阅读的作文

时间:2024-04-24 16:12:43 阅读 我要投稿

阅读的作文大全【8篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的阅读的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

阅读的作文大全【8篇】

阅读的作文 篇1

  现在是晚上七点,我家的阅读模式准时开启,夜晚,静悄悄的。

  姑娘在看儿子最爱的沈石溪系列之一《刀疤豺母》,儿子今天又看起了我眼中的垃圾书——漫画书,偶尔看一下,我也就不加干涉了,我在翻阅窦桂梅的《回到教育的原点》。由于今年教了一年级,貌似我在看任何一本书籍的时候,都会不自觉地想找一些和我们小豆豆们年龄相符的内容,比如今天,就重点又读了《写好方块字,教育要做什么》,感触颇多。

  说到写字,尤其是我们班的写字现状,我个人认为做得不够好。一部分孩子能够做到横平竖直,却还有一部分孩子做不到,就拿我们年级组最年长的姐姐的话说,现在的学生真是一茬比一茬难教了,写字的能力一茬不如一茬。有如此的感触,我想也是实际的情况,我们这一届的孩子,明显比我09年教的那届一年级的孩子要难教的多,尤其是识字能力和写字能力。我想,这也是我们社会进步的一个特征吧,幼儿教育,一直非常注重开发孩子的智力和培养良好的习惯,对写字和计算的能力可能不太重视。就是因为这样,矛盾出现了,在幼儿园不重视,可是到了一年级呢,整个上册书要求认识的字有400多个,要求会写的字有100个之多,再加上课时紧张,作为孩子们的老师,很难做到手把手教孩子写字,脸对脸教孩子认字,再加上有相当一部分家长,根本没有意识到自己孩子身上的问题,对孩子的学习不管不问,导致一部分孩子连最基本的组词,说句子都不会。老师是看在眼里,急在心里啊,于是,只能在学校对这部分孩子多关注,另外就是发信息提醒家长的注意。

  现在班级里孩子的写字,存在着许多问题,比如握笔姿势,到目前为止,开学两个多月了,还有一部分孩子改正不过来,这不能不说是一种悲哀,造成这种结果的'原因很明显,因为错误的姿势先入为主了,尽管老师在课堂上纠正了两个多月,可是,还是有几个孩子一拿笔就是错误的姿势,非得等老师提示的时候,才马上改正过来。试想,如果爸爸妈妈不提醒,那他岂不是还是在用错误的姿势写字吗?还有就是写字时候的坐姿,可以说是不容乐观的,好多孩子,写着写着,眼睛就离书本越来越近了,需要在整个写字的过程提醒才能保证头正肩平身直和足安。说到这里,我想说说我们班的杨博彦,小杨同学写字的时候,从来都是只用右手写字,左手都是胳膊伸直在桌子上面放着,我晕了,每天提醒他,写字的时候,要右手写字,左手扶着本子,可他就是记不住,两个月了,我口干舌燥了,可是他却依然如故。这充分验证了一句话“教育不是万能的!”呵呵,说笑了。可是,我还是不会放弃的,为了让杨博彦写出来的字能够做到横平竖直,我还要费尽口舌,继续监督和提醒他。班里还有一个特别的孩子,就是写字从来不按照笔画顺序,几乎都是一笔写成,如果让他擦掉重写,他也会用正确的笔顺写出,可是老师不在身边的时候,他就又随心所欲,龙飞凤舞了。您能说,现在的孩子好教吗?

  说了这么多,只是自己看过文章后的一点感触,没有针对任何孩子的意思。请家长们认真对待孩子的识字和写字,在咱们现在的教育状况下,我们一起努力,争取不让任何一个孩子掉队。一起努力吧!

阅读的作文 篇2

  莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”而书籍对我而言就像我每天都要吃的米饭和牛奶,已经成为了我日常生活中必不可缺的一部分。

  小时候,我喜欢躺在妈妈身边,她捧着书给我讲书里的故事。听到入迷的时候我会闭上双眼,在美妙的梦境里,我的心会飞到梦幻城堡里,随着王子和公主一起跳舞,看丑小鸭慢慢地变成白天鹅,陶醉在美人鱼用清脆的嗓音唱出的动人歌声中。上学后,我尝试着自己读书。一开始是带拼音的薄薄的彩绘书,虽然那时我认识的字不多,但是我会通过拼音和插图在爸爸妈妈的鼓励下看懂书里的故事。现在,我的阅读面更广了,我喜欢看秦文君的儿童小说,沈石溪的动物小说,凡尔纳的科幻小说……在阅读的时候,我会陪着贾梅,贾里一起欢笑;陪着豺王,战象一起成长;幻想着自己乘坐着鹦鹉螺号环游世界。在这些书中我最喜欢的是凡尔纳的《神秘岛》。书中的主人公们不管经历多少的挫折,他们都会乐观地对待生活,用自己勤劳的双手,在荒岛上建起富饶的家园。每当我在学习上遇到难题,在生活中碰到小挫折,我都会不由自主地想起书中几位主人公的生活态度,用勇敢,乐观,不放弃的精神去战胜一个个困难。

  长大后,我要把自己的.故事写到书里去。我要在书中写下爸爸妈妈的微笑,写下老师的背影,写下教室里的欢声笑语,写下我在祖国大好山河中留下的足迹。

  书已经陪我走过了10年的岁月,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,不论是在新华书店,图书馆,书桌旁都能见到我如饥食渴阅读的身影。我看着这些安静的躺在书柜里,浑身散发着墨香的良师益友,我真想大声说一句“朋友们,我爱你们!”

阅读的作文 篇3

  打开书橱,我的目光往每一排书扫过,竭力寻找那本影响我最深的书。可结果却令我大失所望,我扫过所有书目,没有一本,里面的内容有深深影响我的。我有些丧气,走回写字桌旁,蔫蔫的用手撑起下巴,在脑海里尽力寻找。突然,我两眼发亮,嘴角微微上扬。

  起身径直走向床边,拿起了一本,封面已经“目不忍视”的书,像得到了个宝似的,捂在怀里。

  这本我把它当做宝的书,其实并不是什么大文豪写的,也不是什么国外大作家着的,它仅仅是一本由北京大学的莘莘学子们把自己的学习经验编成的一本书——《等你在北大》。然而,它却把我从泥潭中拉了出来。

  众所周知,北京大学,是很好的大学,有许许多多的人梦想考到那里,可是想要考到那里却并非易事。很多人问:那些考上北大的人,是不是天生脑袋就好使,要不然这么难考的大学怎么他们就考上了呢?而这本书正是疑问的答案。

  它讲述的,是一个个北大学子们的学习故事、学习习惯以及学习名言。里面有一则令我印象最深的,它大概是这样讲述的:勤奋是学习必不可少的东西,然而,勤奋不等同于整天坐在书桌前埋头苦读。汗水只有和正确的方法结合才能被称作是勤奋,否则,只能算是盲干,只有傻瓜才会选择盲干。其实,大家的智商都是相差无几的。既然你现在还在和其他人坐在同一个教室里,那就说明你的智商和你身边的人是大致在一个水平线的,你们之间的细微差别也都是经过你们的.心理放大作用之后的结果。那么,在这种相同的情况下,怎样才能使自己脱颖而出呢?,答案只有一个——勤奋。

  是啊,勤奋。在此之前,我常常听到父亲在我耳边唠叨,学习要勤奋要勤奋。但是,单单在耳边讲,而没有实际事例,没有理由,这个唠叨也是白唠叨。直至五年级上册那时,我对自己的学习有所觉察的时候,我才知道,原来勤奋真是个好东西,只要你肯付出汗水,成绩总归是有的。

  五年级,当我还在为自己语文全班前三名的成绩而沾沾自喜时,我的数学成绩却最低谷,一个个鲜红的数字,生生的刺疼了我的眼睛。我拿回家给爸爸签字,爸爸没有说什么。而正是这个态度,令我极其伤心。这时,我随手拿起了父亲给我买的书,想沉浸在书香里给自己解解闷。可是,好不凑巧,我拿到的正是这本《等你在北大》,里面的一句句学习名言,一个个勤奋事例,深深的在我心里记上一拳。从此,我下定决心要勤奋,向爸爸讨教学习方法,他告诉我,兴趣是最好的老师,于是他先培养了我的学习兴趣。

  后来我依照勤奋二字的定义,学习可谓芝麻开花——节节高。

  六年级:钟腾英

阅读的作文 篇4

  谈起阅读一词,马上浮现在我脑海里的便是一本书。作家艾米莉.狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”我眼中的阅读亦是如此。在我的生活中,阅读更为广泛,阅读的不仅仅是一本书,还有阅读美妙的生活,阅读他人精彩的人生。阅读丰富着我们的生活,我们也因阅读而感到快乐。

  阅读伴随着人类的发展,影响着人类的方方面面。后人阅读祖先的经验,从中吸取教训;学生阅读文学作品,从中吸取知识;小孩阅读父母的对话,从中学会处事。在我们的生活中,阅读无处不在,阅读让我们在知识的大海里,自由自在,如鱼一般。

  我曾读过这样一本小说《宇宙最后一本书》,故事讲述的是在未来的某一天,地球上不在存在书籍这种东西,人类依靠一种名叫大脑探针的东西来学会新知识。这是一种多么神奇的东西啊!把它往脑袋里面一插,便能解答所有的疑惑。这又是一种多么可怕的东西啊!他让人们忘记了思考,忘记了大脑存在的价值,他们甚至忘记了自己是谁。书中的主人公是一个12岁的男孩,被生活所迫,他溜进了一位老人家里偷东西,不料却被老人抓住了,而这个老人是地球上唯一一个在写书的人了,这之后的故事记叙的是小男孩为了实现自己的梦想,必须克服重重困难去完成一场冒险。而这场冒险是老人陪着小男孩一起完成的,老人的唯一要求是,小男孩必须帮助他完成这宇宙最后一本书。故事的最后,小男孩完成了自己的心愿,老人却没人把书写完。在老人即将去世时,小男孩哭着对老人说:“您快起来,您答应过我要送给我宇宙最后一本书的。”老人用沉重的语气对小男孩说:“孩子,你就是这宇宙上最后一本书啊!”读完了这本书后,我整个人是懵的,再后来我才明白,小男孩和老人,在冒险过程中,所经历和明白的'所有,是没有哪一颗大脑探针可以做到的。我从未想过如果没有阅读会怎么样,因为我知道人类和阅读,永永远远都不会分开。

  我想过在未来的某一天,我会携一本书,泡一杯热茶,在午后惬意的阳光下,开始我的阅读。

  我眼中的阅读,是从古至今未曾离开过人类的,它是人们的朋友,帮助人们去了解新知识。帮助人们去探索真理。它是一件让人快乐的事。阅读,伴随人的一生,让人认知一切,让人认知自己。

阅读的作文 篇5

  每个人都有自己的爱好,而我也一样,我的爱好是阅读中华故事,说到爱阅读中华故事那也是有原因的呢!那年冬天,6岁的我和家人回老家,那年因为雪下得很大,到经过四川尾省路面积雪过多,车辆无法行驶,我们车上的人都慌了阵脚,这时一位身穿军装的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近农民要了把铁铲,自己动手在路面上铲雪,他一铲一铲的把雪铲到旁边的小河道中,这时车上的人都被触动了,纷纷向农民借了铁铲和那个军人一起铲雪,我也学着当个小大人,拿着自己的玩具小铲子,铲了起来,大家看见我一个小孩都来铲雪,便不甘落后努力铲着雪,忙活了2个多小时,一条没有积雪的宽敞的道路便华华丽丽的.出现在人们的眼前,我们便高高兴兴的回到了车上。当我正想安安稳稳睡个好觉的时候:“小妹妹!”一个陌生嘶哑的声音传入我的耳朵,我抬起头来,原来是刚刚那个带头铲雪的叔叔,我便甜甜的说道:“军人叔叔,有什么事情麽?”他从腰间掏出一本书,他望了望书,然后望了望我:“小妹妹,我对你刚刚帮忙铲雪的行动所感动了,这书就当奖励奖给你吧!”我盯着叔叔看说:“谢谢叔叔!”我接过书来。他什么话都没有说,便转身回车位了。“中什么英雄人物”我读者书名,因为当时华字是繁体字所以我不认识。“宝贝!”妈咪去还完铲子回来。“诶,妈咪!”我回答到,妈咪拿过我手上的书,问我:“宝贝这书是谁?”“妈咪这书是刚刚那个带头铲雪叔叔奖励我的!”我欣喜的说道,妈咪疑问的说:“奖励你?”我点点头:“对啊,军人叔叔说,他对我刚才帮忙。妈咪这个字读什么啊”妈咪看了看字说:“这个字读华是个繁体字,这本书叫:中华英雄人物。”那年冬天我永远无法忘记,从那时候我便爱上了阅读中华故事。但是也因为爱阅读中华故事的爱好惹出了不少麻烦又是一个天气晴朗的星期六,按我平时的习惯,我要准备去图书馆啦,准备好一切,我便骑着自行车去图书馆了。一到图书馆我就去到历史中华故事区,寻找我爱看的中华故事。我的目光停在了一本名叫《中华英雄》的书上,我仔细的阅读着20世纪初,中国最后的封建王朝已被****,但是当时各地军阀割据争权,混战不已,帝国主义列强也是虎视眈眈,动荡年代,英雄辈出,是时代造就了英雄,还是英雄创造了时代?就这个了,我高高兴兴的借了这本书回家,结果呢,急性的我想赶紧看书,于是就推着自行车走着路看书,经过十字路口的时候差点被车撞了,回到家的时候我们家里人已经吃过饭了,妈咪严厉的批评了我:“你这是干嘛去了,这么晚才回来!”我如实的和妈咪报告我干嘛了,她说:“以后不许去图书馆了,看这种书不仅拉低了你的成绩,还影响你的睡眠,整天看书看到10点睡觉,你看看都快赶上大熊猫了。以后不许看了!”我一听心慌了:“我才不,我喜欢看我就看。”我很大声的吼了出来然后冲进了房间。不过后来妈咪还好同意我继续看书了。喜欢阅读中华故事的我,也太忘性了,居然连妈咪都吼,不过妈咪也是为了我好,看来我要想个两全其美的办法让我睡眠充足学习保持也可阅读中华故事的办法。

阅读的作文 篇6

  如果说书籍是人类进步的阶梯,那么阅读就好比人字的结合。“青梅煮酒,论英雄。”花前月下论读书。剪几何清风佛叶,煮月光之华,品中外文人墨客之迹,阅人生真谛,论人字之合。

  书是一位良师益友,阅可知其心灵,读可知其心静。“结庐在人境,而无车马喧。”问君何能尔,心远地自偏。”感受着陶渊明那份不为五斗米折腰,淡泊名利的情怀。忽然听闻一位白发老人口中呼唤出“剑外呼传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”感受着辛弃疾那份满愁爱国情怀和人老心不老的心怀。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。感受到李清照的思君忧愁。

  天上繁星点点,地下蛙声绵绵。借月光之华,翻开花香般的书籍,书中真的有黄金屋?书中真的'有加勒比海盗的宝藏吗?书中真的有鲁滨逊的宝藏吗?他们说书中的故事是骗人的,但阅读让我相信真的有宝藏,黄金屋的存在。中国古代的考生,十年寒窗苦读,只为功成名就,达官显贵。那么离拥有黄金百两,荣华富贵还远吗?这不就是黄金屋吗?而海盗和鲁滨逊等等最宝贵的不是黄金宝藏,而是那份不畏惧大海的波涛汹涌,想要征服大海的坚持不懈的精神。

  阅读可以改变其性格,心有所静。李白曾贵妃捧砚,力士脱靴,出口成章。天生我材必有用,但最后一口清酒,放白鹿于青崖间,过闲云野鹤逍遥的日子,与其官场恶斗,不如浪迹天涯。

  花自漂零水自流,一种相思,两处愁。那一份思君之情,渐渐涌上心头。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。但自从夫亡,国破家亡。多了忧愁忧国之怀。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。忧国忧民,丧夫孀居,凝聚于心头,载不动许多愁。

  从小就特别喜欢那些历史著作,总觉得故事情节十分地好玩。到后来,才渐渐明白那些故事告诫了人们怎么的典故,告诉了人们不仅仅是割据势力的争霸,也给世人留下了宝贵的精神。桃园结义,重情重义。单骑救主,忠心耿耿。孔融让梨,善待他人。三顾茅庐,以礼待人。周游列国,传授儒学。放逐出境,诗赋离骚。失明著作,春秋照史。阅读让我懂得了坚持,懂得了不放弃,懂得了勇敢去面对。这些都是告诉人们做人的种种,阅读可以从古照今,阅读是一面镜子,从书中可以知道内心的自己,活在卑微的生活中,书是一面镜子,从书中可以显示最真实的自己。

  阅读书就好比拟人生道路,而问题就拟人生道路的挫折。挫折?可怕吗?可怕的是自己没有毅力去面对。

  阅读可以使一个人从懒惰变为勤快,让一个人变得能说会道、懂事。书是一位好老师,书是一位好知己,书是一位好朋友。他能教导和告诉我们人生中的点点滴滴,指引我们道路。找到属于自己的东西。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。阅读=人字之合,我想自然是这样。长路漫漫,为书作伴。

阅读的作文 篇7

  看,一个个跳动的文字,听,一页页翻书的声音。我们徜徉在书的海洋中,聆听它优美的旋律,探索那永无止境的真理。

  阅读,是我们生命中必不可少的一部分。通过阅读书籍,我们知道了很多大自然的奥秘;通过阅读书籍,我们了解了历史,探索了奥秘;通过阅读书籍,我们明白了怎样做人和做事。

  风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮;而书从我们的生活中走过,却留下了无尽的知识。

  在书的城堡里,我们可以尽情享受阅读带给我们的快乐。它用优美、华丽的语句向我们展示中华语言的魅力。它用真挚感人的语句让我们明白了人生的真谛;同样,它也以多音字、词语的不同意思向我们表达了中华文字的博大精深。

  阅读可以放松心情,对于压力很大的同学来说,阅读则是放松心情的最佳选择。它就像一股清泉,干净而纯洁地流进了你的心房。

  阅读可以提高作文水平。多阅读一些文学类的书籍,可以让我们拓宽知识面,这样便可以在考试中,能够灵活地运用好词好句,使自己的作文水平得到大大的'提升。

  在读书的过程中,我乐在其中。我喜欢读惊险刺激的冒险小说,因为它让我明白了做任何事都要有探索精神。我也喜欢读感人泪下的感动故事,因为它让我知道了人世间爱的真谛。我更喜欢读一些关于历史的名著,因为它让我了解了历史,懂得了落后就要挨打。我还喜欢一些语句优美的文章,因为它让我懂得了如何运用比喻、拟人等修辞手法,来提高自己的作文水平。

阅读的作文 篇8

  有人说,多读书因为可以体验不同的人生。

  我本来不以为意,可是在阅读了一些书之后,突然很真切地理解了这一句话。

  早上听了莫言的《蛙》,只是听了个大意,可是对于书中所构造的人物以及他们所处的时代背景,他们的人生,都很有感叹。

  这是一篇小说,但是艺术创造本身就是来源于生活的。有的时候我们觉得小说是夸张的,但是现实生活,有时候还有更戏剧化的事情,只是我们不曾去听说去看见而已。

  而这一篇小说,恰是从作家成长的年代所经历看到的一切,创作出了一个个鲜活的人物,也许我们无法把他们一个个与现实生活中的人一一对照,但又怎么能不轻易从他们身上都看到一些人的影子。

  看到主人角的姑姑在那样年代一个骄傲的'女子,有能力,有文化,有背景,太过优秀反而没人敢追求,谈了一个高大上的飞行员,结果人家“逃离”去他乡,娶了别的更光鲜亮丽的女人,她把一生花在接生孩与参与计划生育当中,可以说后来的她有点让人咬牙切齿,最后退休后居然是嫁给一个捏泥人的。

  还有小说中那些因为偷偷超生而失去生命的女人,听的时候真的让人感慨时代的变迁,观念的变化。

  阅读真的可以让我们看到不同的人生,学会思考,以及更勇敢认真地对待自己的人生。

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