阅读的作文(精选)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的阅读的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读的作文 篇1
高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”也的确，从小到大，书是我形影不离的伙伴，也因此，我在不断收获。
刚识字的时候，天真淘气的我总爱叫上一群小伙伴，在阳光明媚的日子里围坐在柔软的草地上，大声朗读着带注音的童话书，那时我们最常读的便是《格林童话》，最爱读的便是《白雪公主》。它讲述的是恶毒的王后多次迫害白雪公主，最终白雪公主与王子结婚而王后最终气死的故事。白雪公主的'痛苦遭遇总引起我们心头的怒火，但结局，总引起我们的哈哈大笑，心头总洋溢着说不出的甜，阵阵花草香拂过，把我们的满心欢喜带上了天······读童话，是轻松，是愉悦，是说不出的甜······
再大一点，到了三、四年级，爱探险的我总爱在深夜里，做在被窝里，开始一段属于自己的冒险。那时，最爱看的便是《名侦探柯南》了。其中我印象最深的是柯南一举捣毁先后用炸弹炸死两个警察，又一次实施犯罪计划的罪犯的事件。那紧张而激动人心的破案经过，深深吸引着我，我也总会慢慢探寻，最终也获得过成功的自豪，紧张的心变得激动，笑在脸上，喜在眼里，甜在心里······
终究读休闲类的书还是不行的，五年级，妈妈便让我看历史类的书，那便是最难熬的时光，时不时还蹦出几句文言文句子，什么“楚虽三户，亡秦必楚”，什么“彼可取而代也”，读了几遍，还是不懂，想抛下书去玩，却又不能。望着那些讨厌的文字，心里苦苦的，这时笔喝药还难受的滋味，又酸酸的，犹如醋瓶被打翻，一直漫到心头——自己为什么无法理解那些内容呢？
最终，六年级，我还是与文学作品结下了缘。当夜幕降临之际，天渐暗了，最后留下无垠的幕与满天闪烁的星。我总爱打开那泛着淡淡黄色的灯，坐在阳台正中的小摇椅上，捧着书，细细品读主人公表现出的细腻的情感，摇椅轻轻晃动，伴着迎面拂来的风，心仿佛在不经意间被灌了蜜汁，书本中的淡淡爱意流进心田，滋润着我的心，伴着那份浓浓的情，我也醉了，带着一份温馨······
有苦又有乐，有酸又有甜，书中的世界是一个多彩的世界，只有细细品读才能发现······
阅读的作文 篇2
著名文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。古往今来，人们依靠文明来传播“种子”，但同时也在不断地对书籍进行补充，提炼。人们用书籍把自己的见闻、见解、知识写上去。我心想：我们的成长都离不开书籍，书伴随我们长大！我爱读书，书促使我不断进步；我爱读书，我把书籍当作不可缺少的营养品。
我最喜欢的书当然是《十万个为什么》了，里面有讲到太空中有外星人吗？隐形飞机真的能隐形吗？沙漠中的植物为什么千姿百态?里面写了几千种动植物的奥秘。我对这本书简直是爱不释手！我还有很多喜欢的书，像《鲁滨逊漂流记》、《本草纲目》、《史记》······
周恩来总理曾立下“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，在当今这个时代，我们这个年纪，还有什么理由不好好读书。
人们都说“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”，“黄金屋”“颜如玉”于我来说都是浮云，我只相信书中有无尽的.知识。我只有不断的努力，长大才能成为有用的人，为祖国强大做出自己些许贡献。
阅读的作文 篇3
在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”——目标。这样的人，总是为自己设置更高的人生目标，总是在创造人生新的辉煌，总是在收获更大的成功，总是在期冀更美好的未来。这样的人，即使未必一定能够实现自己渴望的目标，到达理想的彼岸，但他们后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可即的苹果的人。这已为无数有作为有成就的成功人士所证明。
跳起来摘苹果，一个多么生动形象的比喻，一个多么深刻的人生哲理，实在太富有启示和激励意义了。
跳起来摘苹果，是为自己设置一个又一个更高的人生目标，是不甘于在平平庸庸碌碌无为中虚掷人生。这无疑是一种高远的人生目光、人生理想、人生境界。
跳起来摘苹果，是在人生旅程中不断挑战自我，不断超越自我，用更高的目标激励自己的意志，激发自己的潜力，激活自己的潜能，永不满足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始终保持坚定的意志，良好的状态，执著地向人生的更高目标攀登！
跳起来摘苹果，为自己设置更高的人生目标，并不意味着盲目的不切实际的好高骛远，沉湎于空想空谈。恰恰相反，跳起来摘苹果，攀登更高的人生目标，需要清醒的头脑，需要理智的思想，需要科学的态度，需要丰富的'知识，需要务实的精神，需要坚定的意志，需要坚实的力量，需要脚踏实地持之以恒一步一步地向更高的目标迈进。
能不能跳起来摘苹果，决定了人生状态、人生质量和人生价值。跳起来摘苹果，攀登人生目标的新高度，并不仅仅是收获丰硕的果实，享受成功的喜悦，也是体验人生奋斗过程的快意，还有经历失败的磨难。而战胜失败，使人生达到新的升华，新的境界，新的高度，又何尝不是一种宝贵的人生财富和人生阅历呢！
跳起来摘那个又红又大属于自己的苹果吧！为自己设置更高的人生目标，跨越更高的标杆，你的生活因此而灿烂，人生因此而美丽，生命因此而富有价值。
阅读的作文 篇4
人生路漫漫，或许我们会惶恐，会不安。但每每忆起那些从时空那头走来，蕴含先贤哲学的诗词，我的心中总会少一份躁动，多一丝淡泊宁静。
是什么打动了我？是十年生死两茫茫，不思量，自难忘的痴情。
我独爱苏轼的词。那华美的词藻，细腻的笔调，真挚的情感，常常能够引起我的共鸣。记得那是一个积霜的夜晚，昏暗的灯光下，我无意翻翻陈旧的书籍，眼神忽被一行小字吸引了：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉……夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。”这句饱含情感的词句真正打动了我，使我第一次流泪的阅读。此时，苏轼在我心中不是什么大文豪，大诗人，只是一个普通男子，一个极度思念亡妻的男儿郎。
是什么打动了我？是待从头收拾旧山河，朝天阙的豪情壮志。
岳飞，南宋著名抗金将领，在收拾中原，统一祖国有望之时，他却收到诏令，班师回朝，归途中，满腔热血的岳飞仰天长啸，写下了著名的《满江红》。怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇：抬望眼，仰天长啸，壮志激烈……这样的.一个好男儿，怎么会忍气吞声的遭他人欺凌，又怎么会眼睁睁的看着国土被强占而不管不顾，无动于衷呢？
是什么打动了我？是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚毅不屈。
有一段时间我的状态不是很好，总是昏昏沉沉，消极悲观。当时的语文老师见到我这种情况，就用屈原的诗来勉励我：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。是的，不论前路怎样，我定当拼尽全力，放手一搏。老师慷慨激烈的语调至今在我脑畔回荡。而这句诗我一直保存在心底，是我永远的座右铭。
感谢阅读，感谢它带给我身心上的一份淡泊宁静，而我会带着这份宁静与淡泊，一直阅读下去。
阅读的作文 篇5
我最喜欢阅读。知道我为什么喜欢阅读？因为在阅读的过程中，我除了可以吸收到新的知识，还可以让我体验人生，变得更聪明。所以阅读这件事，真是好处多多。
记得有一次我看到一本立体书，我好喜欢。它有可爱的图案，它的`故事内容也很棒！它说兔子弯弯，用心准备了红萝卜大餐要宴请它的朋友，可是它的朋友不喜欢吃它的红萝蔔大餐，弯弯很伤心。这时超级好朋友小驴子驾到，带来了大家喜欢吃的东西，所以大家就开心的一起用餐，一起帮弯弯庆祝生日。虽然我不是弯弯，但是如果我用心准备的食物，大家都不吃，我也会跟它一样难过，我好羡慕它有超级好朋友小驴子，会来解救它。虽然我不是弯弯，但我在阅读的过程中，也跟弯弯一样，经历了这样的事情，所谓秀才不出门，能知天下事，应该就是指这样的感受吧！
阅读真有趣，能带我到幻想世界。在阅读的世界里，我是主角。想变成什么角色就变成什么角色，我是导演，没有人可以喊卡，只有我能中断我的阅读想像。在这里，我可以跟各种动物做朋友，或是到全世界去旅行，阅读总是让我觉得时间一下子就过掉了，记得有几次看到精采处时，妈妈叫我去吃饭，我还一拖再拖，就是想把书看完，真是对妈妈不好意思，但是我实在太喜欢阅读，才会这样。
阅读的作文 篇6
今天我就告诉你们我的阅读经历！
从小我是一个不爱看书、不爱听故事的小孩，可是有一天，妈妈给我讲了一个《灰姑娘》的故事，好奇的我试着读了一篇《格林童话》，逐渐我就爱上了阅读童话故事。
到了上小学以后，在老师的带领下，我就爱上了阅读更多的童话故事；上了二年级后，我还清晰地记得有一次老师发给我们一本没注音的童话书，细心的老师一个字一个字地教我们读，不一会儿，老师一个一个地提同学们阅读，对于当时没有阅读过没有注音故事书的我，正绷着一颗紧张心情的我很害怕提到我，耳边突然有个熟悉的`声音“张竞文”，我猛得一下站了起来，还没反应过来，老师就提到我了，我拿起了刚刚还在担心读不出的那本书，鼓起所有勇气勇敢地读起来了，竟然很流利；同学们的掌声很响亮，同时也给了我很大的鼓励和勇气；不知不觉我到了三年级，认识了更多的汉字，不管什么样的书我都能阅读了，并且在阅读的同时遇到陌生的字，我还能很顺利地在《字典》里面找出来并理解！
这就是我的阅读经历，我可以把我的阅读经历和阅读感受告诉所有我身边的人，让我身边所有的人都和我一样热爱阅读；并且告诉他（她）们一个道理：只有努力才能进步，如果你不努力，就会落后！
阅读的作文 篇7
自从有文字以来，人来对书籍的赞扬就几乎没有吝啬过。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚曾说过“书籍是全人类的营养品”……。我从会说话开始，爸爸妈妈就给我买些图画书教我看。上幼儿园后，我自己慢慢地开始迷恋那些图画书。小学的学习，认识了许多字，我看书的热情更高了，每天必须读书半个小时以上。
俗话说“一日无书，百事荒芜”。读书已经成为了我生活中不可或缺的事情，每天完成作业以后总会习惯性的拿起一本书，细细去品味几个篇章，只有做完这件事才觉得一天的事情已经做完了，心里也就踏实了。学校也提倡大家读读大学之类的古文，在这几年间，不觉已经将《大学》、《论语》、《三字经》等都反复诵读了几遍。每次，对里面的内容都有着不同的体会，就像《论语》当中所说的“温故而知新”。通过总结曾经学过的知识时提炼出更深一层的含义，总结得知，指导我们日常学习的一种思想，不要将刚学完的知识就放下了，而是要多去复习，去理解更深层次的含义，从而增加了知识面并更牢固地将知识记住。所以，到现在，我已经读了的书籍已有《天工开物》、《窗边的小豆豆》等约154本书籍。在阅读过程中时，经常会读到一些好词好句，我总会情不自禁地将它们摘抄下来。
读怎样的书是一个问题，例如漫画之类没有太多价值的书籍不要多读，好像小说、古诗、科普这类有运用了许多写作方法、对生活有帮助以及有一定含义的'书就得多读。我是比较喜欢阅读天文、科学、诗词这类书籍的，因为阅读这些书，总能学到课本上没有的知识。一方面可以增长知识，另一方面则可以在询问父母一些问题时，需要自己来解答时的成就感。例如有一次，我读完一本科普书之后，我问母亲，光年是什么单位，距离是多少。母亲天真的以为是光年是用作计量时间的，至于后一个，她就更加回答不出。之后，我自豪地告诉她，光年是用作计量距离的，长度是94600亿千米。看着母亲脸上吃惊的表情，内心中一种满足感油然而生。真的，再次体现知识就是力量。
曾经有过一段时间，我对古诗痴之若狂。那年暑假，我就在舅舅家居住时，我经常在背诵唐诗，过了一段时间，表哥见我背了那么多首古诗，他也不甘示弱，也找到了一本《唐诗三百首》背诵起来，就这样，我表姐看见了，也背起唐诗来。
浓厚的读书兴趣是必不可少的。我每次读书都会写一篇读书笔记，有时候读到一些写得不算好的文章，我依旧会读下去，看看哪里需要修改。有时候路过书摊、书城，总会进去看看有没有新到的科普书或者《儿童文学》，购买时，并不会因为家里书多而十分犹豫。看完之后，还会和父母一起分享。
读书，已经成为我每天必做的功课，因为书籍能使我学到很多知识，懂得更多做人的道理。它是我进步的阶梯。让我们一起来开心阅读吧！
阅读的作文 篇8
歌德曾说："一书一世界。
——题记
儿时阅读只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今阅读不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉"富贵闲人"之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简o爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的.世界里，我看到苏轼大唱："大江东去浪海尽，千古风流人物"的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。
在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞;如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。