阅读的作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的阅读的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
阅读的作文 篇1
在阳光明媚的早晨，有五只熊在草地上玩丢手绢的游戏，他们玩的很开心，有一只熊觉得玩丢手绢的游戏玩的太多次了，他提意说：“我们来玩一个别的游戏吧，大家一起来玩跳绳，咋样”，有三只小熊去玩跳绳了，其它两只还在玩丢手绢的游戏。
然后玩跳绳的一只小熊对着他俩说：“跳绳很好玩的，你们不信过来试试吧”，他们俩就过来试跳了几下，觉得挺好玩的.，于是他们五只熊就开心的玩起了跳绳。
阅读的作文 篇2
每个人都有自己的爱好，有的喜欢下棋，有的喜欢打球，有的喜欢养花，有的喜欢画画，而我则喜欢阅读书籍。
记得那是我刚上幼儿园的时候，大约五岁吧。那天，我看到妈妈在看一本封面很好看的书，等妈妈放下书后，我一个箭步冲上去，拿起妈妈的书看了起来。可那时的'我还不识字只看书上的插图。妈妈看见了，便问我：“彤彤，你是不是喜欢看书呀？”“嗯，嗯！”我冲着妈妈点了点头，“那我去买一些漫画书给你，小说你是看不懂的！”没想到，第二天，妈妈真的买了几本漫画书给我，我看了以后便对它们爱不释手。从那以后，我便爱上了读书。
读一年级的时候，我开始读一些注有拼音的作文书和童话书。遇到不懂的字，会虚心向爸爸妈妈，老师和同学请教。
升入了六年级，我迷上了小说。在我的书架上，摆满了“阳光姐姐”伍美珍，“辫子姐姐”郁雨君，作家杨红樱的各种小说。我也学会了写读后感。这不仅使我学到了各种道理，还提高了我的写作能力。
阅读书籍是个很好的爱好，它能通过各种“行径”，是我们开阔了视野，学到了知识。它像一把钥匙，为我开启了成功之门；它像一叶扁舟，载着我驶向成功的彼岸；它像一架梯子，帮我登上了知识之山。
阅读书籍是我的爱好，它帮我提高了成绩，我要认真学习，以优异的成绩来报效祖国！
阅读的作文 篇3
“唉，你怎么又看课外书啦！我都跟你说过多少遍了，完成老师布置的作业后，再做妈妈给你买的同步练习！看课外书会影响你学习的！”老妈又在唠叨了。不就是看看课外书嘛，何必大惊小怪呢？看来，我得采取行动了：对，去“一号基地”！这是我为了能使自己在欣赏心爱的课外书时不被老妈发现而选定的安全地带，这样的基地共有三处。
基地一：卫生间。这可是三处基地中我去得最多的一处，但有时候也会出现险情。有一次，我捧着书正在卫生间里读得津津有味，当看到《爆笑西游》里把“太上老君”说成“大伤脑筋”时，我笑得前仰后合，那笑声惊天地泣鬼神，吓得正在做饭的老妈急忙跑到卫生间门口大声问：“文旗，你怎么了？”我一听，立刻紧张起来，支支吾吾地说：“没……没事。”我惊出了一身冷汗，不知道死了几千万个神经细胞呢？
基地二：被窝里。这地方虽然可用，但有时也不中用。一次，我正钻在里面读到精彩之处，不知不觉地就把头伸出了被子外，没想到手电简的光线射中了正在客厅里的老爸。“小子，你在于什么？还不睡觉！”“首长”的命令立马就到了。糟了，若被“首长”发现秘密，我明天定要“丰臀”到校了。于是我立刻将书和手电筒藏到枕头下，装模作样地睡着了。“首长”进屋看见我睡得正香，便轻轻地拍了拍我的屁股。我最讨厌别人拍我这个部位了，忍不住尖叫了一声，基地也就因我这一声尖叫被暴露了。后来，“首长”每天晚上都会不定时地来开灯查房，于是我就只有叹息“命苦”的份了。对了，这基地还有两个不中用之处：空间狭小，空气不畅。我今天能戴上500度的眼镜全都是它的.功劳呢！
基地三：书桌下。这里安全系数高，但得忍受直不起身子之苦。此桌子乃全封闭桌，于是我因势给它开了一扇“小门”，它就自然地成了我的读书圣地了。一天中午，我一做完作业，便拿起我最喜欢的《淘气包马小跳》蜷缩进了这方圣地，与马小跳同悲同喜。这时，只听见妈妈在客厅不停地唠叨：这孩子，真邪了门了，刚刚还在这儿写作业，这一会儿工夫又跑哪儿去了……
和爸爸妈妈斗智斗勇的课外阅渎经历虽然有些累，但在父母还没放宽阅读政策之前，为了心爱的课外书，我还是会利用三个基地将课外阅读进行到底！
阅读的作文 篇4
阅读，是一种涉取，一种感觉，一种轻松，一种愉悦，一种洒脱，一种情怀。
有人说：阅读，就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐;阅读，就是八面来风，四壁星光，三面垂柳;阅读，就是走近名人，心灵对话，斟酒小酌。而我说：阅读，就是关照生命，爱怜自然，倾听音乐。
我把生命比作一本书，而我们则无时无刻不在阅读这本书，书中有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。
生命对于有些人来说很短暂，但对于有些人来说很漫长;对于有些人来说很幸福，但对于有些人来说很艰苦。
流星的生命很短暂，甚至有些流星人们都不知道他曾存在过。在它那捎纵即拭的一瞬间，它承载了上万人的心愿，他是每个人心灵的寄托;它为地球上黑暗的夜空划过了一丝光亮，为人们照亮了一瞬间的光明，流星是幸福的，它的一生虽然很短暂，但它努力使自己发出光亮来照亮别人，让人们在夜空下对着天空许愿。
有的人生命很漫长，但他们却过得碌碌无为，荒废一生。在他们即将离开人世的那一刻，他们才感到后悔，但是已经迟了，死神已经在另一个世界迎接着他。《钢铁是怎样炼成的'》这本书中奥斯特洛夫斯基写了这样一句名言：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”是啊，当我们即将离开人世的时候，我们在人间的东西什么也带不走，所以无须悔恨也无须高兴。
在我们的生活中，同样有很多人是活得多姿多彩的，他们为人类做出的贡献，他们所表现出的精神是永驻人们心中的。
生命是一本厚厚的，永远也读不完的书，我们应该在生命的这本书中留下闪亮的一笔，让我们在阅读这本书是尽量没有遗憾。
阅读的作文 篇5
书籍，无时无刻伴随在我们左右。正如英国著名文学家莎士比亚所说，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
生活中，书籍起着重要作用。自幼，我热衷于童话，里面的故事迭宕起伏。每到最精彩处，我总爱合上书本，细细回味，或者去猜想结局是怎样的。譬如灰姑娘在穿上水晶鞋后，白雪公主被王子吻醒后。她们都将会有怎样的美好结局，当我读到结尾时，我发现一切都在我的意料中时，我不禁喜笑颜开。这些，使我对文学作品激起了很大的兴趣。
长大后，我偏爱读国内文学。鲁迅，冰心，朱自清，这些著名作家的名篇，大部分都被我阅读过。例如冰心的谈生命。谈生命是一个寻常的话题，但这篇文章开头即生波澜。不说“生命是什么”而说“生命像什么”。这句话决定了全文形象性，审美性和隐喻性。使人读起来留有自由想象的空间。这篇文章一下子就吸引了我的眼球。她说“生命像东流的一江春水，他从最高出发源，冰雪是她的.前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的红涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，携卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。一路上享受着他所遭遇的一切。”写的多好啊！“曲折”说明生活的道路不会是坦途。“冲倒”与“携卷”则表现出生命力的强大与不可抗拒，而“享受”又代表着对人生的积极态度。
又如“有时候他经过了细细的晴沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞涩，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。”生命中不乏风平浪静的快乐时光，在顺境中可以静静地轻轻地享受浪漫时光。这是否在诠释着生命的意义呢？
细细读完全文，他所给予的知识颇深，她解释了生命的一般规律，生命历程中的艰难与幸福，解释了宇宙生命之间的关系及相互作用。这些，难道不是我们所探求的知识么？也许在常人的感觉和想象中，死亡是痛苦和悲哀的，但冰心超越这些，达到了非常人所能达到的思想高度。语句看似平常，实则蕴含邈远的情思，意味深长。掩卷深思，书籍不仅是智慧的汲取，更是精神的享受，人离不开阅读，书籍伴随我快乐成长。
阅读的作文 篇6
高尔基曾经说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书的确是我们的好朋友。现在，书成了我生活中不可缺少的`东西，就像蜜蜂离不开花，鱼儿离不开水，羊儿离不开草，我也离不开有精神营养的好老师——-书。
有一天，我在书房认真地看书，遨游在书的海洋里。妈妈正在厨房烧饭，便大声叫：“黄晴川，拿两个鸡蛋来。”我没有听见，还在书的海洋里遨游。过了两三分钟，妈妈喊：“晴川，我要的鸡蛋呢。”我聚精会神地看书，没有听见一点声音，又过了两三分钟，妈妈来到书房里揪着我的耳朵问：“你在干什么？我叫你拿的鸡蛋呢？”我满脸无奈地说：“我在看书，我刚才什么也没有听见。”妈妈只好自己拿了鸡蛋去厨房烧房了。
妈妈走了以后，我继续看《西游记》。当一个人要打一位好人的时候，我恍如身临其境，便情不自禁地喊：“刀下留人。”妈妈正在切菜，听成了“刀下留菜”，就怒气冲冲地来到书房问我：“你要干什么？为什么要阻止我切菜。”我用可怜的眼神看着妈妈说：“我在喊刀下留人，是你听成了刀下留菜。”妈妈只好走了。
读书真是一种享受，让我尝到了比蜜还甜的滋味。
阅读的作文 篇7
小时候我还是一个电视迷，有一次上完课我就“飞”到家中，打开电视机津津有味的看起动画片。终于有一天妈妈忍无可忍了，关掉电视机的电源说:“你看看别人家的孩子放学一回来写作业就抱起书看呢，而你呢？”
从那次妈妈的训斥，回到家后妈妈就天天晚上让我读十分钟的书，渐渐地，我开始喜欢上读书了。
书，就像一只钻头开掘了知识的深井；书，也像一把钥匙，开启了疑困的大门;书，它改变了我的`生活。
有一次，数学补习班大考我得了90分，妈妈为了奖励我特意去书店给我买了一本《笑猫日记》，回到家我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐，我很享受这种读书的滋味！到了下午两点，妈妈又开始念经了:“女儿快去上英语课，快迟到了。”“好了好了，我知道了。”突然，我灵机一动，想到了一个法子带妈妈走后，我迅速把《笑猫日记》放到背包里，背起书包，我走出了门，到小区楼下，我走着看着从背包里拿出来的《笑猫日记》，故事中的小可怜意外去世，我暗暗为小可怜的妈妈感到悲伤，虎皮猫的母爱让我感动，看到了地包天满嘴大蒜的味道，我便哈哈大笑起来。还有小猫的笑有皮笑肉不笑，冷笑大笑……我也便开始学了起来，我恨不得一头钻进书里头去，我似乎忘了什么事情，看着看着时间很快就过去了，五分钟，十分钟，二十分钟……哈！这本书我终于看完了，哈，我终于把这本书给看完了，我咽了一口唾沫，好像把刚刚看到的知识都咽下去了，我看了看表呀，快五点了，还有半个小时就下课了，我飞快的跑到了补习班，果然不出我所料，结果被老师骂了个惨呀！回到家妈妈把我打了一块儿青一块儿紫呀，不过想起来这本书终于看完了，挨了这一顿打也不错！
“读万卷书，行万里路。”我好像已经明白了这个道理，我们一定要多多读书，好好学习，能跟我一起探索书世界的奥秘。
阅读的作文 篇8
李明珊，当我一看见你这张色彩斑斓、精美无比的阅读记录卡时，就深深地喜欢上了它。它设计独特，布局合理，内容丰富，令我爱不释手。
上面的花纹简洁明快、搭配恰当：首先映入眼帘的是三朵大小不同的花，左右两边各有三条绿色的边框，中间的一条分界线为S形。蓝色笔画成的花纹包围住了“阅读记录卡”五个大字，像一个人戴上了项链，是那么漂亮；最下面是六朵竞相开放的花儿，真是别具一格。
那一排排漂亮而整齐的钢笔字认真极了，写了很多的好词好句，如：万事如意、色彩鲜明、佛教与尘世、宁静与喧哗、虚无与真实……这一切描绘了圣地拉萨的无穷魅力，它的神奇使拉萨成为人们心目中的神秘之地、神圣之地和幸福之地，人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的`藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科乐曲混在一起……
充实的内容、鲜明的风格、亮丽的色彩，加上工整美观的字体，使你的阅读记录卡锦上添花。
拉萨古城确实很美，你的阅读记录卡也很美。我很羡慕你这张阅读记录卡，更羡慕你有一双灵巧的手。如果，我也能画出一张这样优美如画的阅读记录卡，该有多好啊！
阅读的作文 篇9
有的人，一看见那些字小、多、又厚、插画还少的书就会头疼，有的人翻一下书，刚看一眼便皱紧了眉头，嘴边还抱怨着：“哎，天那！这么多字，就是连续看几天几夜都看不完啰！”而有的人则不同，他们轻轻地拿起书，翻开，静静地读着，没有一丝不悦，没有一丝抱怨。一分钟过去了……，半个小时过去了……，一个小时过去了……好几个小时了，可在读书人的`眼中似乎一秒都没有走过。
我以前不爱文字书，爱漫画书，总觉得文字书麻烦，漫画书简单。记得以前，张老师给我们推荐了一本叫做《窗边的小豆豆》的书，并在家长会说了这本书，爷爷马上给我买了一本，我一翻，密密麻麻的字印在上面，天那！太恐怖了！我一下子合上了书，再也没动它。有一次实在无聊，才打开书，读了起来。读着读着，接受这校长的独特教育：来到电车教室，自己想上什么课，就上什么课，只要把布置的作业做完，就没什么后顾之忧了。转眼间到了中午，来到食堂，拿出饭盒，津津有味地吃着“山的味道、海的味道”再出去散散步，悠闲、轻松的度过每一天。沉迷在其中的我不愿醒来……
不断地阅读，不断地在书中感受词语的魅力，不断地将书中好词、好句，以及各种各样的写作方法记住。记得以前我的习作几乎没有什么好词佳句，好似一杯平淡无奇的白开水，可我现在明白了：作文没有好词佳句就等于做菜不放盐。我要感谢书，感谢它告诉我这些道理。
我爱书，爱它无穷无尽的知识，也爱它带来的阅读快乐。
阅读的作文 篇10
我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自我的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的主角在屋里自娱自乐。
但是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的'情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不一样的东西：会笑的猫？猫和老鼠会是朋友？猫能听懂人话？老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了？我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎样不快点写呀！我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎样办！之后才发现还有很多文字书都很搞笑呢！
自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯勒理解了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力应对困境，最后在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时光就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。最后妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但就应学会劳逸结合。不好好睡觉但是不行！”。
此刻我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时光看书，开阔自我的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识！书是我最好的导师。
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