阅读的作文(汇总5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的阅读的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读的作文 篇1
书是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人在谈话。”我在生活中经常看书，但在读书的过程中经常发生一些精彩的阅读经历，这些阅读经历至今让我记忆犹新，每每想起还会忍俊不禁……
那是在暑假像往常一样平静的夜晚，我正在看书。突然妈妈过来叫我睡觉，并顺手牵羊地将灯关了。因为我对书下面的内容很是期待，所以对妈妈撒了一小下娇。但最终以失败告终，我依依不舍地放回书本去睡觉。我在床上左右翻来翻去就是睡不着——因为对书下面的内容很是期待。终于，我按奈不住了，爬了起来，小心翼翼地打开台灯，拿起书看了起来。看到了一处精彩的.部分，我竟情不自禁地叫了起来，但又赶忙捂紧嘴巴，竖起了耳朵仔细听了起来，隐约听见了脚步声，我变得手忙脚乱起来。我把台灯轻轻地关掉，放回书本，做一副恬睡的样子。脚步声越来越近，脚步声到达了床边，我睁着小眯眼，定睛一看，原来是妈妈。妈妈帮我盖了一下被子就走了，我也渐渐地进入了梦乡。
书是流淌的血脉，灵动的生命，无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……书已成为我生活中的伴侣，它让我的阅读经历更加精彩。
阅读的作文 篇2
今天，宋校长给我们上了2节阅读课，讲的是《我讨厌书》、《田鼠阿佛》和一本不知名的书。《我讨厌书》里面讲的是有一个叫米娜的小女孩，他非常讨厌书，因为他的妈妈爸爸买了太多书，结果总挡住米娜的路。要说世上谁比他更讨厌书的人就是麦克斯——他养的小猫。有一天早上，他像往常一样拿了一碗麦片粥，拿了一杯牛奶，然后叫“麦克斯，吃早饭了！”。但这回麦克斯没来，后来才发现它在他们家最高的书堆上！米娜就爬上书堆去救麦克斯，结果他脚一滑，书都倒了下来，里面的人物都出来了，最后通过看书把人物们送回去了，但是，米娜竟然喜欢看书了！我觉得书既是知识的海洋，又是快乐的.海洋，读书简直就是把你关进快乐监牢，被判永远呆在那，还有没收所有寂寞烦恼。
第二本书是《田鼠阿佛》，里面讲的是田鼠阿佛，和四只小田鼠的故事，就是田鼠们过着很快乐的生活，有一年冬天，田鼠们都在搬粮食，而阿佛只在收集像阳光，词语，颜色之类的东西。冬天只过了一小半，粮食就吃光了，这时，阿佛把阳光献了出来，顿时洞里温暖起来，阿佛又把颜色献了出来，其他小田鼠们仿佛眼前出现了那些颜色，阿佛又把词语现了出来，大家都开心的聊了起来，转眼春天就到了，都是阿佛救了大家。有时候收集东西你跟别人收集的不一样，不一定你的比别人差，也许比别人好。
阅读的作文 篇3
书名：《最后一头战象》作者：沈石溪
内容摘要：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵全部牺牲了，在搬运大象是发现了还有一头大象活着，大象在村子里生活的很愉快，直到有一天，他好像突然想起了什么，奔向村子里的`小阁楼，不停地在楼底下叫着，原来它是要象鞍。它想在离开村子去象冢之前，再看看它几年前打仗用过的象鞍。并且，它没有到神秘祖先留的象冢，而是和一起抗日的战象埋在了百象冢。
阅读心理：
动物永远都是人类忠实的朋友，大象就是一个，但是它对友情的理解看得很深，在生命的最后一刻，它没有选择到祖先的象冢，而是和自己的战友死在了一起。
阅读的作文 篇4
近段时间，期末复习考试已经接近了尾声。上周的一天，教学楼前就展出了这个学期，我们的阅读测试成绩。乍一看，令人惊喜非凡啊！我们班的五个学生阅读考试成绩竟然是遥遥领先呢！人均分达到了99分。
再看看我们的阅读笔记检测，我们班同样取得了一等奖的成绩。
想想这些成绩的取得，感觉到和孩子一路沐浴书香的惬意。
一、课内增量阅读，让阅读有了保障。
本期，我们教研室推出了一个实验课题，就是课内增量阅读。立足语文课堂，让教师对课文的支解少一些，让学生在课堂上读书的时间和空间更多一些，我们做出了探索和实践。同时，课内增量阅读，也是课程标准的要求，是我们培养学生语文能力的重要途径。
为了做好实验，我们认真制定了本期的阅读计划。整体推进的阅读有两个，一是我们学校的儿童课程。各个年级的晨诵读本，利用每周三和周五的早读时间。一个学期四本书的共读，即《三国演义》、《昆虫记》、《爱的教育》、《草房子》，则利用周五阅读课来推进。另一个为与教材配套的《好读》读物，我们通过尝试“高效教学”，瘦身课堂，让学生在课堂上来逐步完成这本书的阅读。
除整体推进的阅读外，我们还建立班级图书架，300余本书供学生自由选择；建立读书常规机制，每月至少整体借阅学校图书馆一次书籍、每月举行一次班级读书交流会、每周至少摘抄一页读书笔记，写一次读书感悟；
整体推进阅读，是教师对学生的引领；自由阅读，是学生个性阅读的'充分张扬；那么教材拓展阅读，则是学生精神生活的补充和完善。教材中很多课文，都出自名著，许多典故需要详查资料，许多疑问需要阅读探索。因此，名著的阅读推荐、课外资料的搜集和汇编，疑问的解答与学习等也成了读书生活。
经过一个学期的实践，我感觉到这样的阅读是多元的，也是有效的，非常感谢这个课题实验给我们带来的好处。
二、自觉的执行，让阅读点亮课堂
当然如果没有我们对课题实验的自觉执行，当然也就没有真正的课题实验。为了将阅读进行到底，我似乎做得更细致些。我在学校和年级阅读计划的基础上，和学生一起制定出本班的阅读计划。具体到每月读哪一本书，每周读到这一本的第几页，每周的哪一节课要举行哪一本书的读书交流等。
计划制定详实后，关键是落实。每到阅读课，我都坚持高质量上课，严查学生课外阅读书籍携带情况，或者提前要求学生带好阅读书，确保课堂上人手一本。为了组织好读书交流会，为了让每个孩子都能在读书会中得到提高。在课堂上，我给学生留下一定的时间来书写读书交流稿，要求很宽泛，让学生不感觉到困难。可以是好书推荐，可以是精彩片段赏析，也可以是读书感悟等。但有一条比较严格，那就是人人都必须写出交流稿，而且都必须在小组内进行交流，彼此交流后，再推选组内代表参加班级读书交流。一般说来，这样的读书交流会需要四十分钟。前半节用来进行小组交流，后半节全班交流，大家根据各组的发言，及时发表评论，并将结果记入各小组的量化考核中。
读书活动既然举行了，我就要让学生体验到荣耀。每次读书会，我都安排有学生摄影和教师摄影，让每个登台的孩子都能留下自己光辉的形象，而后我还会及时将班级读书交流会的照片及时上传到班级博客圈中，让家长和孩子欣赏自己的风采；读书交流会的主持、组织等都由学生担当，大大锻炼了学生的能力，提升了学生的素养。让读书和做人和实践和语文和生活紧密结合，做到最高效的读书和学习。
正是我和阅读，共同点亮了阅读课堂。
三、读书感悟，让阅读足迹辉煌
一本书，一个月就可以读完了，读书交流已经进行了，把读书交流稿整理成读书笔记，进行汇编成册，则是接下来的重要工作了。星期天的作业，很多时候，我布置的是摘抄和编辑打印读书笔记。我要求每个学生都必须完成并发送，虽然个别学生不能很好完成，但只要大多数学生行动起来了，就一定能逐渐开创一个读书的良好局面。
阅读的作文 篇5
“阅读大赛”，赵老师刚念出这个词的时候，我还觉得很新奇。可在接下来的日子里，经历了层层筛选和艰苦的集训，我才真正感受到阅读大赛带给我的酸甜苦辣，就像一个四味瓶。现在回味起来，“阅读大赛”已经成为我成长路上最重要的一道风景线。
酸酸的感觉
阅读大赛涉及面广，古诗、百科知识、作文、阅读理解、绘画等都会在大赛中体现。最初赵老师让同学们毛遂自荐，之后我忐忑不安地参加了一次次筛选。赵老师告诉我们：“做好随时被刷下的准备。”这让我们每个人的心里都时刻提心吊胆。那几天的感觉酸酸的，不知所措，让我感觉“度日如年”。妈妈告诉我：“主动去参加就是一种自信，竞赛只是一种激励学习的方法，重要的.是在学习中有所收获。”有了妈妈的鼓励，我更加信心百倍！
甜滋滋的味道
最终我们八人进入了集训班，我们击掌欢呼！每天下午放学，在别的同学玩耍娱乐的时候，在别的同学写家庭作业的时候，我们共同奋战在教室里，一起背诗，一起阅读，一起仔细聆听老师们的讲解。我们一起欣赏李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放诗情；一起遨游在“祖国历史、作家伟人、神舟九号”等丰富的知识海洋。我在一首首古诗里品尝古典诗词的韵味，在一个个知识宝库里汲取知识。拼搏在“阅读大赛”的日子里，有我和伙伴们勤奋的汗水，更有老师们不辞劳苦地陪伴。每次走在漆黑的校园，虽然很疲惫但是我们依然很快乐！
苦涩的记忆
最初的紧张训练，让我有些不知所措。我的字体有些乱，有时会有笔误，赵老师及时鼓励我，给我增添信心。每天晚上一遍遍的背诵、默写、改错，曾经一晚上创下默写二十多首古诗词的记录。我也曾为了一个错字而伤心，为默写时诗词写颠倒而想过放弃。那些曾经的苦涩记忆，却让逐渐体会到苦过累过之后的充实。其实古诗也不是想象中的那样绕口，百科知识也不是特别的深奥难记，可有一点，你必须十足地投入，认真去背。在集训的时候，有时会觉得自己太笨了，有时候觉得自己太聪明了，有时我会兴奋，有时我会很伤心。不过这都需要一个过程，就像上坡时虽然很难，可站在山顶眺望远处时，你会把所有的劳累都忘记。
辛辣的滋味
经过刻苦的训练，我们终于迎来了的阅读大赛。本以为自己能取得优异的成绩，能给学校争光。可在经历了漫长的等待之后，我却是满心的失望，没有获得金奖。我为此痛哭过，失望过。虽然没获金奖，但是阅读大赛让我得到了很好的锻炼，收获了一笔丰厚的知识财富，那些知识我会永远记忆在脑海中。每次想起那些奋斗的日子，我也依然十分怀念。我和爸爸妈妈一起分析失误的原因，认识到自己的不足，我要从点滴做起，在以后的道路上奋勇前行、努力奋斗！
阅读大赛虽然已经过去了，就像时间一样一去不复返。只有身在其中，才能感受到它的酸甜苦辣。这次的集训经历，会成为我成长路上一个重要的印记。我想，任何事情都要经过一个艰苦的过程，不断磨砺，才能有所成就！
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