【热门】阅读作文汇总六篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的阅读作文6篇,希望对大家有所帮助。
阅读作文 篇1
美国文学史家J.梅西在其著作《文学的故事》一书的序言中说道:他这本书就是为那些读书人写的。他说:“读书也是一种优美的艺术,虽然不像其他艺术那样显赫伟大,那样有创造性。
即使如此,‘在接受中创造’仍然是个真理。读书的人就是创造者。”应该说善于读书的人才是真正的创造者。在阅读的过程之中,我们不仅可以得到些许精神方面的慰藉,还可以发挥自身未曾意识的潜能获得一些内心渴望得到的东西,不过有一点定要记住——你得真心喜爱“阅读”这一活动。
人获得知识的途径,大部分是通过阅读这一行为取得的。当然。另一种途径是直接体验生活,因为具体的生活也是人类知识的一部分。阅读所获得的知识是间接的,我们一辈子(如果我们真心热爱知识的话)会花大量时间在阅读活动当中。人类的知识有如浩瀚之银河,无穷无尽、无始无终。而人的生命则是有限的,无法将其穷尽。
我们选择阅读来增加自身知识的广度和深度,是积极同生命有限性做抗争的一种有力表现。在阅读的时空当中,我们会选上一本自己喜爱的书,在一个阳光温和的午后,泡上一杯绿茶,然后端坐在窗台边专心致志地投入到阅读的活动之中。
只要我们全身心地投入进去,就能忘记周身所发生的一切,仿佛那些时刻是停滞的,现实的生活也渐渐离我们远去,书本的世界却不断向我们敞开。我们一心一意地在书本创造的美妙世界里遨游,超越时空的界限,穿梭于天地之间,领会到了知识的无穷的奥妙。而这正是我们在阅读活动中所要获取的结果。
在阅读那些美妙的文字时,我们会深深地佩服那些写下这些伟大智慧的人。他们是人类知识的承继者和发扬光大者。他们在创造那些对人类历史有影响的书籍之前,也一定进行过大量的阅读活动。他们有选择性地吸收前人的知识,然后再加以自己的创造,从而使人类的知识得以传承下来。
而现在,我们正在阅读这些伟人所遗留下来的著作,从他们的著作中我们获得了自己一直在找寻的东西,这些东西极有可能会影响我们的一生。面对这些伟大的知识,我们有可能感到欣慰和焦虑,我们企求超越,从而加入到他们光荣的行列。
但在超越之前,我们必须选择阅读来增加知识的视域。这种阅读不仅令人感到愉快和欣慰,还需要糅合我们自身的创造力予以重现。只有善于阅读的人,才能获得真正所需的知识。这里,“善于阅读”是指阅读不仅仅在于吸收,更着重于消化和转化。吸收是其前提,而最后的结果是要有所再创造。
阅读的乐趣,更多时候指向一种心理效应。从表面上看,我们只是坐或站在某个地方看书,中途偶尔穿插一些其它事件,但我们的内心却处于瞬息万变的状态。在阅读的过程中,我们或许会高兴、欢欣、喜悦,或者沮丧、失落。但是,不管怎样,我们都在体验另一种生活——一种和现实保持着适当距离的生活。
尽管那种生活并不实在,我们却感觉那是真实的,似乎某时某刻我们也会融入那种生活。因此,我们的乐趣并不指涉什么实际目的,然而从另一层次来说,它又是有目的性的,也就是乐趣本身。只为了这样一个微乎其微的目的,我们才选择阅读——这一和心理活动有着诸多关系的行为。
正如意大利文学家伊塔洛·卡尔维诺所言,理想的阅读环境是不存在的。尽管阅读与我们的心理活动有着千丝万缕的关系,外部的环境却并不为我们所左右。我们总是趋向于选择理想的阅读场所,不过结局更像竹篮打水一场空。
我们应当将更多心思投入到内心的变化之中。当你在阅读之后感受到内心起了微妙的变化,那么,有种阅读的乐趣才会期然而至。只有产生了那种对你而言必不可少的乐趣,哪怕它是一丁点儿,那么,阅读——这一人类不可或缺的寻求知识的行为才会影响到你的思想和观念,甚至包括你的整个生活世界!
即使青春再残酷,只要我们珍惜了,为我们拥有现在的美好青春而感到骄傲,我们的整个生命,都会熠熠生辉。
阅读作文 篇2
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”只要我们经常阅读,坚持阅读,将其转化成一种习惯,在有限的生命时间里欣赏无限的生活美景,便可以使我们生活得更加充实与从容,更加丰富与智慧,人生亦因此而更加美好与精彩。
我在小时候,非常不爱读书,总是千方百计地想要逃跑,常常找借口拿出时间来玩手机。爸爸妈妈也总是绞尽脑汁地让我读书,给我买来一本又一本的新书。我为了逃出这关,少听几句唠叨,就装模作样地拿起一本书,一目十行地浏览着,很快一本书就看完了。然而里面讲了什么内容,有几个人物,甚至连主人公叫什么,我都一问三不知。就是因为我不爱看书,所以作文写得像一杯杯白开水,平淡无奇。尽管如此,我依然没有感到读书的作用,依然我行我素。
有一次刚吃完中饭,妈妈便出去办事了。我暗自窃喜:“这真的是一个天赐良机的好机会,我终于可以独自在家痛痛快快地玩手机了!”但我又转念一想:“妈妈会不会为了防止我沉迷于游戏而把手机带走了呢?”我抓狂似的将整个家翻了个底朝天,果然不出我所料,妈妈将我的手机拿走了。现在只有阅读可以打发时间了,毕竟看书要比发呆好太多了。我掏出爸爸妈妈给我新买的一本书,看了起来。没想到的是,我马上被书中精彩绝伦的故事情节给吸引住了,津津有味地读着,甚至连妈妈开门的声音都没有听到,我完全陶醉于书中,忘记了游戏,忘记了时间,忘记了周围的一切。
阅读是如此有趣,我太后悔曾经不爱阅读了,于是,我暗暗下定决心:以后一定要多阅读。慢慢地,阅读成为了我的一种习惯,成为了我生命中的一部分。我在认真阅读的过程中,发觉书中的故事真是其乐无穷,有些故事令人忍俊不禁,有的令人不禁落泪。书是一片海洋,而我成了那片海洋中的一条小鱼,畅游于书海中;书是一片天空,而我成了一只快乐的雏鸟,随心所欲地在空中翱翔;书是一个花园,而我成了那个花园中的一朵小花,参加着花园的盛会。正是因为阅读,我这空旷的大脑变得丰富起来了,作文也有所进步了。
阅读使我学到了很多,《红楼梦》让我知道了一个大家族的兴亡盛衰,《钢铁是怎样炼成的》告诉我要学会坚持
我们在哪儿都可以阅读,在清凉的树阴下,在清净的山谷中阅读能让生活更美好,让我们多阅读吧。
阅读作文 篇3
“妈妈,九点了,我要去看书了。”同学们,也许你们会觉得奇怪,为什么9点一到,我就要去看书呢?那就要从三年前开始说起。
那时候的我啊,并不是一个爱看书的孩子,每次一提到看书,写作文这几个词,我就一个脑袋两个大。一看到书,我就觉得无趣,想睡觉;一写作文,我都是冥思苦想,抓耳挠腮,然而半天都憋不出一个字,好不容易写出一篇作文来,却还被老师说我的作文像杯白开水,干巴巴的。唉,真苦恼!
后来,学校开展了一系列以“五美”为主题的活动,其中“读书美”给了我很大的影响。学校在创建“书香校园”中,开展了许多关于读书的活动:有人人推荐一本好书,好书共阅你我共读,给同学制作精美的五美书签,还请了曹文轩,黄宇等知名作家来学校演讲。通过这一系列的活动,我渐渐地爱上了读书。
在读书中,我也收获了不少知识。慢慢地,我发现读书也不是一件无趣的事,在书中我可以跟书里的主人公一起笑,一起哭。比如,在读《小王子》的时候,我与小王子一起遨游浩瀚的宇宙;读《城南旧事》的时候,我与英子一起去体会父爱的伟大;读《昆虫记》的时候,我与法布尔一起去探索奇妙的昆虫世界……。读了书后,我懂得了爱,收获了友谊,明白了要珍惜时间,而且读了书后,我发现我再也不怕写作文了,一写作文,那些好词好句就像一个个小精灵从我脑袋里飞了出来,走进了我的作文本里。特别是这一学期,我的作文有很大的进步,好几次都被老师当范文念呢。每次只要听到老师在念我的作文的时候,我的心里就美滋滋的。
哦,对了,这学期我还给自己订了个目标,每天晚上9点以后是我的读书时间。同学们,9点到了,你们要和我一起走近我的读书时间吗?
阅读作文 篇4
都说“开卷有益”,但我为什么要“藏”读呢?还不是因为作业没完成,老妈不让我看呗。
趁老妈去烧晚饭的时候,我便急匆匆地抱起《狼图腾》跑向房间,悄悄地把书放进床头柜的抽屉里。哎呀,不好!我听见了老妈走向我房间的脚步声,这时折回书房肯定来不及了,怎么办呢?
“你怎么在这儿?”老妈劈头就问。“我在写作业。”我不慌不忙地说,“因十分劳累,便在此地小憩”。话未说完,老妈就一脸严肃:“别跟我耍滑头,给我老实交代,是不是藏书了?”我死不承认:“没有!”老妈忙于烧晚饭,说:“那好吧,你再歇五分钟就去写作业。”说着便走了出去。我长吁了一口气,暗自窃喜老妈一向敏锐的耳朵,竟然没注意到我拉抽屉的声音。
终于等到晚上,我按下台灯开关准备看书,糟糕,没电,一定是老妈防止我半夜看书把电闸给关了。没关系,道高一尺魔高一丈,我还有我的秘密武器——手电筒。打开手电筒,翻开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我为书中小狼的欢乐而欣喜无比,也为小狼的死去而潸然泪下。我的心似乎已经与它的感受融为一体,它的快乐,我体会过;它的痛苦,我似乎也承受过。不知不觉,我跟随着书中跌宕起伏的故事情节进入了梦乡。第二天一觉醒来,我突然发现妈妈已经帮我把书整整齐齐地放在了床头柜上。
虽然这次半夜“藏”读有惊无险,但是白天我却遭遇“瞌睡虫”的骚扰,上课困得要命,看来以后还是要在不影响上课的情况下,去阅读课外书。不过我至今都不明白,那天老妈为什么没责问我呢?
阅读作文 篇5
紫色的窗幔,漂浮着如梦的轻盈。有着紫色流苏的台灯,摇曳着柔柔的橘红色的光。在灯与光的交映中,我卷缩在摇椅里,安静的读泰戈尔的诗集。
读书,一直是我的最爱。
小时候,我喜欢独自一人,悄悄的躲在池塘边的榕树底下,静静的阅读。风,轻轻的,周遭静静的。任凭暗暗的,淡淡的墨痕熏香了童年的秋千和一池绽放的白莲。
长大后,常常走进拥挤的书店,藏在一个角落里,翻阅书刊。心里总想着有一个属于自己阅读的房间。
新房装修时,和外子商量。靠近那一片桦树林的.房间一定要做书房,累了可以眺望树林和远山。十几平方的房间,只安置了一张摇椅,一个占了书房三分之二的书柜。
不工作的时候,躲进书房。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。放下全身心,关掉手机,在舒缓的音乐里,让漂浮在空中的心,平稳而幸福的降落。窗台上的吊兰安静的绽放,一任思绪天马行空,驰骋万里。穿越商时的晚来风,唐时的明月。心,时而忧伤,时而欢喜。麻木的心又开始了原始的感知,感性。恍惚之中,率性的自己策马独行,踏着挽歌迎着飒飒的秋风,惊落一地的胭脂红。
书海的香比梅花的暗香减二分,比兰花的幽香增三分,犹如云雾里的山茶,甘甜,醇香。在若有若无,隐隐约约书香里,彰显了几许落寞。正是这种无法用言语形容的美丽,让爱阅读的人倾情与她。在人生的低谷时,我轻轻的阅读,学会了·像海鸟那样勇敢的避过低谷。不骄不躁,不愠不怒,一如阅读时的那般的安静。
夜未央,万籁俱静。阅读之美熠熠闪烁,像是邂逅了一场感情的宴席。黑夜的寂静,阅读让你听到了自己内心的汹涌,如喷薄的日出。你一边读着相思,一边偷偷地设想偶遇的情景。让思念泛滥成灾,漫过长长的黑夜。爱,像雨后的池塘里溢出的雨水。然后,在花香里,在书香里,恬静的做着一个有你,有我的梦儿。
喜欢阅读,喜欢阅读时的那一份安静。
喜欢阅读,就如喜欢你一般。
阅读作文 篇6
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”可不是,自从看了《森林报》,得到的知识可真不少。
《森林报》让我回归了大自然,深入探寻了大自然的无穷奥秘。跟着作者一起,体验了春的快乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。
春天,春姑娘迈着轻快的步伐姗姗而来。瞧!森林苏醒了:黑熊从洞里慢吞吞地爬出来;鸟儿扑扇着翅膀飞回来,又开始载歌载舞;积雪化作一溪春水,唱着欢快的歌儿奔向远方;初生的动物宝宝们纷纷睁开双眼,好奇地看着春天的森林。森林里一派春意盎然的景象。
六月,带着蔷薇的颜色,候鸟又飞回来,夏天开始了。世间突然瞬息万变:禽类都有了五彩缤纷的蛋。透过蛋壳,仿佛可以看到新生命的律动。
秋雨绵绵,秋分习习。秋的变化,首先从天空开始。一阵秋风吹过,树叶簌簌地往下飘落,动物们又开始忙碌了。
冰天雪地,天寒地冻,十二月像铺路工人一样,遍地铺冰板、钉银钉、封大地。森林穿上了银白的雪衣,太阳被阴云遮掩了起来。万物沉睡,但在寂静的雪下,却蕴藏着勃勃生机……啊!好一幅大自然四季更替的瑰丽画卷。
《森林报》赞颂了大自然的美;《十万个为什么》告诉了我们生活的小知识;《青铜葵花》给我们描述了一件感人肺腑之事;《中华上下五千年》传述中华五千年的灿烂文明……让我们拿起书本,了解书中的奥秘,用这把钥匙打开智慧的大门。
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