第二次阅读作文

时间：2024-04-16 18:34:18 阅读我要投稿

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第二次阅读作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的第二次阅读作文，希望能够帮助到大家。

第二次阅读作文

　　我平生最恨阅读，特别是重复阅读。可是，当我读《水浒传》的时候，我改变了这一观点。第一次阅读《水浒传》时，我还是一个七岁的孩子，我并不喜欢里面的语言，那时的我心智未开，对拖沓冗长的叙事不敢兴趣，只有看到文中一些打斗的场面时，我的精神才能为之一震。

　　第二次阅读《水浒传》时，我已是一个有思想有自己独特见解的少年。我不仅仅详尽地了解了书中英雄们的豪情壮举，而且也真切的感受到白话小说的艺术风采。我喜欢读《水浒传》中的诗句。这类诗一般通俗易懂，诙谐幽默，别有趣味。比如说：“合是英雄命运乖，遗前忘后可怜哉，循环莫谓天无意，酝酿原知祸有胎”这首诗正是为宋江怒杀阎婆惜这一情节作铺垫的一首诗。这首诗接近白话，言简意赅地概括了宋江杀阎婆惜的原因，暗示了杀阎婆惜后的祸患，也为下文宋江的出逃埋下了伏笔。这首诗语句间还带有一两分幽默，使人读起来感到轻松快意。再有一种描写人物的诗，也十分精彩：“天性由来太粗恶，江州人号李凶徒。他时大展屠龙手，始知人中大丈夫。”这首诗是宋江初见李逵时的诗，这首诗说明了李逵的性格特点，以及他一身超人的武艺。虽然他生性粗鲁，但行事作风却当属一条好汉。这首诗为下文李逵江州劫法场埋下了伏笔，也能引发人们对李逵率真性格的喜爱之情。第二次阅读，让我对《水浒传》有了更深的了解，也加深了我对一百零八位好汉的敬佩之情。

　　《水浒传》总体上所体现的通俗文化也给人带来奇美的感受！我从中也明白了一个道理：重复阅读一本书，你会有很多意想不到的新发现。

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