(推荐)阅读的作文7篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的阅读的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
阅读的作文 篇1
我对计算机知识懂得不多,甚至可以说是“知之甚少”,仅仅只局限在开机、关机、打字、去百度查资料等一些最基本的皮毛。
真的开始喜欢上了网络阅读是在今年暑假。
在课外读物上看到:李群玉观惊鸿舞所感道“南国有佳人,轻盈绿腰舞翩如兰苕翠,婉如游龙举慢态不能穷,繁姿曲向终。
低回莲破浪,凌乱雪萦风。
坠耳时流盼,修据欲溯空,唯愁提不住,飞去逐惊鸿。”于是,本着这一份好奇,我在百度的查找栏里,慢慢摸索键盘,一个键一个键地按出了“惊鸿舞”三字。
想看看传说梅妃所创的惊鸿舞,是否真的配得上这些千古名句。
然而,跳出来的链接却是——《一舞惊鸿,繁华如梦》。
正琢磨着怎么返回,手却不能自已地点开了链接。
“9岁那年,我会吟诗经里所有的词,父亲给我取名:江采萍,在我第一次将《召南?采萍》背给他听的时候。”
江采萍,很美的名字。
美在一份诗意,美在一份优雅。
我好奇了:“莫非她就是梅妃?是那梅花幻化的妖精?”我继续读了下去。
就这样,我与网络阅读相识了。
心里便暗暗记下了这个网站——红袖添香。
虽是歪打正着。
但我相信,我注定了要与网络阅读结缘。
于是,我开始了网络阅读。
由于本身对古典文学的喜爱。
我通过网络看的第一本书,便是《花间集》。
花间词以其独特的`体式优势,描摹了男女之情,对刻画人物心理和抒写人物情感,具有很高的造诣。
刚开始阅读时,是把她当作语文古诗鉴赏来看的,先大体理解主旨,再逐句抠字眼理解体会,以便提高古诗鉴赏能力。
于是每天都会抽出一点儿时间,看一篇。
随着时间的推移,越发发觉自己离不开它了。
每一首小诗,都轻盈得如同一首歌,飘扬。
每读一首小诗,便像在森林里起舞,舒扬。
读完一首小诗,便如洗过了花瓣浴,清扬。
渐渐地,疲倦的时侯,网络阅读便成为我心灵最好的归宿;开心的时侯,网络阅读就是我分享快乐的最要好的朋友;心情不好的时侯,网络阅读也便成为了安慰我心灵最好的药剂。
慢慢地,我们相知了。
后来,看得多了。
发现它们的主旨,若不是相思,便是恩情时。
我知道了,花间词,是用来品的。
而网络阅读,是用心去感受,用心去理解,去体会,去爱的。
于是,就不假思索的将自己的内心交与它,任心随之感受,随之理解,随之体会
只为与其一起飞扬,摒弃一切,与其一起翱翔于茫茫文学之海,一起携手共赏世界之妙,天下之奇。
这时,网络阅读,我们相爱了。
阅读的作文 篇2
悠悠书香,沁人心脾;淡淡墨字,撩人心弦。揭开书页,扬起梦想的风帆,让它驰骋在浩瀚的书海中。
我的梦,就此起航。
仍记儿时,那我自认为枯燥乏味的文字总让我心烦。妈妈曾说:“书如苦口良药,虽苦,却有益。”如今看来,书确是良药,但并不苦口。它有特别的味道,那是一种精神的寄托,心灵的慰藉,更是种无法割舍的依恋。它能让我相信一切皆有可能,能让我放心地带着我的梦,穿越上下五千年,走访世界东南西北,领略各地的风土人情。
最初看的是家喻户晓的《安徒生童话》。一直到现在,我都十分喜爱其中的《丑小鸭》。那是属于幼时的梦想,儿时的`信念。丑小鸭告诉了我,社会的残酷,世人的排挤,都不能磨灭原属于金子的光芒。简单,平凡,却心怀梦想,这是丑小鸭,也是我。我想,总有一天,我也能展开雪白的翅膀,带着梦想展翅高飞!
长大以后,看的是厚重的小说。每当夜深人静,绰绰月影透窗而入;柔柔灯光洒满书页,我心中一片静谧,这时只需缓缓地闭上眼,任思绪飘散在字里行间……那是一个怎样的场面!大江之上,熊熊火光,似要吞没一切。曹兵不识水战,慌乱不已。另一头,孔明轻摇羽扇,淡定自若,脸上挂着淡淡的微笑。我端起桌上热茶,心中一片感叹:他们也有梦想吧?生在乱世之中,唯一的梦想是和平。用鲜血来换,可悲,抑或光荣?要实现梦想总要付出代价。
每个故事的主人公,都有各自值得借鉴的地方,唯一永恒不变的是,每个人都怀着梦想。简爱是个坚强的人,她有着追求幸福的梦想;那种特立独行的猪是只不羁的猪,它有着寻求自由的梦想……他们,都在我成长的路途中插上了一个又一个的里程碑;他们,为我的人生添上了绚丽的几笔。
匆匆岁月,我们创作着一本书,亦在读这本书,那就是人生。世界作为舞台,我们用一辈子去演绎这部话剧。而在这部话剧中,定飘荡着书的墨香,定穿梭着书的身影。千言万语道不尽的,是我们与书的羁绊。
浮生未尽,寄一缕游丝在书中,日日与书相伴。
问:梦在何方?
答:驰骋书海中,放飞于未来。
阅读的作文 篇3
书是我们的翅膀,放飞我们的梦想。我们的生活不能没有书的陪伴。
曾经,我以为只要长大了,就能懂得所有的事情。长大后,才渐渐的发现,书本才是知识的源泉。
于是,阅读便成为每一天我都要做的事情,成为我必不可少的习惯。只是本来付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事,可实际情况却并非如此。其实这只是效率问题。
什么是效率呢?就是要有速度,也要有质量。可该如何提高我们的'效率呢?如果是针对教科书,那么课前一定要预习。预习也要认真对待,不能走马观花。只要你认真地看,课本上讲的内容,重点大致在心里有个印象,对其课来就比较有针对性。但预习不必太过细致,过于细致一是很浪费时间,二是很容易在上课的时候分心,反而会忽略掉最重要东西。另外,记笔记也会影响上课效率,有时你上课忙着抄笔记了,也会忽略掉一些重要的东西,但这不等于上课可以不抄笔记,俗话说好记性不如烂笔头,不记笔记是不行的,人人都会遗忘。老师讲的多,实际上不用记那么多,要记住一些定律,典型例题的典型解法就可以啦。
事半功倍的效果呢!
这就是我的学习之道,生活就是我的书,但请讲求效率!
阅读的作文 篇4
你喜欢阅读吗?你是否意识到我们身边有一群不会说话的良师益友陪伴着我们成长?你知道他们是谁吗?这些良师益友就是书籍。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书。
我与小说中的狼群一起奔跑,去追逐前方的猎物;我与小说中的羚羊一起飞跃无底洞般的山崖,体会失去老羊与领头羊的牧羊人的痛苦;我与小说中侏罗纪时代的龙鸟一起尝试进化的`美妙,飞翔的快乐;我和小说中的母狼紫岚一起眼睁睁看着自己的三个小公狼被大自然淘汰,梦想破碎;我和小说中的侦探们一起调查谜案,发现重要的线索,调查出不可思议的结果。
我不仅喜欢看小说,还喜欢看名著。
沉浸在名著中的我与爱丽丝一起去冒险,打败敌人;沉浸在名著里的我与孙悟空一起去大闹天宫;沉浸在名著中的我与哈利波特一起去打败黑暗;沉浸在名著中的我和士兵一起参与赤壁大战。我喜欢与故事中的主人公一起冒险、一起开怀大笑、一起经历痛苦……
除了这些书籍,我还喜欢童话故事。
欣赏童话的我与灰姑娘一起逃出城堡;欣赏童话的我和小红帽一起去送食物,看望家人;欣赏童话的我和白雪公主一起吃下有毒的苹果;欣赏童话的我和睡美人一起陷入诅咒的睡眠中。
走进有趣的小说、经典的名著、美妙的童话,认真阅读书籍的每一章,每一页,每一个字,每一附图,在大脑中想象,与主人公一起冒险。
每当我走进图书馆或者书店,我就会拿出许多有趣的书籍去读,其中可能有名著,可能有小说,可能是新书,我时而略读,时而精读,找到喜欢的一本书后就如同交到了一个新朋友,然后我就会沉醉其中。
打开书本阅读书籍,书中的每一个字都散发出淡淡的清香。仔细阅读,书中的人物都栩栩如生。我喜欢看书,我喜欢看各种各样的书!
阅读的作文 篇5
时常陷入怀念这一种奇妙的境界,似幻似真,带有青春色彩的事迹一一浮现在脑海。我习惯垂下眼帘,去细细体会其中的乐趣。
每个人喜欢怀念的时期段总是不同,但都有着相同的乐趣,嘴角的那一弧度绽露的是一张洋溢幸福的笑脸。为什么是笑而不是哭?我自己认为是因为人的潜意识对于快乐的事情记忆得更为深刻。
呆滞的目光表明我走入了时光的隧道,在隧道的尽头,你可以发现耳边传来阵阵欢声笑语,这就是我最为怀念的高中时代。看似离我好久远,其实也不过几年而已。光在几年里穿梭的距离其实遥不可及的,带来的岁月在脸庞布上了沧桑的痕迹。
那时我认为社会就像电视剧里上演的一幕幕动人煽情,以为人在社会的结局就是幸福美满。面对着一堆堆的书籍,总感觉莫名的烦躁,一次次的作业让脑力劳动超了负荷,面对老师的`精心叮嘱却满不在乎的随意忽悠。面对着同学也几乎是认为他们是幼稚不堪的角色。总之,太多的事情就如风一般轻盈,一呼而过。
现今的怀念里,我会笑。笑自己当年事如此的天真,幼稚。那时的校园虽然小了点,做的事情却是多么的丰富。体育课,我们可以在太阳下自由奔跑,当汗水湿透衣衫,我们依旧可以感觉微风的和善轻柔,贪婪地呼吸每一片天空深蓝的气息。球场上,可以看到同学投篮时矫健的身躯,幻想自己可以来一帅气的转身进球。至于教室里的课程,看似有些乏味,当青春叛逆从不会压抑在心底,会时常在课堂偷偷避开老师锐利的目光盯手里的手机电子书入神,深深融入小说的世界,想象里面主角的未来是怎么样,却从来不考虑自己的未来是不是也是一方奇迹。在教室上课的另一乐趣,那你可以用心想想,自然是望向窗外的世界,有谁从走廊上经过,就开始几个人小声的八卦起来,哇,今天她换一身漂亮衣服,姿色还不错,其实我认识她,不就是隔壁班的吗,等等的话题。
高三,我们开始感觉生活越来越忙,忙碌的让人感觉活得累,抱怨谁没有过。但心中其实还是有所期待,以为目标是那么的明确。夜里的晚自习,是我的最爱。我们偶尔可以放声歌唱,唱的筋疲力尽,却依旧全班相视,展露出不加修饰的笑容。真挚,纯净得无法形容。想法简单的头脑不代表我们不够聪明,而是不想让自己过早的告别青春,想留一丝过往当做未来的回忆。
思想不再沉浸在过去,也不想自己无法自拔,于是抽身而退回到现实的社会。眼神里那皎洁的纯净一闪而过染上点点的浑浊。问自己未来在哪里?从来找不到答案。只是认为过去的定位坐标在心中十分的明确,我们时常去怀念,在怀念中摸索未来,希望未来和过去以为怀念而拥有相同的气息,再闭眼,深吸怀念。
阅读的作文 篇6
“哇!太好了,又可以逛书店了!”有时候,妈妈为了让我养成看书的好习惯,或是要买文具时,就会带我去附近的“金石堂书店”。那里就像是一个充满知识的宝库,常常让我流连忘返。
一个微风徐徐的下午,我踏进了那充满书香之地,伴随着柔和的古典音乐,我沉浸在文字的世界中,那是一家位于竹林路上的“金石堂书店”有两层楼,每次一进了大门,我总是会迫不及待地跑去二楼,站在摆放着童书的大书柜前,忍不住选起书来。我觉得书有一种特别的魅力,那股力量,每次都会吸引我坐下来,而且看着小说、寓言故事……,一本接着一本,我的心情也会跟着故事中人物的情绪,上上下下、起伏不定,有时快乐,有时悲伤;有时哭,有时笑,完完全全沉浸在书海里,学习上的压力、心中的烦恼,全都会被抛到九霄云外呢!
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”走遍各个书架,感受书籍的震撼,我发现自己正驰骋在古今中外的世界,进行着一趟经天纬地的旅程,而这趟旅途,将使我满载而归。阅读完《环游世界八十天》似乎也和故事的主角一样走了世界一圈;在阅读《哈利波特》的同时彷彿自己也是魔法学院的一员;因为阅读,使我们的.生活摆脱平庸,使我们的生活多一分色彩。
阅读不但能增加知识、增强写作能力,还能暂时忘记烦恼,真是一举数得。因为读书,我们的知识才会变得越来越多,我的愿望才会变得越有新希望!赶快拿起一本书,加入我们的行列吧!
阅读的作文 篇7
说到阅读,我和阅读之间有着千丝万缕的关系。古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。有些古老的故事,仍在我们口中留传。
小时候,我最喜欢妈妈给我讲故事,有些故事要讲上四、五遍。其中,我最喜欢的故事就是格林童话中的灰姑娘。在妈妈讲故事时,我的心也跟着故事曲折的情节不安地上下跳动。当妈妈讲完这个故事时,我立马跳起来拍手叫好。我长大了,开始尝试慢慢地自己读书,渐渐地,我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己,也爱上了阅读:我同情卖火柴的小女孩,喜欢海伦·凯勒的乐观与积极向上,担心丑小鸭的命运……读书带给了我无穷的乐趣。
《爱的`教育》这本书我是一口气读完的,这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物:老师、爸爸、妈妈……这本书让我开始思考爱的定义是什么:师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊……
《感恩生活》这本书使我学会感恩:用一种乐观的方式去对待生活。其中有一个故事让我为这个故事的主人公肃然起敬,她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹症的病人。脑性麻痹症夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她讲话的能力,她的成长充满了困难。但是她却昂首面对,终于,她获得了加州大学艺术博士学位。有一次,在黄美廉的课堂上,一位学生问:
“黄博士,你从小就长成这个样子,你怎么看自己?你不觉得自卑吗?”
“我怎么看自己?”黄美廉用粉笔在黑板上写:
一、我好可爱!
二、我的腿很长很美!
三、爸爸妈妈这么爱我!
四、我会画画!我会写稿!
五、我有只可爱的猫!
六、……
教室鸦雀无声。她在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”
从小到大,书籍就像是我的良师益友:在我开心时,它会让我更加开心;在我遇到困难时,它会为我加油打气;在我骄傲时,它会让我明白人外有人,天外有天。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们勇攀高峰,更创佳绩!
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