阅读与作文

时间:2022-05-08 10:09:27 阅读 我要投稿

【热门】阅读与作文汇总5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的阅读与作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】阅读与作文汇总5篇

阅读与作文 篇1

  这几天的我的阅读速度有些“疯狂”了。从开学初到现在,我已经看完了《让太阳长上翅膀》、《快乐王子》、《黑珍珠》、《夏洛的网》、《西顿动物故事》、《七彩斑斓的翅膀》。这样以至于在表格上每天填一本书还多一本书。

  但是,郑老师跟我们说,看书看得快是好,但读第二遍时都应该带着思考。

  受到了这句话的启发,我便带着问题把它们再读了一遍,以下是我的问题:

  《让太阳长上翅膀》:这些诗歌美在哪里?

  《快乐王子》:这类童话的风格是什么?

  《黑珍珠》:它仅仅是一部冒险小说吗?

  《夏洛的网》:它的精彩点在哪里?

  《西顿动物故事》:这种动物小说有什么特点?

  《七彩斑斓的翅膀》:里面的故事好在哪里?

  这种“细细品读”还真让我受益匪浅。这些问题我都回答了出来,而且答案就在文中!

  之前的“疯狂阅读”虽说也对,但要切记,接下来还要“细细品读”!

阅读与作文 篇2

  书,是我们生活之中不可少的。冰心先生曾说过这一句话:读书好,多读书,读好书。高尔基也说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。

  没错,这些名人说的都对。没有书,我们怎么阅读?怎么从阅读书中获得知识?那样,我们永远也不会进步。读书破万卷,下笔如有神。我们从阅读书中获得一些自己想要的东西,当我们写东西时,不用硬想,就有可写的东西。看来,阅读是多么的重要。当我孤独的时候,拿出一本自己喜欢,感兴趣的书,坐在沙发上津津有味的阅读起来,让我进入书的世界里遨游,漫步。在那里,我不仅得到了快乐,而且增加了新的知识,又上了一层阶梯。我现在非常喜欢读书。其实我以前并不喜欢阅读书,我上一,二年的时候,只喜欢看那种小画书,从不对那作文书,课外书感兴趣。然而,从四年级的语文老师读的一篇《公主的梦想》童话故事中,我感觉我从不敢兴趣的课外书一下子变得那么吸引我,恨不得拿起一本气也不喘的'一口气把它读完。从那以后,我经常让妈妈和我到书店去挑选我喜爱的书。我越来越喜欢阅读书了,以为我从中获得了很多很多……

  伴随着我们成长的是那无声的伙伴——书。阅读是一种分享,是一种享受,也是一种快乐!它给人以知识,给人以力量,给我们带来了无穷的乐趣!

阅读与作文 篇3

  书是开导我们的神器,是夜空中的智慧星,更是知识的源泉。

  小时候,我还不识字,就每天缠着妈妈,让她给我讲故事,什么《小红帽》、《白雪公主》、《三毛流浪记》等,我都听不懂,于是妈妈开始教我认字,写字、学拼音,用不着几天我就学会了许多字儿。

  记得一次暑假,我在一本书上看了“煮书”二字心中的好奇心就被激发了,于是我拿上一本书和一口小锅,加上水放入书,再燃上火炉“煮书”开始了。不一会儿,书煮好了,我把书盛在碗中吃了起来。“呸呸呸。”我把书吐了出来,“什么嘛,那么恶心。”

  这时,妈妈来了,她见我狼狈不堪的样子,再看看桌子上的书,马上就明白了。她把东西收拾干净,然后告诉我。“蒋烨,这书是不能煮着吃的,书上写的“煮书”只代表理解书的义意罢了。”听了妈妈的话,我非懂非懂地点了点头。

  从此以后,我养成了看书的习惯,学到的知识越来越丰富。

阅读与作文 篇4

  莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  从书籍中吸取各种知识和力量,是人生之必要。毫无疑问,每个人从一出生开始,就在学习各种各样的知识,我也不能例外。随着时间的流逝,读书似乎已经成为我的一种习惯,即便是上了初学,成为一名寄宿生以后,我也依然把读书看成我的一种好习惯,不论是在午休时还是在晚上睡觉前,我都要拿起放在枕头下的书看上几页,因为我认为走进初中,课外知识确实很重要,所以我也要在繁忙中阅读,只为了让自己的心灵得到些许的安慰。拿起自己喜欢的书,就好像推开了一扇窗,不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。

  在书海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,却又不能,我要时刻准备扬帆、划桨,努力驶向成功的彼岸。待我驶到彼岸,那种胜利的喜悦只属于我一个人。

  正如一位同龄人所说:“如果可以,我要在我的房间里塞满阳光、音乐、花香,还有书。这是属于我一个人的,随时可以躲进去,抛开疲惫和烦恼。那些书,是我心里永恒的音符。”

  常常手捧一本书,深埋其中,片刻之后感觉到自己的周围有淡淡的茶香,有浓浓的酒香。手里捧着的是宝藏,我贪婪地吮吸着它的营养。

  我爱阅读,是那些如小精灵般的方块字,飘飘洒洒,或句或段,或多或少,给我带来了无穷的动力。我爱阅读,从书中学习做人的智慧,从书中领略博大精深的文学历史,从书中感受生活的绚丽多彩。

  我爱阅读,我快乐;我爱阅读,我成长。

阅读与作文 篇5

  周末,带儿子到书店购书(朋友送的购书券),儿子看看这本、摸摸那本,拿不定主意。我走到绘本前,随手拿起《爷爷一定有办法》翻看,见儿子也凑过来,边拽儿子一起坐到一个安静的角落,一起翻阅,可能是过关了丰衣足食的儿子很难理解《爷爷一定有办法》的主人公约瑟充满智慧和爱心的爷爷帮孙子把心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕乃至纽扣的节俭行为,嘴里不停地唠叨:破毯子还能做手绢?太脏了;一个小纽扣能用多少布呀?还非的用破手绢改装……我见儿子忽略了故事中亲情和爱心,把注意力放在了“毯子改装”上,连忙转移孩子的注意力:故事之所以这样描述,肯定是当时的生活条件所迫,从故事中我们可以领略到爷爷的巧思和对孙子的关爱,可以从图画中看到约瑟一家人的温馨和善良,你仔细看,连面包圈、小鹦鹉和路边的石头都露出笑脸呢;另外画面下面还有老鼠家庭带来的快乐,你瞧:每当约瑟爷爷把废旧的破毯子扔掉时,老鼠一家就会废物利用,做成裙子、衣服、窗帘、手帕……小老鼠的家因破毯子而美丽,我们不可以为“人和动物可以相处的如此融洽”而高兴吗?在我的不断引导下,儿子兴奋地从头读起,边读边给我讲解,我一再提醒儿子:小声点、小声点……

  “兴趣是最好的老师”,儿子突然之间喜欢上了绘本,“妈妈,这种绘本书太贵、内容又少,咱们还是在这里翻看吧,反正里面的字也少……”儿子跑去拿了本《母鸡萝丝去散步》,看着狡猾的狐狸一次次被聪明的母鸡萝丝捉弄而开怀大笑:母鸡面对狡猾的狐狸,不动声色,巧施计谋,用粮袋、用钉耙、用草垛、用蜜蜂一次次捉弄狐狸,害得狐狸抱头鼠窜、狼狈不堪,聪明的母鸡有惊无险地悠闲地散步、以致安全回到家中……故事风趣而幽默,险象环生,让孩子不经意间爱上了绘本,回家后还绘声绘色地讲给爸爸听。

  随着阅读种类的增加,孩子的兴趣、知识面会不断拓宽,引导孩子、让孩子产生兴趣是启动孩子阅读征程的第一步,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……

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