我阅读我快乐作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我阅读我快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我阅读我快乐作文1
“变是唯一的不变。”——题记
“当你无所畏惧时，你会怎样？”这是书里我最喜欢的一句话。正是因为有所畏惧，才会使我们的生活多姿多彩。
面对日新月异的变化，你会如何行动？面对事情的扭曲，你会如何抉择？面对危险的恐惧，你会如何对待？
虽然这本书讲述的只是一个简短的寓言故事，但它却生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛。
这本书主要写了书中的四个人物——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们一生所要追寻的东西。他们发现了一个储量丰富的奶酪仓库，然而仓库里的奶酪却突然不见了，他们四人以各自不同的方式去对待消失的奶酪。
其实这本书中的迷宫就好比现在的社会。社会是美好的，同时也是复杂的。社会纷乱复杂、变幻不定，危险无处不在。书中的主人公们就相当于现在的我们，在社会中不停的穿梭，现在的我们通过上学这一唯一的途径去追寻梦想。而这块奶酪就是我们的梦想，我们拥有梦想，拥有奶酪，我们追逐梦想，追逐奶酪。
生活在变，环境也在变，在我们前行的`道路上，难免会遇到些挫折和坎坷。但，贵在坚持。唧唧在寻找奶酪的过程中，彷徨过，犹豫过，但他坚持到了最后，终于皇天不负有心人，得到了奶酪，也就都值得了。
我曾听过一句话“今天很痛苦，明天也很痛苦，但是后天却很美好，然而有多少人却都死在了明天的晚上。”有多少人离成功只差一步之遥，又有多少人与成功擦肩而过，这个道理不正是告诉我们要坚持的吗！
你有时觉得这块奶酪并不合你意，想换一块奶酪。但是贵在坚持啊，你尝试着去接受这块奶酪，去调整自己，或许又会有新的发现。这块奶酪会因你而不同，它是你经过千辛万苦，最适合你的、惟一的一块奶酪。如果你试着去改变，说不定这个迷宫也会因你而改变。
我觉得，当你无所畏惧时，那么你就赢了！
我阅读我快乐作文2
我阅读，我快乐
山的苍茫，月的朦胧，星的璀璨，雨的缠绵。除阅读，是万不得之感受的，唯吾深得其趣。
通过阅读，让我看到了人世间的悲欢离合，让我体味到了一个个诗一样的人生，让我懂得了，何为人生的真谛。
路过红楼，为妙玉的身世而叹惋，为林黛玉那“红消香断有谁怜”的葬花之泪而叹惋，与之同悲，与之同喜，都只为风月情浓。
月光四撒，是阅读，让我在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫；感受“马作的卢飞快，弓如霹雳玄惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约。
时而高歌：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，感受苏轼的豪情壮志；时而低吟：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，体味李清照的辗转难眠。
每当我读到夏洛特笔下的相貌平平却又灵魂炽热,永远追求着幸福与自由的'《简爱》，在人生的荡气回肠、一波三折后终于寻觅到了爱的真谛！
《秘密花园》，因为有你，而不再孤单。《巴黎圣母院》，惨死于坚贞不渝真爱的爱斯梅拉达而深感悲痛。为美丽的《羊脂球》而痛心落泪。
是阅读，让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼。
偶遇《钢铁是怎样炼成的》，保尔的追求和精神令我为之震动，使我悟出生命的真谛：钢铁，是这样炼成的。
一路走来，同样是阅读，它在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用。”在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”
阅读带给我的，是自信，是快乐。它让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”
阅读，快乐。我阅读，我快乐！阅读于吾之乐，快哉，快哉！唯吾深得其趣。
我阅读我快乐作文3
阅读是一件非常美好的事情，读一本好书会净化人类的心灵，让人心情愉悦。我记得自我上幼儿园时开始就喜欢看书了，那时看的是绘本，经常看得津津有味，每当妈妈给我买了新书，我都会爱不释手，经常会看个好几遍。读小学了，老师推荐我们看特别有意思的注音版故事，这个时候我才真正进入到书的海洋当中，到现在我快读三年级了，看过的书已经不计其数了，我最喜欢看科学类的书籍，比如《十万个为什么》、《机器人大战》、《动物世界">动物世界》等等。
在这个暑假里我了看许多好书，比如《西游记》，故事讲了唐僧师徒历经千辛万苦才取回了真经的故事。故事的主人公是慈眉善目的唐僧，机制勇敢的孙悟空，粗鲁直爽的猪八戒，忠厚老实的沙和尚。他们四个有不同的特点，他们有过争执，和不信任，但最终还是齐心协力帮助唐僧取回真经。这本书是四大名著之一，故事非常精彩，我推荐大家看这本书。还有一本书是我印象最深刻的，就是《海底两万里》，故事讲了主人公被困在尼摩船长的“鹦鹉螺”号上的故事，教授、仆人和“鱼叉王”他们本来是船长的`敌人，后来又变成了朋友。他们一起突破冰山，突破重围，历经磨难，最终取得了胜利。我觉得我们应该学习他们坚持不懈、勇于思考、遇到困难不退缩的精神。我在暑假里还看了《漂流记">鲁滨孙漂流记》、《给我三天光明">假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》等等好书，每本是我都认真阅读，还写了读后感。
同学们，读书不仅会丰富我们的知识量，还对我们的写作有帮助，以前的我写作经常会抓耳挠腮，老是只能写很短的一段话，现在读了很多好书，我的写作也有一定的进步了。只要你真正看懂了书里的故事，真的比看电视有意思多了。接下来我打算读更多的书，四大名著、世界名著之类的书我也要去读读看。
我阅读我快乐作文4
从很小的时候，阅读就伴随着我成长，因为看书，我下课从来不到外头去"疯"，只是享受着阅读带给我的超凡脱俗的快乐。也因此得到了诸如"书呆子""书虫"这一类的绰号。嗨，"呆"也罢，"虫"也罢，重要的是快乐。
阅读的快乐之内容篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于内容。"心素如简，人淡如菊"带给我禅意；"物重的生命之链，比钻石还要宝贵千倍啊……"教会我不要扼杀物种的生命之链；"房前钟菜，屋后栽花"让我领悟到人生的最高境界。书的内容，总是那么几句话，短小而不失意境，让人惊奇，"啊，原来真的如此！"
阅读的快乐之享受篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于享受。搬一把椅子，泡一杯茶，再拿一本书，你身旁，是一棵树，一丛竹。你足旁，是一朵花，一簇草。再看一页，品一口茶，掩卷沉思一番.脑子里灵光一闪；"哦，原来如此！"这不就是超凡脱俗的快乐和那美妙的境界？也许你会说，现代快节奏的`生活，让我们麻木，怎么才能感受到那美妙的境界？其实很简单，只要做到那极端的平静和放松。读书时那美妙的享受，就属于你。
阅读的快乐之领悟篇
阅读的快乐的成份有三分之一取决于领悟。我读过《风中的莲花》，这是一本散文集。书中有一句："禅即是扫地的时候扫地，吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉。"我第一遍看，觉得不能理解，第二遍看觉得领悟了些，第三遍看，刹时觉得心清心明了。回顾着我们，常常该扫地的时候休息，该吃饭的时候学习，该睡觉的时候玩乐。这怎么能悟到"禅意"呢？我看完书，觉得收益多多，并归结出了自己的座右铭："心素如简，人禅似莲"
我阅读，我快乐！
我阅读我快乐作文5
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这句话中，可见古人对阅读是情有独钟的。
书带给我快乐，同时，在书中，我也找到了不一样的快乐。
记得在我一年级时，书是我的一个陌生的“朋友”。那时，我玩心未泯，只知道玩。后来，发生了一件事，才让我渐渐喜欢阅读。
那一次，姐姐用一大摞书接待我们。本来就对书不感兴趣的我看都不看那些书一眼，但是后来，看着姐姐在像海绵“吮吸”着书中的故事的样子时，我忽然来了兴趣。我随意地拿了一本书，漫不经心地翻了翻。忽然，一句优美的句子犹如磁石一样深深吸住了我，把我带入了书中的`世界。在那里，我感受到《白雪公主与七个小矮人》的友情；《丑小鸭》变成白天鹅的坚强过程；女孩给国王讲《1001个故事》的毅力；《夜莺的歌声》也感动了我……
合上书，我感到犹意未尽，书让我充足。我第一次感受到读书很快乐！
在我小学三年级时，我开始正式进入文学。神话故事《盘古开天》让我了解到人世间的微妙；《三毛流浪记》使我感受到生活的艰苦；《窗边的小豆豆》让我感受了校园的笑声和感动……
每当我捧起那一本本散发着油墨香味的书，心中便有说不清的惬意。我感受到了阅读的真正快乐。
上了初中以后，没有太多的课余时间了，但我依然喜欢阅读。每当我看到书上细'数精致的文字时，我便理所当然的融入到书中。
书给了我很多，它是坎坷曲折的人生道路上最好的“润滑剂”；它让我明白了很多，面对困难，不能低头，不能后退；它教了我很多道理，当我们低下我们高贵的头时，是否想过怎样才能抬起头。
书——我的益友。当我们痛苦时，书给予我们抚慰；当我们困惑时，书帮我们解惑；当我们迷茫时，书给我们指路；当我们消沉时，书给我们振作。
书，百读不厌。一本好书更是如此！我阅读，当然我也快乐！
我阅读我快乐作文6
阳光温暖了万物，花香芬芳了世界，鸟语动听了音符。一切都是那么静谧，那么美好。
乘凉于大树下，与身边的花花花草草作伴。手捧着一卷书，读得入迷了，自然也就忘记了一切，仿佛置身于书海之中，身临其境：化身成一条人鱼，在大海中邀游；演变成一个冒险家，在山林中穿梭……
读完一篇文章，或是一本书后，总有许多感悟令人反复思考斟酌。当然，在繁重的学习工作压力之下能读上几本自己喜爱的书，实在是悠闲乐趣。至于感悟，则是人生之道了。一本书给我带来的价值远远不只是知识与感悟，更多的当然是乐趣了。大人们常说“少壮不努力，老大徒伤悲”，现在不努力读书学知识，以后就后悔了，这点我是认可的，可当他们阻止我课外阅读时，我可是一点儿也不赞同。课外阅读带给了我许多乐趣，它就像我的知已能够猜透我的心思，看透我的心情。与它作伴，我总是无忧无虑，一直都在快乐中。
书香在校园中四溢，小小的校园里到处都有书的影子，我经常去学校的图书馆，在书的海洋中畅游，寻找着我喜欢的`书。站着阅读了一会儿，便入了迷，又沉浸于书海了。每当我回过神，才意识到一些奇怪的目光朝我看来，我都会不好意思地笑笑，借过书就跑回教室。只要一把作业写完就把书拿出来阅读，有时会情不自禁地嘴角上扬，把周围的人莫名其妙地吓了一跳。
书香在商场中弥漫，每当被妈妈硬拉着去逛街，我都会抛下妈妈，跑到书籍专卖场，躲在那里看书。妈妈有时会着急地找我，而我却不知道，还在饶有兴趣地看书。但一旦被逮到我都会嬉皮笑脸地请求妈妈买下这本书，而妈妈则是边发火边总说着下次不许乱跑，我每次也都点点头作严肃状，许诺下次不会了。
书伴我成长，它陪我度过了许多个岁月，它带给了我无限的快乐，它比阳光还要温暖，比花香还要芬芳，比鸟语还要动听。
是的，阅读，使我快乐。
我阅读我快乐作文7
书之于我，就像一只小鸟，没有了书，就像小鸟没有了翅膀。
书之于我，就像一条鱼儿，没有了书，就像鱼儿脱离了海洋。
书之于我，就像一棵小树，没有了书，就像小树离开了土壤。
有人说，书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷，让你观赏美丽的风景，品味造物神奇。
有人说，书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，让你领悟高山的淳朴，流水的真挚。
要我说，书就是一行行前人的足迹，引领你攀登知识的高峰；书就是一句句长辈的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
我喜欢阅读，深深地沉迷于书中的我，全身心地吮吸着书中的营养。《丑小鸭》告诉我：不要只看重自己的外在形象，更要注重自己内在的修养；《最后一头战象》语重心长：动物也是有灵性的`生灵，动物之间尚有深厚的亲情，真挚的友情，何况人呢？《怀念母亲》时时提醒我：母亲是上帝配给每个孩子的天使，我们要感恩母爱的伟大、无私……
在图书馆的一个角落里，小小的我正在与《三毛流浪记》中的三毛一起流浪。我们一起走过城市，一起品尝生活的艰辛；我们一起战胜困难，体会成功的喜悦；我们一起痛苦地挣扎……我沉迷在我们的世界里，屏蔽了身外的一切，一声雷响，炸得我逃离了三毛的世界。我抬头一看，电闪雷鸣，乌云遮天，图书馆里已经……
我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实，爱不释手地抱在怀里，在我心里，它不再是一本书，它就是与我同甘苦、共患难的朋友。可想而知，当我像落汤鸡似的到家时，“三毛”正暖和地睡在我的怀抱里，我小心翼翼地包好书皮。
晚上，看书看累了，把书放在枕头边，嗅着书香，才安心地进入梦乡。每到暑假，图书馆就是我的家，我准备好食物，九点准时报到，借一本自己喜欢的书，认真看，细细读，认为动心的就拿本子记下来。书，使我变得文静，让我的内心丰富，我从书中得到了营养，我在书的墨香中成长。
沿着前人的足迹，听着长辈的叮咛，铭记着伟人的教诲，我愉快地阅读，快乐地成长！
我阅读！我快乐！我成长！
我阅读我快乐作文8
记得小的时候，每次生日，妈妈总会送我一本书作为生日礼物，有《寓言故事》《格林童话》《王子故事》，可我一点也不高兴，我嘟着小嘴心想：每次都是书，有什么好看的，书架上都摆满了。于是每次也就是应付妈妈草草地翻几下，看下图片就算完事了。妈妈问起好不好看，我连连点头“好看好看”。
直到有一次，我看见同桌捧着一本书，津津有味地看着，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿热泪盈眶。我很疑惑：为什么看书会有那么多丰富的表情呢？真的有那么吸引人吗？于是，我带着好奇心向她借了那本书。原来书里有曲折离奇的故事情节，有生动逼真的人物形象。我的思绪随着故事情节飞扬，跟着故事主人公一起哭一起笑。让我看得爱不释手。从那以后，我就爱上了阅读，我从书里面得到了无穷的乐趣。后来，我又陆续看了《三字经》《弟子规》……懂得了要尊老爱幼、诚实守信、知恩图报的做人道理，受益匪浅。
渐渐地我长大了，在一次语文期中考试中，遇到一道判断题是这样的：《刮骨疗伤》《空城记》《武松打虎》都是三国故事，对不对？前面两个故事在语文书中都看到过，可是《武松打虎》我真没看过，武松是何许人也？还打虎？我抓耳挠腮，冥思苦想，到底对不对呢？打虎一定是古代的'啦，现在可是提倡保护野生动物的呀，蒙一下吧！就打上了都是三国的勾。交卷后，同学们都嘲笑我连《武松打虎》都不知道，那是《水浒传》里的故事啊！我很懊恼，真是书到用时方恨少啊！这以后，我开始阅读中国的四大名著，并对重点人物情节做了笔记。还看了《十万个为什么》等科普书籍，原来书里有这么多的知识、这么多的乐趣，等待我去探索和发现。
现在，我养成了阅读的好习惯，只要一有时间，就爱在图书馆泡着，一呆就是半天。就这样，书成了我的好朋友，我在书的海洋里尽情地翱翔。
我阅读我快乐作文9
每当我走过书店，情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。记有一次，爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服，突然看见了新华书店，我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。
还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。
爸爸说：“你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴！”可我却没反应过来 ，津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。
这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的.比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
我读书我快乐！跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉！
我阅读我快乐作文10
若说”助”的典故，大家都会第一时间想到“拔苗助长”这个寓言吧！其实，从小我在妈妈给我阅读的故事中，我对这个故事可谓印象深刻。当时不明所语，只觉得幽默、可笑，等我渐渐长大，就逐渐明白。尽管历经千年，这个故事未曾被遗忘，而是经常在我们生活中上演。
不难发现我们身边好多同学的父母给同学报培训班、辅导班、特长班，幼儿园的小朋友学小学的知识；小学的`同学学初中的知识……其实这何尝不是一种“拔苗助长”呢？但这个“助”可有点事与愿违，很多同学不但没能学有所成，还产生厌学心理。
我庆幸，在繁忙的学习之余，妈妈给了我宽松的阅读时间。再加上学校又掀起了读书的热潮，同学们为了填满阅读充值卡参与抽奖机会，都争相争分夺秒地阅读，我也毫不示弱。就这样，我渐渐与书结下了不解之缘，一有时间我就会在书海中肆意遨游。就如《十万个为什么》，它是我的枕边书，更是百科全书，帮助我解答了生活和学习中的未知和困惑。阅读就这样“助”我一步步快乐成长。
记忆中，当《小面人》《牵着蜗牛去散步》，在《巴棃圣母院》的《鹿树》下看到了《小乌龟写诗》，旁边《高老头》讲着《罗密鸥与朱丽叶》《简。爱》的故事；《悲惨世界》里的《雾都孤儿》是《少年维特之烦恼》，他与《绿墙山上的安妮》为他们带去《乌鸦合唱团》，在《在金色的沙滩上》点着《星星灯》给孤儿们带去《幸福的滋味》……
当然，《读书不是为了爸妈》，所以《绝不为老师和父母读书》。而且《爸妈不是我的佣人》。《我要养成好习惯》，我《告诉自己我能行》，相信《我可以自己长大》。因为《榜样告诉我这样做》：《躺着思考不如站着行动》，《迎难而上做了不起的自己》，《信念是远航的灯塔》，《积土成山，每天努力一点点》，《不经历风雨怎能见彩虹》，相信《梦想就是成功的起跑线》！
以上书籍，与大家共勉。一个“助”字，承载千年文化，助后人开启知识密钥。其左右结构，像极左手和右手，不分你和我；也像对好朋友，正如书和我。
我阅读我快乐作文11
夜仍未深，书还未合。印刷体在暖色调的灯光下似乎被融化了，心儿似乎也被融化了，与字的界限渐渐模糊，汇成了一个整体，模糊了天地，模糊了古今，模糊了伤怀与快乐。
“今朝有酒今朝醉，明日来愁明日愁。”是快乐吗？也许是吧，那种洒脱，那种豪放，管它什么国愁家愁情愁，都无法入心，那必然是一大乐趣。可是，酒杯终是要空的，当那用以解忧的杜康滴尽最后一滴时，你还能继续快乐吗？这种豪放，这种快乐，显现的正是最大的拘禁。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是快乐吗？也许是吧，那种平和，那种宁静，似乎是这乱世中的一方净土，在“茅檐底下”，不必再为国事操劳，为战事而神伤，你沸腾的鲜血久违的回归平静，那必然是一种快乐，可为什么还要写下“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”平和与安详，真的是一生征战的你所需要的.快乐吗？
“但愿人长久，千里共婵娟。”是快乐吗？也许是吧，你似乎是放开了，坦然了，也祝愿了，这似乎正是一种解脱。但何人何时曾真正解脱过，就算有“闲人”的情趣，不也有“持节云中，何日遣冯唐”的壮志难酬，有“小轩窗，正梳妆”的相思断肠，有“不应有恨，何事长向别时圆。”的凄苦悲凉。原来，这世上哪有绝对的快乐，所谓快乐，只是在生活的厄难中的收获的一点安慰罢了。
可这生活安慰，不正是一直以来寻找的快乐吗？“人比黄花瘦”的苦痛，是因为曾经那“却把青梅嗅”的极度甜蜜。苦痛，不正是不是一种对曾经甜蜜的回忆；而一江春水般的忧愁，也正是因为曾经的大唐盛世与现在的落差，忧愁，便成了一种爱国情怀；就算身居陋室，受人迫害，但正是这样压出了他的愤慨，压出了千古流传的《陋室铭》；就算被贬他乡，政治受困，仍然写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言；就算……这些，是伤怀，还是快乐呢？
伤怀与快乐，真的只是一对反义词吗？并不会，因为人的情感从未这般单一过。因快乐而伤怀，因伤怀快乐，这是我从书中读到的，因为生活是活的，是多变的。既然没有绝对快乐的结果，那么品味书本中的风风雨雨，喜怒哀惧的过程，便可以是我的快乐，阅读，让我懂得了我想要的快乐。
我阅读我快乐作文12
阅读让我增长知识，从书中领略到世界各地的风采，它是一个知识的乐园，带我尽情遨游。每当我读到犹如潺潺流水般的文字时，我都会情不自禁的感叹：“我阅读，我快乐！”
我爱阅读，爱那书中的诗林词苑，它深深的吸引了我。当我读到《老子》这本书中的一句话“轻诺必寡信”，让我知道轻易许下的诺言，必定很少能够兑现的。当我读到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，就感觉和杜甫一起感受春天的美丽。当我读到大诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，就感受到背井离乡那种思乡情怀。
我爱阅读，爱那书中精美的童话。每当读到《丑小鸭》，从一开始感到十分同情，但到最后不禁破涕为笑，这让我知道，任何人都有机会从丑小鸭变成雪白的天鹅。当读到《白雪公主》，我为皇后的举动感到很愤怒，又为白雪公主遭到皇后的陷害感到悲伤。当读到《渔夫的故事》，我为渔夫妻子的贪得无厌而想奉劝一句。童话滋润了我的心田，丰富了我的视野。
我爱阅读，喜爱那文学的佳作。我读到曹文轩写的《草房子》，让我深受喜爱，让我看到淘气的桑桑，还有麻油地小学里那天真、质朴的孩子。我读到列夫。托尔斯泰写的《穷人》，让我十分同情穷人的生活，也让我知道穷人虽穷，但有着高尚的心灵。当我读到刘慈欣写的《当恐龙遇到蚂蚁》，我十分佩服他的想象力。我读到每一本书，就像身在其中，看到宽阔的草原，蔚蓝的天空，看到美丽的'湖泊，看到拥有几千年历史的伟大建筑——万里长城。我一会儿泪流满面；一会儿我把故事联系到实际，感到深深的歉意；一会儿感到幸福和快乐。这让我收获到无穷的乐趣。
书是沙漠中的一泓清泉，滋润我的心田；书是是冬日中的一片阳光，温暖我的心田；书是一首美妙动听的歌曲，安慰我的心灵。我阅读，我快乐！
我阅读我快乐作文13
从小我就喜欢读书，我的书柜里塞满了各种各样的图书。书就是我身边的好朋友，它带给了我无限的快乐。我沉浸在书的芬芳里，感受读书的快乐。当我心情烦闷时，拿起一本书，心情立刻平静下来。当我遇到困难时，又可以在书中找到了答案。书里有那么多宝藏等我去挖掘。
我小时候，每天晚上妈妈都给我讲故事。那一篇篇彩色的.画页吸引着我，我知道了说谎话就会鼻子长的匹诺曹，如果我说谎，会不自觉地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫芦娃，每个人都有长处，团结起来才有力量。我知道了卖火柴的小女孩，懂得了世界上还有那么多不幸福的人。
我长大了，会认字会阅读了。我发现好书像一盘美味可口的菜肴，阅读就是品尝这菜肴的滋味。有时候我第一遍读它，会不懂它的意思，再细细地读，会有一种越嚼越有滋味的感觉。我快乐的阅读，我从每一本书中挖掘出属于我自己的宝藏，体会出新的人生真谛。
一天晚上，我功课做完了。在书架上，随手拿起爸爸刚给我买的书—《中华上下五千年》。我坐在沙发上有滋有味的看起来，一篇，二篇，三篇……不管是“沙丘之谋”，还是“巨鹿之战”；不管是“楚汉之争’’，还是“安史之乱”。我都看得津津有味，就像一匹欢快的马儿，在书的草地上自由地吃草，在狂奔。对每段文字我都字斟句酌，丝毫不敢落掉每个字。我好像穿越了几千年的时空隧道，来到了楚汉之争的古战场，听到了悲凉的楚歌，看到了穿着铠甲的士兵挥舞着刀戈战斗的场面。我又来到了繁华的唐朝长安，看到百姓安居乐业。又见到一代女皇武则天，她和男人一样治理国家井井有序。时间不知不觉的过去了，我站起身，好像所有的知识都锁在了我的脑海中。我好像享受了一顿盛宴，回味着那些美味，消化着那些营养。
我阅读，我快乐！我和书交了好朋友，书里有我汲取不尽的知识。“读万卷书，行万里路”，如果将来要做个有头脑及智慧的人，读书成为我们生活的一部分吧！
我阅读我快乐作文14
无论是过去还是现在，我都把阅读当做得到快乐的源泉，把阅读当做一次次享受。阅读，给了我知识，也给了我创造力。
小的时候，我爱读童话书，是白雪公主和灰姑娘让我仿佛来到了浪漫的世界。而长大后，我又爱上了科学类的书籍，感受到了大自然的缤纷美妙。每次阅读时，我总会与主人公一起去探索、去发现：是鲁滨孙给了我坚强，是福尔摩斯给了我细心，是多萝茜给了我信心，是诸葛亮给了我智慧，是曾子给了我诚实。
一度，只要捧起书，我就像一条畅游在宽阔海洋里的小鱼，就像一只翱翔在无垠碧空中的小鸟，没有比这让我更开心的事了，快乐已成为我阅读后的首要感受。读一本好书，会让我一整天都有一个好心情，甚至会使我忘记烦恼与恐惧。一天傍晚，妈妈出差，爸爸突然遇到急事要去单位。爸爸临走时，我嘟囔着嘴说什么也不让他走，因为我很怕黑。这时，爸爸对我说：“为什么要怕？想想鲁滨孙，他独自在孤岛上生活了三十几年，你这短短的几小时又算什么！”说完，爸爸便走了。鲁滨孙的故事我最熟悉了，可我怎么从没想过自己去试试呢？我重新翻出这本书……一阵熟悉的`声音传来，爸爸回来了！我一下粘在了他身上，笑着对他说：“是鲁滨孙拉着我走出了可怕的黑暗，我现在不怕黑了！”爸爸露出了意味深长的微笑。这一刻，我的心里别提有多高兴了。是阅读给了我成长的快乐。
可是，有一次我看《草房子》，非但没有感觉到快乐，反而被主人公悲惨的经历弄得哭了，一段时间里，我再也不碰这本书了。爸爸知道以后对我说：开心不是阅读的最终目的，增长知识与增长阅历才是最主要的，不管读什么样的书，你都要去发现它所蕴涵的道理，而不是只看情节。而且，阅读不仅仅是读书本中的文字，还要学会阅读大自然中的千山万水、鸟语花香，阅读生活的酸甜苦辣，这会让你有更大的收获。
后来，我照着爸爸说的去做，阅读各种各样的书籍，体验千种万种的情感，也试着自己去阅读自然，嗅着芬芳的空气，聆听小鸟的歌唱，感受着大自然的妙不可言。我还试着去阅读生活，把每一次的挫折都当成磨练，把每一次的甘甜都当成鼓励，感受着生活的充实舒适。
阅读就像是给我插上了一对飞翔的翅膀，时刻伴随着我成长。我阅读，所以我快乐。
我阅读我快乐作文15
古人说过：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，疑读书而辨，虚读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而喜，愤读书而平。”我也爱上了阅读，它使我受益匪浅。
阅读让我获得知识，使我的心灵更加丰满。我曾经在《故事大王》中的“故事远洋镜”看到过这样一则真实故事：有一位去雪山探险的探险家，他有一只很通人性的藏獒，他来到雪山的半山腰，天渐渐地黑了，正在他准备搭帐篷时突然藏獒变得不通情理起来。狠命地咬住主人的衣角，拉着主人不停地往山下跑去，跑了20分钟左右，雪山上发生了雪崩，这时主人才明白过来，抚摸着藏獒的头对它说：“是你让我幸免于难。”通过阅读让我知道了藏獒很有灵性，它具有预知灾情的特异功能，而且它非常忠实自己的主人。
阅读让我亲近了名著。像《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的'》、《汤姆·索亚历险记》……给我印象最深的莫过于《鲁滨逊漂流记》了。这部名著是丹尼尔·笛福所写的，主要讲了鲁滨逊非常喜欢航海，在一次航海途中突遇风暴，只身一人漂流到了无人荒岛上而生存了下来。它从遇难船上运出粮食衣物、工具等物，开始了在岛上的独立生活。他凭着惊人的毅力和顽强的意志，盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物，终于坚持到获救。如果有人问我为什么那么喜欢看这本书，那我会不假思索地答道：“因为鲁滨逊意志坚强、挚爱劳动，有着实干精神。
阅读给我的生活增添了色彩，阅读就好像一缕缕阳光撒进我的心田，照亮心田的每一个角落，就像一股股溪流，流进干枯的心田，溅起朵朵浪花。但是在阅读的过程中，我们必须学习蜜蜂采蜜，采许多花，才能酿出蜜来。我阅读，我快乐，尽管自己再累我也要读书。生活再苦也要买书，住处再挤也要藏书，因为书是我们的精神食粮，它可以明智，可以修德，可以养性，可以育人，所以当我遨游在书海中时会感到非常快乐。
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