关于阅读青春作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的阅读青春作文9篇,希望对大家有所帮助。
阅读青春作文 篇1
青春是人生的春天。----题记
我爱青春,因为他给予了我如风,如花,如草充满活力的性格。
时间如同一个活泼可爱的音符,正编绘着一支欢快而美的青春歌曲,向我们迎面吹过。它如同一支竹笛,吹动我们的梦想;如同一把二胡,拉开希望的一天……所以我们必须为我们的梦想而奋斗,拼搏来打造充满生机的舞台。
青春是一只自由自在的鸽子,向着自己的理想方向飞翔,向着自己渴望的美好生活飞翔……
青春也是被关在笼中的鸟,想要飞却怎么也飞不高,因为他被一个牢固的笼子困住。就在这青春年少的时候,有些家长渴望自己的孩子能够过上美好的生活,就采取了不让孩子玩耍,独自一个人把所有的精力投于学习中,使自己的孩子成为笼中鸟,温室花,永远不会长大。所以家长们应该认识到管教方法的重要性,不要使自己的孩子用五颜六色,生机勃勃的青春来换取一些不想要的东西。
太阳下去,明朝依旧爬上来,花儿谢了,明年还是一样的开。但是青春是一去不复返的,所以我们要把握这美好的青春,不让这一支欢快而又充满希望的歌,就这样来匆匆,去匆匆。
把握青春,为梦想创造可能!青春虽然有苦涩但是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身会不会品尝,如果不会那将是一杯无色无味的白开水。
把握青春,为梦想创造可能……
阅读青春作文 篇2
走万里路,不如读万卷书--我的青春里有阅读。
阅读是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷,阅读能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,阅读能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。阅读是一种最美丽的享受。
走进阅读,逍遥在散文的世纪里,我纵情快活。
一杯茗茶,悠悠地飘出缕缕清香,与那厚重凝实的书本,淡淡散发沁人墨香融合,让人陶醉。我情不自禁翻开书页,青春的内心开始激荡。进入朱自清的世界,看那父亲爬铁道的肥胖身影令我流泪。同样青春,我又何时想起我的父亲?进入鲁迅的世界,俯瞰阿长的“三哼经”,长妈妈的慈爱叫我心灵触动。同样青春,我又何时忆起母亲的慈爱?或许散文是一剂毒药,使我在青春的孤独中不忍离她而去;亦或是一位女子,让我青春躁动的心醉于其中。这阅读,让我的青春因你而浓情四溢。
走进阅读,漫步在古诗词的世界里,我宁静淡泊。
阳光点点,轻轻地撒在穿越千年的诗卷上;手指轻拈,缓缓翻开浸满书香的卷页。蓦地,仿佛琵琶声忽起而铿锵激越,忽而又缠绵细语。定下躁动的青春之心。听!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,那屈子在报国无门的漫漫长夜吟响的心灵之歌;“老骥伏枥,志在千里”那是孟德老当益壮的雄心壮志;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,那是太白自信满满的傲然风骨。……瞧瞧吧,睁开眼睛青春的眼:是谁,在秋风乍起时煮酒,而抖落下满江愁?是谁,在幽幽梦魂中忏悔家国哀?又是谁,倚江望尽千帆过……
阅读就是享受,认真读,细细读;深思考,详琢磨;暗品尝,感趣味;长见识,获快乐!我的青春里有阅读!
阅读青春作文 篇3
每个人都有属于自己的青春。我们生于上世纪60年代。进入八十年代,正是我们国家改革开放的初期。
那是一个被称为“黄金季节”的时代。那时我们比较单纯、朦胧,但我们课余的读书生活,足以激起我们青春的热情,给我们留下了美好的青春记忆。
进入高中以后,《青春之歌》《第二次握手》对当时的我来说,影响甚大。我渴望能像小说中卢嘉川、江华那样为理想而奋斗,过上轰轰烈烈的人生;也希望能有一个像“琼姐”那样志同道合的人,伴随我走上幸福的人生。
我清晰的记得,我断断续续的从同学手中看了《青春之歌》的主要情节,后来我买了这本书以后,一天就把这部小说读完了。我完全被这本书陶醉了。
《青春之歌》时代色彩浓郁,它教育了一代又一代的青年。如今再次品味杨沫的《青春之歌》,股股激流从心底涌起,激情填然于胸,深深地为小说中的年代氛围所感染。
林道静对爱情生活的追寻,也是自己人生道路的追寻。在卢嘉川、江华、林红等的引导下,林道静一步步走向成熟的人生道路。诚然,我喜欢《青春之歌》,与我因成长过程的烦恼而需要精神食粮相关联。我接受共产主义的价值观,并不是通过理论书籍,主要还是文学作品,如这部小说,或者像电影《大浪淘沙》的影响。
高中阶段,我为政治课上的辩证唯物主义历史唯物主义的道理深深吸引。课余时分,我喜欢用马克思主义哲学一些简单原理与同学辩论,“指点江山,激扬文字”。
青春的阅读,奠定我理想的基石,即使是在情感世界留下的印地,也为我以后略带忧郁的理想主义气质相关联。
《第二次握手》让我体验了男女爱情的美妙,还让我知道一个志同道合爱情的绚丽和意义。甚至于丁洁琼成为我那时的“青春偶像”,或者说潜意识中成为我搏击人生的原动力。
那时,社会已经在悄悄发生着变化。当时我们的思想开始活跃,情感已经被激发。我们几个好友,煞有介事的在一起谈论着国家将要变化。那阵势真有点堂吉诃德的味道。
我们的青春阅读让我们的青春留下了自己的色彩。尽管后来的人生十分坎坷。但是我的青春阅读为我的打下了底色,为我后来奋进奠定了基础。
阅读青春作文 篇4
高尔基曾经说过:“书籍鼓励了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”当我的青春正处在迷茫与纠结的徘徊之中,无助与失落填充了黑暗的日子,青春似乎遍体鳞伤,颓废不堪,正是因为它的出现,让我重拾生活的信心,坚定最初的信念。阅读,点燃了我的青春。
阅读是一方良剂,医愈了的青春的痛楚。叛逆,狂傲不羁,随心所欲,是青春一律的代名词, 它们浓缩了我们的想法,情绪和感情。这些看上去冷冰冰的字眼,正是我们内心的反映。然而放任的代价往往也是出人意料的。孤独、寂寞促使了内心深处的痛楚,它像魔爪一样狠狠的挠抓着我的不愈的伤口。正当我将要放弃生的念想时,它的出现拯救了我——《肖申克的救赎》,史蒂芬.金最为人津津乐道的杰出代表作,让人手不释卷,带我体验如同四季变化般的人性绝望和希望之旅。慢慢的,我学会捧起一本自己喜欢的书,静静地呆在某个角落,用心去感受文字的奇妙,书香的魅力。渐渐驱散了痛楚,也治愈了千疮百孔的伤口。阅读恰似一方良剂,医愈了青春的痛楚。
阅读是一纵光芒,耀明了青春的方向。面对黑暗,我束手无策,迷茫填充着整个惶恐不安的心,没有方向,没有勇气,只有一昧的畏手畏脚。然而,当你走进《平凡的世界》,这本被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典。”让你感受到那些为生活默默承受着人生苦难的人们,在这里人性的自强与自信,人生的苦难与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐。学会不甘为命运的玩偶,在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值,自强不息的命运主旋律。领略了它的非凡,你便不再畏惧,而是沿着它撒满的道路,坚定地前进。是自信,是阳光,让我变得不再迷茫,阅读是光芒,耀亮我心膛。
阅读是一阵疾风,扬起了青春的远航。我在行走,也在前进,但我迟钝、缓慢,我付出了常人的努力,但我依旧驶在他人的身后。我疑惑着,也在寻找着那能促我飞跃的东西。醒来吧!控制你的生活!《唤醒心中的巨人》作者安东尼.罗宾斯认为,我们每个人的体内都潜藏着这种“炸药”——你内心无穷的创造力。我相信自己也能唤醒我心中蛰伏的巨人,发现我真实的目的,控制我的生活,激发我控制命运的能力。阅读赋予我强大的能量,丰富着我的头脑,让我奋力前进。阅读恰似一阵疾风,扬起了青春的远航。
因为有了阅读,青春的痛楚不再痛若。因为有的阅读,青春的'方向不再迷茫。因为有了阅读,青春的航帆越发苍劲。阅读,点燃我的青春。
阅读青春作文 篇5
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”是的,书籍能丰富我们的生活,陶冶我们的身心。读一本好书,就如与一位高人进行心与心的交谈,令人受益非浅。
平时,我很爱看书,书可以把我带入一个不一样的世界,我在书的海洋中游来游去,领略着一次次惊涛骇浪,一个个优雅博古。读书时,时间仿佛停止,所以的精力都放在书上,每一个神经都在揣摩着、猜测着、惊狂着,这种感觉让我爱上了阅读。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读中,我们不断积累,体会每一个词语,每一句文字的含义,同时书中的好词好句也可以帮助我们写作,要学会鉴赏引用,丰富我们的文章,这样才会有更大的进步。
在每一次阅读中,我们都能收获到意外的惊喜。每一本好书在丰富我的生活,让我的各方面都得到了一种升华,阅读虽然不能够改变人的长度,但它却能改变人生的宽度。阅读充实了我的生活,让我的每一分,每一秒都得到了利用。
有一种学习,没有老师,没有教室,没有作业,却有眼泪,有欢笑,有启迪,能带给我们快乐,能使我们的生活变得充实——那就是阅读。让我们好好地利用我们的青春,把握住它,让生命绽放出不一样的光芒。
阅读青春作文 篇6
时代变换,岁月更替。阅读也有如工业革命般的改变,它一改以往纸质阅读的方式,以电子阅读的形式横空出世,为我的青春阅读留下了浓重的一笔。
“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。”那读书的光阴与曾经初中的同学们在一起的场景交织在一起,好像诗中正是说得我们。更难忘那一句“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”在那懵懂之时,令少年之心,为之痴狂,甚至不惜将其做成屏保,日夜诵读。
“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。”初见这乡愁,是在手机的一组图片中,看着图片中的邮票与诗句,不禁明白了一些余光中所谓的乡愁,也在心中刻下了一抹“愁”。后来,再有幸学到了这一篇乡愁时,老师要我们也仿写乡愁的格律去写一首,我将心中的那一抹愁绪写进了诗中,其名曰:少年心。只记得那最后一句“而现在,少年心是爱慕的女孩,爱慕的女孩便是少年心。”竟令老师感到幸福,获得赞赏。那清晨的光芒洒在少年的脸庞,映出她的身影,映出他的少年心。少年稚嫩的心与迷茫尽数写入诗中,展露无遗。
青春的心与经典相遇是会擦出火花的,而遇到现代作品亦会有思想上的碰撞。
在现代的小说作品中,我在享受澎湃的情欲一个个性情之人的经历时,也学到了写作的一些方法。例如,一个曾令我感动不已的故事:一位15岁的少年,背着自己的母亲从甘肃走到山东,只为求医救母,一路上乞讨为母亲买食物,而他自己却穿梭于垃圾堆中。这个故事不光因本身而催人泪下,更因它的写作方式而令人感动。开头,设置了一个少年被人殴打却不愿意松开手中布袋的情景,而后被主人公救下后,却又饿晕,紧接着见到一直苦苦寻找的医生才揭开之前出现的种种情况的原因。一路的铺垫,埋伏笔只为后文的一举催人泪下。这令我受益匪浅。
电子阅读充斥着我的青春,与以往的阅读相同,它带我畅游于黄金屋,欣赏着颜如玉,与以往不同的是,它以微小的躯体承载着千万灵魂,正因为有了电子阅读,我的青春不迷惘,更多彩!
阅读青春作文 篇7
生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。
——题记
青春,就像一列没有折返的火车,而我的旅途,在沙砾和荆棘中,以书籍,终于破开一条通途。
青春打着奋斗的旗帜不断追逐,留下了苦涩的眼泪与拼搏的汗水,褪去了稚嫩与懵懂,收获了成熟与安然。而我的青春,在字里行间的x熏陶中,流连墨香,以此获得成长。
年少时期,每每握着一部旧式手机不肯撒手,那时候的手机无法观看影视,只有单一的通信功能,不知从何时起,开始有了“阅读”这个功能。像是哥伦布发现新大陆一般,我抑制不住内心的好奇与喜悦,这份由哀的喜爱之情在内心最柔软的地方疯狂滋长,我由此迷上了“悦读”。隔着一层屏幕,那优美凝练的文字,像是一首首梅花小调,清新诱人,那些文章中携带的情感像甘甜的清泉般注入了我的心灵,流进了曾经年少的过往。
青春,会跌倒,会爬起,会受伤,会治愈,成功过,失败过,兴奋过,悔恨过。随着成长的蜕变与风雨的洗礼,许多事情,都在悄悄地改变。
我不再满足于“悦读”,而开始向往于墨海书香中的芬芳。我开始阅读一本又一本厚厚的纸质书本。每每手中捧着沉甸甸的书籍,我的心中便会有说不出的满足,仿佛拿着手中的书,便会有捧的全世界的感觉。那指间的重量,好似承载了作者满心倾注的真挚情感,变得不可亵读,那重量,或许是我们不得不以认真来面对的。以往的快餐式阅读已被摒弃,我开始在书籍中反复挖掘,一遍又一遍地咀嚼、参悟,每读一遍都会有新的感受。很多时候,我也许会惊叹,惊叹于文字的神奇,它牵动着我的情绪,为它喜,为它悲,它倾诉着作者的内心,令我如痴如醉。逐渐发现,这犹如一股涓涓的溪流注入我生命的长河。
青春,就是由青涩迈向成熟,由热闹走向孤独,而阅读就像一个人的破茧成蝶与涅重生。我始终愿意在丰富的内心留一块地方,用来安放书中春的桃红,夏的葱绿,秋的丰盛,冬的蕴藏。
阅读青春作文 篇8
一纸彩笺写不尽它纷然如昨的悠然过往,一曲笙歌唱不出它千姿万化的形态雅然;一阙清词吟不出它素香吐琼的诗情化意。像一棵小草热恋大地,像一只雄鹰热爱天空,我深深地爱着阅读。
啜一口秋茶,于树荫下踡膝而坐,手捧一本书,在和风中,弥漫着的都是淡淡书香......
至乐无如读书
我国伟大的革命家孙中山先生说:“我一天不读书,就觉得不舒服”。于此,我是深深敬佩他的,于百忙之中仍不忘挤出一点时间来看书,即使不是意气风发的少年,但他的精神却有着少年般的爽朗。我想这可能正是因为阅读得久了,受了书香的熏陶吧!
读一本好书,仿佛与一位挚友结交。当你孤寂难过时,书是最好的陪伴和倾听者,当你沮丧失落时,书是最好的援助者。书是一个丰富的世界,你在这里可以倾听四季,畅游神州。
在书中,你可以领略“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的春天,可以尽赏“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红的夏季,可以触摸“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”的秋天,亦可以沉醉“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天。在书的四季中,我倾听大地的声音,是抽芽的音符,我倾听天空的欢歌,是小鸟的啁鸣,我站在书的字里行间,书亦覆于我的双膝,此刻微风指面,世界陷入一片沉寂。
青春的旅程已起步,路上风景纷纷然然,或许会有崎岖的小路,坎坷的林间小道,此时请不要焦急,镇静下定,只管拿出一本书,让书香溢满自己的心房,除去焦躁,仅使留下一抹书香......
陌上花开,书香漫溢
品一本好书,如同品一份茶。平静的心绪才能品出一份独属的静美。我喜欢品书,它们给予我许多恩惠和遐想。
但是品一本书并不是随意而饮,应该从心出发,品字、品句、品段、品篇。而我醉意于书中的“字”。
“字”是一篇文章的单位,它飘飘洒洒,肆意而为。它是书香的载体,我们在阅中品到“字”中的书,一曲盎然笙歌,推一份静寂书廊,我爱这书中的“字”。不仅因为它是美的代表,也是因为它承载了书中的意蕴。读一本好书,似与智者相伴;读一本好书,似体味百味人生。
我爱阅读,我常想如若能打开一扇通向书界的门,我真想敲开它,走进去看看。终于在书香的萦绕中,我踏进一片繁世。
在这里,我看到高尔基在码头着辛苦的码头工人,看到他在忙中偷闲的看书,那一抹会心的笑,是有什么精彩的情节吗?在漆黑的夜里,我看到他优案而作,执笔不辍,在一点一点的微光中,留下了独属于他的“童年三部曲”:《童年》、《在人间》、《我的大学》,我曾为他赞叹,如若不是青春正好,如若不是阅读情缘与我相随,我想我不会抓住这缕书香,不会体味到这抹美丽。
在这里,我曾触摸到奇幻的世界。我看到千百年前唐朝的盛世,商人们在街上大声拉扯着吆喝,贵族少女们在店里挑着华美的布绸,仿佛一切都恬静淡雅,无忧无虑。在时光中漫满载一船书香。我探到神秘的玛雅文明,漫步于沉寂华丽的玛雅古城,感受它散发的神秘气息,我想到有恐怖之名的“非慕大三角”。我想探索那失踪的飞机、遇难的航船,它们是否仍在飞行和邀游呢?书中的每一个字都给予我无穷的兴趣和无边的遐想。
在淡雅的书香中,我与名家如好友般交谈,与未知的文明在宇宙中漂流。在书中,我似一位行者,路过每一处华美靓丽的风景,常久久地驻住不想离去。
陌上花开,书香漫溢。我们看见一本好书应如匹饿狼扑向面包,这是阅读的最好状态。
青春年少,年华正好。时光易逝,我们应醉心于书香。如若不知沉醉书中于何意,便会如古人所说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。我们应醉于阅读,沉于书午。
青春,阅读,书午。青春年少,何乐不为?
阅读青春作文 篇9
岁月的流逝带走了我们的童年,又带给我们青春。我的青春当然我做主了。其实青春和同年一样,只不过比青春大一些。青春给我们带来了很多烦恼。青春的到来更让我懂得了一些事。当我们把童年和青春交换时,中间有一个插曲让我们难忘。我的青春不知还要保留多久?我的青春并没有向别人那样多么完美,我的青春和朴实。我不想让我的青春多么完美。当青春来到时我发现我长大了,不再是哪个天真、人性的孩子了。我的青春没有什么好留念的,因为青春的那些都是不现实的、只是一个虚伪的画面。青春是我的烦恼多了,我的青春不希望老师和父母来阻止。
在风里翻飞着,然后纷纷坠落,岁月在土中别成了琥珀,闹到鸟必要自焚才能成为凤凰,闹到青春必要愚昧,爱必得忧伤。
在这个世界上,我们曾经徘徊在迷茫的路口,也许我们太注重得失,才会有那么多的悲欢离合,但那也不是我们退缩的理由。我们的世界由我们主宰,用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动,用生命的旋律歌颂青春的赞礼,用诗来赞美青春,炫出自己的精彩。
早上我起来,穿好衣服,洗完脸当我梳头是,从我脑海中骗过一行字,让我懂得了我应该珍惜青春,珍惜时间,不让每一分,每一秒从我手中溜走。怀着美好的理想,驾驶者希望的小船,扬起了信念的
,我开始了一天的航程。
在朦胧中被吵醒,我的脑海中浮现了总是不愉快的事情。青春就像小偷一样,偷走了我的天真和任性。我们就像一只小鸟,不一定永远依靠,有一天我们也会变成来呵护属于我们的小鸟。呵护属于。
我们要主宰属于我们的青春。去舞动那个写满青春的的小旗。让我们的青春没有遗憾,只有美好的回忆。
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