阅读的作文

阅读的作文[精选7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的阅读的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阅读的作文 篇1

　　我是一名三年级的小学生，虽然年纪不大，但我的爱好可不少，做手工，剪纸，跳绳但要问我最爱哪样？当然是读书了！

　　要说我跟书的渊源那可就长了，当我还在妈妈肚子里的时候就喜欢上了读书，哈哈，大家一定不信，不要着急，让我细细道来。

　　那是我还在妈妈肚子里六个多月时候，有一天晚上妈妈在看一本侦探小说，故事内容离奇惊悚，正看到关键处突然肚子微痛，原来是我的小脚在努力地蹬，好像小胎儿的我也感觉到了书里描绘的紧张气氛一样，妈妈觉得很有意思，就搬来各种各样的小说故事来读，然后她惊奇发现，我真的会随着书里的喜怒哀乐来蹬腿打拳，是不是很神奇？

　　等再长大一点我成了一个牙牙学语的小童时，就每天缠着妈妈给我读故事书，收听很多故事电台节目，津津有味，乐此不疲。

　　而等上了小学后，这些幼儿启蒙的故事就满足不了我了，所以妈妈给我办了图书馆的借书证。我永远都忘不了第一次去图书馆，看到那一排排装得满满的似乎看不到尽头的书籍带给我的震撼，以及内心里的激动振奋。那些带着油墨味道的书籍是我闻到过的`最美妙的香味。

　　从此以后我就徜徉在书籍海洋里，随着它跌宕起伏的情节浮浮沉沉，为它建筑的奇幻绮丽的风景沉迷，为它带来的人生哲理沉醉，为它喜悦，为它悲伤。

　　其实在读书这件事里我做的远远不够，但收获的却无比庞大，读书让我增长了智慧，让我坚强勇敢，告诉我只要坚持下去，在未来一定会收获更好的自己。

阅读的作文 篇2

　　幸福是城市中的星星，在那些万丈高楼中显的那么渺小；在高楼上绚丽多彩的灯火中那么暗淡。城市中的星星让人遥不可及。

　　幸福是海边的.星星，满天群星为广阔天边的海洋点上一盏盏彩灯，天上的星星与海面相映显的格外美丽，仿佛你一伸手就可以碰到。海边的星星让人触手可及。

　　幸福是流星，虽然在那一瞬间让人格外甜蜜和开心，但它只是瞬间的，只有那一瞬间你才能感受到它，可是它会在你不经意间从你的指间流走，无声无息。流星——瞬间消逝。

　　幸福是恒星，它能够永远的存在，发出光芒温暖人间；它永远在你的身边关心你，守侯你，但你必须重视它。恒星——努力+关心。

阅读的作文 篇3

　　说谁能获得“阅读奖章”，我可要推荐我的好朋友薛书元。他每天都带一本有益的课外书，书就像他的好朋友一样不可缺少。

　　在三年级的时候，数学老师让我们每人讲一个数学故事，薛书元不加思索地说了起来。那时起，我就想：一定是薛书元平时看的书多，所以这么流畅地讲故事，我一定要好好向他学习。他现在读的.书已经有一个小书架那么多了。他跟我说：“我的床头旁边总是放着几本书，每天睡觉前我都要读一会儿，读着读着就忘了睡觉，妈妈怕影响我上学，不知训了我多少次。”听了他的话，我打心眼里佩服他。

　　薛书元阅读的范围非常广泛，有作文书、科普书、历史书、故事书……有一次，我到他家玩，进了门，屋里静悄悄的，我便轻手轻脚地走进他的房间，我看见，他的床上有几本又厚又新的书。而他捧着一本书正津津有味地看呢！过了好几分钟以后，他才发现我来了，抱歉地说：“哦，你来了，真对不起，我在看书，没注意到你，你坐。”说完，他便又低下头去，继续捧着他那本厚厚的书看。

　　我真心推荐薛书元，希望他能够得到这枚“阅读奖章”，因为他当之无愧！

阅读的作文 篇4

　　秋天是一个迷人的季节。花园里有许多花，果子熟了，树叶黄了，白云各种各样……

　　秋天，菊花开了，菊花五彩缤纷。紫的、黄的、白的'、红的……有的像风扇，有的像龙爪。

　　秋天，果子熟了。柿子像一个个灯笼挂在树上。苹果红红的，像一个个红皮球。香梨也熟了，还有橘子、菠萝。好多好多香甜的水果。

　　秋天，树叶黄了，风一吹，便轻飘飘的落了下来。树叶落到水里，小鱼把它当一把伞；蚁把它当一条船，飘过了小河。树中落到地上，蚂蚁把它当一个活动场。

　　白云有好多样，有的像狗、有的像羊。风一吹，白云飘走了，好像人在走路。

　　秋天，大雁向南飞，好像告诉我们，冬天来了。

　　这就是迷人的秋天。

阅读的作文 篇5

　　我们学校举行阅读大蓬车活动，集合地点在操场上。

　　讲好玩游戏的规矩，我们是在二楼报告厅玩游戏的。我看见了立体书和触摸书还有扯拉书，我感觉到了书的'乐趣。我家也许多课外书，尤其是我爸爸给我新买的少年儿童百科全书。它有八本书组成，我现在看关于武器的书。

　　以后我一定多看书学习更多的知识只要多阅读什么字都能认识。

阅读的作文 篇6

　　【摘要】学校课程中，语文占据着十分重要的地位，对学生进行听、说、读、写能力的培养是其主要目的所在。而实际教学过程中，读往往比写更受重视。学生要想提升个人写作水平，阅读量是关键因素，课外阅读尤为重要，一方面，学生的写作水平得到提升，另一方面，视野可以得到拓展，写作能力得到培养。

　　【关键词】课外阅读；小学语文；作文教学；重要作用

　　作文是体现小学生综合运用语文能力的主要途径。学生的作文能力和语言表达水平是息息相关的，并且还能反应出学生组织、理解和思维方面的能力。根据小学语文的教学纲领要求，要想使学生运用语文的能力得到提升，就必须加强对课外阅读能力培养的重视。学生对学习的兴趣会通过开展的课外阅读活动得到激发，并且使学生对知识迸发出强烈的渴求，学生的知识系统得到丰富，视野更加开阔。

　　一、课外阅读能够激发小学生学习语文的兴趣

　　阅读中，课外阅读占据着十分重要的地位，对学习兴趣的提升具有积极意义，这对学生语文能力的提升，特别是低年级学生在口语交际和理解方面的能力提升上，具有积极的意义。在实际课外阅读的教学中，教师尤其应该加强对课外阅读的重视，明确其重大意义，肯定起对作文能力提升的作用。实际教学活动中，课外阅读比大纲规定范围之内的内容更具吸引力，这与大纲内容的宣教式有着直接的关系，并且在实际教学过程中，教师对其进行拆分解读，这使学生失去了对阅读的积极性。相比而言，课外阅读有关的内容则更加精彩和耐人寻味，学生在进行课外阅读的过程中，更加喜欢语文，同时，其分析和辩解能力得到提升，在实际作文写作中，学生能够充分吸收和引用这些内容，一方面提升了作文的厚度水平，另一方面还使作文更加可读。从而充实了小学作文，使其作文免于“形式化”的通病。

　　二、课外阅读能够提升学生作文的社会意识

　　识字和理论、作文等并不是语文教学的全部内容，社会实际、生活等才是语文教学的基础。学生学习语文的主要目的就是“学以致用”，同样的，语文教学也是如此。只有将生活作为语文教学的基础，小学生在作文写作的过程中才能具有丰富的素材资源。如果语文教学脱离了生活实际，小学生写作的作文将会成为单纯的文字重复堆叠。学生在作文写作的过程中，其社会意识的提升主要靠课外阅读来实现，并且，学生的'社会意识也会通过课外阅读而得以提升和培养，使学习、作文、社会、教学四个方面联系起来，赋予作文以思想。有着“小社会”之称的学校在本质上与真实的社会区别非常之大。独生子女在当前学生中占据主体，他们很少有机会能够接触社会。学生了解社会的唯一途径就是课外阅读。学生在课外阅读的过程中，可以更多的了解国家、世界等时事，使学生视野得到扩展，使其社会责任感得到提升，让学生能够更多的接触社会上的诸多事物。学生在此类课外阅读的帮助下，可以更加充分地了解自己的生活，对自己生存的环境与氛围产生充分的熟悉，学生只有了解生活，理解生活，才能提升作文的社会意识，才能让作文活灵活现地表现出小学生自己的社会视野。

　　三、增加学生的知识储备量

　　学生所储备的知识量对学习语文有着至关重要的作用，而课外阅读则是解决学生知识储备不足的有效方法，学生通过课外阅读，不仅可以学习更多的汉字，还能锻炼自己的写作和语言水平，使自己的知识量得到提升。学生通过课外书的阅读能够认识更多的生字，运用更多的语言，写作的素材也可以得到积累。与此同时，学生对情节、场景和心态等进行描写时，也可以充分借鉴课外书的经验，这将极大的丰富学生日常写作的素材，使学生的大脑得到丰富。在阅读课外书籍过程中，学生能够学习书中描写情节、刻画人物的写作技巧，充实自身的写作技能。教师可以在这方面作为一个协助者，让学生将看到的描写人物或环境的语言记录下来，积累成写作素材。

　　四、开展课外阅读提升学生写作能力

　　莎士比亚有句名言叫:“书籍是全人类的营养品。”人类的想象和写作水平都可以通过阅读得到提升。当前还有很多家长和老师不能够全面的理解课外阅读，将学生的阅读范围限定在考试书籍和能力提升的书籍，而将这一范围之外的书籍定义为闲杂书。作文大全、好词佳句、试题库等是大部分家长比较喜欢的书籍，除此之外，他们很少购买和重视，他们将考试分数作为评判的唯一依据。这种错误的思想占据着大部分家长的大脑，测试书本知识系统是通过考试进行的。对于考试成绩不理想的学生而言，家长与老师都不支持他们阅读课外书。于是，缺乏课外阅读的学生，在写作方面的能力不强。对于家长盼望孩子成才的心理，我们都能够理解。可是大部分的家长没有看到课外阅读的重要性，其实，坚持课外阅读对学生长期发展与写作能力的提升有巨大的促进作用。

　　五、小结

　　实际语文教学过程中，尤其是写作环节的教学，学生要想提升写作能力，课外阅读尤为关键，所以，学校应该加强对课外阅读的重视，加强与学生家长的沟通，使家长也能够重视起学生的课外阅读来。与此同时，现代教育离不开课外阅读这一方式，这对当代人才的培养至关重要，使学生综合素养得到切实的提升。

　　参考文献:

　　［1］徐艳．浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性［J］．学周刊，20xx，(01):23－24．

　　［2］陈丽君．课外阅读在小学语文作文教学中的重要性［J］．赤子(上中旬)，20xx，(08):41－42．

　　［3］王建奎．课外阅读在小学语文教学中的作用［J］．新课程:小学，20xx，(12):178－180．

　　［4］闫秀凤．“真情实感”在小学语文作文教学中的现状及对策［J］．中国科教创新导刊，20xx，(6):89－90．

阅读的作文 篇7

　　读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统。图书馆是公民终身读书和继续教育的学校，在履行政府公共服务职能、保证公民自由、平等获取各种文化信息、提高国民科学文化素质方面发挥了重要作用。

　　我也许与大多数人都不太一样，因为在我生下来时，妈妈就已经在新华书店上班啦！也就是说，书是伴我成长的。每次放寒假、放暑假我都和妈妈一起“上班”，一起“下班”。有时认真起来，一天能看十多本书。也不知为什么，一天读这么多书，我却丝毫没有厌倦的感觉。人生在世，修身养性，都离不开读书，也许，我的一生，难以成为像韩愈、孔子等知识渊博的人，但我一定能做胸有点墨的人。

　　我国伟大的民主革命先行者孙中山曾说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，只有好读书，我一天不读书，便不能够生活。”几十年来，孙中山养成了一个好习惯，就是每天都要读些书，甚至在火线指挥作战时，也都带有书籍。他一生的好学，被同时代人誉为“手不释卷”、“无不博览”的表率。

　　臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。”确实，读书重要，读一本好书更重要，它会成为你的朋友，成为对你有帮助的朋友。人的一生离不开书。与书为伴，可以使人清雅脱俗，心胸豁达；以书为友，可以使人睿智深刻，懂礼明志。

　　再谈一谈我们所学的文言文，它是典籍。如果先哲的书也如现代书籍般的卷帙浩繁，恐怕即使未被绵长的历史所淘汰，也将被忙碌的现代人所遗弃了。这也使我明白为什么外国人说中国人是内向的'，不善也不喜欢宣扬自己。这与我们的先人必然有很大的关系，就如老子的一句“知者不言，言者不知”。

　　对于书，无论是古人还是现代人，对其也只有好评。“书犹药也，可以医愚”（刘项语）“读书破万卷，下笔如有神”（杜甫语）“书籍是人类进步阶梯”（高尔基语）这些名言都是我们所熟悉的。显然，人生是离不开读书的。人生，就是一本读不完的书，书的内容需要你自己来谱写，书的味道就要看你怀着什么样的心态去读这本充满哲理与悬奥的人生之书。

　　让阅读成为习惯，使公众在阅读中提高品质与素养不仅是历史赋予图书馆人的使命，也是历史赋予我们每个学子的使命。让我们携起手来，为建设和传播先进文化，为营造全民读书与良好的社会氛围、提高全民素质、推动学习型社会的建设、构建和谐社会而努力奋斗！

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