阅读让我成长作文

时间:2024-03-28 07:24:38 阅读 我要投稿

(实用)阅读让我成长作文13篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的阅读让我成长作文,希望对大家有所帮助。

(实用)阅读让我成长作文13篇

  阅读让我成长作文 篇1

  我从小就喜欢阅读。每当我捧起一本书细细品读时,仿佛就像正在一步步挖掘知识宝藏,无时不刻有惊喜,给我以喜悦和收获,让我成长。

  小时候,读《假如给我三天光明》,印象尤深。

  海伦·凯勒从小双目失明,双耳失聪,可她从没有对生活失去信心。在莎莉文老师的细心教导下,她爱上了文学,更爱上了生活。海伦付出了比别人多几倍,甚至几十倍的努力,最终也赢得了比普通人更高一等的成就。也许有人会说,这是她本身的智慧。可俗话说,“天才是由99%的勤奋和1%的灵感组成的。”若没有海伦自己身残志坚的精神,又哪能发挥优势?又哪能取得成功?

  合上这本书,不禁想到了自己。遇到一点小小的困难就畏畏缩缩,还没开始就失了自信,不敢坚持到底。一想到海伦·凯勒,心中便涌起波涛。海伦能勇敢面对并战胜上天下的'战书,我为什么不可以?由此,在海伦的鼓励下,我学会了自信与坚持。

  长大后,阅《简·爱》,感触颇深。

  简·爱自幼丧失父母,无人疼爱。但她坚强、朴实、积极进取、独立自主。她藐视权贵,嘲笑他们愚笨。她从不向命运低头,坚持自我,最终获得了属于自己的幸福。简·爱始终用奋斗丰富着自己的人生。她像是一种信念,一种自尊、自重、自立、自强的信念,深深地刻画在了每一个读者的心里。

  我自小很依赖父母,妄想他们能替我做每一件事,替我把每一个关。可他们不能。他们迟早会老。我迟早得踏入社会。读了《简·爱》我由自内心地震撼。在她受欺辱时,她不会落泪;在她孤苦伶仃时,她也不会落泪。“独立面对?你能行?”我又试问自己一遍。“简·爱能行,我也能行!”我大声回答。由此,我学会了独立和坚强。

  从小到大,我阅读了许许多多不同的书籍,每一本或多或少给我抨击心灵的感悟。正是阅读,让我成长。

  阅读让我成长作文 篇2

  书是我的王国,是我的堡垒。 ——题记

  西汉文学家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我从小到大,也许是受父母的熏陶,也许是受古今中外高人的指点,便看上了书,也便爱上了书。名著、小说、小人书、杂志都是我的心头肉。

  那是一个十几年前温暖的午后,妈妈回来给我带了一本书,封面上刻画了一只相貌丑陋的鸭子被逐出家门的图像。我被它深深的吸引了,他就是我幼年时期最喜爱的《安徒生童话》。那时的`我依偎在妈妈的怀中,为皇帝的愚蠢而捧腹大笑,为卖火柴的小女孩的遭遇而黯然神伤,为海的女儿的执着而感动不已。

  阅读,打动了我的内心。

  后来稍微大了些,我开始着迷于《三国演义》。我因为囫囵吞枣、不求甚解的去读,所以即便是难啃的文言句式、生涩的注音注释,我也读得津津有味、天天乐道。我读出了刘关张桃园三结义的生死之交,读出了孔明借东风的巧用天时,读出了周瑜临死前“既生瑜,何生亮”的悲哀可叹。

  阅读,培养着我的能力。

  上了初中,军训期间,我开始进入《钢铁是怎样炼成的》的内心世界。我被保尔钢铁般坚强的意志所感动。是他告诉我童话是虚拟的,只有现实才是真实的;是他告诉我痛苦的眼泪是生活的软肋,只有坚强的意志才是可贵的品质;是他告诉我自暴自弃只会一无是处,只有顽强拼搏才是社会的主导。钢铁是怎样炼成的?是用坚强的意志炼就出来的!

  阅读,强健了我的意志。

  阅读,是我一次又一次走向成熟的见证。我希望在一个温暖的午后,沏上一碗清茶,捧着一本我所喜爱的书,远离尘俗与喧嚣,再次与书相会,淡泊名利,宁静致远。

  阅读让我成长作文 篇3

  有一句话让我感受至深。 “先做读书人,然后谈教育。”中国是一个崇尚读书的伟大国度,现代教育赋予“师者”新的内涵,它是带有一种文化升值的文化成长。在学生心目中,老师应当是文化的代言人,是文化的传播者,认为我们拥有文化。而事实上,扪心自问,我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以,教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体,最应该担负起读书的重任,让读书成为我们教师的一种职业习惯。

  书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户。因为书籍可穿越时空,思接千载,视通万里,是延续文化的中介,是传承文明的桥梁。在这个意义上说,每一个充实而有意义的人生,应该是伴随着读书而发展。一本好书就是尘世间的'一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径,每一次细细的品读,就是一次心灵的远行。常言说得好“室无诗书使人鲁”,是讲不读书的人会变得粗俗;又说“腹有诗书气自华”,是说饱读诗书就会有不凡的气质。如果读书蔚然成风,那么文明和高雅就会相继而至。

  读书不单是获取信息、增长知识的手段,更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分。教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域,而要博览群书,拓展视野,尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学。也就是具有“面广点深、动态平衡”的T形结构,底蕴也好,学养也罢,皆出于此。要知道,教学实际是一个人内在文化素养的外化,不管有多好的现成的教案,不管是多高水平的名师,你不可能真正地克隆它,那不是你的。如果腹中空空,教学就只能是个空架子。“读教相长”,我们要通过读书,特别是读一些高层次的书,来提高我们的文化品位,如果真正“读书破万卷”的话,我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以,让我们浸润在文化的滋养里,由内而外的散发光泽。在阳光的午后,在春雨绵绵的假日,在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话,与另一个自我赤诚相见。

  阅读让我成长作文 篇4

  歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话 。”在我眼中,书中有绘声绘画的精彩故事,有千奇百怪的自然奥秘,还有巧妙实用的生活技巧。一本好书,就像一位博学的老师,让我获得意想不到的知识和快乐。

  以前,我是个内向,腼腆的女孩,不愿意与人交往,于是我迷上了书。在家里,我有一个专属的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次,我早晨起来,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深的吸引住了,连妈妈叫我吃午饭我都没听见,妈妈只好把饭菜端到我都面前。我这才一边吃一边看书,由于我看书太专注,既然把饭喂到了鼻孔里,害的我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来,真是好笑极了。

  在学校里,学校非常重视我们孩子们阅读,有阅读梦飞翔读书馆,每天安排了午自习时间。这让我特别开心,因为读书馆里的书有很多,可以让我们在书的海洋里遨游。你可不要小看这读书馆,这里面的书可是应有尽有,满足了我想看书的愿望。

  终于有一天,我发现我变了,变得喜欢和人交流,在课堂上,我也变得大胆了,我总是迫不及待地举起手来,期待着老师的每一个问题,期待着一次精彩的回答。后来,老师让我参加学校举行的“好书分享”,“故事大王”等比赛,我竟然也获了奖。是书,让我看阔了眼界;让我增长了知识;是书,让我告别了孤单;是书,让我走向了快乐!

  书,是我无声的.老师。阅读,开阔了我的眼界;阅读,启迪了我的智慧;阅读,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平。我要感谢书,是他为我插上了理想的翅膀,飞翔美好的明天……

  阅读让我成长作文 篇5

  四季缕缕流逝,世事纷杂繁乱,我们在喧器中、烟怒中、悲伤中度过一个个虚无的岁月。书成了世俗人间慰藉心灵的流水,奔腾驰过,洗涤蒙灰的灵魂。书香萦绕,便是人世间最简单的美好。

  懵懂的时光中,我们被送进了小学校园。清一色的齐刘海,浅蓝朴实的校服,鲜艳迎风的红领巾是我们的伴侣。

  偌大的校园,厚重的恐慌,是《窗边的小豆豆》走进了我的心灵。她的.调皮真实不被看好,辗转多次才进入“巴学园”。校长独特的教育,校园有趣的故事,别开生面的经历,造就了一个个可爱、勇敢、正直的学生。轻风舞动,调皮地拔起细毛发,书页上映着阳光的影子。此时此刻,笑容、手掌、友谊是抚慰恐惧的希望,帆船不再畏惧,勇敢迎着心河逆流而上。

  曾几何时,我的思想渐渐独立,却因些寻常的小自卑而拖着后退。寒叶坠落,昏黄的余晖呈着卑微与哀伤。《简·爱》的主人公,虽饱受不公与折辱,却仍旧用顽强的意志,去追求属于自己的美好爱情。我泪水盈眶,滋润了长久酸涩的眼睛;思绪吹散,落在了心灵的的长河。勇敢去追求自己的梦想,即使失败,即使负伤。简·爱以身作则,如迷途明灯指引未来,帆船不再退缩,即使前方急流澎湃,我也会拼尽全力,激流勇进。

  后来的后来,我们成了知书达理的青少年。这个叛逆的年纪,深藏着与家人多少的矛盾。推理小说《秘密》在那时感动了我,它如冬日里的一杯鸡汤,饮而尽后的舒服、回荡不衰。暖暖的感动包围着我,即使冷得双颊通红,心却是滚烫的。银色的湖面偶有飞鸟掠过,却难掩苍茫的寂寞。小说中感动携着悲情,教会我时刻珍惜那美丽的亲情。

  它伴我走过一个个不同的大千世界,是多愁善感,是悲欢交替,是温和平实,或是活泼灵动。清晰墨宝间,绘着一个个喜怒哀愁的故事,牵动着我的情思,由心灵去寻觅,由心灵去体会。

  午后,窗台的百合花张着微醺的脸,与阳光亲切亲吻着。花香溜进了翻着的书页中。啊,书香萦绕,难道不是人世间最简单的美好吗?

  阅读让我成长作文 篇6

  还是在二年级时,我清楚地记得班主任袁老师为勉励我们多读书而说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”那时我似懂非懂。大概是老师要我们多读书吧!可我那时还真不喜欢阅读,看到那些密密麻麻的文字,我眼前就一片混乱,用昏昏入睡来形容,真是再恰当不过的了!因此我的写作能力一直拖了我的后腿,妈妈看在眼里,急在心里。而老师的关注让我有了些许的改变。

  偶然有一次,老师要我们写一篇关于秋景的习作,我猛然想起我看过的一部作品中关于秋色的描述:“好一派迷人的秋色,微风吹拂,金色的波浪此起彼伏”,“那胀满的玉米粒儿,那裂开的‘笑脸’,带给它的主人踏实、快乐”,“红红的枣儿像喝醉了酒似的在枣树下狂舞”……我信心倍增,洋洋洒洒地写起来,不知不觉中,我写下了近六百的文字,而我的这篇作文也得到了老师的表扬,成功的喜悦让我尝到了阅读的甜头。于是我如饥似渴地阅读更多的'书籍。

  后来,我阅读的知识面越来越广了,文学、医药、科技、历史、天文……虽然有时不明其理,但我决不囫囵吞枣,总要读出个所以然来。记得有一次,我在图书馆里看到了一本《食物搭配》的书,于是我马上翻阅起来,里面记录了上百种食物与食物的搭配方法,真想一口气全部记住,回家后好告诉奶奶,可我,哪能全部记完呀!我只能记一些平常我们吃得较多的食物的搭配:比如豆腐和鱼相搭配,可提高人体对钙的吸收率;牛奶和草梅搭配,可以起到清凉解渴、增加营养、养心安神的作用;木耳加红糖,能促进血液循环……回到家后,我迫不及待地把我所看到的这些告诉了奶奶,奶奶笑着说:“我家有个‘百科全书’啊!”我听了心里美滋滋的!

  阅读,使我仿佛天空中飞翔的鸟儿有了强大的翅膀;阅读,使我仿佛大海中航行的轮船有了超强的螺旋桨。让我们喜欢阅读,在阅读中成长吧。

  阅读让我成长作文 篇7

  生活之乐,在于书籍;生命之美,在于阅读。

  每读一本好书,心灵就像是得到了一次洗涤。每读到那些深刻的文字,得到的不是晦涩,而是进步。

  回忆本学期捧在手心里的书籍,无不留下我成长的足迹。

  在《朝花夕拾》中,那些难懂的语句让我学会了细细品味,深深揣摩。我看到了鲁迅先生笔下鲜活的人物,知道了丰富而有内涵的童年故事,理解了黑暗且思想狭隘的旧社会。

  在阅读中,我也明白了过去不曾在意的美好,在我们的生命中悄然地如花绽放。

  高尔基笔下的《童年》,又是一番别样的苦难。阿廖沙的童年是痛苦的,在这痛苦之中偏有一份美好——外祖母的存在。她勤劳,坚强,又那么善良。她经常给阿,廖沙讲一些故事,潜移默化地教他做一个不向丑恶社会屈服的人。

  在生活中,当我们遇到了不堪,不要失去信心。要知道,黑暗之后,便是黎明的曙光。

  冰心的诗集《繁星·春水》,是作者对生活、感情的'自然酝酿。语言清新淡雅,内容情韵悠长。我感受到了母爱的伟大,童真的稚嫩,自然的美好。其实,这也是诗人用来激励当时的年轻人:人生在世,要有所作为,不可空虚度过。

  《西游记》是吴承恩的著作,四大名著之一。书中塑造的人物性格鲜明,形象生动。从书中可以领略到两个字,幻和趣。小说的想象大胆奇特,故事引人入胜。趣味横生,使人百读不厌。

  每个人的一生都是一部《西游记》,过程崎岖坎坷。但是,只要不受羁绊,勇往直前,就一定会取得成功。

  读《安徒生童话》,这是世界上最有名的童话集。文笔奇特,故事丰富,且蕴含着深刻的道理。

  其实,不管生活有多丑陋,也不能抹杀人性中的美好。要相信,灾难这中定有希望。

  书乃甘泉润人心,书为清风慰人情。

  阅读,让我成长,缤纷了我的生活。

  感谢那些好书,感谢那些我读好的书,让我快乐而幸福。

  阅读让我成长作文 篇8

  世事如书,我便爱你这一句,愿做个逗号,留在你身边。

  ——题记

  对于儿时的回忆,有公园中撒野奔跑的身影,有电视机前欢声笑语的吵闹。可令我印象最深刻的,莫过于午后阳光下那个阅读的悠闲时刻。阅读,助力我成长。

  小时候,我心中有一个女神,她的名字叫杨红樱。相信不少同学,也看过她的书籍。从她的书中,我学到了很多。

  在《笑猫日记—那个黑色的下午》中,我看到了人世间的美好,我看到了追梦者的坚持,我也看到了动物的伟大。同样,我们也看到了人类的渺小和自然灾害的杀伤力。因为有了阅读的陪伴,我开始认识这个世界。

  渐渐地,随着年龄的增长,我爱上了J·K罗琳,爱上了她笔下的《哈利·波特》。

  从《哈利·波特》中,我们可以学会爱。是莉莉对哈利伟大的'母爱,是斯内普对

  莉莉隐忍的爱,是小天狼星对哈利迟来的爱……我们可以学到,爱是可以战胜邪恶的,爱的力量是强大的。通过阅读,我又看到了这个世界的另一面,它是充满爱和希望的。

  “一起去啊,去更远的地方。”长大后,我又爱上了一些暖心的小短文。它或许没有什么写作技巧,可它的每一个字,都能温暖你的心灵。

  “希望我们像对方一样勇敢。”这是一位人大法学系的学生写给我们的寄语。因为这句话,我不再胆怯,不再害怕路途遥远。我开始去追寻我的理想,哪怕它在世人眼里一文不值,因为我要像他一样勇敢。

  阅读,让我明白了什么是勇气,那是一种不顾一切去追寻梦想的态度,哪怕前路十分坎坷。阅读,助力我成功。既是心灵上的,也是精神上的。

  你所看的书,就如同一面镜子,反映了你内心的真实世界。

  ——后记

  阅读让我成长作文 篇9

  近些年,智能手机为我们带来了许多便利,手机缩短了我们和世界的距离,但也在不觉间阻碍了人们情感的传递。我们一家人曾经在一起无话不说,自从我们人手一部手机,我们常常面对面却看不到彼此。

  这个假期,爸爸向我推荐了林海音写的《城南旧事》,这本书的故事情节生动有趣。主要讲述了小主人公英子从七岁到十三岁生活在北京城南看见和听到的故事。每个人都有一个童年,每个人都会从童年中慢慢长大。林海音笔下的《城南旧事》就是用笔记录了童年的美好生活。

  英子要小学毕业了,可爸爸因病重不能参加英子的毕业典礼。英子在衣服上别了一朵粉红色的夹竹桃,那是爸爸种的花,英子回忆起许多关于爸爸的事:因为偷懒被爸爸惩罚,爸爸特别爱花,以及爸爸让她去闯荡的情形。

  文章最让我感动的是毕业典礼后,英子看到满院零落的花儿,清楚地意识到,爸爸的花儿落了,而自己长大了,英子独立起来,自觉起来,我佩服英子的勇敢、自觉、独立。想想以前的我,在学习和生活上丢三落四,动手能力不强,打扫教室卫生都需要卫生委员在一旁做指导,自己犯了错误也没有勇气承担。《城南旧事》对我进行了一次心灵的洗涤,我开始学习英子的勇敢、自觉和独立,以更高的标准要求自己,现在的'我可是让自己都刮目相看了。“以史为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以明得失”,“读万卷书,行万里路”。读书才是我们人生不断进步,不断蜕变的精神源泉啊!

  更让我开心的事,我爱上阅读后,妈妈也有了很大变化。在静静的夜晚,我们家总会有这么温馨的一幕,在温暖的灯光下,我和妈妈同看一本书。

  阅读能让我们展开梦想的翅膀,领略到一个五彩斑斓的精神世界;阅读也能让我们抛开喧嚣,于小楼一角细细地品味、咀嚼书中的宁静和快乐!

  同学们,我们都放下手机,在阅读中成长吧!

  阅读让我成长作文 篇10

  从“哇哇”的哭声到一口流利的语言;从摇摇晃晃地走路到步伐轻盈地行走;从无知的脑子到充满知识的脑袋……从小到大,我们改变了很多,得到了很多,也明白了很多。

  为什么会有这些变化?是因为有家人的呵护?是因为老师的教导?是因为长辈的教诲?这些都是,不过,我认为更是书的陪伴,才让我成熟了不少。

  小时候,虽然不识字,但还是会要求父母,为我买来许多连环画。当稚嫩的小手翻完了一本连环画,脑袋瓜就增加了一份道理,一份告诫。在上一年级前,我就已经读了不少文章了。我在《小红帽》里面明白:不要听信陌生人的话;从《三只小猪》里面读懂:只有勤苦,才会有收获……

  到了一年级,我缠着爸爸,买童话故事书,并在睡觉前讲给我听。听完后,我便进入了甜蜜的梦乡。故事书讲完了,爸爸又为我讲了很多历史故事:诸葛亮“草船借箭”、李白“一斗百篇”、武松“打虎” ……虽然我搞不清楚人物之间的关系,却听得津津有味。

  到是三年级,认识的字也就多了,经常到书店里看作文选。并且从《指导作文》和课本中知道了一些写作方法。比如:叙事类的作文,可以用倒叙的手法来描绘,更能突出文章的'中心。在第一段和最后一段,采用首尾呼应的方法,可以使文章内容更为完整,结构更为紧密。

  到了高级,不再限于看作文选,反而更忠爱小说。那惊心动魄的历险,那牵肠挂肚的剧情,那不幸的身世……随着主人公同喜同悲。书中把主人公的性格刻画得淋漓尽致。比如《钢铁是怎样炼成的》成功地塑造了主人公保尔以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

  书,好比是一股泉水,让我浑身清爽;书,好比是一块抹布,擦去我心灵的灰尘;书,好比是一束鲜花,让我全身充满芳香。相信,书会一直伴随着我……

  阅读让我成长作文 篇11

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种乐趣,阅读能够增长知识、提高修养、丰富感情,阅读优秀文学作品,更是一件大有裨益的事情。

  我第一次阅读是在八岁那年的一天。那天,妈妈下班后,我像往常一样从门口迎接她,看她有没有买回来些什么。她笑了笑,马上从包里变出一本小连环画,我立即欢呼起来。小连环画上面是精彩好看的图,图下是一两行标注着拼音的字,那是我的第一本书。每次看书时,我都会小心翼翼,生怕把它弄脏弄破,翻书时,也总是十分小心。睡觉前,总是把它放到枕边,因为我睡觉时总是看一篇故事。那段时光,《小公主和小王子的故事》《小老鼠和它的哈哈镜》《美丽的花仙子》《善良的小魔女》……一个个动听而有趣的故事,像雨露般滋润着我的心田。

  稍微大些,汉字已认得差不多了,我开始看妈妈的藏书。刘胡兰的英勇事迹使我感动,美丽的.童话使我陶醉。那段时光,我沉浸在书的境界中。从阅读中,我懂得了一些道理:即使你刚开始时是一只丑小鸭,但是不要放弃,不懈努力,总有一天你会变成美丽的白天鹅;你要有坚强的意志,要永不退缩,要去不断奋斗,要心地善良,真诚待人……

  渐渐地,我上了五年级,学的知识多了,同时求知欲也多了,我如饥似渴地读着一本本书,什么《昆虫记》呀,《水浒传》呀,都看得津津有味。有一次在路上看书,看着看着,竟忘了回家,最后是因为妈妈见我一直没回家,到街上找到我,把我拽回家的。那次我还被妈妈数落了一顿,以后再也不敢在街上看书了。

  现在,我已步入初中,课余时间总是久久地抱着书不放,直到老师进来后才依依不舍地合上书。图书阅览室内,常常有我的身影。我细心爱抚着每一册图书,轻轻抚摸着,爱不释手。

  书,带给我许多知识,阅读图书,带给我很多乐趣;我会在书中慢慢成长,长成一个有文化、有修养的人。

  我爱阅读!

  阅读让我成长作文 篇12

  很久以前,我就爱上了书。小时候,每天晚上爸爸、妈妈和我躺在床上,由爸爸来讲故事,爸爸讲得生动活泼,讲到欢乐的时候,我哈哈大笑;讲到悲伤的时候,我流泪不止。对我而言,书中的内容充满了神秘感,渐渐地,我迷上了书和她里面的一个个方块字。

  幼儿园中班,我会生动地讲故事了,并且能够独立地看一本书。每天,我都陶醉在书的海洋中,一边读一边幻想着书里的神奇世界。安徒生和格林兄弟的童话给我的童年涂上了绚丽的色彩。古老的'寓言故事和成语故事,使我能够分辨是非、善恶、美丑。

  一年级时,我迷上了宇宙,爱上了“宇宙百科类丛书”,望着空中明亮的星星,踏着书的阶梯,观察黑洞、行星、“卫星家族”、一颗颗恒星的诞生与死亡。我如饥似渴地读着,在宇宙中自由自在的遨游,我们人类,是多么的渺小啊!我懂得了生命的奇特,生命的可贵。

  现在的我又迷上了生物。从单细胞动物到恐龙的灭绝再到冰河时代的复苏,从人类的起源到人类的文明。不管你研究什么动物或什么植物,这些生物足够你研 究一辈子!小说和人物传记,是我非读不可的书籍,几天不读就好比吃饭餐桌上没荤菜一样,还有我的最爱——动漫类丛书,每次在图书馆借书刷卡时,我总会从把 藏在身后的动漫书紧张而迅速的打卡。妈妈严厉的眼光扫来,她想阻止已经来不及了,我重复上次的一句话:“下次我不借了,哈哈!”

  作家高尔基曾说过一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”确实,我已经有了深刻的体会。在风雨或黑夜中,让我不再孤单。书籍,在疑惑中,帮我解答难题!在我的童年里,她打开快乐的龙头喷洒着我,她是我智慧的发源地,她是我永远的伙伴。

  阅读让我成长作文 篇13

  “书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基曾经这样说过。从我们走入校门开始,我们就开始接触各种各样的书本,有童话故事、寓言故事、连环画……到后来的历史名著等,从中我们收获了许多的欢乐,也汲取了许多的精神财富。书是我们知识的源泉,是我们前进的动力!

  离开学校以来,为了生计到处奔波,好多年都没有好好地读一本书了。但记忆中的书香的气息偶尔也会让我久久回味,久久酣畅!其中最触动我心扉的.,最让我记忆犹新的就是巜为中华之崛起而读书》。少时的周总理宽广的胸襟、远大的理想和抱负,震撼和激励着一代代为中华民族的伟大复兴而奋斗的炎黄子孙!

  周总理从小就努力发奋,勤学苦读,成绩非要优异。12岁时,校长问了同学们一个问题:“请问你们是为什么而读书?”有的涚:“为当官而读书!”有的说:“为家父而读书!”,有的说:“为发财而读书!”……,而当问到少年的周恩来时,他气宇昂轩地对所有人说:“为中华之崛起而读书!”。小小年纪就树立自己远大的理想和目标。从而在今后的岁月中,他一直秉持自己坚定的革命信念,勇敢地去面对黑恶的反动势力,和我们伟大的革命领袖毛主席带领广大的劳苦大众,用鲜血和生命谱写了新中国的宏观篇章!

  现在的年轻人生在新社会,长在红旗下。旧社会的苦没有吃过,战争中的苦没有经历过。每天都在父母的呵护下快乐无忧地生活,我们应该好好地感恩这个和平友爱的社会;感恩所有为了我们这个伟大的祖国奋斗不息的革命先烈;感恩一切关爱自己的亲人和朋友。好好学习,多多阅读,把知识当成我们的精神食粮,用知识来不断地武装自己,强大自己,从而来报効祖国,共同为了我们中华民族屹立于世界民族之林而奋斗终身!

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