便会不由自主的翻阅起来,所以我要说:“阅读真的好好玩喔!”
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