阅读伴我成长作文

时间:2023-07-24 14:14:39 阅读 我要投稿

(热门)阅读伴我成长作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的阅读伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。

(热门)阅读伴我成长作文

阅读伴我成长作文1

  爱因斯坦说过:“要从书上找出把自己引向深处的东西”,我拿这句话请教了班主任王囡老师,她告诉我:“要想找到把自己引向深处的东西,先要扩大读书的范围”,于是我开始步入书的海洋。从最初的各种童话、绘本、儿童故事,到《三字经》、《弟子规》等启蒙书籍,再到《十万个为什么》、《世界大百科》等科普读物,进而到四大名著、《封神演义》等经典名著,我几乎每过一年读书的层次就会升上一级。

  如今,家里的四大名著已经从儿童版换成了成人版,我甚至有将其从白话版向原版更换的倾向。尤其对古代文学,我异乎寻常的喜欢,每次走进书店,我都会在《论语》、《史记》之类的书堆旁翻看一会儿,虽然有些看不懂。

  唐诗宋词在中国历史上各领风骚数百年,这充满意境的美丽文字就成为了我的最爱。上小学之前,我就能够充满感情地朗读30余首唐诗和10余首宋词。上小学后,学校要求背诵的古诗过级,我不仅在假期就倒背如流,更是要求父母把内容意思给我写出来,从而进一步感受和领悟诗词意境,用王老师的.话说:“只有明白了诗词的意思,才能体会诗人的感受,从而更好的把诗词记住。”现在,我每个学期都给自己定了目标,至少要背过10首好词,甚至连家里买的字帖内容都是一首首好词。

  “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,在今后的成长道路上,我必将继续勤奋学习、认真读书、提升悟性、开阔眼界,争取早日成为一个成绩优异、博古通今、见多识广的栋梁之才。

阅读伴我成长作文2

  阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我天生好动,从小就坐不住,为了让我安静下来,妈妈给我买了很多书。一开始我很不情愿,但慢慢发现,我爱上了阅读。

  书对我来说是一潭净水,纯净、无杂物。我把书当做朋友,一个为书着迷的小学究。其中最让我印象深刻的,是法国著名作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《神秘岛》。

  神秘岛讲述了南北战争时期,史密斯等人乘坐热气球逃离里士满,不料遇到旋风,迫降荒岛,经过不断努力把荒岛变成家园的故事。这是一则求生故事,说起求生,让人想到的一定是鲁滨逊,可就算是鲁滨逊,也是依靠船上的物资生存下去的,而史密斯等人手无寸铁,却与大自然搏斗三年之久,并把荒岛变得如都市一般繁华。文中的史密斯有着过人的智慧,超常的胆识,大家以他为中心建立家园。

  人类的智慧是通过不断总结学习而提升的,他们能在如此极端的环境下生存,在一次次绝望中获得重生,换位思考,即使我们没有身困荒岛,也要学习他们的勇气,积极向上的精神。人生道路坎坷,就像远西森林中的荆棘丛一样,我们必须拥有钢铁般的意志,顽强拼搏的精神,才能战胜困难,走向幸福的彼岸。

  “学如逆水行舟,不进则退”,而获取知识的.最佳途径便是阅读。一句名言,一篇文章,一本书,凝聚了作者的心血与智慧,作为读者的我们需取其精华,去其糟粕,把书中的知识为己所用,这便达到了阅读的目的。

  知识的海洋无限宽广,让我们一起阅读,一起成长。

阅读伴我成长作文3

  书是钥匙,能开启智慧的大门;书是阶梯,帮助我们登上理想的高峰;书是一盏明灯,帮我们照亮了知识的通道。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。

  在上幼儿园的时候,妈妈天天晚上都给我念《一千零一夜》听。从此,我就对书产生了兴趣,在上小学三四年级的时候,我迷上了沈石溪的的动物小说,书中的动物被他写的栩栩如生,简直像是赋予了生命,有思想、有亲情、有智慧,我也被书中的故事所感染。阅读的感觉真奇妙,读的好像不是一排排的字,而是一种渗透人心的情感。

  记得有一次,妈妈给我买了一本新出的动物小说,我像抱着一个大宝石似的,迫不及待地验起真假来了。一打开书我就被书中的故事吸引住了,看到如痴如醉。有时被这些动物感动的泪流满面,有时痛恨那些凶残的'动物,好像整个人都着了魔似的,有一次看的竟忘记了上学的时间,被害的迟到,还被学生会记下了名字,扣了班级的分,唉!但这始终改变不了我,还是那么爱看书。

  读书多好,既可以增长知识,也可以解大人不知道的问题。所以我很喜欢《窃读记》中的一句话:“记住你是吃饭长大的,也是读书长大的。”

阅读伴我成长作文4

  人常说:一本书就是一个好朋友。书带给我的不仅是闲暇时的乐趣,孤独时的解闷,更教会我如何分辨是非,为人处世,让我透过小小的方块字去感知去了解周围的世界。可以说,因为有书作伴,人生之路才走得如此惬意如此坦然。

  很小很小的我,宁静的夜里躺在奶奶的怀抱中,听奶奶讲那些古老的'民间语言。稍稍长得一些的时候,我识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话了。《格林童话》是我的最爱,我想象着自己走进那开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想象着自己去富丽堂皇的皇宫,去寻找丑小鸭,问问它变成白天鹅之后的故事。童为我们展现出一五彩斑斓的奇妙世界,交给了我什么是真、善美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

  现在,散文小说成了我的挚友。伴着明威的脚步伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基回忆他痛苦又交织着的《童年在人间我的大学》跟着冰心去回忆那故去的往事和那盏在黑暗里的小桔灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴哀,让历史的脚步停留在那个瞬间。

  书,让我有了自己的理想,让我不断进步,一本本书伴我迎接灿烂的明天。

阅读伴我成长作文5

  很小的时候妈妈就给我订购了《幼儿画报》,每天妈妈都陪着我一起看。里面有我喜欢的小故事、漂亮的图画,还有可爱的小贴纸。随着我一天天长大,里面的火帽子、红袋鼠、跳跳蛙成为了我的好朋友。最有趣的是我学国际象棋还是从书中了解的呢!国际女子象棋冠军——谢军阿姨成为了我心中的偶像。

  上学后,爸爸妈妈经常带我去书店,他们总是让我自由选择我喜欢的书,所以我阅读的书种类比较多。在我没事的时候我会把从前看过的`故事重新再看一遍,但仍然觉得是很开心。读书还让我小有收获呢!上次班级要交小发明创作,我还是因为看了《美术创意》这本书才完成了我的作品。

  一次偶然的机会中,我看了卡梅拉的故事,我羡慕小鸡敢于去实现自己的梦想----去看大海,其实我们就像成长中的卡梅拉一样。我们也要有梦想,为实现自己的梦想不断努力。我喜欢卡梅拉,喜欢皮迪克。这本小书已经深深地影响着我,以前我好怕黑,每晚都要爸爸妈妈陪着。现在我好多了,每次害怕的时候我都会想起卡梅利多兄妹打败怪兽的故事……我要像卡梅拉一样敢于幻想,敢于去尝试别人不敢想的事情。

  在阅读的时间里,我得到了乐趣、体会到了愉快、获得了知识……

阅读伴我成长作文6

  冰心奶奶曾说过“读书好,好读书,读好书”,高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”。对于我们这些在学业上刚刚起步的少年来说,书籍更是良师益友。

  在我刚记事的时候,妈妈便给我买了第一本书。那时候我还小,还未识字,只是纯粹被书本里五彩缤纷的插画吸引而已。妈妈却一直很耐心地教我读书识字,每天晚上睡觉前都会给我讲书本里的小故事。

  久而久之,我也慢慢在书本里学会了一些道理:要像丑小鸭那样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善良,要像《皇帝的新装》里的'小男孩一样勇敢直率……

  随着年龄的增长,我步入了小学。开始看一些有拼音的书本,《十万个为什么》《探索宇宙的奥妙》等等,这刚好能够满足我的好奇心,让我可以在书本里寻找一个个“为什么”的答案。

  每天做完作业,我都会抱着书本不肯放手,尽情地徜徉在知识的海洋里。记得有一次,我在看杨红樱老师的作品《非常女生》,看着看着就忘记了时间,连上课铃声都没听到。也因此,我被老师狠狠地批评了一顿,差点连书都被没收掉。

  一转眼,我已经12岁了,思想也成熟了许多,我开始看一些有深刻寓意的书籍。比如《童年》,这本书让我了解到封建社会的残酷,人们生活的艰辛,人与人之间的明争暗斗……

  书正如我们成长的阶梯,嫩竹变沧桑的见证!是书令我开阔了眼界、增长了知识,是书为我指引方向,让我不再迷失。所以,我爱书,书是我成长的伙伴。

阅读伴我成长作文7

  如果有人问我,你是谁?我会笑着告诉他我是个“小书虫”,因为我的最大爱好就是看书,我已经看了好多好多的书。

  每一位同学都有自己喜欢看的书,同样我也有自己喜欢的书。你们是不是很想知道我爱看的书是哪本呢?好,我就告诉你们吧,我最喜欢看的书是《那个骑轮箱来的蜜儿》,这本书是杨红樱阿姨写的,书的.大概内容是:孟小乔是一个小学五年级的学生,在神秘的仙女湖畔,遇见了一个愿意到他家做保姆的女人。这个神秘又能给人带来惊喜的女人叫蜜儿,蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而又活跃起来,蜜儿见孟小乔总是在忙功课,就带他到树林里结识了一个十分会玩的小人精,到了期末写评语的时侯,蜜儿让老师戴上了优点放大镜,结果平时爱挑毛病的老师,给每一位同学都写上了一段优美的评语。

  书中还提到了《出租时间的孩子》的故事,这个故事讲述了一个12岁的孩子,他把自己的时间出租给了蜜儿,共出租了5次,自己变成了一个62岁的小老头,后来他后悔了,当他再一次见到蜜儿的时候,蜜儿决定把时间还给他,面对着失而复得的宝贵时间,他非常珍惜,他决定立即去上学,好好珍惜时间。这个故事让我知道了,时间是宝贵的。

  我爱阅读。因为书带给了我知识,给了我一个五彩的童年。

阅读伴我成长作文8

  我是家里的独生子女,爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书,只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴:“不许看!快做作业!”

  “我在看一会儿。”我央求道。

  “不行,学生以学习为主,就知道乱看闲书,不好好学习。”妈妈吼道。

  我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》,飞奔到书桌前。开始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋,不让我看闲书。”好不容易做完了作业,我又迫不及待的`“抓”起了课外书,津津有味的阅读起来。

  书,是我的良师益友。它丰富了我的课余生活,又使我增长了知识。

  书,是我的朋友!

  我是家里的独生子女,爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书,只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴:“不许看!快做作业!”

  “我在看一会儿。”我央求道。

  “不行,学生以学习为主,就知道乱看闲书,不好好学习。”妈妈吼道。

  我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》,飞奔到书桌前。开始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋,不让我看闲书。”好不容易做完了作业,我又迫不及待的“抓”起了课外书,津津有味的阅读起来。

  书,是我的良师益友。它丰富了我的课余生活,又使我增长了知识。

  书,是我的朋友!

阅读伴我成长作文9

  我不爱阅读,我觉得阅读没什么意思。可是每当老师让我们写日记或作文时,我却想不出什么好句好词来,我问自己:“这是什么原因呢?”难道阅读真那么有用吗?于是我就试着课下多阅读。过了一段时间,我发现我的作文里有一些好词好句了。

  阅读给我带来了很多乐趣,当我难过的时候,会去看一些漫画书,这样就不难过了。有时候,我还真离不开这位“心理医生”呢。

  记得有一次,我在书上读到了一篇《工作的精神》。那篇文章深深感动了我:“警察叔叔拿着指挥棒,指挥着来往的车辆、行人。大团的雪落在他的帽子上、身上,落在他帽檐外的头发和眉毛上,但他全然不顾,不时亲切地叮嘱大家要注意信号灯,注意来往车辆……温暖的.话语像一股热流。”

  太阳早已躲起来了,月亮还没有出来。夜色像一块宽大无比的幕布,悄悄地拉开了,罩住了整个城市。但是,我还在家里静静地读书,我阅读,我快乐。我一定与阅读同行,让我真正的变成一个小文化人。

  以后,只要我有时间就读起书来,书是我生命中必不可少的东西,是书给我了无比的快乐,是书给我了五彩缤纷的世界,知识的海洋,也让我懂得了怎样做人,我爱阅读。

阅读伴我成长作文10

  阅读是一种享受当你邀请在书的海洋里时我才感觉道阅读的快乐和轻松书籍无时无刻倍伴着我们。

  小时候,我晚上睡不着觉的时候,妈妈就讲《格林童话》,比如说:《青蛙王子》的故事里面有美丽的女儿和变成青蛙的王子。还有《跳舞跳破了的.鞋子》中有十二个美丽的公主还有士兵。还有许多好看的故事哟!

  随着年龄的增长不用妈妈连夜给我讲故事,我自己在看一些拼音读物了,有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有许多篇文章比如说:《神灯》故事情节是这样的有一个穷人买了一尊神像,结果让自己的日子越来越穷,穷人把神像给砸了结果出来了个金子。心灵感悟:人们要靠自己的双手来创造幸福,不应该把希望寄托于虚无的神明。还有老鼠开会《老鼠开会》这则寓言故事,里面有许多只老鼠正在想一个怎样能够对付猫的骚扰会上许多老鼠各抒已见,争执不下,最后一个老鼠说:“把铃铛挂在脚上,我们听见铃声就可以逃跑。”一直年迈的老鼠说:“谁把铃铛挂上去呢?”心灵感悟:想出好主意不错,而实现它就不难么轻易了。

  阅读一直伴我成长。

阅读伴我成长作文11

  在我还没有上学的时侯,我十分爱听妈妈讲故事。每次看着妈妈讲故事的样子,都觉得十分有趣。看到一本厚厚的书,妈妈每次都只讲一两页时,我的心就渴望:如果我可以自己读书那该多好啊!这样,识字成为了我小时侯最大的愿望。上了幼儿园,学习了拼音和一部分汉字后,我每天都拿着书装模装样地指着每个字高声朗读。碰到不认识的字就问爸爸妈妈,功夫不负有心人,我认识的字渐渐增多了。我终于可以自己读书了,我的心是多么自豪啊!很快我也就成了书迷。经常和爸爸妈妈去书店买书看书。

  从此,我就徜徉在书的.海洋,我读了《十万个为什么》,就知道了动物王国的有趣的事,比如猫走路为什么没有声音?马为什么站着睡觉?鱼为什么不怕冷?知道了一些自然界有趣的现象,比如为什么会有白天和黑夜?云是怎么形成的?为什么会下雨?夏天为什么会打雷?我还读了很多经典童话故事,让我从这些故事中懂得了很多生活中做人的道理。

  书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯;书,是哺育心灵的母乳,是启迪智慧的钥匙。书不仅可以使人开阔视野,陶冶情操,获得知识,而且还是我们最忠诚的朋友。正是有它的陪伴,我的成长中多了很多的欢乐与乐趣!

阅读伴我成长作文12

  鱼儿喜欢小河,喜欢在河水里游动;

  小鸟喜欢蓝天,喜欢在蓝天上欢唱;

  我喜欢看书,喜欢在书海里翱游;

  很小很小的时候,每一个宁静的夜晚,我都是在妈妈讲的故事中进入梦乡的。稍稍长大一些,我开始喜欢各种各样的连环画,里面形形色色的人物、五颜六色的花朵、惟妙惟肖的动物、生动精彩的片段都深深的吸引着我。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,从那开始,书就成为我生活中不可缺少的'一部分,更是我的良师益友。

  每天,只要一有空,我就会沉尽在《格林童话》、《101个神话故事》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》等这些课外读物中。从这些书里我认识了白雪公主、灰姑娘、美人鱼;知道了许许多多象盘古开天辟地、女娲补天的神话故事,虽说是神话,但我却被远古人类征服自然的精神与气魄所折服;我了解了我国悠久的历史以及它的辉煌与兴衰;我还认识了李白、白居易、杜甫等伟大诗人,还有他们的作品如静夜思、池上、绝句……书就象一位不说话的老师,默默的让我感受到知识的海洋竟是如此丰富。

  读书,真好!我爱读书,因为读书可以丰富知识、开拓视眼;我爱读书,因为读书可以让我懂事很多为人处事的道理;我爱读书,因为读书可以教会我们如何分别真假、明辩事非。一本好书,会使我们受益终身,让我们从小养成良好的阅读习惯,一生与好书为伴吧!

阅读伴我成长作文13

  雅典的命名邻近菲莎斯河的岸上,厄瑞克透斯在多岩少泥的地上建了一个城市……

  在这里,故事开始了。海神波塞冬和智慧女神雅典娜正在争执那座城市的命名,波塞冬赢了,这座城市就命名为“波塞冬尼亚”;雅典娜赢了,这座城市就命名为“雅典”。你们一定猜到谁赢了:雅典娜!

  为什么?你读完这句话就明白了。“啊!宙斯!”她说,“我的赐品比波塞冬的好!他所给的马,将带来战争、哄斗和痛快给人类,而我的橄榄树乃是和平、丰稔、康健与强壮的象征,而且是幸福与自由的标志。那么,厄瑞克透斯的城邑还不该由我的名字命名吗?”你们一定听出了,智慧女神雅典娜有多么伟大,我觉得,智慧女神这个称号已不足描述她了,应该说她的美貌、自由与智慧并存的.女神。请听下去:于是众神异口同声地叫道:“雅典娜所给予人类的赐品较好;这乃是表示,厄瑞斯透斯的城邑在和平中将比在战争中更伟大,它的自由将比它的权利更光荣。把这个城邑命名为雅典吧。”接下去,你们就猜到了:于是宙斯点头,裁判这座城邑取名为雅典。

  因为,和平比战争与权利更重要。

阅读伴我成长作文14

  书籍是一双翅膀,带我遨游广阔的天空;书籍是一艘小船,带我飘荡在学海之中;书籍是一把钥匙,为我打开知识的大门;书就是良师益友,书架就是我的花园。在我空闲之时,我便走进这花园,跟我的良师益友交谈。

  其实在六年级之前,我是不怎么爱阅读的。

  一天我放学归来,无聊的很,随手拿起一本书看了起来。看着看着就入了迷,怎么也不愿放下了。其实这本书我以前也看过,只是囫囵吞枣,书中所进的内容已忘的一干二净了。现在在读一次,才发现这本书其实讲得很好。妈妈突然进来叫我吃饭,发现我手里正拿着一本书,正津津有味地看着,便打趣道:“今天太阳是从西边升起来的吧,你怎么也喜欢上看书了?”从此,我喜欢上了阅读,一天也离不开它们,作业再多也要挤出时间来阅读。

  我阅读时,喜欢摘抄一些好词好句,好段,甚至是好的`篇章,等到写作文的时候可以用得上。这也使我受益匪浅——自从喜欢上了阅读,我的语文成绩提高了,作文也写得更好了。

  书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。

  阅读伴我成长,让我的生活更美好!

阅读伴我成长作文15

  阅读会带给人们乐趣和满足感,就像李克强总理所说:“阅读能使人常思常新。好读书,读好书,既可以提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。”

  书籍是人类精神财富的宝库,它就在我们的.身边,这座宝库属于我们每一个人。学会阅读,就是享用财富。倘若一个人一辈子从未用过这笔财富,那将是多大的损失!一生坚持阅读,就有一生的成就!

  阅读,尽管它不能帮你获得学位,不能帮你养家糊口。可是,它能使你的生活更圆满、更充实、更快乐、更幸福。

  我爱阅读,它跟随我成长。在我的生活中,书成了不可或缺的一部分。每当我拿到书时,就会像一匹饿狼一样,贪婪地吮吸着知识的精华。阅读仿佛是一个避难所,它可以使你挣脱一切痛苦。只需要三四本有趣的书、一杯热牛奶,便可以使人忘记最严重的感冒。

  其实,阅读是最便捷的学习方式。所以,阅读是一种享受。与此同时,阅读也是一把双刃剑,它有好的一面,也有坏的一面。假如读好书,会让你受益终生。假如读坏书,会毁掉你的一生。

  书籍是人类的营养品,是人类进步的阶梯,我爱阅读!

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