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【精华】阅读的作文600字28篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的阅读的作文600字，希望能够帮助到大家。
阅读的作文600字 1
有人说，书是一艘船，让我们遨游知识的海洋；有人说，书是一盏灯，给我们照亮前进的道路；有人说，书是一扇门，里面是一个能让人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的领域。书，给我广袤的天地；书，给我无限的智慧；书，让我成为一个有文化、有修养的`现代文明人。我爱书，更爱读书！
记得小学的时候，有一位同学带着一本很好的书到学校。放学时，我匆匆跑到了那位同学身旁，急切地问：“你的那本书被借走了没有？”他回答：“没有啊，如果你想要看的话就借给你吧。”当我欣喜地借到书时，旁边走来了一位同学，他说：“把你的书借给我吧。”我说：“不行！”说着，便把书护到了身下，跑出了校园。
到了公交站牌，我捧起书，入迷地读着。绿色的柳树在旁边招摇，微风吹拂，我在书中怡然自得，随着故事的情节，一步一步走着。不一会儿，我上了车，找到了座位，坐下便作文看起了书。车上挤满了人，就连空气也觉得拥挤，前面的司机用安阳话吼着：“都别挤了，往后面走，后面有地方，往后面走……”不知不觉，车已然到站了，我匆匆地拿着书去了补习班。
到了补习班，发现四周还没有人，静悄悄的，便又读起了书，在书中遨游着，已忘了时间，却不知自己走错了教室，课已经开始上了……门突然吱呀一声响了，老师愤怒地走进来，把我拽出了教室。
考试的时候，卷子已经发了。xx草地答起卷子。写完卷子后，还剩许多时间，我便又看起了书。
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”阅读不仅带给了我知识，也丰富了我的情感。书不是万能的，却是无价之宝；书不是心理辅导老师，却让我心情舒畅。我爱书，我愿继续品味淡淡的书香。我爱书，更爱读书！
阅读的作文600字 2
你的目光还未触及，你的心却早已抵达。——题记
翻开书页，轻嗅墨香，灵魂与灵魂开始交流、碰撞。阅读阅读，重在阅字。阅，不仅仅是目光轻扫，而是心灵的对话。只有学会将自己转变为作者，从作者的角度去理解文章，这样，才能做好阅读。
多数文章，是为爱而写的。情人之爱，亲人之爱，友人之爱，甚至是对自然之爱……如若连文章深处的爱都未触及，那文章与你就似隔了一层厚厚的毛玻璃，推不开，看不清。
所有的文章，都由情感与情节组成。为何要读文章呢？是为了体会作者的情感；作者怎样表达情感的呢？是一个个情节环环相扣，它们好似一家人，紧密，联系，无法分开。
俗话说，读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。若连阅人都不会，何谈阅读呢？人与人相处，本是最难的，就好似冰与火相遇。若双方性格相符，言谈融洽，那冰就从容而平和地与火结合，化为水；若双方性格不符，你顶我撞，那冰就与火绝对地存在，肆虐对决。面对面的交谈能展示对方的.举止是否得体，言谈是否大方。而阅读，却是你与文字打交道。面对这一个如此陌生而神秘的他，你是否能窥视他深藏的灵魂，打开他的心房？
所以，拿到任何文章，先打开它所拥有的关系网——人事物景，关系，牵扯出一条条线索，清晰而有序。只有的当每一张错综复杂的关系网乖乖地被你平铺时，那个神秘的他才会推开玻璃，走到你近前。
每篇阅读，都是作者撇去一切杂念，静心而化出的结晶。若你心浮气躁，胡思乱想，那他的身前便会出现一道雾气，氤氲不开。只有当你心平如镜，阳光才会出现，水气才会蒸腾。
每个文字，都包含着作者对人生的感悟，思考。若你浅浮略过，不做深思，那么文字的灵魂，永远不会出现。只有当你用灵魂感悟，那文字的精魂就会雀跃在你身边。
没有换位，就没有灵魂；没有静心，就没有透彻；没有思考，就没有精魂！你做到了吗？
阅读的作文600字 3
从小到大，我阅读过的课外书很多，从最初的漫画书《三毛流浪记》、《父与子》、《丁丁历险记》、《多啦a梦》，到名著《鲁滨孙漂流记》、《金银岛》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》……
在我读过的阅读书目当中，让我印象最深刻是《西游记》这本书，它主要讲了意志坚定的唐僧带领孙悟空、猪八戒和沙和尚三个徒弟去西天取经，五指山收复孙悟空、高老庄智降猪八戒、流沙河勇斗沙和尚，猴王大闹五庄观、悟空三打白骨精、大圣挪骗宝贝、车迟国猴王显法、悟空三调芭蕉扇、功成行满到灵山等经典故事，成功的讲述了来自大唐唐太宗贞观年间僧人玄奘历尽艰难到印度取经的真实故事，塑造了孙悟空不屈不挠的斗争精神，横扫妖魔的无畏气概，也代表了正义的力量。猪八戒它贪吃贪睡，自私好色，而且好进馋言。唐僧虽然懦弱胆小，缺乏社会经验，但凭着坚定的信念，义无反顾，历尽磨难，取得了真经。他身上凝聚着人类成功者身上所具备的坚忍不拔、百折不挠的优秀品质。
当我看到这段片段：好猴王，束一束棉布直裰，撩起虎皮裙子，揝着金箍棒，抖数精神，径临涧壑，半云半雾的，在那水面上，高叫道：“泼泥鳅，还我马来，还我马来！”却说那龙，吃了三藏的.马，伏在那涧底中间，潜灵养性。听得有人叫索马，按不住心中火发，纵身跃浪翻波，跳将上来道：“是哪个敢在这儿大话伤我？”行者见了他，大咤一声：“别走！还我马来！”轮着棍，劈头就打。那条龙张牙舞爪来抓。他两个在涧边前，来来往往，战罢多时，盘旋良久。那条龙力软筋麻，不能抵敌，打一个转身，又撺于水内，深潜涧底，再不出头，被猴王骂詈不绝，也只推耳聋。
经过反复的阅读《西游记》这本书我从中收获了对于目标一定要坚定信念，不到最后不能放弃，千万不能像猪八戒一样遇到困难和挫折就畏畏缩缩、丧失对自己的信心。在生活中如此，在学习中也是如此。
阅读的作文600字 4
我爱用手抚摸它的封面，那一种光滑平整的感觉，美妙的难以说出。
阅读中的我，喜欢把书轻轻摊在桌上，这个时候，你会发现，打开的书，就是一块儿肥沃的土地，文字的秧苗在阳光下，多么新鲜茁壮，我闻到了清新的春天的气息，那时的我是幸福的
阅读中的我，喜欢把书轻轻捧在手上，这个时候，你会发现，打开的书，就是一双展开的翅膀，如果再抖一抖，那双翅膀，就会载着我向高处飞翔。飞翔在蓝天下，飞翔在目光中，飞过枝叶青青的.日子，飞过春色涌动的书声，那时的我是快乐的。
阅读中的我，喜欢把笔轻轻拿在手上，这个时候，你会发现，打开的书，就是一片一望无际的蓝天，手中的笔写下的线条就是一片片的薄云，文字变成的小鸟，在云间穿行，云也变化着自己的形状，跟着小鸟在天边翱翔，那些云带着我，飞过了春夏秋冬那时的我是自由的。
读一本书就像坐上了驶向远方的轮船，你不必为去各国的通行费而伤神，同时书是你最有效的通行证，读一本是就像拥有了哆啦A梦的任意门，随时随地了解各地风情读书就是一列载着人类灵魂的火车。
在你读完一本又一本书的时候，你会发现，你仿佛置身于一个孤岛，没有粮食，也没有淡水，向左右两边张望，这边是书，那边还是书，但你不会因为没有伙伴而感到孤独，因为你以书为伴，不会孤单。
阅读中的我是小鸟，知识的翅膀不断丰满;阅读中的我是小草，绿色的身躯不断强壮;阅读中的我，品味着一位位作家苦酿的茶，苦而香的味道，弥漫在心中
阅读的作文600字 5
读书可以陶冶情操，读书可以丰富知识，读书可以开拓视野。正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯！”没错，书就是这么好！
我也读过许许多多的古典名著和现代小说。其中仍历历在目的是《西游记》。 《西游记》是四大古典小说之一，是吴承恩所著。其中主要讲了唐僧师徒四人一路上历经千辛万苦，终于到达西天取回真经，修成正果的故事。
其中唐僧四人也描写的淋漓尽致，活灵活现。唐僧是个胆小善良的人；孙悟空是个神通广大，勇敢，不屈服的人；一路上斩妖除魔，替天行道，保护唐僧西去。猪八戒是个好吃懒惰，贪睡，好色的人，在西天取经的`路上，一直嚷嚷着散伙分行李，经不起一点挫折；可就因为他的大头大耳的憨厚样子，常常惹得许多中老年人笑口常开,赢得了大家的喜爱。沙和尚是个老实，任劳任怨的人，每天挑着自己那又厚又重的行李箱，没喊过一声苦，这样无怨无悔的精神使我不惊赞叹万分！
在这部名著中，我印象最深的就是孙悟空三打白骨精。一开始白骨精变成一位貌美如花的姑娘，被孙悟空识破，一棒打炮。第二次又变成来寻找自己女儿的老婆婆来篇唐僧，结果又被识破，被孙悟空一棒打跑。白骨精不甘心，第三次又变成一位老爷爷与唐僧周旋，孙悟空忍着经箍咒的剧痛还是打死了白骨精；白骨精化成了一堆白骨。
书是春天里的一朵花，装扮着这个世界；书是夏天里的冰激凌，为我解渴；书是秋天里的落叶，使我浮想联翩；书是冬天里的一把火，给我带来温暖。读书是快乐的，希望大家多读书，读好书!
阅读的作文600字 6
有一次，妈妈给我买了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书给了我很多启示。
《鲁滨逊漂流记》的开头主要讲了鲁滨逊为了实现航海梦想多次与他的父亲发生争执，父亲劝他不要出海，可鲁滨逊不听，偏要出海。不料他们的船遇到了风暴，船沉了，他和几个同伴乘着小艇逃了出来，最后，他们在海上漂泊了几天，终于被一艘船救下了。这个部分告诉我一个道理，不要固执己见，要学会听取别人的意见，否则有可能会事与愿违。
中间的部分讲的是鲁滨逊再次出海。这次船又遇到了风暴，但这次只有鲁滨逊一人被海浪冲到了一个小岛上，他的同伴们全部都葬身鱼腹，只有他侥幸逃生，可是他只有一把小刀，一个烟斗，一小闸烟叶。读到这时，我想鲁滨逊以后的命运会是怎样？他能活下去吗？读到后来，奇迹发生了，第二天早上，鲁滨逊惊奇的发现，他们的大船没有被冲走，而是被冲到了离小岛很近的地方。于是，他做了一个简单的木筏，然后，把它划到离大船很近的地方，从船上运回了许多有用的东西，并且在岛上找到一个适合居住的'地方。从此，鲁滨逊开始了他28年的孤岛生活。
在此后的生活里，鲁滨逊在搜索一艘漂来的大船时，发现了一只小狗，这是他几十年来的第一个朋友。后来，鲁滨逊还有了一个忠诚的部下，他的名字叫星期五。在以后的生活中帮了鲁滨逊很多忙。后来鲁滨逊遇到了一艘被海盗占领的船，船长被俘了，鲁滨逊救了船长，收复了大船。船长为了表达谢意，把他和星期五送回了英国，结束了他28年的孤岛生活。
鲁宾逊的离奇经历让我懂得了一个道理，在生活中无论遇到什么困难，只要坚持不懈，保持乐观的心态，就等于有了一线希望。
阅读的作文600字 7
每个人都有自己的爱好，而我也一样，我的爱好是阅读中华故事，说到爱阅读中华故事那也是有原因的呢！那年冬天，6岁的我和家人回老家，那年因为雪下得很大，到经过四川尾省路面积雪过多，车辆无法行驶，我们车上的人都慌了阵脚，这时一位身穿军装的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近农民要了把铁铲，自己动手在路面上铲雪，他一铲一铲的把雪铲到旁边的小河道中，这时车上的人都被触动了，纷纷向农民借了铁铲和那个军人一起铲雪，我也学着当个小大人，拿着自己的玩具小铲子，铲了起来，大家看见我一个小孩都来铲雪，便不甘落后努力铲着雪，忙活了2个多小时，一条没有积雪的宽敞的道路便华华丽丽的`出现在人们的眼前，我们便高高兴兴的回到了车上。
当我正想安安稳稳睡个好觉的时候：小妹妹！一个陌生嘶哑的声音传入我的耳朵，我抬起头来，原来是刚刚那个带头铲雪的叔叔，我便甜甜的说道：军人叔叔，有什么事情麽？他从腰间掏出一本书，他望了望书，然后望了望我：小妹妹，我对你刚刚帮忙铲雪的行动所感动了，这书就当奖励奖给你吧！我盯着叔叔看说：谢谢叔叔！我接过书来。他什么话都没有说，便转身回车位了。中什么英雄人物我读者书名，因为当时华字是繁体字所以我不认识。宝贝！妈咪去还完铲子回来。诶，妈咪！我回答到，妈咪拿过我手上的书，问我：宝贝这书是谁？妈咪这书是刚刚那个带头铲雪叔叔奖励我的！我欣喜的说道，妈咪疑问的说：奖励你？我点点头：对啊，军人叔叔说，他对我刚才帮忙。妈咪这个字读什么啊妈咪看了看字说：这个字读华是个繁体字，这本书叫：中华英雄人物。那年冬天我永远无法忘记，从那时候我便爱上了阅读中华故事。
阅读的作文600字 8
课后阅读材料可以增加我们的知识，解决许多问题。
一、健康生活常识增加：冬天常吃萝卜，可以达到止咳化痰，清热解毒的效果。香菇味道鲜美，具有预防和治疗流感的`作用，经常食用还能防止血管硬化。冬季保健应适当吃“感冒”，常喝冷开水有预防感冒的作用。预防冻伤，要参加各种运动，勤搓手跺脚。天气多变。天冷天热很容易感冒。经常吃大蒜可以预防感冒。最近多雨潮湿，要注意室内通风。
第二，我学到了校园安全常识：学生上课要遵守纪律，服从老师指挥，体育课和活动课要在老师的指导下使用运动器材。不打不追，爬墙，爬树，走廊栏杆，学校大门等。向右上下楼梯，不要在走廊里玩耍，不要在楼梯扶手上面滑下去。不喝生水，不买无牌摊点的食物，不吃过期或变质的食物。不要带尖锐的工具、易燃易爆物品到学校，不要玩危险的游戏。注意用电安全，不要触摸电器设备、开关、插座等。在公共场所，如教室和走廊。放学回家，要按时放学，直接回家。不要呆在教室或校园里，不要在街上游荡。上学放学遵守交通规则，过马路看清楚交通，走人行横道。学生必须遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货车等)。)，不乘坐超载车辆。
三、课外阅读习惯已经形成：阅读不仅指课本，还指课外读物，如童话、寓言、常识书等。阅读可以分为默读、朗读和背诵。默读是个人学习最重要的方式，背诵是强化记忆和理解的学习方式。
看课外书成了我的习惯，还有人说我是个爱读书的好孩子。
阅读的作文600字 9
写作就是缠绕人事物景。阅读就是解开被作者缠绕的人事物景。故此，写作与阅读总有隐隐的，但又那真实的一条条履带。但怎样才能理清这些无形的履带，深化文章的主旨呢？
一个鸟语花香的季节，天气一片晴朗。只见在一栋栋教学教室，学生正读书正起劲。但是我在操场上与其他三个伙伴打着篮球。我们玩得满头大汗，兴致很浓。因此，我特别回忆那个下午，决定将那件事写下来。
我回到家，拿起笔。可我突然想起了那些写作方法。于是，我决定打草稿。好，现在我来分析一下，今天故事的人物、事物、景物有这样：我，3个伙伴，篮球场，舒适的`空气。那这一切的关系又是怎样的呢？我开心的与三个朋友玩。我感谢篮球场为我提供篮球架等设施。我感谢老天不下雨，有好的天气让我们玩。三个伙伴开心的与我玩……通过这样的方法将一条条履带枚举出来，然后便可以将他们像扎辫子一样，有条理的表达出来。
那么要是已经有一篇叙述这样故事的文章，要我们解读又该怎样。
我觉得首先，要通读一遍文章，将关键人物列出来，将次关键人物也列出来。然后开始看理解的题目，学会从题目中找出自己需要的有关信息，明白这是联系全文或联系上下文。最后加以自己的思考，站在白云之上思考那些关系。就可以达到理解全文的作用。
所以，写作就是反向的阅读，阅读就是反向的写作。
因此，阅读和写作再一连就是一家。只要我们学会理清关系，编织关系网，站在白云之上，想着108将精神，一切作文，阅读都只不过是白云之下的一只蚂蚁。
阅读的作文600字 10
她，一个胖胖的小女孩。喜欢小动物，富有同情心，跟谁都能搭上话，她，天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼，会因为小动物的死而伤心。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。
在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里，我和主人公金铃，成为了精神上的'好朋友。在金铃身上，我发现了许多我的影子，比如分数方面：语文，妈妈一般比较放心;数学，像股市走势图，一会儿好到100分，一会儿又差到80分，让妈妈“提心吊胆”，;英语一般般，有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样，用心良苦，她们为了不打击我们的自尊心，想尽一切办法;我们开心，她们也开心;我们伤心，她们也伤心;我们做错了，她们会毫不留情的给予批评;我们做对了，她们也不会吝啬她们赞美的语言。
老师说：“自从我们出生的那一刻起，她们就是为我们活着的：她们批评我们，是为了让我们改正错误;她们表扬我们，是为了让我们做的更好……
如果说世界上的所有东西都有保质期，那可能，只有母爱没有保质期。
在书中，金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑，有时它也让我伤心、难过。最后，金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出：“我要做个好孩子！”
我也想对妈妈说：“我也要做个好孩子”好孩子就应该做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作业不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，弹琴要认真地弹，不能再让妈妈操心了。我要说到做到，用自己的行动向妈妈证明：我也要做个好孩子。
阅读的作文600字 11
阅读是语文的一坎，坎的是想法，是角度，是真理，永远过不了眼的阅读理解，如会变得出奇有趣而又简单。
老师上课说：“自私是阅读的天敌。”我恍然大悟，理解的应是作者的想法，站在别人的角度思考题目，这样就能站在白云之上，用108将打开阅读的大门。我所能回答的是：“我爱自己，但我不自私。”
全新的方式，总能看到不一样的自己。
阅读的.要点不在读全文，而是读题目。阅读的考点无非就分为：文章主旨，文章结构，文章材料，但答题往往要比想象中容易。因为考题是有卧底的，反复出现就构成线索。
苦苦追寻的线索，原来出卷者是隐藏告诉的，审题原来才是最关键的，它就是所谓的已知条件。
但原文不是一无所用的，题目总有弊端之处，这往往是文章与题目的出入口。把所有考题看完，形成合力，再领着任务到文章里找答案，最终找到的会是“关系”。
因为活在世界上的每一天，以你为圆心，能构成的是关系。文章包含着生活的方方面面，考题的构成就是关系的网络图，复杂而精炼。
把未知的变成已知的已不是难事，阅读题目的反复的是人事物景的特点，这是不变的。
所以出卷者考的是综合能力，读写不分家，我们被扣分的地方都是作文里的错误，作文是不完美的。
当体会到做题后快乐的自己，会不会为之喝彩？
当领略到白云之上的智慧后，能不能大声地喊出：“我再也不是阅读困难户了。”
当告别苦难，告别忧虑，告别烦心，是不是微笑地告诉父母，老师，同学：“阅读，我没问题！”
阅读的作文600字 12
阅读，像阳光，像雨露，滋润丹田，给人轻松之感。我曾经却对阅读从未太感冒，而来到乐老师的课堂，我得到了全新的认识。
阅读理解，主要为了理解。乐老师认真地着重地强调了这一点。我们阅读为的不就是理解作者吗？当我们能代入作者，感受到他的喜怒哀乐，悲欢离愁时，我们便终于站在了一个高度，一个从未有过的'高度去审视，评判这篇文章，对于它的中心也是一目了然了。
从另外一个角度去理解“阅读理解”，就是走出学校，逃离教科书，带着自己的感受去阅读这个世界，理解这个世界，也许这才是最自然，最本真，最令人愉悦的阅读理解吧！
现代社会中，做题，也成为了阅读理解中不可或缺的部分。大多数时间，我像被五指山压着的孙猴子，被阅读题压得不敢动弹。而阅读题又如膏药般黏着我不放，不断的在各种考试中涌现。乐老师今天教了一种分析题型的方法，我仿佛被人从阅读的阴影中猛拉进光明，这种方法就像武侠高手过招，未卜先知，见招拆招。在了解过各式题型以及其本质后，我猛然发现，原来题目的本质就是我们能力与内容相融合的体现，只要认真审题，仔细观察，用对方法，再难的题都是山脚下的蚂蚁。这道理跟作文也差不多，从这里开始，我觉得我不再怕阅读题，也不再怕作文。
人生如书，只要认真品读，总有不一样的精彩。乐老师让我懂得了许多新收获，熟能生巧，只有熟练运用这些令人受益匪浅的技巧，阅读才不会成为成长路上的拦路虎，不会挡住我们成功的脚步。
要阅读？不，要悦读。
阅读的作文600字 13
有人说：“无论我们每次的选择、或者自己走的路，都是一个漫长、曲折的过程。”是呀！阅读之路更是一个漫长的过程，它需要我们继续向前努力完成整个过程。
我相信我们每个人遇见阅读的过程都是与众不同的，那么心得体会更是不同的。闭上眼睛回忆我遇见阅读的点滴！
听妈妈说我是几个月大就开始接触阅读了，有的人会诧异几个月大的婴儿怎么会阅读呢？“听”总可以吧，虽然我不认识字。但是每天用播放器放一些关于古诗和儿歌的音频给我听，每天听音频就像餐桌上的，那道人们喜欢的菜缺一不可。
日复一日，年复一年，当我慢慢地已经会背《三字经》里的“人之初，性本善……”，去人民广场时看到石牌上刻着《三字经》，我也跟着一起读。此刻妈妈向我点头，又开始用心寻找身边的活动，发现一些好的户外体验就带我去，走进大自然。去感受大自然中透出了的那份书香气息。因为妈妈的`一次次用心发现，遇见了秦皇岛市图书馆，每个周末去这个“后花园”充电，使我的脑洞大开。
“小朋友们大家好，今天星星姐姐带来的故事是……”、“妈妈今天的阅读打卡您发了吗？可别忘了……”图书馆的活动激发了我的阅读之路，开启了我的写作之路。
知识装在脑袋里，变成了永远都不会忘记的资料、落在笔上成了独特的风格，刻在心里成了永恒！
我遇见了人世间的万物；遇见了身边的人；每一次的遇见都有不同的收获；但是唯独我最喜欢的就是，遇见了——阅读。因为遇见了阅读，我才知道鲁迅先生的笔杆子是如此的令人敬佩；董卿阿姨的出口成章让我成了“董粉丝”。
阅读是一个漫长的过程，它更是一个学无止境；阅读需要我们细细品味它那份独一无二的味道，在阅读之路上寻找属于自己的“源泉”！
阅读的作文600字 14
阅读是我们生活中不可缺少的一部分，我们可以从书中体会到作者的喜怒哀乐，而且我们无时无刻都在用阅读来丰富我们的经验，丰富我们的阅历。
书中自有黄金屋，不错的确如此，书中的黄金屋自然会指的就是书中的知识，然而阅读这些书籍就能够让我们从中获得知识，而在我们的日常生活中也算一种阅读，因为我们勇于尝试自己为做过的事情来锻炼自己，正因为这样我们就成了这本小说中的主人公。
初中的阅读过后还出现了电子阅读，这样又提到了人们的阅读时间，扩大了阅读的范围，而且每个人都能够当作家，都可以把自己的生活或者自己写的文章发表出去。
在中国四大名著一定是学习中必不可少的，西游记，能够教会我们克服困难里面的'故事，师徒4人一起克服了九九八十一难最终取得真经的故事，已经走入了家家户户，三国演义教会了我们，足智多谋，当我们汲取了这些知识，在对这些知识的运用中也会得心应手，当然外国也有许多著名的书籍，就比如假如给我三天光明，这篇文章最吸引人的一句话就是，当上帝为你关了一扇门，就一定会为你打开一扇窗，这本书的作者是凯伦凯勒，也就是因为这句话克服了种种困难，写出了这本书。
阅读不仅仅会使人感受到快乐，而且能使人深入作者的内心，去体会作者的内心世界，每一本不同的书都是不同的作者所写出来的，每一本书里面的世界也都是各不相同的，我们都需要去深入了解才能体会出作者的心情。
阅读不仅仅是为了考试的需要，更是人的一生不可缺少的一部分。
阅读的作文600字 15
书是精神的粮食，世界上最美味的“饭菜”。记得小时候，爸爸经常给我买书，当然都是一些有趣的小人书，尽管我很喜欢，但仍然好景不长，用不了几天，我就毫不留情地把他们变成了一架架“小飞机”，成了小伙伴的玩具了。直至有一天，我看见爸爸正在聚精会神地看书，一付津津有味的样子，有时还情不自禁地‘偷着乐’，很是好奇。带着这颗心，我也装模作样地打开了一部连环画，一本正经地看了起来。慢慢地，慢慢地，我被书中有趣的人物故事吸引了，从此就一发不可收，竞然真的喜欢上了书……也就养成了我爱看书的好习惯。
小时侯爱看书的原因是因为书中故事很有趣，有的打打杀杀的很热闹。长大后逐渐认识到书的真正意义，看书不仅是一种享受，它更能使我增长知识，开拓视野，了解世界……
读书时我通常在身旁放一本字典和一个笔记本。词典是用来查不认识的生字词的，笔记本是用来记录好词好句的。对于不同的书我有不同的读法。当我读到优秀的写景文章的时侯，我会把它归类摘抄，当我读到历史故事的时侯，我会用笔标出每个故事发生的年代，以及它为什么发生，故事里的主人公……每天我都要读好几小时书。课间时间、晚上睡觉前、上学的.路上……甚至连吃饭、上厕所的时间我也不放过……反正一切能利用的时间我都千方百计地挤来看书。为此我没少被爸妈批评过，他们总是担心看课外书过多会伤害眼睛、影响正常学习、作业不能及时完成……虽然我自己也知道这些害处，但一捧起书就抛到九霄云外去了，如饥似渴地读了起来。这也是我今后要改正的。正如爸爸所说，要有选择读书，有计划读书，科学读书。
总之，我觉得在课本之外我非常喜爱也很需要多读书，读好书，它是我的良师益友，也是我进步的阶梯。
阅读的作文600字 16
古人云：“书中自有黄金屋。”书是知识不断累积的金字塔，是人类绽放的思维之花，是永不枯竭的生命之源，是永不衰竭的力量。
从懵懂的童年时代到充满朝气的青春少年，阅读是我每日必不可少的乐趣，浓浓的墨香一直伴我成长。
小时候的我最爱读的莫过于童话故事。为《皇帝的新装》中两个骗子感到愤恨，为《白雪公主》最终美好的'结局感到欢欣，从《丑小鸭》中收获了恒久不变的梦想和坚持梦想的决心……书籍，是能够净化心灵的彩虹。
渐渐长大，一天紧张忙碌的学习结束后，在柔和美丽的灯光下，依靠床头，静静翻读着带着充满书香的书籍，心中是无比的惬意与温暖，细细品味着阅读带来的精神的享受。翻开一本《萤窗小语》，那平淡却富含哲理的文字，洋溢着一种高贵的精神，那是乐观进取态度、豁达开朗的胸襟。我细致地琢磨着一字一句，每一篇小故事都蕴含着大道理，使我有新一层的感悟。看着刘墉平平淡淡地叙述人生的真谛，深深地触动了我，至深的哲理、独特的见解、细微的感动使我惊叹，令我爱不释手。书籍，是能够温暖心灵的阳光。
每每有空闲之时，我便会捧起一本书，抛开一切杂念，全身心投入于书中，总能收获一份愉悦与欢欣。《萤窗小语》、《林清玄散文精选》、《蝶翅》都是我的最爱。它们总能平息我内心的烦躁、除去我心中的阴影。书籍，是能够治愈人心的良药。
在书中，我可以和孙悟空一起腾云驾雾，可以和鲁滨孙一起荒岛求生，可以和阿龙纳斯一起畅游海底，可以和格列佛一起闯荡不一样的世界……
阅读如交友，书只能自己读，朋友只能自己交。只有自己认识的朋友，一朝重逢，才能有许多惊喜;困境相遇，才能得许多助益。
阅读的作文600字 17
对刚刚过去的暑假，我仍是记忆犹新。因为在这个暑假里，我经历了许多事情，学会了许多道理。
夏天到了，一年一度的暑假终于来了，我怀着万分激动的心情，迈进了它的门槛。首先要制订一个全新的计划。由于这个暑假事不多，我决定将读书作为每天必干的项目之一。因此我将这个暑假称之为“快乐阅读，书香暑假”。既然要快乐，我决定从马克·吐温的幽默讽刺小说《百万英镑》读起。
它讲述了一位穷人意外得到百万英镑，变成富有的人。又因再次失去而重新变回穷人。整个故事非常戏剧化，内容很有趣。在我准备读下一本书的时候。妈妈说：“孩子，你应该读完一本书就做读书笔记和摘抄记录，不然，读书的效果不明显。”我恍然大悟，二话不说就开始“工作”无意间回头，竟然发现妈妈站在一旁欣慰又满意的笑着……。看到妈妈如此，我很开心并发誓一定要万分努力的读书。在妈妈的鼓励和自己的努力下，我不知不觉中又读了多少书，写了多少读书笔记，抄了多少好词好句，自己也无从得知了。
后来，我参加了一个作文比赛。本不抱有太大希望，结果却令我大吃一惊：我得了二等奖。在三千人比赛中得到二等奖，不容易啊。我忍不住抱着妈妈痛苦一顿，而妈妈眼中，分明也多了几点亮晶晶的'东西……。虽然奖品稀薄，但是却阻挡不住我们沸腾的心。我用成功告诉妈妈：我们的努力没有白费，我做到了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”暑假即将结束，可我这渴望上升的梦想不会结束。我相信我会顺着在人生的阶梯，登上最高峰！
阅读的作文600字 18
在浩瀚无比的知识海洋中，离不开它的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开它的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开它的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开它的指引。它，就是阅读。
我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今天的一切。
我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时，我就与阅读结下了不解之缘。那时，我阅读的.不过是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游。有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量因此大大增长，我的作文水平也得到了提高。
我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的：站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读自然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读，它令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……
我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！
阅读的作文600字 19
毛爷爷曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”书可以让人们放下一切。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”就是只有我们汲取书中的知识，才能让我们成长得更快，这就是所说的“营养品”。
世界上有大多数人都爱读书，可少数人会觉得读书是多么枯燥、乏味。比如：我正看电视看得尽兴，妈妈突然说：“不要再看电视了，去看会儿书吧。”我就很不情愿，但是也没有办法，只好关上电视去看书。开始我看得很乏味，但慢慢地我越看越有味，后来我竟读得如醉如痴……
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
我最喜爱的书就是《装进书包的秘密》，它告诉了我遇到挫折和困难要有勇敢不放弃的精神;我还有一套最喜爱的书就是冰心奶奶的`作品集：《陶奇的暑期日记》、《樱花赞》、《繁星春水》、《寄小读者》、《我的童年》、《最后的使者》，这套书让我感到大自然的奇妙以及什么是爱，什么是哲学。
阅读给我的写作带来了许多好处;如我知道了许多名言警句，在写作时就不会大脑短路，还会让我的写作锦上添花。有一次在考试时，题目要求我们写出前怕狼后怕虎对应的成语，我立马写出了畏首畏尾这个成语，这让我知道了多读书没有坏处。
阅读是什么?是吸收。写作是什么?是表达。读写结合得恰到好处，这更会让你觉得“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”的含义。
我会在成长的路上与阅读相伴;读万卷书，行万里路。相信我的人生定会因读书而丰富多彩。
阅读的作文600字 20
书是一位默默无闻的老师。她教会了我写字，教会了我成功，教会了我如何面对失败，教会了我勇敢前行……
是书让我懂得了“人生就像一个五味杂陈的调味瓶：有酸，有甜，有苦，有辣”。使我明白了：莲花如果没有出淤泥而不染的品质，就不会成为炎炎夏日里的一位正人君子。梅花如果没有傲立霜雪的精神，就不会成为寒冷冬天里的一道亮丽风景线。
是书让我感受到李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮志。知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民。明白了“岳飞精忠报国”的爱国之心。
是书让“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”教会了我忠诚。让“走自己的路，让别人说去吧”教会了我心胸坦荡。让“己所不欲，勿施于人”教会了我宽容。让“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教会了我无悔付出。
是书让我有了童年时最好的玩伴——丑小鸭。让我走进了睡美人与王子的城堡。让我受到了白雪公主和七个小矮人的款待。让我看清了皇后的毒辣……
是书让我领略了一年四季的`风光：“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树荫浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……
是书让我看到了祖国无限美丽的自然风光：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“月出惊山鸟，时鸣春涧中”……
看吧，书中自有黄金屋，从现在开始，让我们读书吧，读书会让你内心更充实，变得更有智慧，体验你的百态人生。
阅读的作文600字 21
书籍犹如一棵棵大树，繁茂的枝叶过滤着平庸、浮躁、虚荣的生活，庞大的根系汲取着美好、高尚且极其富有智慧的精神营养。
——题记
我喜欢阅读，我认为阅读就像蕴藏着美丽宝藏的矿山，每挖掘一次都会有不一样的体会与收获。它也像一眼甘甜的泉水，无论何时何地都能滋润你干涸的心灵。它还像一盏明灯，时时刻刻都能指引你前进的方向。它更像一面镜子，可以洞察你的内心，端正你的言行态度。
换句话说，这些就是阅读的魅力吧！
每当我有一点空闲时间，我就会从书架上取出一本好书，静静地读起来。
在阅读时，我会很用心地投入到故事中，与主人公一起互动。因为每一本书，都是作者呕心沥血的.结晶，都是他们用自己的时间所换来的成果。
阅读的时候，我常常幻想自己是《爱丽丝漫游仙境》里的主人公，不小心掉进了兔子洞，与疯帽子、笑脸猫以及邪恶的红桃皇后展开一场奇幻的故事；或者是幻想自己是《尼尔斯骑鹅旅行记》中的小人，骑着白鹅飞上蓝天去寻找小狐仙。甚至是幻想自己是《西游记》中的孙悟空，有着“七十二变”和“火眼金睛”的法术；闭上眼，仿佛自己已是孙悟空，取了西经，成了“斗战圣佛”…我已深深地被作者瑰丽的想象所震撼。
阅读不仅使我的大脑变得更加活跃，同时还会减少我的学习压力，给我的精神带来安慰。在阅读过程中，我非常享受阅读的乐趣，体会字词的美妙，它们像一个个不停跳跃的音符，在我的心中环绕。
阅读还会让我的品德情操得到陶冶，让我的心灵得到净化与升华，更让我开阔视野，使我认识到丰富多彩的世界。阅读还会促进我思考，使我理解更深刻。阅读使人满腹书香，使我的人生更精彩。
阅读的作文600字 22
那甜甜的糖果。
四岁，床头总是放着安徒生童话、格林童话、故事大全等书。那时的我，总是在晚上休息之前，捧着书让妈妈给我读。最喜欢的是卖火柴的小女孩的这篇童话，听妈妈说我第一次听这篇童话时因小女孩的遭遇而哭了，一直让妈妈讲，5遍，10遍…直到我一字不差的背下来，可以写出来为止。妈妈奖励我一大盒喔喔奶糖，妈妈说，从那以后，每次讲童话故事，我都要剥两颗糖，一颗塞到她嘴里，一颗放到我嘴里。然后一边听着皇帝的新装里皇帝的愚蠢，一边吃着糖哈哈大笑。所以，小时侯阅读的童话周围弥漫着奶糖的香味，也夹杂着怜悯的泪和快乐的笑。
那厚厚的纸巾。
十三岁，书桌上凌乱地堆着各种练习册。在也没有那些梦幻的童话，而是做累了习题偷偷从习题下面拿出一两本小说。喜欢那么一两本校园小说，还没读完，就哭的.稀里哗啦，里面的故事太伤感了；喜欢那么一本励志小说，追梦女孩，为女主角从一米六五的普通女孩走上模特之路的艰辛和努力流泪；喜欢少年版的红楼梦，读了一遍又一遍，每次都有不同的感受，却又以悲催的故事哭泣…我想，十三岁的阅读总少不了一些纸巾。
那本重重的字典。
今年十四岁，不在喜欢读那些乱七八糟的校园小说，而是突然喜欢语文课本和练习册上那些文言文。读文言文是烦琐的，必须查出不会读的字音，还要捧着资料书和古汉语字典慢慢查字义，所以，在这段时间，那本厚厚的重重的字典总是占了桌子半边。因为喜欢古人叽里呱啦，摇头晃脑着读着文章的那种意境，所以自己越来越喜欢文言文了。我想，古人的世界是奇妙的，那么古人的文章一定是含着奇妙和精彩的。
喜欢阅读。阅读，我的快乐源泉！
阅读的作文600字 23
都说“开卷有益”，但我为什么要“藏”读呢？还不是因为作业没完成，老妈不让我看呗。
趁老妈去烧晚饭的时候，我便急匆匆地抱起《狼图腾》跑向房间，悄悄地把书放进床头柜的抽屉里。哎呀，不好！我听见了老妈走向我房间的脚步声，这时折回书房肯定来不及了，怎么办呢？
“你怎么在这儿？”老妈劈头就问。“我在写作业。”我不慌不忙地说，“因十分劳累，便在此地小憩”。话未说完，老妈就一脸严肃：“别跟我耍滑头，给我老实交代，是不是藏书了？”我死不承认：“没有！”老妈忙于烧晚饭，说：“那好吧，你再歇五分钟就去写作业。”说着便走了出去。我长吁了一口气，暗自窃喜老妈一向敏锐的耳朵，竟然没注意到我拉抽屉的声音。
终于等到晚上，我按下台灯开关准备看书，糟糕，没电，一定是老妈防止我半夜看书把电闸给关了。没关系，道高一尺魔高一丈，我还有我的秘密武器——手电筒。打开手电筒，翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我为书中小狼的欢乐而欣喜无比，也为小狼的'死去而潸然泪下。我的心似乎已经与它的感受融为一体，它的快乐，我体会过；它的痛苦，我似乎也承受过。不知不觉，我跟随着书中跌宕起伏的故事情节进入了梦乡。第二天一觉醒来，我突然发现妈妈已经帮我把书整整齐齐地放在了床头柜上。
虽然这次半夜“藏”读有惊无险，但是白天我却遭遇“瞌睡虫”的骚扰，上课困得要命，看来以后还是要在不影响上课的情况下，去阅读课外书。不过我至今都不明白，那天老妈为什么没责问我呢？
阅读的作文600字 24
暑假是我们放松的时间，也是我们学习的时间，更是我们阅读的最佳时间。跟往年一样，这个暑假我读了很多的书，包括以前没读过的和已经读过的。
平时，我都是自己在家读书，有妈妈给我买的.书、也有从图书馆借的书；有的时候，我会去图书馆看书或者是在书店看书，一呆就是一整天。每天沉浸在书的海洋，就是我最喜欢的事情，最快乐的时光。
有的人把阅读视作洪水猛兽，我却把阅读视为一种放松。读书时我会全身心投入进去，让自己进入到书中所描述的世界。我认为，书是没有好坏的，基本上所有的书——当然是中文的——我都能读，像四大名著的原著，我早都读完了。当然也有例外，这个暑假妈妈就从图书馆里给我借了一本《海伦娜的觉醒》，我就看不太懂，因为我总是不懂这本书在不同情境里说的“他”、“她”是谁。
有好多亲戚朋友都问我为什么那么爱看书，他们家的孩子就不感兴趣。对此，我只有一个回答：“因为我喜欢啊，这是我的爱好。”这就是我的观点。当然主要是归功于妈妈从小对我的培养。我看过一本书，上面倒是写了如何培养读书习惯，主要意思就是：先从喜欢的书看起，然后慢慢普及一下，坚持每天看，就能养成良好的读书习惯。
我妈妈也喜欢看书，有时陪我一起看。我也会和妈妈分享我看的有趣的片段，有时刚讲了两句就笑的讲不出来了，浑身乱抖。书，是我们家里经常交流的话题。书，让我们家变得更加温馨，书，让我们家笑声变得更多了。
这个暑假，我又新看了几十本书，无一不让我受益。从书中汲取知识，从书中感受快乐、忧伤，这，不就是读书的意义吗？书，开阔了我的视野，也让我的整个暑假过的充实而有意义。
我读书，我快乐。
阅读的作文600字 25
莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。这一点，我深有体会。自从我识字开始，书籍就悄悄地进入了我的生活。
在小学三年级时，通过朋友的介绍我读了一本叫作《童年河》的书。书中讲的是小主人雪弟从崇明岛来到了上海，尝尽了那个时代上海的酸甜苦辣。主人公的命运深深地吸引了我，令我回味无究。另外，也让我知道了许多新的词汇，给予我学习上许多帮助。
随着知识量的增多，我和书的'感情更加深了。几乎第一天都离不开书。我有一个“怪癖”，上厕所时必须看书。如果不看书，我就“上不成”。这真是一个不好的习惯，但是它足以证明我和书籍的感情。
记得我五年级时，有一次看书看得“废寝忘食”了，妈妈没有打搅我。等我看完那本书后，妈妈打趣着对我说：“书有那么好看吗？”我摸着咕咕叫的肚子笑了。妈妈怎么能理解书对我的吸引力呢？
不知不觉中，我喜欢上了《意林》的杂志。这是在班级读书课上老师特意推荐的。书中的故事，有的悲哀，有的欢乐，有的励志；有的让人看完捧腹大笑，有的让人看完黯然神伤。每当读书课时，我总是先“抢”到一本，急忙打开。一页，两页，我像一匹饿狼，如饥似渴读起来，完全沉浸在书中。
另外，我还特别喜欢散文诗歌，比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到这些文章的意境中，有时让我快乐，有时让我悲伤。它让我懂得了诗情，让我感受到了画意。我明白了“不经历风雨，怎见彩虹；不经历挫折，哪见成功？”沉浸在书海中，一切烦恼都一扫而空，得到的只有快乐和启迪。
书籍，就像一盏长明灯，指引我前行的方向。我读书，我快乐！
阅读的作文600字 26
这是怎样的一双手啊！
我站在摩肩接踵的公交车车厢内，牢牢地用手扣紧了车杆，就像抓住了救命稻草。在我握住车杆的上方，有一双老人的手。
老人的手呈现深棕的颜色，指节粗大有略透明的厚茧，像是诉说老人年轻时受过的苦难。他的手背上有星星点点的黑斑，还有一道长而深的伤疤，像一只虫子附在上面。有些骇人。老人的指甲很短，微黄且缝间似有污垢。总的来说，这是一只干瘦的劳动的手，并不好看，也许有些令人厌烦。
车一走一停，带动全车的.人一前一后地备受折磨。终于，这令人烦躁的惯性让一个小孩中招了。小孩在车启动时，没站稳，向后倒去，眼看要撞上座椅了，却见一双干瘦的手将他托住，令他站稳。其速度之迅疾，让我大为惊叹，因为这是老人的手。那小孩的母亲发觉了动静，扭过头像是问了小孩什么，随即像是擦什么东西一样在老人手抓过的地方轻掸。我正诧异间，却发现老人握住车杆的手紧了紧，露出虬枝般的青筋。
这是一个多么令人心寒的举动！我愤愤不平。老人依旧没什么表情，只不过那眼眶微红。
我想，经过这样的事后，老人还会在谁将要摔倒时拉他一把吗？这个母亲的举动让老人高大的身躯似要佝偻了。
在一个转弯后，老人许是年龄大了站久了腿脚不行，有些欲倒的模样，这时许多双手，年轻白皙的、黝黑有力的、弱小稚嫩的……一起扶住了老人。那双紧紧扶助老人后背的是我的。老人的泪一下子流了出来，对着这些好心人止不住地道谢。人还是善良正直的多，在别人遇到困难时及时伸出双手的更多。正是这一双双手，撑起了社会的阳光。
这是怎样的一双手啊！这是多么朴质的一群人啊！
阅读的作文600字 27
在我书房的书架上摆放着一本本书，他们数不胜数。我爱读书的好习惯的养成，也多亏了父母的良苦用心。我很小就爱上了阅读，对于阅读的滋味也别有一番见解。
小时候妈妈常常带着我去书店逛逛，看看书，在我六岁生日时父母送我一大堆书，花花绿绿，有《巴巴爸爸》，有《格林童话》，有《丁丁历险记》，我站在那儿发呆，心想：爸爸妈妈为什么要送我这么多书呢？不送点东西呢，比如说一些小玩具？这时只见爸爸妈妈各拿起一本书，津津有味的看起来。我也随手拿着一本书，马上我便深深的陶醉其中。啊！阅读的'滋味是美妙的。
后来我身为小学生了，虽然现在的空余时间十分少，但我还是会记下这一团“海绵”，把多余的“水”分挤出来看看书。啊！阅读的滋味是开心的。
现在看书已成为我的爱好，有时我也会痴迷于其中，听不见别人的说话声，所谓“不闻窗外事”呢！
有一次我在家中家里来了一些客人，很吵，我独自一人坐在书房中看《长袜子皮皮》十分入迷，一时间耳朵像被堵住了一样，听不见外面的声音了，心中还暗暗的在发笑，主人公皮皮那逗警察，把马的样子画在地板上的事呢，等我“醒”过来时，客人们早已经退去，我还问妈妈：“妈妈客人呢？”“啊！走了”“你怎么不告诉？”妈妈说：“我怎么叫都叫不动你啊！”于是我又明白了，阅读的滋味是令人着迷的呀！
一本本书好似是一个个故事放在书架上，也记在我的心里，啊，阅读的滋味是甜的！阅读，是他跟我们诉说着一个个人世间的真理、一个故事。
阅读的作文600字 28
每个星期四的中午12点，我总要和几个同学去少年宫参加经典诵读。
那时，因为阅览室在四楼，所以我每次都跑得气喘吁吁，同学们等老师打开阅览室门的时候，都一窝蜂地挤进去，我非常幸运每次都抢到了第一的位置。记得我第一次来的`时候十分紧张，手一直在发抖，但在老师的鼓励下，我慢慢地不再紧张了，甚至还喜欢上了这里。
胡老师待人和蔼可亲。前几天老师教我们《夜泊秦淮》这首诗，老师示范读了三遍，然后合上书背了一遍，老师的嘴巴像有魔力似的，一会就背好了，我和同学们都惊呆了，老师温和地说：“现在你们也来读读背背吧!”我们好像都沉浸在老师的读书声中，半天才回过神来，然后捧起书认真地读起来，我读了几遍再背一遍，可总是结结巴巴的，我就这样读了背，背了读，舌头好像被什么东西卷了起来，脑袋一到“商女不知亡国恨”就断电了。我开始灰心了，放下书，偷偷看同伴的情况。老师看见了，似乎懂得我的心思，连忙对我说：“可不能放弃，坚持就是胜利!”我觉得老师说得对，我决不能辜负老师的期望。于是，我通过反复诵读，终于背得滚瓜烂熟了。老师说了一声好，阅览室立刻安静起来，安静得连一根针掉下来都能听得见。老师又说：“会背的同学请举手。”大多数同学都自信地举起了手，只有少数同学没有举。老师应该是觉得刚刚我灰心了，现在举起了小手很不容易，所以，他第一个就让我来背。我也像老师那样流利地将《夜泊秦淮》这首诗背出了，老师连声夸道：“好!好!背得好!”我心里想：我终于成功了。
从这件事中，我明白了这样一个道理，坚持就是胜利!努力就会成功!
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