阅读的作文(集合9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的阅读的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读的作文 篇1
我见过太多的姿态。但我看来,最美最有深意的姿态莫过于平遥古城的古城墙。
城墙的姿态莫过于光与影间的坚守。到古城的那天,天下了大雪,雪影迷离中,导游望着朦胧雪幕那边的城墙,城墙几百年前就矗立在这了,屡修屡毁,屡毁屡修。我瞄了一眼城墙。漫天“鹅毛”为不远处的古城蒙上了一层白茫茫的纱。雪优雅的滑过事业,却为挡住城上一个巨大的深坑。“什么东西?”我指着那个坑问,“炮轰的坑。”我怔住了。雪飘向未来,我的思绪却回到过去:炮弹,飞石雨点般撞向城墙,轰!一个黑漆漆的`的“巨眼”出现在城墙这位巨人身上。如果城墙不在坚守,也许百年铸成的繁荣会变成死气沉沉的永夜。这坑像一只眼睛,极富深意的瞪着它的敌人:过去的炮火,现在人的肤浅冷漠,及未来残酷的时间光影。它坚持下来了。因为天职,坚守,反抗所有敌人是它的天职啊!真美。
城墙的美在于凝聚的责任。第二天,我登上城去。城楼很漂亮。红色立柱挺立着,上面的飞檐骄傲的翘起。我随意的往立柱上拍了一巴掌——没有任何回声,有的只是沉实。摸一摸,并无金属的冰冷——居然是木质的!仰头,巨大的斗拱依然用那“头大脚轻”的身子履行着一直履行的责任。这是人赋予的。我不再震惊,有的只是敬佩。木木朽,斗拱依然用那身姿支撑千钧的重量。如果当初人们轻视自己的责任,那城墙还会如此壮美吗?我的目光飞跃顶上的琉璃瓦,金子般在穹顶下自豪的发光。我见过宣化的城墙,土制的墙长满乱草,毫无美感,城墙凝聚了所有人的责任,当初那些无名的人放心自私的本性,担起责任,他们早已灰飞烟灭。可那责任之美永远不会,冥冥之中,城墙会记住他们每一个人。
城墙的美在于保留住墙内的一番质朴。夜,灯笼红红的在风中摇曳,明清的琉璃瓦微微发了点光。更是体现了山西人原有的大方。借着一点灯火,红裤绿袄的妇女谈笑着,叫卖着“山西刀削面——物实价美!”城墙保护了古城人民多少年平淡而快活的生活气氛,多少年的质朴传统。让都市人感到一种返璞归真的实诚美,乡土情。
城墙啊!你的姿态竟是如此的美。
阅读的作文 篇2
中华文化,源远流长,唐诗宋词,就是中华文坛上两块绚丽的瑰宝,丰厚的文化底韵牵动着我的心,让我不能自拔。体会诗词的精华,我流连忘返。
同是咏梅,陆游的“零落成泥辗作尘,只有香如故。”告诉了我何谓默默无闻,无私奉献,王冕则以“遥知不是雪,为有暗香来。”为我们描绘了一幅美丽的风景图;同为送别,王维一句“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”以那忧伤的`气息感染了我们,而王勃则以“海内存知己,天涯若比邻。”表达了他乐观的情怀与远大的志向;同是写山,朱熹正为“正如万山圈子里,一闪放过一山拦。”而苦恼,杜甫却“会当凌绝顶,一览众山小。”
诗由心起,词由意发,每一首诗词都凝聚了作者独特的情怀,有的显而易见,有的却深藏不露。品味这些情怀,我明白了许多许多。我体会到了李白对祖国美好山河的热恋和杜甫对民间疾苦的关心;体会到了岳飞对报国无门的愤慨和陆游对国破家亡的悲哀;体会到了辛弃疾立志报国的雄心壮志和苏东坡对能够报效国家的深切期盼。
诗,是诗人的魂;词,是词人的心。那诗词中所饱含的情怀,无不牵动着我的心,让我明白了许多人生哲理。王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”教会我自信;郑板桥的“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”教会了我坚强;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”教会了我爱国。
无数华美绚丽的词藻,凝聚成了诗词这颗耀眼的明星。诗词牵动着我的心,徜徉在诗词的海洋中,我受益匪浅。
阅读的作文 篇3
好久没有静下心来阅读一本书了!好就好久了!也好久没有去看一些与中考无关的书籍了!貌似上了初中后,这种惬意的生活从此就在我的世界中消失!但是,最近接触了一本好书!我极力地向同学们推荐它,同学们也肯定了那是一本好书,更是给了我必须看完它的一种决心!
昨天晚上,晚自习的时候,我允许自己看十分钟的`那本书然后在预习。看到了一篇文章,不知不觉中,被那优美语句,被那略带几分忧愁的语句打动了!眼泪就开始打转!好久不这样了!现在,我多久没有捧着一本书,静静地下来,用心走进作者的心呢!?然后就哭地要死要活的!虽然没有那么夸张,但我也很久没有让自己的眼睛湿润湿润了!
语文老师的儿子刚好遇到一道难题想要求我解答,我又刚好陷入了那种意境中,还流了泪。生怕会被发现,头也不抬的草草的说了几句敷衍的话!他一直盯着自己,终究还是让他看见了我眼角的泪!或许他不会知道我之所以哭是因为那一篇文章的美字美句打动了我!或许他以为我又遇见什么烦心事了!只可惜,我烦心事没那么多呢!
好久好久不这样了!考试啊考试!你究竟还想要夺走我多少呢!语文老师说,你不努力绝对不行的!有的人十七岁已经在读博士,而有的人三十七岁仍然在流浪!多年以后的同学聚会,你会是哪一个?我希望我是那个写了一篇又一篇打动像我自己这样的读者的文章的人呢!我希望将来办同学聚会的时候,可以遇见我的忠实读者又是我的好朋友的同学!我想,也只有为梦而斗了!
阅读的作文 篇4
书,是中华千年文化一脉相承的见证,蕴藏着先人无尽的智慧与弄潮的思想。读书,是走进千年文化,聆听教诲;是徜徉于无尽的智慧与弄潮的思想,陶冶情操……
随着信息大爆炸,手机,平板电脑等现代阅读工具的兴起,许多人沉醉于“网络小说”等所谓的快餐文学,而承载着千年历史文化的《论语》、《左传》等书籍却被摒弃在阴暗的角落中瑟瑟发抖。但我们摒弃的也正是先人所推崇的“深阅读”,是那种能让我们获得如“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”般的喜悦的阅读。
那么在这个“浅阅读”的气息席卷而来的时代,我们是否有静下心来用心思考过:我们是否愿意让自己在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有如水般的温暖和感动。或者我们是否愿意让自己在人生山穷水尽疑无路时,翻开书本,听先哲的语重心长,与智者促膝而谈,读爱因斯坦的《我的信仰》,铭记“照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地生活”,使我们柳暗花明又一村。
中华千年历史中,有许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响。明史上有张溥“七录七焚”的佳话:溥幼嗜学,所读书必手抄,抄已,朗诵一过即焚之,又抄,如是者六七始已……张溥虽英年早逝,但他“七录宅”的传奇在人们心中却熠熠生辉,流传千年,家喻户晓。在“七录”过程中,他的反复笔录,使他一次又一次地用心灵去靠近书本,同时也一次又一次地感受到了书本的灼灼其华的智慧,共这样七次,书中那字字千金的价值也早已经烙印于张溥心中。七录之名何等雄浑,阅读需要的就是这种严谨的态度与耐心的精神,这才是所谓的“深阅读”,不枉费时间的阅读。只有这种形式的阅读才能够让书本真正地属于自己,而不是简单地拥有。在张溥“七录”的.背后,我想还应该还闪烁着的是人的品质与修养。
这样的例子还有很多。隋炀帝,众人皆知的千古罪人,许多人走马观花地读书就觉得是他使隋朝的千秋霸业随风而逝。然而黄仁宗却熟读历史,在历史的长河中深度挖掘,为我们揭开了隋炀帝鲜为人知的一面,还原了最真实的隋炀帝——“可惜错生帝王家,没落一身好诗才”。在近现代也有这样的伟大人物,开国领袖毛泽东,曾熟读《资治通鉴》17遍,在他的书中的每一个角落都记满了旁批夹注,这样的阅读不可不谓深矣。然而在毛主席每一遍阅读《资治通鉴》的过程中,又何尝不是对自己的历史认知的一种刷新与积累呢?
老子言曰:“合抱之木,生于毫木;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”在深阅读的过程中,不断积累,让自己的心灵来一次真正的洗涤!
但是我们中学生生活在这个快节奏的21世纪,如果只知道沉迷于古典书籍中,那么我们很有可能被这个时代所抛弃。因为对于我们而言,时间就是分数,就是前程,更是未来。所以在深阅读中适当地夹杂些浅阅读,或许会得到更好的效果。所谓的浅阅读就是不需要思考而采取跳跃式的阅读方法,所谓的囫囵吞枣、一目十行、不求甚解,它所追求的是短暂的视觉快感和心理的怡悦。但这种浅阅读,可以让我们走进满天星辰;可以让我们走进荷香四溢的湖畔;丰富了我们的知识库,拓展了我们的阅读,让心灵完成了一趟旅行,在融入到快节奏的时代中并不脱离时代的轨道。但过多的浅阅读会让我们心情浮躁,贻害无穷。所以我们应该让浅阅读与深阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉,驰骋于我们人生的道路上,做个张弛有度的读者,将两者潇洒的结合,那么整个世界都将在我们眼中。
漫步于羊肠小径中,在百花争艳中,与培根共同探讨“读书不是为了雄辩与驳斥,而是为了思考和权衡”,与沈从文一起欣赏湘西山水的美丽迷人,与各位先哲共同体悟“会当凌绝顶,一览众山小”……
阅读的作文 篇5
书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书籍是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。阅读是一件快乐的事,阅读的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的'形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中大家也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋,找到阅读的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”
阅读的作文 篇6
我说:“书,我一天比一天了解你,你知道吗?”
书说:“从小到大我都知道你的成长,因为我在你的心里。”
——题记
袁枚有句话说得好:“百物可以决舍,唯书最难别。”
从小时候起,我就喜欢看书,一开始是《启蒙》之类的书,之后就是带有拼音的童话,如《神灯》、《美女与野兽》、《三只小猪》。正是因为这些幼时的阅读,使得我对书产生了浓厚的兴趣。
长大后,渐渐地,童话已满足不了的胃口,于是我就将目标转向了推理小说和悬疑小说。侦探小说中被人奉为经典的自然是柯南道尔笔下的《福尔摩斯全集》,其中引人入胜,峰回路转的探案过程令我十分喜欢。如说到悬疑小说就不得不提到前年名声大噪的《达芬奇密码》了,读过这本小说之后我才深深体会到作者丹布朗对于描写情节的精湛技艺和广阔的知识面。有人说这种阅读毫无益处,纯属浪费时间,而我却不这么认为,读侦探小说能锻炼我的逻辑思维能力,读《达芬奇密码》可以从中掌握平时生活中所学不到的知识。
书好比一片夜空,让作文我的梦自由飞翔。在书里我认识了许多中外名人,了解了许多科学知识,更明白了许多做人的道理,这样的阅读又怎能说是对我的成长毫无益处呢?
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,而班级中的读书的气氛时时感染着我,大家毫不客气地把自己家中的“精品”带到学校里来跟同学们交换着、分享着。不知从什么时候起,我喜欢上了《水浒传》里梁山好汉那“大块吃肉,大碗喝酒”的豪放;我向往《三国演义》“滚滚长江东逝水,大浪淘尽英雄”的豪情;我喜欢《一公升的眼泪》中面对困难,勇敢面对的奋斗精神。我迷恋上饶雪漫清新的'文字,沧月大气的描写。我的心与鲁宾孙一起漂流,我的思想与堂吉诃德作伴。书中有黑暗的法国,奋斗的俄国,还有那从醉生梦死到发奋图强的中国。我的成长因为阅读而变得奇妙而难以言喻。
在阅读中成长,我在美丽的童话中聆听天使的纯真;在阅读中成长,我在真相的探索中学会理性的思考;在阅读中成长,我在鸿篇巨制中感悟人性的伟大;在阅读中成长,我在人生的道路上走得更加潇洒与坚定……
阅读的作文 篇7
阅读是什么?阅读,是吸收书中的精华,获取更多的知识;阅读,是感受读书的乐趣,畅游书的海洋;阅读,是体会书中的道理,让我们学会正确对待事物。我是个爱读书的`少年,说到读书,我总有讲不完的阅读故事。
我开始读书始于三年级的暑假。当时,老师给我们布置了一些作业,其中便有写读后感。那时候的我略懂一些,知道写读后感就是写读书之后的想法、感受。妈妈知道了这项作业后,便开始给我买书,让我常读书、爱读书。《笨狼》是一套书,共分为四本,是我获得的第一套书,我对这四本书爱不释手,每当读书时,便发出“哈哈”大笑的声音,那是因为笨狼的每一件事情都让我觉得十分有趣,感到十分快乐。《狼王梦》是我读的第一本长篇小说,母狼紫岚渴望自己的狼崽成为狼王,它怀着这个梦,让自己的狼崽不断地去大自然中生存,结果一一死亡,最终把希望寄托给了狼孙。读这本书,便有一种伤心的感觉,那是因为动物之间也会有爱、有亲情。
之后,每到周末,我便会到超市里看书。在超市里,不仅可以免费看书,也能汲取到许多知识。《笑猫日记》系列就是在超市中看的,至今我还记得里面的一些内容。
到了现在,我即将升入中学,为了抓紧时间学习考出好成绩,我已经没有时间读小说、童话了,也没有时间去超市免费看书了,而我仍爱阅读。复习后没事干,我便拿出作文书。多看看好词好句,优美片段,这样有利于作文的提高,在考试的时候就不怕语句不通顺了,就不怕写不好作文了。
我是个爱阅读的少年,无论是小说、童话,还是教辅书,我都爱阅读。愿全天下的少年、大人和老人爱上阅读,做个爱读书的人!
阅读的作文 篇8
搬了张椅子,坐在阳台上,扳着指头数着要开学的日子。看着这些为数不多,零零落落的手指,我这才回忆起这个暑假。
本以为,这个假期,一定会过得很有意义。但事违人愿。
这些日子里,我无聊得如同一片干枯的叶。有时候,我甚至找不到一点点的事做。所以,去图书馆成了我这灰色生活里唯一色彩丰富的音符。
我喜欢书。喜欢读书。喜欢在夕阳西下时品书。
在这书香浓郁的季节里,我梦中与李白。杜甫畅谈诗歌,与李清照谈论词艺,又与鲁滨孙一起孤岛探险…醒后,我与唐僧师徒同去西天取经,与林黛玉共同品花
论茶,与武松一同上山打虎,也与刘备一起谈论国家大事…书,给了我进取的头脑,让我拥有了一颗正义而善良的心。
读书,是一生中最快乐的事。我喜欢鲁迅锋利的文笔,喜欢冰心奶奶对大自然,童真以及母爱的赞颂,更喜欢老舍先生对人物生动的刻画。
我在读书中学会了很多很多。明白了许多做人处事的道理。可以这么说,书是我一位最好最好的老师。而读书,则是一样比学习更轻松愉快的事。
读书真好。
我们在书中汲取知识,净化我们的灵魂,升腾我们的'思想。读书,让我们了解了许多许多的课外知识,丰富了我们的内涵。我想,高尔基的那句名言正好诠释了这一切:书籍是人类进步的阶梯!同学们,让我们一起读书,在书香中品味自己的艺术人生。
读书真好!
阅读的作文 篇9
小时候,我还不认识字。每天在妈妈就在床上给我讲故事。也就是从那时起,我喜欢上了阅读。
漫漫地,我长大了,也认识一些字了,妈妈给我买了一些书,放在我房间的小书柜上。我自己阅读,感受书给我带来了快乐。
最近,我正在读一本《十万个为什么》的书,这本书让我懂得了许多知识。今年暑假,我们去了宁波朱家尖。那天傍晚,我们在一个码头坐船。海边快要涨潮了,我们看见岸上有许多像泥鳅一样的动物在爬,那到底是什么呢?一定不是泥鳅,泥鳅不是生活在海中的`。这时,我想起来《十万个为什么》里的一个小片段。有一种鱼叫弹涂鱼,它既能在水中呼吸又能在岸上呼吸。书中还另附图片,和这儿的鱼一模一样,我就把这个想法告诉了妈妈,周围围观的人向我投来了各种不同的目光。妈妈问“什么弹涂鱼,这个名字我是没听说过。”回到家,我找出了那本书,翻给妈妈看,妈妈心服口服。
还有一次,我正在和妈妈学习烧虾,妈妈提出个问题“你知道虾为什么加热后会变成红色吗?”这个问题可难不倒我,我在书中也看见过,这是因为“虾的外壳中有一种橙红的色素,这种色素和蛋白质结合时或破坏变性时,颜色会变成鲜橙色。”
高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”经过这两件事,我更喜欢阅读了!
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