阅读的作文

时间:2024-02-08 17:35:57 阅读 我要投稿

阅读的作文经典9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的阅读的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读的作文经典9篇

阅读的作文 篇1

  人的乐趣可以有很多,就比如围棋、篮球、音乐、画画……但对于我来说,让我最能体会到乐趣的莫过于看书了。

  三年级时,妈妈给我买了好些童话书,并要求我每天至少看一个小时,我嘴巴上说:“嗯,我会看的。”心里却一万个不愿意。每天趁着妈妈上班,我就在外面“疯”,家里“疯”。她快下班回家了,就装个模样。但到了后来,却越来越看得起劲儿,甚至还读出了声。最后能按照故事情节想象出这个画面。在读《鲁宾逊漂流记》这本书时,我跟着鲁宾逊的踪迹,来到一座荒无人烟的小岛上,和他一起狩猎;一起造一个安全的“家”;一起和星期五玩……让我体验了一次刺激的冒险。我又接下去看了《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁神灯》……让我看得如痴如醉,还让我的想象力更丰富了。

  一直到五年级,光只有童话书已经满足不了我对阅读的乐趣了,妈妈就给我买了金庸的武侠小说。我看完了《射雕英雄传》后,里面每一个场景我都身临其境,感受到了郭靖小时候的笨拙、天真、忠厚;黄蓉的聪明、机灵……金庸的'这些书让我沉醉其中,深深印在我的脑海中,无法忘却。

  如今,阅读比我所有事情都似乎更重要了,更饱含乐趣,成为我童年中最重要的一部分。

阅读的作文 篇2

  不知从何时起书和我成了形影不离的好朋友,空暇是看书成了我的爱好。与书结识我便多了一位”良师益友“。它丰富了我的知识,开阔了我的视野。

  但我并不是一开始就喜欢阅读。记得一年级开始老师就要求我们每天看半个小时的书,还要家长签字证明。喜欢看漫画书的我,面对整页整页密密麻麻如蝌蚪般的.文字,顿时头晕目眩。我装模做样的端着书,时而漫不经心的走马观花;时而过山似的一跃而过。半小时很快糊弄过去了,只是书中的内容一概不知。很快妈妈识破了我的”鬼把戏“,要求我把书中的内容讲给她听。迫于妈妈的”压力“,我只好逐字逐句地认真阅读。过了一段时间,这样的阅读方法有了成果,渐渐地我喜欢上了阅读。

  时常为主人公的命运牵肠挂肚。在《夏洛的网》一书中,我见识了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊。《中华上下五千年》,让我穿越时空,回到古代,了解了中华民族五千年的辉煌历史。《假如给我三天光明》中我认识了海伦·凯勒,被她身残志坚、励志向上的精神所感动……现在阅读不再是老师布置的作业,而是我的爱好。临睡前,窝在被子里看书,是我一天中最快乐的时光。在妈妈一遍又一遍的催促声中,我依依不舍地合上书。我枕着书香入眠,为书中的人物常常出现在我的梦里。

  与书交友,就是与智者交流。多阅读,读好书让我受益匪浅。

阅读的作文 篇3

  绘画版,语音版,少年版,摘录,全集......世界上流传着各种版本。这表明昆虫是多么受欢迎和迷人。

  不要认为科学是爱迪生的灯,居里夫人的镭。法布尔告诉我们,科学实际上是我们周围的蚂蚁和蚱蜢。

  “螳螂是一种非常凶猛的动物,但是在它生命的早期,它也会被最小的蚂蚁吃掉。”蜘蛛织网。即使有圆规和尺子之类的工具,也没有设计师能画出更标准的网。在这样的时候,它们都是科学和我们力所能及的事物。

  法布尔用他的.昆虫学让我们知道科学离我们不远,科学就在我们身边。

  法布尔是伟大的,昆虫是成功的。他用人性关怀昆虫的本性,写出了巨著《昆虫》,留下了丰富的知识、趣味、美和思想的散文宝库。写作生动活泼,语气轻松幽默,趣味盎然。在法布尔的作品中,柳树天牛看起来像一个守财奴,穿着一件看似“;缺少布料。短燕尾礼服。小甲虫。为后代无私奉献......这时,昆虫的故事像活着的昆虫一样出现在我的眼前。

  昆虫无处不在,科学无处不在。只要你仔细观察,处处留心,你也是一名科学家!

阅读的作文 篇4

  有一段时间习惯了听书。

  主要是因为这种方式比较方便,尤其是可以利用起一些碎片时间,像是走路散步的时候,像是跑步的时候,坐车的时候,甚至是等人的时候,还有一个就是在做家务的时候,当你洗碗或者打扫卫生的时候,听着音频中讲述者道出的一字字句句,你似乎就并不会觉得手头上的家务做得有点累了。

  当然,我听的可能大多是观点类的书,因为我是后来才知道他们听书稿其实是有经过整理才播放阅读出来的,意思就是其实他们并不是像我们自己阅读书时那样每一个字句都直接照本宣科地读,而是通过一些更专业的人写得像拆书稿一样,把这本书按他们所认为的好的,有意思的,有意义的,加上自己的想法,然后揉成一篇文章,读给我们听。

  所以更多的时候,我们听到的就是加工过的思考观点,让我们很容易直接接受,大多都不需要思考,即使有,也并不会是很深层次的。

  后来有一天,我自己打开了一本之前就听过的工具式的'书籍,我发现,当我们习惯性了听别人帮我们打理好的观点,或者我们习惯了那些浅显易懂的小说类文学,看这类书就会显得吃力了不少。即使一行字是都认识,但是如果你要真正地弄懂,一行字有可能都会花上你十来分钟的时间。

  所以,我渐渐地觉得,听书还是要和自己本身的阅读结合起来,不能认为自己听了多少本书就好像自己读了多少本一样,那种认知层次,是真的不一样。

阅读的作文 篇5

  家乡的果园四季景美如画,是我最喜欢的地方。

  春天,果园里鲜花一片:杏花、桃花粉红如霞,梨花、苹果花洁白如雪。粉白相衬,光彩夺目,犹如仙境。四溢的花香味还会引来蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,给果林凭添了几分生机。

  夏天,果林里满眼绿色。绿叶满树,绿果缀枝。看,一棵棵果树仿佛就是一把把撑开的绿伞,美丽极了。来果园的人们常会坐在树下乘凉聊天,久久不肯离去。

  秋天,果园里硕果累累。瞧,圆圆的'大苹果有红有绿,拳头大的梨子金黄闪亮,歪嘴的桃子向我们张开了粉红的笑脸 ······到处一片丰收的景象。秋风吹来的时候 ,果娃娃们在枝头摇摇欲坠,更让人感到欣喜不已。如果这个时候你有幸来到果园,主人一定会拣最好果子摘下来让你大饱口福。

  这些果树向人们献出硕果后用不了多久就会换上新衣,有的红有的黄。当这些树叶伴着秋风纷纷告别妈妈在空中翻滚飞舞的时候犹如一只只美丽的蝴蝶,好看极了。树叶落地后,还仿佛给大地铺上了五彩的地毯,走上去软绵绵的,还会“咯吱咯吱"作响,犹如一支悠扬的林间小曲。

  冬天,一场大雪过后,果园里满树银花 ,美丽无比。漫步林中目睹此景,你会情不自禁地吟诵起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句来。

  我说果园里四季景美如画一点也不假吧。愿朋友有机会也来这里大饱眼福口福。

阅读的作文 篇6

  如果你是一棵小树,你的成长需要阳光雨露,如果你是一只小鸟,你的成长需要妈妈呵护。可是,你知道吗?我们的精神成长需要什么?

  人们常说:“书是人类的精神食粮。”高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些话看似平常,可是,其中都包含着一个真理:人的精神成长,离不开书!

  读一些天真梦幻的童话,我具有奇特的想象力,心灵也变得纯真而烂漫;读一些典雅凝重的历史书,我会有智慧的头脑,思维也变得理智而清晰;读一些耐人咀嚼的唐诗宋词,我仿佛同圣贤哲人对话,或婉约,或豪放;读一些高尚深刻的中外名著,我和书中的人物一起经历背欢离合,体验着喜怒哀乐,享受着一次精神的盛宴……

  我阅读,我感动。手捧一卷好书,如品珍肴,如品佳酿,如痴如醉。因为阅读,我对生活中的每一刻都充满感恩。因为阅读,我感到生命在愉快的无限延伸。是阅读给予了我第二个灵魂,学习之魂。

  我阅读,我充实。勤读必然增长知识,促我思考。当我运笔如风,妙思泉涌的时候,我深深感谢阅读的'滋养。

  我阅读,我成长。阅读伴我一路走来,我感慨光阴总是弹指一挥间,而自己还有无数遗憾。我一点点长大,那是由于阅读让我的心智逐渐成熟,逐渐升华。

  就是因为阅读,让我在成长的过程中取得优异的成绩,如:三年级时获得年级作文竞赛第一名。四年级时,参加镇江市增华阁作文竞赛时,榜上有名。历次的作文还被老师作为范文在班上朗读,得到了同学们对我的赞许。

  阅读,没有界限。我想读,我爱读,我要读,我能读。我想不止是我。一个爱学,好学,能学,要学的人都喜欢阅读。我的读书生活中有苦,有甜,但有书本陪着我,伴着我,再苦也是甜。

  刚懂事的我拿起一本书就不想放下,到现在,我也没有放过她。我想让这个阅读的“包袱”伴我一生。有了她,我就不会觉得孤单,不会觉得人生的空虚。

  读书使我快乐,读书伴我成长,知识是无穷的,学无止境,相信每个人都会明白,但更重要的是在无止境中去学习,去追求。

  暑往冬来,岁月如歌。我想和大家一起——阅读着,幸福着!

阅读的作文 篇7

  在刚开学的时候,学校开展了阅读节活动,其中,我最喜欢的,就数阅读节的的图书交换大集了。

  你想看看吗,下面就让我为你们介绍一下吧我刚到操场,就看到操场上已经聚集了好多同学,他们有的在忙着摆书摊,有的在为自己喜欢的那本书讨价还价,有的在一本一本的挑选着图书,我连忙找了个空地,摆好我自己的摊位那些书,等着顾客上门,大约过了五分钟,我的书摊来了一名男同学,他说;我用这本《琴》换你的《淘气的阿甘》行不行?我犹豫不决,一会看看《琴》一会看看《淘气的阿甘》。最后,我下定了决心,换!他拿着书高兴的'走了,我心里也很高兴。首战告捷,我也不那么胆怯了,我的书摊很快就有了名气,有许多同学来到我的书摊前,我手忙脚乱,但心里很快乐,很快,我就只剩几本书还没有换出去了,我拿起那几本书,到每个书摊前去换,很快就换完了。到了放学的时候,我提着一大袋子书,却丝毫不觉得沉不觉得累,看看我换回那几本书,我心里一阵自豪,这些可都是我的劳动成果呢。

  回到家我赶忙拿出这些书一本本的仔细的阅读着,在书的海洋里畅游着通过这次换书大集,让我阅读到了以前没有阅读到的好书,同时也丰富了我的知识,开拓了我的眼界,也激发了我的想象力,希望学校以后多开展这样的活动!

阅读的作文 篇8

  在3000年的时候,科学家发明了很先进的电脑,这种电脑可以自动控制上网时间,到达设定的时间会自动退出程序,也会在连续上网3个小时后它就会自动关机。它还有很好的识别系统,如果你在观看什么不良网页,电脑会自动给那个网页上锁,锁无法解开。它还可以做到你说什么,它就会把你说的.在电脑上实现。比如:你说搜索一本书,它就会在搜索引擎上自动输入,就省去了打字的功夫。除了这些,它的内存无限,可以自动把外语翻译成国语。

阅读的作文 篇9

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书好像是我的好朋友,又好像是我的老师,一个终生陪伴我身边的伴侣,说起这书,我还有一段跟它不解之缘呢!

  二年级时,我的妈妈在街上无意中看到一家租书店,于是,她给我办了一张租书卡,从此,我和书就成为了一对形影不离的好朋友。

  每天早晨下课时,我捧着一本书看,午休时,我也捧着一本书看,在家里,我做完作业就看书,同学们都喊“小书迷”了!

  每个星期天,我都会兴高采烈地跑向租书店,一口气就拿四五本,那时候,我喜欢看科普类的.和梦幻楼的,等我四五年级的时候,我就会看一些名著书了,如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等;书就像是我一位老师,教我知识,我就像一棵小树苗,源源不断地吮吸着知识的甘甜,书更像一位好朋友,形影不离的陪伴我,和我一起学习,一起玩,让我在知识的海洋里尽情地遨游。

  记得有一次,我和妈妈去图书馆看书,我看得如痴如醉,没有一点儿要停的意思,时间一分一秋的过去,半小时,一小时……妈妈有点坐不住了,对我说:“图书馆要关门了,别看了”,可我不听,妈妈一连催促几声,我都没有动静,终于,妈妈揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……

  现在,快要临近期末考试了,妈妈让我这段时间不要看书,我理直气壮地为书辩护,我列举了一串名人,妈妈听的呆若木鸡,从此,妈妈没有阻止我看书。

  我就是这样一个爱读书的女孩,书是我最好的朋友!作文