阅读的作文

时间:2022-03-01 11:01:06 阅读 我要投稿

精选阅读的作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的阅读的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选阅读的作文合集10篇

阅读的作文 篇1

  星期天,我阅读了《少儿百科全书》,当我读到其中一份资料时,我惊呆了:美国业余爱好者米斯特在40年前的犹它洲的羚羊泉附近,发现了几块三叶虫的化石,当他用地质锤轻轻敲开时,上面竟清晰地有个穿便鞋的人的脚印!米斯特很惊讶,他立刻发表了这震惊世界的一幕。后来,许多慕名而来的地质学家也发现了带有人类脚印的三叶虫化石。

  这震惊世界的一幕,既令我惊叹不已,又令我想入非非:宇宙中,还存活着的另一种文明度发达的生物,他们曾经多次遨游太空,多次来到我们地球,他们任意飞行,创造出让我们匪夷所思,至今还无法解决的谜团,如:麦田怪圈、火星人面象、巨石阵、20亿年前的亿反应堆、金字塔的建造……他们见我们越苦恼,他们就越开心,越想再多创造出一些谜团。

  阅读给了我想象的空间,每读到一个新奇的话题,我都会展开自己丰富的想象力,让它画上一个美丽的句号。说不定,百年来一直未解的那些谜团,真会被我一个个迎刃而解的。

阅读的作文 篇2

  肥胖的黄蜂在前面带路,轻捷的云雀停在我的心头,绕过那片碧绿的菜畦,我走进了阅读的百草园,一阵奇香飘过,是花香,还是书香?

  阅读的百草园是缚住我童年的梦,随着年龄的增长,好奇心也随之增强,让我有胆量向着园子深处走去。此时的我已不再满足于对卖火柴小女孩的同情,不再惊诧于丑小鸭的蜕变,也不再嘲笑皇帝的新装,我开始探寻这片园子里蕴藏更多的宝藏。走进这个世界,我迈进燕园古道,同季羡林大师一起聆听古藤的泣诉;我同鲁迅一道还乡,见证世事变迁、世态炎凉;我读懂了海伦?凯勒无法感知光明的双眸中对美好生活的向往;也读懂了保尔承受过的苦难,明白他那顽强的意志多么伟大,多么令人敬仰……这一切,使我对百草园越发眷恋,每置身其中,即让我流连忘返。

  顺着黄蜂的指引,我发现了园子里不一样的景致,让我眼前一亮,心灵为之震撼。我走进古典文学的世界,这里有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的壮阔,这里有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的明媚,这里也有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景,我感受到了四季更迭,时空变幻。我还跟随着它的指引,与孔圣人周游列国,与屈大夫行吟于泽畔,伴着关汉卿六月飞雪哭窦娥。走进阅读的百草园,我仿佛听到了远古的呼唤,感受到了历史的脉搏,在这里,我与无数伟大的灵魂交谈,让我陶醉其中。

  园子不大,韵味无穷,认真阅读就能从字里行间窥见大千世界,认真阅读就能从黑色油墨中汲取丰富的智慧,认真阅读就能从薄薄的纸张中延伸生命的厚度。阅读,让我的精神世界更加丰沛,让我的灵魂更加丰满。

  走进阅读的百草园,一字一句,一花一草,都会让人驻足欣赏。经年之后,是否还会记得那朱漆剥落的大门,古朴的石井,苍翠的皂荚树?只怕是风掠过,刷新了记忆中的百草园。

阅读的作文 篇3

  今天我就告诉你们我的阅读经历!从小我是一个不爱看书、不爱听故事的小孩,可是有一天,妈妈给我讲了一个《灰姑娘》的故事,好奇的我试着读了一篇《格林童话》,逐渐我就爱上了阅读童话故事。

  到了上小学以后,在老师的带领下,我就爱上了阅读更多的童话故事;上了二年级后,我还清晰地记得有一次老师发给我们一本没注音的童话书,细心的老师一个字一个字地教我们读,不一会儿,老师一个一个地提同学们阅读,对于当时没有阅读过没有注音故事书的我,正绷着一颗紧张心情的我很害怕提到我,耳边突然有个熟悉的声音“张竞文”,我猛得一下站了起来,还没反应过来,老师就提到我了,我拿起了刚刚还在担心读不出的那本书,鼓起所有勇气勇敢地读起来了,竟然很流利;同学们的掌声很响亮,同时也给了我很大的鼓励和勇气;不知不觉我到了三年级,认识了更多的汉字,不管什么样的书我都能阅读了,并且在阅读的同时遇到陌生的字,我还能很顺利地在《字典》里面找出来并理解!

  这就是我的阅读经历,我可以把我的阅读经历和阅读感受告诉所有我身边的人,让我身边所有的人都和我一样热爱阅读;并且告诉他(她)们一个道理:只有努力才能进步,如果你不努力,就会落后!

阅读的作文 篇4

  “欢迎来到新世纪20xx年的地球,我是一个伟大的机器人发明家,我以前发明过:做菜机器人、写作业机器人和家务机器人等……都受到了人们的欢迎。这次,我的研究项目是……‘叮叮叮,叮叮叮……’哦,我要去上班了,快和我一起去我的实验室瞧瞧吧。”我出了家门,坐上我的私人隐形小汽车,不一会儿就到了实验室。只见,实验室里有各种奇怪的仪器,中间放着3个不同的机器人。我走上前去,开了机器人1号的电源,它立刻动了起来,还跑我身边向我问好。它是我3个机器人当中最得意的一个了,叫“问问”,你有什么不懂的地方都可以问它。

  它的外形也十分好看,全身都是白色的,有一双大眼睛。一关电源,他会变成像水滴一样的形状,还会自动充电,所以不用担心他会没电啦!再来看看机器人2号,它叫“写写”,听名字就知道,它的作用就是可以写书。只要你点击一个按钮,然后说出你的文章,就可以了。它还可以帮你设计封面呢!你写的书,它可以自动帮你投稿,如果得奖了,它还会提醒你。他长得扁扁的,圆圆的,侧面有一个口子,你的书就会从那里出来。3号机器人也不甘落后,它的名字叫“点点”。它长得像一支铅笔,只要打开电源,然后有不认识的字就可以点一下,它就可以告诉你字的读音,意思和它组成的词……但只要你关掉电源,他马上就变成了一只普通的铅笔了。它还有一个好处,就是——它非常环保,,不用电池,它吸收太阳做电。这3个小机器人就是我的最新发明,我制做它们,就是为了让人类知道读书的重要性,并且积极地去阅读。希望我以后真的可以发明出这3个可爱的小机器人,让人们阅读有多么重要。

阅读的作文 篇5

  在平常的阅读生活中,我们总能在阅读中汲取营养,享受快乐,走向成熟。总能在阅读中陶醉,在阅读中奋发,在阅读中进取…。。

  记得有一句名言:"书是人的良师益友"。是呀,这句话一点也没错。书不仅能交给我们知识,能让我们了解历史,了解地理,了解天气情况,了解异国他乡的风土人情,了解我们的美丽祖国……

  阅读一篇名师精品作文,能让我们陶冶情操。在每次阅读时,我都能沉浸其中。比如,那次我就看了一篇秋的作文,让我顿时就爱上了秋天的美丽风光。甚至在脑海中幻想出那样的情景:金黄的麦田,到处都是丰收的景象,农民伯伯乐开了花。秋姑娘没走过一个地方,那里便会被金色覆盖…啊,这样的美景,谁能不醉呢?反反复复看着,反反复复回想,是我心中觉得清凉舒爽。

  阅读优秀文学作品,我便会时喜时悲。为英雄打败敌人而开心,为生命的垂死挣扎而忧心忡忡,又被搞笑片段弄得前仰后合,大笑不止。深深融入进去。

  阅读名人传记,看着他们叙述他们的成功之路,历经坎坷,困难重重,到他们却坚持下来,走向成功,我便每每会感慨万分,看着他们一个个的伟大精神,我又每每会觉得伟大。因为他们的精神值得我们弘扬,值得我们尊重。

  阅读名人小说,看着曲折漫长的故事情节,我总是会充满猜测和无限的遐想。在这个过程中我又会进入角色,为主人公不幸的遭遇而悲伤,为他们一次次从困难中逃脱出来而兴奋不已…。

  不论在什么时候,什么地点,只要有时间我总是会慢慢的咬文嚼字地去认真阅读书籍。

  因为书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友。书是一个文明人增长只是,提高修养,丰富感情的极为重要的途径。

  同学们,在阅读中汲取营养,在阅读中陶醉,在阅读中奋发,在阅读中享受,在阅读中进取吧!

阅读的作文 篇6

  在我的世界里有一双隐形的翅膀,薄如蝉翼,晶莹剔透,带我飞翔,伴我成长。它就是我成长的伙伴——书籍。

  书是个奇妙的东西,它可以让人看到脉脉深情的友谊;也可以让人看到曲折神奇的故事和绵延绮丽的意境……总之,书给了我构思,给了我梦想,我爱它。

  我2岁的时候,就在妈妈的引导下,和书交上了朋友。从一开始的《红舞鞋》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》到后来的日本,德国,俄罗斯的童话集,每看一个故事,我都会被里面的故事情节深深地吸引,仿佛我就是白雪公主,就是小女孩。更多的时候我会想,要是拿来老鞋匠的袋子,和同学们一起去里面看看神奇的橡皮世界该多好。

  现在,一有空,我就会挤出时间手捧一本书在房间里阅读,有时,还拿一个笔记本做笔记,摘抄自己喜欢的句子。此时,是我最幸福的时刻,因为书已悄悄地为我开辟出一片属于我的天地。

  我最喜欢的一本书是《三国演义》,诸葛亮的神机妙算,关羽的赤胆忠义,庞统的用兵如神,刘备的爱民如子……让我着迷,让我喝彩。读到赵子龙大战坂坡,我热血沸腾。读到曹操的奸诈多疑,我咬牙切齿。我的每一次心跳都为书中的人物而加快或放慢,我的每一根神经都为故事情节而放松或紧绷。我就在书中,我就是那个耀眼的人物!

  "书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”我挚爱着书,这里有属于我的世界,在这个世界里我可以让心灵自由飞翔!

阅读的作文 篇7

  无论是春夏还是秋冬,在那小小的阳台上,那宽阔的池塘边,或是那茂密的大树下,总会停留着一个身影,他捧着书,全神贯注地看,吸收着宝贵的精神食粮,那便是我。有时候你会看见我哈哈大笑,有时候会看见我愤怒万分,有时候则会看到我皱紧眉头。那是书籍对我的'召唤,它叫我阅读带我进入了一个缤纷多彩的文字世界,让我尽情地遨游。一个个精彩的故事情节,让我体验了人生的喜怒哀乐,感受到了生活的乐趣。

  有人认为,阅读是平淡无味的,它只会消磨时间,浪费生命。这种说法是完全错误的。阅读并非无味,只是你没有用心去细细体会。在我看来,阅读好比是我在享用食物,而书籍就是餐桌上一盘盘的山珍海味,等待着我去一饱口福。我尝到了酸甜苦辣,精神上也得到了满足,心理自然也就感到阳光灿烂。这怎能说是无味呢?

  阅读的好处也不只是仅仅如此。同时,它还让我受益匪浅。我日积月累书籍中的好词好句,久而久之老挝的作文水平就有了很大的提高。阅读还使我了解了世界上大大小小的事情,可谓“秀才不出门,尽知天下事”啊!

  自从有了阅读,我的生活才焕然一新,变得有滋有味。是它,让我的生活赋予了价值,增添了欢乐!

阅读的作文 篇8

  黛玉永不凝止的泪,一个花魂徘徊在月下的孤唱,是怎样的一种感伤。有人觉得她的感伤是无谓的。这种感伤并非“强说愁”,那是一颗敏感脆弱的心在苍白人生的压促下发出的呻吟,而这呻吟又是必要的。生命的完美转瞬即逝,昙花一现的时光、希望与幻想的破灭,令绝望的她无法抑制地歌唱。李白在酒的朦胧醉意中想抓住波动不定的水中月,终于怀抱着完美进入死亡;黛玉也期望着这种完美的解脱,臆想“冷月葬花魂”的幽然。

  人生的苦痛并不是人人都能理解的。这种感伤,可以是无端的,但绝不是无聊的。像落海的人急于求救而去抓稻草一般,黛玉终于把生命沉甸甸的意义托付在一根飘浮不定的感情“稻草”上,这注定她会彻底绝望。

  我曾梦见自己落在午夜静寂的大海中央,海广阔得足以吞噬一切……失去知觉,声音消失在唇边。我挣扎着拍打海面,连波涛也拒绝发出哗响。无望地看着自己一点点地下沉,没有比这更可怕的了。这种可怕不在于死亡,而在于无声。黛玉也想要打破这湮没的寂静,她必须呐喊些什么,至少也要发出呻吟的声音,来抚慰自己将死的心。于是她独自用诗证明声音的存在,可去时又焚去了声音—这是唯一不惊扰他人的办法。

  “一生杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕。”

  夏天的阅读是真诚的。在恣意的习习夏风中,多少理解与感情正脉脉地交流……

阅读的作文 篇9

  书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。阅读是一件快乐的事,阅读的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

  读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。

  读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

  读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中大家也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

  读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

  当你亲身走进书的海洋,找到阅读的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”

阅读的作文 篇10

  手执香茗,翻开诗集。

  诗集,有着不同的情意与不同的情景,写的各有不同,表达出的情感也便不同。“莫道不销魂,卷帘西风,人比黄花瘦”,写出便是情感。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,写出的便是江南风景。“牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。血暗调旗画,风多杂鼓声”,写出的是战争场景。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”便是亲情。“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,写的是对爱国情的赞美。在诗集中感受作者的情感,了解作者的心声,体会当时的作诗背景,只有这样才能真正了解诗集的真正含义,感悟出当中哲理。

  合卷深思,感受诗人。

  诗词大家中,最尊拜的人便是李清照了,读词背诗也大多都是她所写的。她与丈夫闲暇之时,一人手执一册,溪亭日暮,放舟轻渡,陶醉其中,忘记旧路,歇山飞檐,绮丽多姿,悬山抱厦,丰富多变。曲廊凹凸,花木扶疏,飞亭叠瀑,双脊双飞……在门前的四字成语依旧记得,可那欢乐的时光也易流逝,抬头看窗外残月,你欲说还休,物是人非,泪水在唇语间悄然落下,便有了“知否知否,应是绿肥红瘦”,从“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”到现在,却是变了许多,这时“凄凄惨惨戚戚”,物是人非,物是人非呀!可没有放弃,将感情与国家的情谊结合。

  倚窗而望,竹林幽静处,月色朦胧处,抬头仰望上空,一群归雁掠过天空,一只孤雁远远尾随,品一个香茗,企求心中的安宁,不料才下眉头,却上心头……

  阅读,才能让我们了解诗中情意,才能使我们知道诗中语言,才能让我们明白作者的胸怀!

  书中情诗中意,道者叹,倚在窗下,再次进入书的世界,与书遨游,继续听风听雨,听书中人的喜怒哀乐愁。

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