阅读的作文精华6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的阅读的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读的作文 篇1
人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。
阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。
市井闲人的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类。我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多。
阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的`阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。
听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。
阅读的最高境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读,这样的阅读完全是个人的兴趣所在。阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。
鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题。明乎此,力行之,便会臻于大境界。
点评
结构严谨,语势充沛。文章开篇点化出阅读是与外界产生联系的媒介,继而列举了三种阅读方式,诸如市井闲人、青年学子属于消遣性阅读;为其成长而进行的阅读是充电式阅读;精神性阅读是阅读的最高境界。层层递进,反复皴染,其间回扣“上班族”的功利性阅读,引述鲁迅、卢梭对阅读的理念,进一步强化阅读是提升境界的一大举措。结构严密,语言气势充沛,鞭辟入理,是一篇考场优秀作文。
阅读的作文 篇2
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是我们日常生活中必不可少的精神食粮,因此每个人都应该多看书,养成每天阅读的好习惯。
听妈妈说,在我周岁生日“抓周”时,那么多的东西,有手机,零食,还有人人都喜欢的人民币等,我独独选择了书,也许从那时起,我就与书结下了不解之缘。不认识字时,我就每天缠着爸爸妈妈给我讲故事,每晚的睡前一个小故事那是必不可少的。如果不讲,那我就吵着闹着不睡觉,直到听完故事,我才心满意足地进入梦乡。在故事声中我逐渐认识了善良美丽的白雪公主,心狠手辣的王后,狡猾阴险的狼……
上了幼儿园后,学习了汉语拼音,爸爸妈妈就鼓励我自己看书,如果实在有不懂的再向他们询问。各种各样的'书我都喜欢看,像什么寓言故事啦,童话故事啦,还有科普方面的等等。每次和妈妈去超市,在书架前总能发现我的身影,而且必须给我买一两本书,这次购物才算圆满成功,否则我就不停地央求妈妈,每次都弄得妈妈哭笑不得。一拿到新书,我就迫不及待地看了起来,我会随着故事中主人公的情绪变化而变化,时而喜,时而悲,有时甚至到了废寝忘食的地步。
现在,我依然酷爱看书,而且看的书种类也越来越多,懂得的知识也随之增加。以后我会一直保持着这个好习惯,因为“活到老,学到老”嘛!
阅读的作文 篇3
我们必须要清醒的认识到,读书不仅是孩子的事,而是我们每一个人都要做的事,我想通过分享和孩子一起阅读的经历,浅谈阅读与朗读、阅读与写作的关系,以及如何赏识孩子正确读书、帮助孩子战胜不喜欢阅读文字的弱点,希望能给需要这方面信息的家长以有益的启示,哪怕是一句话。
一、阅读是每个人一辈子都要做的事。
作家赵丽宏在其散文《永远不要做野蛮人》中不无忧虑地写道:“我曾经担心,现在的中学生课外阅读的范围越来越窄,能用于课外阅读的时间也越来越少,很多人已经丧失了阅读文学名著的兴趣和欲望,而其他与课程和考试无关的书,他们更是难有机会涉猎。这是一个令人担忧,也多少使人悲哀的现象。事实上,伴随着电子产品(尤其是网络)长大的孩子,他们不但阅读时间和阅读范围日益减少,而且他们的阅读兴趣也随着”读图时代“的来临而削弱,许多孩子甚至养成了排斥文字的坏习惯。他们的课余时间被影(音)像、电子游戏和卡通占据着,文字在他们的阅读中只是一种小点缀。”
看了这段话,我想会震动每一位关注教育的家长,一个不读书的民族是没有希望的的民族。犹太人在世界上之所以引领风骚,最主要的原因是他们具有卓尔不群的文化素养和精神底蕴。而其根基是尊重知识,渴望学习,重视教育,崇尚求知。据说,在犹太人的家庭,只要小孩子稍微懂事,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔圣经上的蜂蜜,这仪式的用意是书本是甜的。犹太民族被誉为“书的民族”、“知识的民族”、“智慧的民族”。有句经典的话:世界的钱都装在美国人的口袋里,美国人的钱却装在犹太人的口袋里。犹太人拥有世界上大部分财富,可是他们却认为通过读书所得到的知识才是最可靠的财富,是惟一可以随身携带、终身享用不尽的资产。这一观念,早已深深地植入到爱书的犹太民族的血液里。有着五千年历史和文化的中华民族,是拥有世界上最多人口的国家,要在世界之林傲然屹立于世界的东方,要变得更加的繁荣强盛,重视教育和阅读无疑是重要的选择。
《好妈妈胜过好老师》之所以能排在图书榜首位,可见现在越来越多的家庭都在关注孩子的成长。不输在家庭教育的起跑线上是现在最流行的教育理念,可很多家长却发现为什么孩子跑着跑着就落后了,刚入学时成绩还不错,可越到高年级学习反而掉队了。事实上,不重视儿童阅读是早期教育中最糟糕的行为之一,从小的阅读差别才是重要的“输赢”差别。那些阅读量大的孩子,不仅从小表现出聪慧,而且在学习上有很强的爆发力。儿子所在的班级书香氛围浓厚,我们会发现重视阅读的家庭,孩子各方面都会很突出。儿子的小学生活看似很忙碌,可爱好广泛的他学习成绩始终名列前茅,尤其升入五年级后学习越发轻松,德智体美劳全面发展。坚持就能创造奇迹,我们既然知道阅读对孩子如此重要,那就要不遗余力地坚持。
1999年我阅读了一本书《学习的革命》,这本书风靡全球。一本好书就像一轮太阳指引着前进的方向,这本书中提到:教育的对象不再只限于儿童,每个人都面临终生教育的问题。1995年我开始参加全国自学考试,99年拿到了本科学历,五年的自学经历,让我对读书甚至有些厌倦。可读完这本书我如梦初醒,读书和学习是一辈子的事,要想不被日益发展的社会所淘汰,只有不断的学习和更新知识,始终保持清醒的头脑和敢于尝试的思想观念。这本书强烈冲击着我的大脑,我的生活也因此而改变。有了孩子后,我和孩子一起阅读绘本、儿童文学、国学经典、世界名著,讨论书中的人物和故事,感悟书中的思想和智慧。
梳理这些年走过的路,无一不是和阅读有关,通过读励志类书籍,曾一度抑郁的我变得积极向上,重拾梦想;通过读心灵成长类书籍,心态变得越发平和;通过读育儿类书籍,把孩子培养的优秀出众;通过读历史类书籍,不断地感悟和思考人生,更加明白了生命的真谛。即便如此,我愈发觉得自己的无知,思考良久,最后的结论是幼时没有打好阅读基础,没有深厚的文化积淀。这个想法我告诉了儿子,让他进一步认识到早期阅读对一个人一生的重要性,让我们都来读书吧!因为阅读是每个人一辈子的事,阅读影响我们的一生。
二、朗读是阅读不可分割的一部分,让朗读伴随孩子成长。
我是一个语言工作者,每天大量的时间都是在朗读稿件,可以说从儿子出生到现在朗读始终伴随着我和儿子的生活。
孩子没出生我就买了很多童书,给儿子朗读起始于他出生的那一天起,不管他是否能听懂或看见,我每天做的最多的就是抱着他,边读边指的大声朗读。朗朗上口的儿歌,妙趣横生的小故事,儿子黑黝黝的小眼睛总是一眼不眨的看着我。不知是不是坚持朗读的缘故,儿子说话很早,1岁已经能说出我们大家族十几个人的名字,1岁半的'时候,以前我经常念的儿歌,他竟然张口就背了出来。也许是我的工作原因,在咬文嚼字方面,我要求很严格,小孩子学说话时,总是有很多字含混不清,我一遍遍演示给他看我发音时嘴型、牙齿、舌头不同位置就会发出不同的音,这也就成就了他的口齿清晰。
为孩子朗读的做法,也得益于《学习的革命》中的方法,使学习阅读轻而易举,初为父母的家长可以借鉴:
1、选择一本非常有趣的书。
2、字体应该很大。孩子越小,字应该印的越大。
3、开始的时候,每一页上不能有许多字,应该以图片为主。
4、不要让孩子大声读,你读给他听。
5、当你读的时候,用手指或其他东西指着你读的字。
6、读词组的时候,重点强调词组的意思。
7、使你的朗读速度与你孩子的接受能力相一致。
8、你和你的孩子必须保持心情愉快和放松。
研究结果显示,给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力,最重要的是,它可以培养孩子对于阅读的兴趣。请尽早开始读书给孩子听,并且一直坚持下去,可以使孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的,以及有趣的语言环境中,这将使孩子的语言能力超出同龄人。
三、赏识孩子正确的读书方法。
阅读可以看成是书面听讲,而经常做阅读笔记是正确读书的一种重要方法。更广义的说,阅读可以代表所有的学习,是人们获取知识的重要途径所在。向社会学习,可以说我们在阅读社会;在生活中学习,可以说我们在阅读生活,除了书籍之外,社会、生活都是可以阅读的一大本书。
在培养孩子阅读能力的时候,最早是说要赏识孩子的阅读兴趣,夸孩子爱看书,那么再往后就要夸孩子会看书。会看书指的是看得快、记得牢,会讲述,看完以后还能分类,还能想象,还能把书管好,还能把作者说个一长二短。这么一夸,孩子不仅爱看书,还越来越会看。父母夸孩子会看书包含两层的含义,爱看和会看,别看一字之差却形成了两种不同的结果。前一阵儿子阅读《老人与海》,看完前言马上与我来分享,故事的内容简介让他有了进一步阅读的愿望,本来读半个小时书后要去看《自然传奇》,不知不觉却读了一个小时,这就是文字的魔力。虽然儿子怪我没有提醒他时间,可我大力赏识他的读书热情,并希望他能及时分享感悟,这更增加了他的阅读兴趣,很快就读完了这本书,并兴致勃勃地分享这本书的感悟:坚持就能创造奇迹。
《永远不要做野蛮人》中说道:光有读书的欲望,恐怕还不行,还有一个怎样读书的问题。作为一个读者,我们不应该是一个简单的接受者,也应该是一个思想者,是一个参与者。读书的过程,是欣赏和接受的过程,也是思考和感悟的过程。如果能经常用自己的语言记录读书的感想,那将是一件极有意义的事情。
这段话就是在向我们讲述正确的读书方法。浏览我们的博客就会发现,儿子的成长离不开阅读,家校共同开展和普及的阅读活动,让老师、家长和孩子收获了成长的喜悦和累累硕果。学校的五段三线作文法,从看图写话到写绘作业,从记叙文到议论文,孩子的作文写得越来越好。在儿子的博客中,从刚开始的复述短故事+读后感,到写出整本小说的读后感,再到后来的阅读存折。我们不但是阅读者,也是思考者和参与者,让书中的思想融入到我们的思想当中,这是最直接最有效的学习方式。通过阅读,孩子从不经世事到走向世界,因为阅读,我们与优秀同行,与成功共舞。
四、帮孩子战胜不喜欢阅读文字的弱点。
我们都知道阅读的重要性,可是也有家长很是焦虑:我的孩子就是不喜欢阅读。其实,没有人生来就喜欢做一件不熟悉的事情,就像是犹太人在《圣经》上涂抹蜂蜜一样,如果孩子觉得书籍是苦的,他就不会爱上读书,家长的榜样和引导尤为关键。我们要怎么做呢?
1、“关掉电视,去阅读伟大的著作,它会开启你的智慧之门。电视是让孩子们冷落文字的罪魁,它虽然给了人们感官上的愉悦,却无情地消耗了人们宝贵的时间。
2、和孩子一起阅读,让孩子养成阅读文字的好习惯,让文学的种子自此深埋在心底。阅读的环境和氛围是孩子能否保持阅读兴趣很关键的一点,参加校信通书香家庭评选时,我们家建立了家庭读书角。不管孩子能否坚持,我每天都会坚持读书,当你要求他读书的时候,他也会很愉快的接受。事实上,很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都必须有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。
3、让孩子们在阅读文字的过程中感受到文字的非凡魅力。电子产品和书籍的最大不同在于:电子读物缺少了一种富有质感的触摸感,只有纸质读物独具一种令人倍感踏实的亲和力。当你静心阅读,以平和的心态在字里行间徜徉,你就能发现不知不觉中走入了一片迷人的宫殿,那里面的奇幻,会令你流连忘返。
阅读的作文 篇4
在3000年,每个人家里都有一个超市,就是一台电脑。先把钱存入电脑中,再点你想要的东西,东西立马出现在你的面前,很方便!即使不出门,也能买到东西。可是如果钱不够就买不到那样东西。
在未来的世界,还有很都新奇的东西,或许其中一件就是你发明的`哦!
阅读的作文 篇5
自敞开我的阅读世界大门有记忆以来,一点也不夸张地说,大概要感谢房老师了。我这多年来自认为还算优秀的语文成绩与语感全靠老师一手栽培,可以说没有她,也许事情都会变得不一样。恐有刻意恭维赞美之嫌,但感激是仅用一篇文章无法表达的。
从小不算是书虫,但也爱看看书,四年级以前读的书大抵已经想不起来了,也就是一些图画书,带拼音的故事书,儿童文学类算是少见。在我心目中真正意义上有目的性、有价值的阅读是在四年级时,遇见了房老师这位算是我最爱的恩师。第一次见印象中是一位精干的女性。记得老师夸奖我文笔不错,然后就是“一定要多看书,养成阅读的习惯”了。
每周一次的阅读课,在那间最开始的老房子里,到现在都还记忆犹新。每周都要看看书写写旁批,还要背诵枯燥的《三字经》《弟子规》,加上一些初高中的古诗文,那曾经是我最大的苦恼之一,现在想来,也只剩下感谢了吧。一开始就读一些儿童文学。例如方卫平的儿童文学选集,有趣的的故事吸引着我一步步钻了进去。后期几次课后就读起了四大名著。《西游记》是我最爱看也是看得最认真的一本,老师推荐我去买的半白半文版的《西游记》真真是读的我如痴如醉。那时虽年纪不大,倒还研究起了87版的电视剧《西游记》,想来真是有趣极了。
再到后来一步步班里的同学越来越多,也换了几次教室,我的书也阅读越多。在我看来,老师的阅读课已经算是每个周不可或缺的一部分,我已经把这节课,每周这段时间看做自然而然的享受时间。后来从老师那里淘得的《阿信》、《我是一尾沉默的鱼》、《朝花夕拾》、三毛全集、《四世同堂》、《做个快乐的读书人》、《悲惨世界》等等吧。太多太多的好书闯进我的生活,脑袋里充满奇思妙想,每一位作者风格都不同。当时常常看得太入迷就趴在书上睡一夜。书香扑满我的房间,我在不知不觉中爱上了语文,无法自拔地去读书。
自打上了初中吧,小伙伴们越来越多,老师也许顾不上,就停止背诵。(这是原因之一,最主要的是你们科目繁多,尤其是地理、生物登堂入室,补习背诵,皆诉苦:哪里还有时间背诵语文课外篇目。)曾经的小伙伴也换了一批,甚是想念。随着年龄增长,耍小滑头的.本事长了不少,经常偷懒不写旁批,也是自愧不抓紧学习机会吧。到现在,家里的书籍几个柜子几个箱子都装不下,随着年龄增长,青春期的来到,慢慢地学会了挑选书籍,我也会买一些自己喜欢的书籍,例如韩寒和他培养的青年作家的书,和东野圭吾先生做主的推理小说都成了我的最爱之一。闲时抚摸过每一本书,都是一种享受。
再到后来因实在是摆不下,妈妈只好在墙上新装了两排书架,随手就可以拿过一本书,睡前读上几页,装点了我的每一个夜晚,连梦都变得缤纷多彩。现在语文成绩大概有所下降,但很不好意思的说,我还是有一颗爱老师的心的。能认识房老师真的很幸运呢,我也很庆幸我坚持了下来。因为在我看来,阅读带给一个人的不仅仅是表面纸张上的词语、诗句、知识、文笔,而是长久以往对一个人内在文学常识、文化素养与道德品质性格等各方面的积淀。
人的一生离不开不断的学习,学习一定离不开阅读。好的书籍阅读千百遍有千百番滋味;好的阅读重复千百遍有千百番体会。我的阅读之旅,其实在我看来倒像是我和房老师——这位我的阅读启蒙老师,师徒二人之间的有趣故事。我不知道以后会不会给出一份受房老师多年熏陶该有的成绩,可我自觉不错的性格与成长过程中因受书籍影响形成的为人处世风格与修养,已成为我的傲人之处了吧。这是房老师带领我、指引我走上去的一段永不停歇的旅程。
阅读让人由内而外产生美,培养好的修为。虽然现在读书量因为学业和贪玩远远下降,但也一定会坚持读书;书,已经成为了我的生活中不可或缺的一部分了。相信,我的阅读之旅才刚刚开始。
阅读的作文 篇6
我的忧乐夏天
夏天到了,暑假也开始的。再也不用去了那像监狱似的学校,同学们高兴得像飞出笼子的小鸟。
夏天一到,你给我带来许多乐趣。鲜红多汁的西瓜,吃上一块,沁人心脾;酸酸甜甜的芒果,让我馋得直流口水;美味的冰淇淋,粘满了我的腮帮子。一想到六十天的暑假,真爽啊!想干什么就干什么,可以看电视,玩游戏……真是爽歪歪。
当然,夏天一来,给我带来了烦恼。热得我满头大汗,皮肤都被晒黑了,像黑人一样。食物容易变质了,不放进冰箱里,就会发霉发臭,生出小螨虫。夏天的.晚上,蚊子像轰炸机“嗡嗡”地叫着,随时准备轰炸,吵得我不能入睡。第二天早上,身上叮了好几个包。白天蝉儿叫得让我不能安静地做作业。有个小朋友偷偷跑到小溪里去游泳,小溪却夺走了他的生命。让大人,伤痛欲绝。夏天你这样害人,我真的讨厌你。
夏天,你真是让我欢喜让我忧啊!我该爱你还是讨厌你呢?
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