阅读的作文

时间:2024-01-16 12:14:56 阅读 我要投稿

阅读的作文范例(15篇)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的阅读的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读的作文范例(15篇)

阅读的作文1

  刘向说:“书犹药也,曾读之可以医愚。”;高尔基说“书是人类进步的阶梯。”看,读书是多么重要啊,它多受古今中外的人们欢迎啊!我想书之所以这么受欢迎,或许是因为读书可以让人感到快乐吧。每每捧起一本本书,领略着各色风土人情,我都会感受到读书给我带来的无穷的乐趣。

  我十分喜爱读书,书柜里的书琳琅满目。当我读沈石溪的《藏獒渡魂》时,会为的英勇而惊叹;当我读起曹文轩的《丁丁当当》,会心疼他们的傻模样;读到凡尔纳的《八十环游地球》时,会跟着福克先生一起探索海底世界……

  阳光明媚的午后,我坐在静静流淌的小河边,手里捧着凡尔纳先生写的料幻小说——《地心游记》。看着黎登布洛克教授无意获得了一封由一位探险家写的密码信,凭借渊博的知识和坚定的信念,带上他的侄子和向导汉斯进行了一次穿越地心的探险之旅。一场场惊险刺激的冒险犹如3D电影般在我眼前浮现,带着我走进了这次通往地心的旅顺程。我顺着缰绳,看着构成原始地层的`一系列曲线出现在我们面前。哦!这叫花岗岩。我们又乘着船来到了大海,大海一望无际,起伏的波涛拍打在优美的海岸线上,金黄的沙滩上到处是美丽贝壳。虽然从没见过花岗岩没见过大海,但是我却从书中感受到花岗岩的奇妙,海浪的波涛汹涌……

  是读书,让我见识到大千世界,让我的世界变得丰富多彩,体味着不同的喜怒哀乐。每当我读一本新书,获得一份知识时,我的心中便会装满无法用语言形容的快乐。

  读书给我带来可以传播的快乐。我常常把徜伴在书的海洋里得到的乐趣分享给妈妈。见见,妈妈也爱上了读书。看到精彩的地方她会哈哈大笑,看到悲伤的地方,她的眼泪就不自觉地流下来;她还会引用书中的名人轶事来教导我,教会我许多道理。看来妈妈已经深深的沉迷于颜如玉、黄金屋中了!

  书就是这么神奇!它让我看到了鸟语花香,看到了人间事非,看到了快乐、悔恨、悲欢交加。读书为我打开了智慧的翅膀,帮助在天空中翱翔;书又像一只默默无闻的萤火虫照亮我们前进的道路,带给我们欢喜和希望。多读读书吧!或许有一天你也会像黎登布洛克教授在书上发现神奇的密码,开启一场梦想的旅程!

阅读的作文2

  中华民族之所以被誉为“文明古国”,之所以今天能走向伟大复兴,是因为中国人民热爱学习、勤奋读书、善于思考。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的良好传统,所以,我们要继承和发扬这个传统。而日新月异、蒸蒸日上的时代更是需要我们积极地行动起来!所以老师们、家长们要求学生们多读书,让书来增长我们的见识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,努力为我们“创造”一个书香浓郁的校园文化氛围。

  那么,书的重要性到底有多大呢?带着这些问题年4月26日,我在班级里进行了课外阅读的情况调查。

  首先,我想同学们提出疑问:1.你每天都阅读吗?(是/不是);2.大约多久会进行一次阅读呢?;3.每次阅读的时间是多少?;4.你喜欢看什么书?;5.你觉得看书对你有帮助吗?;6.你用什么方法阅读的?……一共十个问题,都表现了阅读的重要性,以及说明了读书是很有价值的一项课外活动。我想,这是因为阅读不仅能丰富我们的知识,还能提高赏析阅读理解的能力,更能陶冶我们的情操,舒缓我们的情绪。

  我们班有37位同学。根据调查,大部分同学都是周末或一周进行2~3次的阅读,很少有人会每天阅读书籍,甚至有5%的'同学不进行一次阅读,真可谓是“营养不良”啊!其中,差不多有15位同学喜欢阅读小说书位同学各类读物都喜欢看,10位左右的同学平时看看杂志或报刊等,其余的同学就偏爱于漫画之类的通俗娱乐性文章。由此看来,同学们阅读的书籍所占比例分别是

  在读书时间这一调查中,一小时以内的占两小时左右的占15%,则阅读两小时以上的更少,只占全班人数的5%左右。真是让人颇为感叹啊!而在阅读方法上,调查后更是让人大为震惊,班级里几乎没有同学在阅读时抄抄写写,想一想,难道这是一种科学的阅读方法吗?

  调查结论,既然有时作业不是很多,那么就应该多留一点时间好好地读一读课外书,这样会有益于我们的学习。另外,多看些《百科全书》类的科普类的书籍,能让我们开阔视野。我也希望家长们常带孩子逛书店购书,这对孩子有极大的好处。老师也常常说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以,大家应该好好珍惜读书的时间,多写一写读书笔记,这样会对我们写作文有很大的帮助的。

阅读的作文3

  猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。

  猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的'黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。

  猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

  猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。

  猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。

  猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。

  猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。

  猫的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。

  最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。

  小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。

  像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。

  猫,应该得到人们保护和宠爱。

  江西赣州赣县赣县二中初三:小小的微笑

阅读的作文4

  高尔基说过这样一句话:书籍是人类进步的阶梯。确实,阅读可以充实一个人的心灵,还可以伴随着一个人的成长,拓宽人生的宽度。

  成长的旅途中,我阅读了许许多多的书,我的读书故事,时常变换。

  幼儿园时,我的思想有些幼稚,1呀2呀、ABC字母宝宝呀,小兔子乖乖呀,这类东西是我的最爱。

  小学时《安徒生童话》、《十万个为什么》等等激发了我阅读的兴趣,一则则故事就像雨后的春笋,开启了我疯狂阅读的模式。

  转眼间我已经步入初中生涯,又陆陆续续看了很多书,有《西游记》之类的四大名著,也有《朝花夕拾》《骆驼祥子》等散文小说。也许是年龄的增长,也许是自我阅历的增加,这些书打开了我心灵的窗户,让我明白了许多道理。

  刚刚步入初中,面对我的就是为期一个星期的军训。在炽热的太阳下练习站军姿,对于每一个同学来说,都是一种煎熬。在一个小时的训练后,好几个体质弱的都倒下了,我虽然没倒下,可也是脚疼,腿疼,手疼,胳膊疼……全身酸疼的我本来也想放弃了,就在此时,《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒的形象浮上了我的脑海,她遭遇了生活的不幸——失明失聪失语,但是,她凭借着坚韧的意志战胜了不幸,成为生活的强者。我是一个健全的人,我难道还比不过一个残疾者吗?不,我不应该放弃,我应该坚持下去。那一个星期的.骄阳下,一直有我昂首挺立的身姿。

  军训结束后,我想到,不管是生活还是学习中,遇到挫折都不应该气馁,而是需要脚踏实地地走好未来的每一步,向着自己的梦想努力前进。正如契诃夫所说:“困难与挫折对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”我们要化挫折为前进的力量,不轻易被挫折打败,分析挫折的成因,努力避免再因这样的原因演变成的错误。这样,我们才能在挫折中不断成长,才能与梦想更接近。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  书,是无穷无尽的,永远也看不完的;是书让我丰富了阅历,增长了见识,是阅读伴着我成长,一天天进步,一天天成熟。朋友们,让我们行动起来,一起在书的海洋里尽情的遨游,去努力追寻自己的梦想。

  我爱阅读,因为阅读伴我成长!

阅读的作文5

  阅读,如清新的风吹走你的烦恼,把快乐留下;阅读,如光明的路标,指引你走向写作的成功之路,把脚印留下。喜怒哀乐,荡漾其中。而我们的校园,正因为有了阅读,显得更和谐,更散发出阵阵浓浓的书香味儿。

  不管人世间如何喧嚣拥挤、动荡不安,一本好书会成为你永远的避风港,成为一间与尘嚣隔绝的小屋,你可以躲进去,独自面对一个丰富有趣的世界,把烦恼和焦躁忘得干干净净——这个便是书的领域。你瞧!我们的校园里有哪儿是不充满书香气的?在那葱郁茂盛的大榕树下,同学们正在绿荫底下津津有味地吮吸着书籍给予的知识甘露;在鸟语花香、芬芳扑鼻的小花园里,几位同学正围坐在一座小亭下,痴迷地看着书,仿佛是一条条快活的小鱼,在书的海洋里自由自在地尽情遨游;进入图书馆,你会感到出奇的安静,同学们正如小书虫,如饥似渴地吸收、消化着书中丰富而宝贵的精神食粮。整个校园都弥漫着一股浓郁的书香味。

  寂静的夜晚,一切声音都已熟睡。泡上一杯浓浓的`香茶,让心情和渴极了的茶叶一起慢慢地舒张开来,自由而绵长。手中轻捧一卷书,如茶一样,细细地品味,慢慢地品尝,淡淡的书香让人心醉。书中优美的语句,惊人的段落,出乎意料的结局,往往扣人心弦,让人回味无穷,陶醉于此,仿佛身临其境。

  读书,让我们快乐,让我们创造梦想!在书香的天空下,我们能想象出“人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我们能体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信!不管是在春寒料峭的春天还是在酷暑难耐的夏天;不管是在秋雨绵绵的秋天还是是在寒风刺骨的冬天,读书,总能使人静心养性,洗去尘土、净化心灵。这正是读书吸引我们的地方。《爱的教育》让我们懂得了做人的道理;《昆虫记》让我们对看起来微不足道的小昆虫有了深入的了解;《海底两万里》作者的奇思妙想,现在读起来仍是亦真亦幻,引人入胜;《金银岛》中的每一个情节都是那么精彩、令人提心吊胆……每一本书都是那么吸引我们的眼球。是阅读,让我们的校园再也没有出现追逐打闹的现象,是阅读,让我们的写作水平突飞猛进……

  啊!正是阅读,才让我们的校园变得如此和谐、美好。朋友们,让我们在优雅的书香环境里播下自己理想的种子,带着活力,带着希望,等待着它能成为一棵参天大树吧!

阅读的作文6

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”李若婵如是说。阅读使人明智,阅读使人优雅,阅读使人快乐。在知识爆炸的时代里,阅读更是提升自己的有力武器。

  诵读古文,犹如乘坐一叶小舟,在历史的长河中穿越时空与古代圣贤进行精神交流。于《赤壁赋》中,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”一句让我深切体会到苏轼在江面游玩赏景的自由心境;于《氓》中,我不惜感慨女子“桑之落矣,其黄而陨”以及“反是不思,亦已焉哉”的无奈与绝望;于《蜀道难》中,“连峰去天不赢尺,枯松倒挂倚壁”为我们渲染了蜀山的奇险风光;于《阿房宫赋》中,我不由惊叹着阿房宫“覆压三百余里,隔离天日”的气势磅礴和壮丽辉煌……阅读为我提供“穿越古代”的媒介,实现了一场“周游古国”的梦。

  诵读人物传记,总能让心灵之翼飞向一颗颗安静却又倔强的心。仔细聆听他们的心声,领略他们的无常经历。史海的波涛依旧汹涌着,处于唐由盛转衰的杜甫,一生坎坷曲折,“会当凌绝顶,一览众山小”是他裘马轻狂的青年,“国破山河在,城春草木深”是他经历安史之乱后清醒认识到现实的中年,“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”是他漂泊流浪、穷愁潦倒的暮年。在经济腾飞的现代,比尔盖茨解开名利的心结,抛开哈佛学生的名誉,毅然决定退学,带着理想的翅膀勇敢飞翔,追逐心中的创业梦,建立了专属他自己的微软大国。阅读让我体味人生,尝遍百味,“经历”别人的经历,进而感受生命的`多样性。

  书籍如同一面镜子,使人从前人的谬误和教训中吸取宝贵的经验,从而学会用理性的头脑分析和解决事情。霸王别姬的故事告诉我们不能独断专行,脱离群众;拾人牙慧警示我们不可人云亦云;守株待兔启示我们不要死守狭隘的经验……书籍好比海洋,而知识就是深藏于海底的宝藏,阅读则是探索、发现和挖掘宝藏的过程。

  做读书之人,享阅读之趣,获知识之广。让我们以书为友,伴书香成长,扫除角落里的阴暗,汲取灿烂明媚的阳光,在学海无涯的人生路上坚定前行,无畏风雨,一路向阳,一路成长。

阅读的作文7

  一个人的一生离不开许许多多的东西,离不开水,离不开阳光,离不开空气……同时也离不开书籍。

  书,在我们家是随处可见的,你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。可以毫不夸张的说,我的童年就是在这样的环境下度过的。书是我的挚友,我的宝贝。每当我悲伤时,书鼓励我不要沉浸在悲伤中,要去勇于探索;当我感到迷茫、彷徨时,书犹如大海里的一座灯塔,为我照亮前方的路;当我感到孤独时,书便成为我的朋友,默默地陪伴着我。

  小时候,爸爸妈妈工作比较忙,没人陪我玩,我就在家里乖乖看书。起初不大认识字的我只是看一些图书,虽然对书中的内容看得稀里糊涂的,但是精彩、美丽的.图片我百看不厌,从此,喜爱读书的种子在我的心中发芽了。

  渐渐的,小时候那个痴痴地看着图书的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。于是,《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书,书中的精彩内容让我陶醉其中。上小学了,我开始接触名著、作文书、小说。我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书,她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等,它们就像我的良师益友,都让我受益无穷,教会我人生的道理。

  看书让我感到幸福和满足,给予我想象的翅膀。《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧,显得那么从容,当羚羊们做“以死换生”的决定时,我被它们深深地震撼了,它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生!《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉,还经常被师傅打,但最后成为幸福的水孩子汤姆。《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。这些人物、事情虽然离我很遥远,但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。

  我现在已是初二的一名学生了,在课余时间总会捕捉些时间拿来看书,有时晚上做完作业,我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我相信,我也会凭着看书的喜好和在书中所学的知识、道理登上人生阶梯的顶峰!

阅读的作文8

  读书是一件十分快乐的事,我就非常喜欢读书。

  记得在以前,我是不喜欢读书的。起初在父母和老师的“强迫”下,我开始了读书之旅。慢慢地,我爱上了读书。看到书,我会情不自禁地跃入书海尽情遨游,有时,我会化作一只雄鹰,感受蓝天容纳万物的气量;有时,我会变成一条游鱼,感受海洋宽广的胸怀;有时,我会化作一株小草,感受大地的广袤和丰饶……

  在浩瀚的书海中,有许多耳熟能详的名著,如《西游记》《红楼梦》《水浒传》……而我最喜欢看的却是一本有点名不经传的《地下121天》。那天,我去书店买书,无意间看到了《地下121天》这本书。这个奇特的书名立刻引发了我的好奇心:为什么是在地下呢?在地下哪呢?为什么在地下呆了121天呢?……我急忙把这本书买回家,想尽快知道答案。

  这本书的主人公叫史雷克,是一个十分可怜的小男孩,他只有13岁,他的父母全都死了。他的眼睛高度近视,5米开外的东西就看不清了。他经常被其他同学欺负,一遇见要被人欺负,他就躲进地铁中,为此,他的口袋中常常装着几张地铁票。他住在地铁轨道墙壁上的一个洞里。每天早晨起来他都是坐地铁去收集别人扔掉的`报纸,然后展平拿到地铁站里去卖。后来,他找了一个给人家小餐厅扫地的活来维持生计。因为他打扫十分认真,所以第一天就领到了工钱,店长对他赞赏有加。后来,他终因劳累病倒在地铁轨道上,开地铁的人看见了他,好心把他送到了医院救治。再后来,他终于有了回归正常生活的决心和梦想,便向地面走去。这一次,他在地铁中生活时间长达121天。

  读了这本书,我感叹于主人公的顽强和坚持,让我学到了一种精神,就是遇到挫折不要一味逃避,而是要勇敢地去面对它,只有勇于面对,才有战胜困难的可能。同时,人活着要有梦想,有了梦想,才有前进的动力。史雷克经历了苦难,但是他收获了坚强和梦想,生活有了不一样的色彩和意义。

  书让我学到了很多,也给我带来了很多快乐,明白了许多做人的道理,如今我越来越爱读书了。

阅读的作文9

  曾经,我是多么向往“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活,折服于“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”时的狂荡,羡慕“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐……每个文人雅士,才子佳人,都不着属于自己的传奇的世界。而我在感叹他们的人生中,也发现了属于自己的世界——书海。

  书籍是我的好老师,好朋友,它给予我们丰富的知识与快乐。他们带领我观赏了历史的长廊,倾听了大自然的声音,感受了魔幻的神奇……我给他们一起安置在了一个舒适的家中——书橱,把它们一个个都收拾得整整齐齐。“书籍是人类进步的阶梯”。我热爱阅读,走到哪里我总会随身携带着书。马路上,公交车里,田野中,路灯下……有亮光的地方就有我痴迷于书中的身影。

  有一年春节,我去外婆家拜年,一进家门,我就甩下书包,掏出书看了起来。正看得出神,外婆走过来,问我:“小玉,过年你要外婆送你什么礼物呢?”书上的内容正精彩呢,我头也不抬就答:“书!”过了一会儿,外婆又问:“那你中午吃什么?”完全沉浸于属于我的,书的世界中的我不假思索地大声说道:“书嘛!”

  阅读,赐予我们悠久的历史世界。可以让我们穿越漫长的历史,去聆听人类文明积淀在心底的清音。阅读《中华汉字》,中华汉字是那样神奇,有着各自鲜明的艺术特征:甲骨文生动如画,金文浑厚自然,篆书古朴典雅,隶书静中有动,富有装饰性,草书风驰电掣,结构紧凑,楷书工整秀丽,行书易识好写,实用性强,且风格多样,个性各异……

  瞧,中华汉字的历史文化是那么美好,那么中华民族五千年来的历史文明更是说不完、数不清了。观赏了历史的长廊后,我又转步来到了大自然的身边,欣赏大自然的美好。感受到了弥漫于世间的最为真挚,最为深厚的情感。团结不仅人要拥有,斑龄羊也有。这不,《斑龄飞渡》中,一群斑龄受到猎人的围攻时,小羊们踏着老羊的身躯越过了悬崖。而单独的斑龄族长一步一步向那彩虹上走去,消失了。紧接着,我来到了植物园,见到了来自热带地区的“含羞草”了解了“含羞草”害羞的.原因:是因为它的叶柄基部有一个膨大的器官——“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界很敏感,一旦叶子被触动,就马上合上。我在书中感受到了历史悠久文化,感受到了团结的力量,了解了某种植物的特点……我沉浸在那属于我的世界中,不可自拔。

  阅读是人的良师益友,阅读能使人丰富知识,阅读能使人优雅,我在书中找到了属于我的世界,我在书中明白了许多,得到了许多……

阅读的作文10

  在成长的过程中,每一个人对任何事物的认识与理解会不断改变,阅读亦是。

  ——题记

  小时候因为住在爷爷家,爷爷是个爱看书的人,所以我从小就接触到了四大名著。小时候还看不懂文字版的四大名著,就觉得爷爷看的很有趣,所以就缠着爷爷给我买了漫画版的四大名著,小孩子嘛,当然喜欢活灵活现的图画了。

  随着年龄的增长,我喜欢上了四大名著,喜欢上了水浒传的豪迈,喜欢上了三国演义的智慧,喜欢上了西游记的冒险,更深深的喜欢上了红楼梦的那一世浮沉。

  第一次读红楼梦时是五岁,当我知道宝玉出生时口中含着的那块宝玉是女娲补天时剩下的那石头,后经磨难变成的一块奇石,那时候我总是在想女娲补天会不会不是只剩下那一块石头呢,我一看见好看的石头,我就把它捡起来,如果上面没有字,我就把他丢掉,我找了一段很长一段时间也没有找到便心灰意冷的放弃了,长大后回想起来我都觉得那时候的我是多么可笑。

  11岁的`时候我认真的读了红楼梦,当我读到黛玉死的时候伤心的不得了,觉得那么美丽的李妹妹怎么就死了呢?我有点悲伤,又有点气愤。妈妈知道后对我说,每个人死,都是有一个好归宿,你看黛玉死后去了,太虚幻境,他再也不用忍受疾病的痛苦和世人的冷眼。我知道,黛玉有一个好归宿时,我也就开心了起来。

  再一次读红楼梦的时候是学校组织读名著,也许是长大了,懂事了,这一次我又读到了,父母对儿女的爱,宝玉犯错时,贾政为了让宝玉明白过错,不惜动用家法来教育他。王夫人得知后,忙护着宝玉,说宝玉死了她也不活了。

  这时贾政的眼泪也如断线珠子般直滚下来,王夫人为护子要死,贾政为了教育宝玉,宁愿让老太太埋怨自己,也不愿让宝玉走上歧途,再犯过错。这是一种多么无私和高尚的爱呀,我不禁想起父母的关怀与批评,呵护与怒斥,全是满满的爱呀。

  学了文言文之后我又读了原汁原味的红楼梦,读出了黛玉与宝玉的凄美爱情,读出了一个家族一世的兴亡衰盛。更读出了,当时作者对社会的抨击和谴责,每一本的红楼梦,还有每次阅读它给我带来的知识和感受,都是我成长的见证。

阅读的作文11

  这个世界从来不是单一的,我们的生活从来不是单调的。正因为不是单一的,所以我们有多种选择,让我们的生活更便捷。从远古到21世纪,文字不断出现、演变。人们阅读的方式也就不同。其中最占主导的便是纸质阅读与电子阅读。

  随着电子书的出现,越来越多的阅读APP出现,“掌阅”、“微信读书”、“QQ阅读”等应用APP不断兴起、完善。资源丰富,阅读方便是相对纸质阅读来说,电子书的一大优点。在阅读软件上搜索要阅读的书籍,只需一分钟或是几秒钟,这样就节省了去书店买书的时间。再者,对于一些爱书者。很多像公交车站、医院等公共场合,捧着一本书会显得有点格格不入。这时候,电子书的作用就显现出来了。

  就纸质阅读来说,它有特有的印刷气息,有捧在手里的.质感,这些都是电子阅读无法代替的。另一方面,尽管纸质阅读带给我们诸多不便,比如不宜携带、易磨损,但这并不妨碍人么对它的追求。在纸质阅读的过程中,我们查找某一页是相对方便的,只需翻动几页即可,而电子阅读却需先查看目录再找内容。

  对于我来说,直到现在,我依然不习惯数字阅读的方式。而且与纸质阅读来比较,阅读的体验会不同。无法潜下心来静静阅读。在很多时候,会喜欢在入睡前捧一本卷着淡淡墨香的书本,在书香弥漫里入眠。有时也会握着口袋书,在走路的时候,读几句诗词,背几篇诗歌。有充裕时间时,也会与好友相约,前往充满书卷的味道----图书馆。在那,阅读的氛围更加浓厚,阅读效率更高。

  但国内多个研究调查表明,数字阅读的普遍率比纸质阅读的更为广阔。这导致不少人认为,终有一天数字阅读会完全取代纸质阅读。可我觉得,数字阅读和纸质阅读,不存在谁取代谁。事实上,尽管数字化阅读越来越便利,人们可以随时随地进行海量阅读,但是,那些深植于观念中的传统阅读追求并未如想象般轻易地消失。两者有两者的优势,它们的互补是为了各自的更好完善。

  纸质书方便涂写、阅读舒适、有真实感,但是,不便于携带和整理;而电子书的优点是携带方便、制作成本低、易于传播、信息量大,缺点则包括信息容易丢失,长时间阅读对眼睛有较大的伤害等。相信,在未来科技的更上一层楼下,会有很多电子阅读的喜爱者,而纸质阅读也会带给人们不同的惊喜。

  阅读的方式有很多,可你怎样阅读不是关键。关键在于你是否真爱阅读。

阅读的作文12

  山川泻出飞流直下的瀑布触动了河流的心灵;大地伸出招展在阳光下的枝叶触动了天空的心灵;是你,《明朝那些事》,触动了我的心灵,激发了我对历史的热爱。我的历史梦来自阅读,由《明朝那些事》开始。

  “这是妈妈新给你买的书,《明朝那些事》,拿去看看吧。”刚刚还沉浸在电视剧情节中的我顿时被这个晴天霹雳打醒,转头愕然地看着妈妈,直至确认这个消息是真的后,立马使出我的撒娇神功,满地打滚地说:“妈妈,我才不要看呢,这种书肯定很无聊。”的确,在我心里,历史学家一定都是一个个架着金丝眼镜的又古板又无趣的老头,只有他们,才会去“翻开”古人留下的痕迹去“偷看”人家的秘密。所以,他们写出的书也一定很无趣。可是妈妈不为所动,摇了摇头,独留给我一个潇洒的背影……

  直到第二天中午,我依旧没有碰那几本书一个小指头。可不久,酒饱饭足的我突然接到了由身体传来的信号——要上厕所。正坐在沙发上的我一个鲤鱼打挺起来,旋风一般跑向厕所,却又突然折返回来,顺手抓起沙发上的一本书就跑。

  悄悄告诉你,上厕所看书这个习惯来源于我妈的优良教育}可刚一蹲下,我又立即反悔了——我拿的'这本书正是《明朝那些事》。我刚想出去换一本,可偏又箭在弦上,不得不发。我只好一边打开书,一边恨恨地想:“就算便宜你了,小子。”

  可看着看着,我仿佛走进了书中的世界,在这里,有坚韧顽强的朱元璋,有阴险毒辣的陈友谅,有骁勇善战的常遇春,有机智勇敢的王保保……每一个人物与故事,通过我的眼睛转化为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入我心灵的空间,激起我心中的波浪。作者当年明月用这本书向大家证明了——历史是千百万人的历史,是大家的历史,每个人都有着解读历史的权利。

  通过阅读这本书,我终于对历史抛开了以往的偏见,深深的热爱上了它。

  从此,我开始确立了我要当历史学家的梦想,一颗从远方飘来的种子在我心中深扎下根。我一本有一本地读着,这些书搭成了通往我梦想的桥梁。如果以后我真的成为了历史学家我会自豪而又骄傲的说:我的历史梦来自阅读,由《明朝那些事儿》开始。

阅读的作文13

  浅阅读,虽然这种读书方式深受一些学者专家诟病,甚至称之为“文化垃圾”,但它毕竟是大多数现代人选择出的阅读方式,那说明它毕竟是有优点的。

  浅阅读将深奥文化与我们的凡常生活联系在了一起,让更多的人喜爱文化,获得精神的陶冶。

  毫不夸张地说,古今中外的名著汗牛充栋,没有几人能一一精读;除了专家学者外,大部分普通读者对大部分书籍望而却步。于是,深阅读在普通读者与书中精粹之间划出了一道难以逾越的鸿沟,可是浅阅读却在读者与那些含有高深学问或情节复杂的书籍间搭起了一座桥梁,人们借助浅阅读能快速有效地了解大量知识,我们这些鲜有闲暇时间的'学生能够借此涉猎诸多的学问。百家讲坛系列的书籍成功的原因也在于此。

  浅阅读固然不如深阅读有深度,但是它却独有广度,这在愈发多元化的今天,无疑是可贵的。

  一位大家倾注一生于一部《红楼梦》未必能完全参透其中奥妙,更何况作为常人的普通读者,既没时间也没必要大范围的深阅读。而浅阅读可以让我们纵观历史,数风流人物,这种“文化快餐”式的阅读并不是“文化垃圾”,它易被广大普通读者吸收,“价格便宜而营养全面,可以提高广大人民素质与文化修养”。况且,它与深阅读并不矛盾,在你的胃口被文化快餐吊起后,必会下决心尝一尝文化正餐的滋味,所以它起到了一种普及文化作品之用,让我们在将来做深阅读时能有更适合自己的选择。

  其实,浅阅读并不只是现代才有,高考满分作文历史上有许多例子可以证明它简捷晓畅的优越性,浅阅读有着很深的历史渊源。

  佛教本质是一个恒久的难题。佛教刚传入中国时,晦涩难懂,惠能大师禅宗著作就是在帮助大家浅阅读;腐儒们咬文嚼字地考证六经时,朱熹的《四书章句集注》就是通过浅阅读的方式阐明四书奥义;昭君出塞的史料被人遗忘时,马致远的一首《汉宫秋》让没有看过一本史书的人记下了这位红颜。这种例子可谓数不胜数,都说明浅阅读是一种有效快速的阅读方法。

  所以,我们不应戴着有色眼镜去看待浅阅读,要利用它的优点,为我们尽可能多地获取知识。

阅读的作文14

  吾辈皆知,阅读,乃喧嚣中灵魂的净化,乃浮华中心灵的沉淀。流量时代,则更当以恬静之心,品阅读之美。

  品阅读之美,当无车马喧。毕淑敏曾在《我喜欢辽阔的地方》中写,真正的阅读,可以发生在喧嚣的人海,也可以坐落在冷峻的沙漠。为何?只因“心远地自偏”。外界,喧嚣,浮躁,这一切的一切,无非是别人的生活,与心无旁骛的读者,似乎格格不入。忽视外界的嘈杂,将自己置身书中,学着余秋雨的样子倒一壶清茶,点一抹沉香,置一盆绿植,不知不觉中,时间悄悄的逝去了,而你,沉浸在与作者的对话中无法自拔。你会发现,周围的.一切,都仿佛,置身事外,只记得,阅读时的种种美好,只记得,那个无人打扰的世界,只知,你心更加充实。

  品阅读之美,当博学笃志。你可知,你读的是什么?是脍炙人口的故事,还是动人心弦的美文?亦或,是发人深省的论文,是息息相关的新闻?或跟随先人遗迹穿越历史,或以国际视野仰观天下,凡此种种,皆是阅读。博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。流星划过夜空,黎明带来白昼,俯仰之间,纸质书籍取代了竹简,又逐渐被电子书取代,听书、广播也发展为在线视频,人们的视野,随之不断拓宽,连古人都知晓的,博学笃志,新时代的人们,又岂能固步自封、局限性的阅读?

  品阅读之美,当回归生活。自古便有墨子既仰望星空又脚踏实地,一味盲目地阅读、沉浸在别人的世界中是万万不可的,只有回归生活、联系生活,才得以真正感受那一分美好。林清玄曾颇爱东坡诗中那句“人间有味是清欢”,并把它当作座右铭——那是他曾心心念念向往的生活啊!他效仿着,闲暇时登山悟禅,拜访名人,忙碌之余不忘读书采茶提笔作诗,当《人间有味是清欢》《人生最美是清欢》系列散文集相继问世时,他的成功被人们发掘。讲阅读联系生活,成就了林清玄,也成就了,更好的苏轼。

  阅读是永恒的,即使载体不断更新。仰望,星河璀璨,人造卫星也熠熠闪烁独一无二的光。低头,脚踏实地的人满怀恬静之心,细细地,品味着,阅读之美。

阅读的作文15

  都说二十一世纪是人才辈出的时代,如果说21世纪的人们不会说英语,打电脑和开车,就是新一代的文盲,这句话充分说明了英语在中国乃至世界的重要性!我想,很多人都曾问过这样一个问题:我们为什么要学习英语?或许对台下的各位同学来说,学习英语只是一种任务,仅仅是为了应付考试才不得不学习的。可是,我想告诉大家:英语的用处远不止应付考试获得学位这么简单。虽然联合国有六种官方语言,尽管汉语是世界上使用人数最多的语言,而如今,世界上应用最广泛的语言却是英语。中国的人口最多,中国想要发展就离不开世界,要想在世界立足,在世界范围内寻求自己的出路,不会那种应用最广泛的语言怎么了解其他地区?退一步来说,我们个人想要在世界上闯出一片天地,仅仅局限于国内是远远不够的,闭关锁国的历史虽然已成为过去,但它却时时刻刻告戒着我们要学习外国的先进科学技术来发展自己提高自己!可是,如果语言都不通,甚至连最基本的交流都做不到,我们又如何来谈学习与发展呢?

  走出中国这个狭小的圈子,你会发现世界上还有很多让你感到新鲜惊奇的事物,很多美好的东西等待着你去挖掘。也许你会觉得我只是在说风凉话,可是这是千真万确的。只要会说英语,别人就不会把你当井底之蛙看。你也许觉得你现在用不到英文,可是以后呢?

  以后用的'到怎么办?你说要翻译人才,可是并不是所有人都雇用的起你所谓的翻译人才,如果在国外生活怎么办?如果想和外国朋友聊天怎么办?向这种问题你根本就请不到你所谓的翻译人才。如果我们中国人说,一辈子都不出国,那不就太狭小了吗?而且相信我,香港和台湾人民的英文都很好,大陆人老说人家鄙视他,你也不想想你自己都不及人家的英文水平,你还骂人家干什么,人家比你优越多少?而且很多人觉得学英语只是为了考证,我觉得很错误。因为英语不仅仅为的是考证考学,学好了是为自己,要是敷衍了事,可惜的只是自己。

  其实要从长远的国家战略角度来看,我们学习英语是为了更好的学习西方的先进经验和技术,从而更好的发展我们的祖国,只有祖国的强大才能使汉语走向世界,这样我们伟大的中华文明才能更加灿烂!同学们,师夷长技,壮我中华,让我们一起努力把英语学习进行到底!

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