阅读的作文400字

时间:2022-09-25 19:04:54 阅读 我要投稿

实用的阅读的作文400字9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的阅读的作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的阅读的作文400字9篇

阅读的作文400字 篇1

  我是一名三年级的阳光男孩,热爱学习,关心集体,活波开朗,积极向上。

  我爱运动,每天放学后,校篮球队的训练场上总能看到我的身影。我爱科技,我是上海青少年科学社的小社员,每周和小伙伴们一起动手动脑探索科技奥秘。我更爱阅读,《伊索寓言》,《安徒生童话》,《十万个为什么》,每一本书都能让我读的津津有味,爱不释手。阅读不仅开阔了我的视野,还丰富了我的知识,更让我懂得了很多做人的道理。

  今年暑假,我通过选拔,有幸成为了首届东方书院少儿传统文化精读班的一员。跟着东方书苑的老师,我一字字一句句认真学习着《论语》中的句子。现在我养成了每天晨读一刻钟《论语》,定期背默所学经典章节的好习惯。

  不知不觉一个学期就要过去了,现在我已经小有收获了。“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”……做人修身的道理,待人孝亲的道理,在一遍遍的诵读声中悄悄地潜入了我的心田。

  “开卷有益”,“读书使人进步”,我会把诵读经典这个好习惯保持下去,让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋!

阅读的作文400字 篇2

  今天上午,我来到金笔作文学校上课,老师说我们来玩一个有趣的游戏——抢板凳。同学们听后,高兴极了!一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  游戏开始了,老师让我们把桌子往后拉,前面腾出一片空地,然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时,老师打着节拍,同学们跟着节奏转,有的同学紧张的摸着板凳,有的同学调皮一脸坏笑,有的同学洋洋得意,势在必得,还有的同学大喊:“加油!加油!”突然老师猛喊:“停!”同学们飞一般的扭动屁股猛一坐,可是李姝旋把板凳往后一推,坐在了上面,而我坐了个空,摔在地上。逗的同学们哈哈大笑起来,而我被淘汰了。接着一轮又一轮,到了最精彩的最后一轮,到了决战的时刻。

  只剩最后一个板凳了,李姝旋和吴春希紧紧地盯着板凳,连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍,只见李姝旋很壮实,转起来很稳,而吴春希瘦得像一阵风就能把她刮跑似的,不用说李姝旋肯定能赢。 “停!”老师一喊。李姝旋和吴春希猛一坐,李姝旋和吴春希同时坐在了板凳上。仔细一看,李姝旋坐了一多半,吴春希坐了一少半,一下子把吴春希挤了下去。吴春希失望极了,李姝旋得意洋洋地给老师要礼品,眉开眼笑地回到了坐位上。

  “叮铃铃”放学铃响了,同学们都依依不舍的走了。

阅读的作文400字 篇3

  我一遍又一遍地流着泪读着“如果你给我三天光明”。海伦·凯勒不屈不挠的精神深深震撼了我的心。

  海伦·凯勒在19个月大的时候,因为一种疾病而变得失明、失聪和失语症。她变成了一个又瞎又聋又哑的女孩。海伦很不幸,她对生活失去了信心;但同时,她也很幸运。她遇到了苏利文小姐,她春天很暖和,下雨时也很暖和。沙利文小姐让她再次感受到生活的真谛。从那时起,带着一颗坚强的心,海伦从逆境中奋起,学会了许多语言。她最终从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业,成为人类历史上第一个获得文学学士学位的盲人和聋人,并四处奔走,成立一个又一个慈善组织。

  海伦的乞求不高。她只希望有三天的阳光来感受整个世界。她想看太多的东西,但对她来说这只是一个美丽的梦。与海伦相比,我们真的很幸运。我们有健康的身体,优越的条件和良好的学习环境。我们还在等什么?我们还能抱怨什么?我们不应该等到失去了才珍惜它,然后做出许多假设,这只会给我们留下太多的遗憾。

  让我们从读这本书开始,像海伦·凯勒一样坚强、乐观、勇敢,珍惜我们所拥有的,微笑着面对厄运,坚强不屈,努力学习,到达理想的彼岸!

阅读的作文400字 篇4

  岁月在你的身上留下痕迹,一刀一刀,也刻在我的心上。

  ——题记

  微风吹过脸庞,阳光倾洒在身上,我牵着妈妈的手,走在宽阔的街道上。

  考完试后的心情显得格外舒畅,妈妈刚好没事,所以来到学校接我。

  好久没有这么近的贴着母亲,感受她的体温,儿时依偎在母亲的怀中,听她讲故事,冲她撒娇,一幕一幕,像黑白电影一样在脑海中回放。

  那天是八年级的最后一次考试,临出门前,妈妈千叮咛万嘱咐,“答题要先易后难”,“不要紧张,要放松心态”,“多做几次深呼吸”,每一次考前这都是她的惯用的台词。

  我抬头望向妈妈,我想好好看看她的脸,真的瘦了,而且早已失去了昔日的光泽。妈妈反倒不自在了,赶忙把头转向一边,像个害羞的孩子。

  突然一阵风吹过,将她的头发吹散,仅那一瞬,我的心头一震,是从什么时候开始,那原本乌黑发亮的头发被这银丝取代?是我刚上初中的每天回来吵着作业多时吗?是我带上牙套撕心裂肺地大哭时吗?还是那一次考试失利你对我苦口婆心地教诲时?原来我还是那个不让你省心的小家伙。

  回到家,你仿佛看出了我内心的微妙变化,对我说:“女儿,帮妈妈把白头发剪下来。”你坐在镜子前,那瘦削的身体让我心疼。我缓缓来到你身边,拨开你的头发,却再也骗不过自己,一把抱住妈妈,眼泪放肆地流下来。

  妈,你真的累坏了,我不能阻止岁月的痕迹,但我会努力成长,让你幸福!

阅读的作文400字 篇5

  哈哈,盼星星,盼月亮总算盼来了我最最最喜欢的阅读课,这是一门新鲜的课程,我们以前都没有这节课,我们怀着惊喜与期待的心情,步入课堂。“今天,老师会带着孩子们进入其妙的书的海洋,大家想不想上啊?”

  “想!”我们同学异口同声地回答。“好的,今天我们就开始新的阅读课。”首先,老师打开了课件,我们目不转睛的盯着,一个个神奇的课件带着我们进入了今天的课堂……

  “首先,大家先说说自己在假期里看了什么书?”

  我们齐刷刷的举起了手,有的同学昂着头,望着周围,看看有多少人举手,有的把手举得很高,好想要把手伸到天上去,钟老师先点我起来回答,我从容回答:“我在假期看了2本书,分别是《我要做好孩子》和《草房子》。”

  “那你来谈谈你的读后感。”“《我要做好孩子》中的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”,……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。”“恩……韩宇轩,你来说说呢……”一节课下了,我们仍然意犹未尽。

  啊,阅读课,我爱你啊!

阅读的作文400字 篇6

  也许有人会很奇怪,阳光下的阅读?难道阅读还要在阳光下读?还要那么讲究?那是当然,阅读当然要讲究啦!但所谓的阳光,可不只是所照射过来的日光哦。

  早晨的第一缕阳光坐落在我的窗前,使原本在赖床的我突然失去了赖床的兴致,速度极快的洗漱完毕。让我瞬间又成了元气满满的'少女,就好像刚刚赖床的不是我一样。我走到桌前慢悠悠地拿起妈妈为我准备的早餐,又慢悠悠的打开窗户,欣赏着窗外的美景、享受着阳光浴。得到满足的我瞬间抛弃阳光,去宠幸我那满柜子的书去了。走进书房的我立刻卸掉自己的淑女形象,像饿狼一样扎进猎物中寻找属于自己的猎物。啊,找到啦!就是这本《战争与和平》,若不是因为它我也不会几夜没睡,一直想着它。终于找到喜爱的书后便迫不及待的朝书扑去,十分粗暴的翻开书本,如饥似渴的读着。看着心爱书籍的我时不时被书中的话语逗笑,又时不时被情节所感动而流泪。俄国作家列夫-托尔斯泰就像一缕阳光,这缕阳光温暖了我的心房。

  坐在餐桌上吃饭的我听到妈妈说:原本是打算叫我出去玩的,可来到书房看你那么入迷也不敢打扰,便悄悄地走了。

  别看阅读那么简单,它可是门技术活!如果你会阅读就能体会到书中的乐趣,体会到作者的感情,你就会知道为什么要叫阳光下的阅读。

  因为读书,心空晴朗,阳光明媚。

阅读的作文400字 篇7

  捋一捋松乱的细发,抬头凝望窗外,蓝天白云、绿树红花,一抹红晕爬上面颊。

  一本《阅读》,洋洋摊于书桌,我笑了,酒窝中浓浓的笑意,掉落于手背,我擦了擦,却又笑了。

  轻轻翻过一页,一股微风拂过发梢。

  一个文字一个标点地咀嚼,书香四溢。那文字,如匹匹骏马,正奔腾,正撒野,热血涌上心中;又如片片雪花,飘呀飘,落于掌心,化了,无形的力量牵引来淡淡忧伤;又像滴滴水珠,滋润着每个毛孔,用力吸吮,无名的畅爽充盈大脑;又宛如歌,宛如词,宛如彩虹,宛如……无不为之动容。

  我看到了爱恨情仇,看到了天真无邪,看到了丑恶卑鄙,看到了救赎,看到了出卖,看到了温暖,又看到了寒冷……一本书,变幻无常的书,把我的思绪,从童话带到人间,从苦涩带到甜蜜,百感交集,热血沸腾。

  《阅读》陪伴我三个年头了。

  三年级,朦朦胧胧,淡淡的理解,淡淡的激动。

  四年级,学会了欣赏,学会了感知,灵光一闪,莫名的兴奋。

  五年级,多愁善感,敏感的心,敏感的行,我完全读懂了,分分快感,阵阵熟虑,浓浓笑意。悄悄回首,《阅读》,与我一路走来。

  再一次拿到《阅读》,仍是两年前的那份欢喜,那份珍惜,又满怀期待地翻阅。我知道,三年来,从未改变的是《阅读》对我的理解,给我的帮助,予我的改变,丝丝感动,点点香甜。

  一杯热茶端于手中,轻轻吹动,水波悠悠,我与《阅读》,相视而笑……

阅读的作文400字 篇8

  说谁能获得“阅读奖章”,我可要推荐我的好朋友薛书元。他每天都带一本有益的课外书,书就像他的好朋友一样不可缺少。

  在三年级的时候,数学老师让我们每人讲一个数学故事,薛书元不加思索地说了起来。那时起,我就想:一定是薛书元平时看的书多,所以这么流畅地讲故事,我一定要好好向他学习。他现在读的书已经有一个小书架那么多了。他跟我说:“我的床头旁边总是放着几本书,每天睡觉前我都要读一会儿,读着读着就忘了睡觉,妈妈怕影响我上学,不知训了我多少次。”听了他的话,我打心眼里佩服他。

  薛书元阅读的范围非常广泛,有作文书、科普书、历史书、故事书……有一次,我到他家玩,进了门,屋里静悄悄的,我便轻手轻脚地走进他的房间,我看见,他的床上有几本又厚又新的书。而他捧着一本书正津津有味地看呢!过了好几分钟以后,他才发现我来了,抱歉地说:“哦,你来了,真对不起,我在看书,没注意到你,你坐。”说完,他便又低下头去,继续捧着他那本厚厚的书看。

  我真心推荐薛书元,希望他能够得到这枚“阅读奖章”,因为他当之无愧!

阅读的作文400字 篇9

  当微风拂过,吹绿了杨柳;当和风掠过,吹红了百花;当轻风扫过,吹醒了小草;那是因为我漫步于书林,发现了读书的快乐。

  春眠不觉晓

  一直以为读书是一件枯燥乏味而又浪费时间的事情,心中那扇读书之窗就因此,迟迟不肯打开……

  处处闻啼鸟

  在电视机中,文学家们极富历史色彩的演讲,吸引着我,让我为之赞叹;语文课上,语文老师生动优美的话语,丰富着我,让我为之敬佩;作文课上,其它同学富含文学哲理的话语,感染着我,让我为之羡慕。文学的百花苑中莺歌燕舞,时不时的为我打开一扇门,让我在其中漫步。

  夜来风雨声

  “随风潜入夜,润物细无声。”文学丰富着我,感染着我,滋润着我。“会当凌绝顶,一览众山小。”我读出了杜甫誓要登上人生顶峰的豪迈气概和远大抱负;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”我感受到了李清照内心浓重的忧愁。“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”我仿佛在观望大海吞吐日月星辰的雄伟景色。《昆虫记》这部“昆虫的史诗”给我留下深刻的印象;在《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那钢铁般的意志鼓励着我;《红楼梦》里林妹妹凄清葬花的情景,使我伤感……

  花落知多少

  阅读的乐趣,如品香茗,杂尽而犹香,如置身于山水美景之中,使人留言往返……

  漫步树林,趣味无穷!

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