实用的阅读的作文精华7篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的阅读的作文7篇,欢迎大家分享。
阅读的作文 篇1
我是一个嗜书如命的人,是个名副其实的“小书迷”,当你走进我的卧室一定会大吃一惊,书架上摆满了大大小小、花花绿绿、各种各样的书籍,各种类型,各种年龄段的应有尽有。
我从小就喜欢阅读,不识字的时候是爷爷和叔叔念给我听,从《看图学唐诗》到《儿歌三百首》,从《幼读故事一百篇》到《安徒生童话》,从刚开始由爷爷念给我听,到能独自阅读一些童话故事,从连字都认不全,到能熟背二三十首古诗词,这其间又是一个个我成长的精彩片段。
刚开始尝试自己阅读的时候,有许多的汉字我都不认识,我就跑过去问爷爷,爷爷就一遍一遍的教我怎么读。上了幼儿园以后,我认识了汉语拼音,就开始读一些幼儿读物,幼儿读物上给每个字都有注音,遇到不认识的字,我就根据拼音来辨别这个字的读音,那时我还小,没有想得那么深奥,只要会读就行,完全没有考虑这个字的意思,当爷爷问我的时候,我只会说三个字——“不知道”,于是爷爷就开始给我讲解这个字的意思。
上了小学,我学会了查字典,在阅读中一遇到不认识、不理解的字,就自己尝试在字典中寻找答案,我也开始读一些没有注音的少儿读物,为的就是增加自己的词汇量。
我喜欢读《科学家的故事》,我从小的理想就是长大以后当一名像居里夫人一样的女科学家。科学家们的故事千奇百怪,有的是“一路顺风”的当上了科学家,有的是经历了千百次的挫折与磨难才梦想成真,有的是因为阴差阳错当上了科学家,还有的就仅仅是因为发明了一个不起眼的`小东西,就使自己当上了别人心目中的大科学家。不管他们有怎样成长经历,他们有着同样惊人的毅力,他们是我的榜样。
在《科学家的故事》中,“数学神童”卡尔·弗里德里希·高斯的聪明才智让我敬佩;中国古代的大数学家——世界上第一个将圆周率精确到七位小数的人——祖冲之,祖冲之一生中在不断的进行科学探讨,他的毅力令我惊羡;希腊科学家阿基米德的经历,让我感到一丝遗憾……“发明大王”爱迪生,奋斗终生的华罗庚,“炸不死”的诺贝尔,博学多才的张衡,土木匠的祖师鲁班等不同国度、不同时期、拥有令人惊羡发明的科学家们的故事,让我有喜有悲,不管怎样,他们拥有一个共同的特点,他们都有一双善于发现的眼睛与一双善于创造的双手,他们让我懂得了“科学家”这个名字的来之不易
我还比较喜欢读一些童话故事,作者那细腻的手法让我身临其境。很小的时候,我就喜欢让爷爷给我念《安徒生童话》中的故事,我也喜欢用复读机听《鞠萍姐姐讲故事》,或者是用V-CD看一些童话故事的光盘。叔叔也给我借了几本《格林童话》、《中外经典童话故事集》等中外有名的童话故事书。我最喜欢看《木偶奇遇记》,故事中小木偶的经历让我懂得了要做诚实、爱学习的好孩子,不要做撒谎、贪玩的坏孩子。这些故事让我百看不厌。
随着年龄的增长,我开始看一些中外小说、中外散文以及中外古典名著,同时我在阅读的同时也开始注意作者的写作手法,开始思考为什么这本书写得好。《三国演义》让我了解到了很多人物描写的手法;《水浒传》中一百零八位英雄豪杰的经历让我看到了正义;《西游记》通过作者大胆的想像,夸张的手法,描绘了唐玄奘离奇的取经故事,展现了一场场惊心动魄的“人妖大战”,体现了“邪恶永远斗不过正义”的理念;《红楼梦》则展现了一个家族兴败历程。
我也喜欢读一些同龄人的文章,从学前班开始,《小学生学习报》便成了我最好的伙伴,上面同龄人的文章能与我产生共鸣,同时也让我看到了自己与他们的差距。从上学前班的时候,叔叔在学校里给我拿的几份《小学生学习报》,到上小学的时候订阅的《小学生学习报》,每一期报纸我都仔细阅读,七年如一日,从未间断。
《海底两万里》、《十万个为什么》、等百科全书让我知道了许多惊人的秘密,《中华上下五千年》、《中国通史》等历史类的书籍,让我了解到了中华民族的发展历程,也让我以后的历史、地理学习变得更加轻松。只要一读起书,我就忘了吃,忘了睡,达到了废寝忘食的境界。
阅读开阔了我的视野,丰富了我的生活,同时也提高了我的写作水平。阅读带给了我许多快乐,阅读带给了我无穷无尽的知识,阅读是我的好伙伴,我离不开阅读,没有阅读的生活是不完整的生活,阅读已经成为我的生活中不可缺少的一部分。阅读伴我走过了十多个春秋,我已经爱上了阅读,阅读中保留着我成长的足迹,我爱阅读,阅读伴我成长!
阅读的作文 篇2
“读书”这玩意儿,我个人认为,的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。
记得小时候,最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句,看不懂无聊不说,还要背,那简直就是想晕。于是,基本上那一段日子,我每天都是坐在窗前,念着那令人“憎恶”的诗词文句,不可不谓是烦苦不已。
而到后来,这一苦难的日子才稍稍有些改变,因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书,长辈们就会高兴,一高兴每每就会赏一点什么吃的,玩的,甚至是零花钱,所以,为了奖赏,我才稍微没有那么排斥了,只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现,自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文,所以也基本上是没什么用。
不是我不喜欢读书写字,而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是,直到一次我看到一篇课文,那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》,其中,不但把猫的动作神态写的精彩,就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微,写的是活灵活现,就好像是真的一样发生在我身边。因此,我开始喜欢看动物这一类的文章了,小孩子嘛,谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物?相比于那些写人说事的文章,这些就显得有趣多了。
而我一感到有趣,就肯定继续看更多这些写动物的文章作文,渐渐地,从不看书的我竟然也开始看一些书了,什么《昆虫记》,《动物世界》之类的,里面所讲的.动物都相当有趣,基本上是一看就上“瘾”了,家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书,颇为高兴。也因此,我看这些书,给我在写作文方面也带来了一些灵感,常常得到老师的夸奖,说某个某个句子,段落写动物写的好,对于具体的东西,事物描述的比较到位,但也仅此而已。
所以到后来,我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材,主角就是固定的某个动物,不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是,作者不但只以一个动物为主角进行描写,还把动物某些方面写的像人,不像老舍,只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态,生活习性。还融入了动物与动物之间,人与动物之间的情感,充分体现了动物的心理情感。
因此,也让我学习到了,写动物不单单只写动物,还要带入自己的情感,动物与动物之间的情感,甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面,使人从中明白道理,把作文写得真实动情,以此来打动读者。
所以,我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。
为此,自己还专门归纳总结了一些写作,阅读的经验:多阅读,对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件,你得对读文章感兴趣,所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文,就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信,很多人都喜欢这类作文。
所以,多阅读,对写作有帮助,还能助你了解更多的知识。
试想一下,当自己突然兴致大发,在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后,独自对着渐要日落的太阳,喝一杯酸甜爽口的果汁,躺在草地或坐在院子里,手拿一本著名的故事书籍,没有人打扰,一个人安安静静的细细品读。那时光美景,那感受,是多么妙不可言,既是享受生活,又是修心。你若愿意,一定会爱上阅读的!
阅读的作文 篇3
“五一”节假期,我们家进行了一次彻底的大扫除。在整理书柜时,老爸突然双手捧着一本十分破旧的书,反复抚摸着,又轻轻地放在桌上,小心翼翼地翻开来看。
我和姐姐见老爸这样,对视一眼。心想:老爸和这本书有怎样的情谊呢?这中间好像有故事。于是,我们便要求老爸为我们讲讲这本书的故事。
“真是令人怀念啊!”老爸感叹道,“这本书是我三十多年面前买的。当时的我也和你们一样,特别喜欢看书。可家里穷,温饱问题都难以解决,哪有闲钱买书?为了这本书,我每天将在学校吃中餐的钱省一点下来,攒了两个多月才买到了这本书。”
听完,姐姐惊讶道:“真的吗?让人难以置信。老爸,你没骗我们吧?”
“这让人难以置信?那你们爷爷那个年代看书的故事就更不可思议了。”老爸不禁失笑道,“你们爷爷小时候啊,家庭经济条件更差,连饭都吃不饱,更别说是拥有一本书了。为了看书,他还做过一件特别傻的事呢!”
“有一天,你爷爷去邻居家玩,在邻居家的桌上看到了一张报纸。报纸上的内容一下就吸引了他。你们爷爷还没看完,就被叫回家去做事。他回到家后,心里一直惦记着那张报纸。做完事后,他决定再去看。没料到,那张报纸已经糊在了邻家的窗户玻璃上用来遮挡视线,你们爷爷他不管三七二十一,就偷偷地扯下了报纸,如饥似渴地读起来。因为他扒了邻居家的窗户,所以邻居很快找上门来了。被抓到的他,还被你们曾祖父狠狠地打了一顿……”
听了老爸的`话,我陷入了沉思。比起爷爷、爸爸的阅读故事,我和姐姐又何其幸运!
现在,我们想要的书,只要跟妈妈一说,妈妈准会毫不犹豫地把钱塞给我们,让我们去买回来。我们家现在的书都可以开一个小书店了。而学校呢,为了打造书香校园,让我们“放下手机,爱上阅读”,联合新华书店开设了校园书吧,让我们随时都可以享受阅读的乐趣。学校每周还开设了一节阅读课,这节课,我们开心地来到温馨的校园书吧,从书架上琳琅满目的书籍中选择一本自己喜欢的书,安静地坐下来阅读。我们在书海中汲取智慧的营养,以书籍为伴,以读书为乐,学校成为了我们的精神家园。
三代人的阅读故事,让我深刻体会到新中国建立以来人民生活发生的翻天覆地的变化。70年来,祖国经济高速发展,综合国力明显增强,人民生活越来越幸福。我为我是一名中国人而骄傲!
我决心,从现在开始,多阅读,多积累,多学习,多探究,长大后成为为祖国效力的栋梁。
阅读的作文 篇4
我没有理由,不好好读书
我没有理由,不好好读书
——题记
我是疲倦了的庄稼人的儿子,我出生在西北的偏僻小村,生长在支撑人类社会万年的乡落,高高的黄土塬,湛蓝的几丝微云晃动的天,南边云横的秦岭,北川东流的渭水曾经那么诱人,那么令人神往始祖艰辛的探索:宁静的祥和沃地他们相告:孩儿们,你们没有理由不好好读书,看惯了那饱含浓情的深眸,那只要一望见就要被感动的黝黑身躯,那走起路来沉重而稳健的脚步,那河畔弯的只见后臀的模样,那挑着水肥挪步的高大背影他们专心的望着孩子传递着,好好读书噢!朋友们不要误会,那片苦心不是不愿孩儿去种庄稼,是要另类农人诞生,这就是高塬上的民生祖祖辈辈奉惯了的传统思想,喂养着他们的生命,他们在丰收中繁重在闲散中忧思,在春夜里梦雨在夏麦中抛泪在秋田中辛苦在雪飘中离乡节日里他们想着家在家里他们想着儿我们啊!没有理由不好好读书,淅沥的雨滴浇湿了灰飞的尘埃,他们的大脚踏翻了泥泞的小道,暮夜里母亲的银发在昏黄灯下闪烁着点点星光,不时地,还发出唠叨的话儿——打破了这般寂静与沉默父亲啊!正吐这悠闲的烟圈,凝视着窗外漆黑的苍穹——额上多了些粗长的皱纹这些人们啊,总不一下子入睡只想着舒缓,舒缓即而入眠,酣睡那一段美好时光朋友们!
我们没有理由不好好读书,那干裂如柴温暖的手,那长满老茧的粗糙大手一直在抚摸着儿,在呵护着心爱的儿,母亲的婆口道出语重心长的话语——震痛我的耳膜,在父亲的陪同下我背上行囊——满满一大袋的杂物为了我的`理想,去远方求学无了熟人的地方,是哪里?在这里孤寂的宽阔马路,少有人烟远方的亲人啊!把心让我带上这个他乡有自由,有欢乐,有我的理想啊!我们没有理由,不好好读书呀!拉长了的父亲的瘦影消失在探望的人群中千叮万嘱的托语响彻了整个世界我炯炯有神的大眼,湿了我把泪水藏在心里那样才更咸,更苦更回产生一种这种力量使我知道:我没有理由不好好读书,我翻开华夏的光辉历史,却见到了腐朽的思想,从书页中跳了出来我尽力回避着努力改变着我知道:我是炎黄子孙,我要使我的母亲重焕新颜,我要使我的祖国繁荣昌盛,我没有理由不好好读书,我们是朝气蓬勃的年轻一代,我们拥有世人想永有的青春年华,无私雨露的浇注是要学会回报为了理想,为了亲人,为了巨龙的腾飞我们啊!都没有理由不好好读书。
阅读的作文 篇5
书籍,无时无刻伴随在我们左右。正如英国著名文学家莎士比亚所说,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
生活中,书籍起着重要作用。自幼,我热衷于童话,里面的故事迭宕起伏。每到最精彩处,我总爱合上书本,细细回味,或者去猜想结局是怎样的。譬如灰姑娘在穿上水晶鞋后,白雪公主被王子吻醒后。她们都将会有怎样的美好结局,当我读到结尾时,我发现一切都在我的意料中时,我不禁喜笑颜开。这些,使我对文学作品激起了很大的兴趣。
长大后,我偏爱读国内文学。鲁迅,冰心,朱自清,这些著名作家的名篇,大部分都被我阅读过。例如冰心的谈生命。谈生命是一个寻常的话题,但这篇文章开头即生波澜。不说“生命是什么”而说“生命像什么”。这句话决定了全文形象性,审美性和隐喻性。使人读起来留有自由想象的空间。这篇文章一下子就吸引了我的眼球。她说“生命像东流的一江春水,他从最高出发源,冰雪是她的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的红涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,携卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走。一路上享受着他所遭遇的一切。”写的多好啊!“曲折”说明生活的道路不会是坦途。“冲倒”与“携卷”则表现出生命力的强大与不可抗拒,而“享受”又代表着对人生的`积极态度。
又如“有时候他经过了细细的晴沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞涩,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。”生命中不乏风平浪静的快乐时光,在顺境中可以静静地轻轻地享受浪漫时光。这是否在诠释着生命的意义呢?
细细读完全文,他所给予的知识颇深,她解释了生命的一般规律,生命历程中的艰难与幸福,解释了宇宙生命之间的关系及相互作用。这些,难道不是我们所探求的知识么?也许在常人的感觉和想象中,死亡是痛苦和悲哀的,但冰心超越这些,达到了非常人所能达到的思想高度。语句看似平常,实则蕴含邈远的情思,意味深长。掩卷深思,书籍不仅是智慧的汲取,更是精神的享受,人离不开阅读,书籍伴随我快乐成长。
阅读的作文 篇6
有人说,多读书因为可以体验不同的人生。
我本来不以为意,可是在阅读了一些书之后,突然很真切地理解了这一句话。
早上听了莫言的《蛙》,只是听了个大意,可是对于书中所构造的人物以及他们所处的时代背景,他们的人生,都很有感叹。
这是一篇小说,但是艺术创造本身就是来源于生活的。有的时候我们觉得小说是夸张的,但是现实生活,有时候还有更戏剧化的事情,只是我们不曾去听说去看见而已。
而这一篇小说,恰是从作家成长的年代所经历看到的一切,创作出了一个个鲜活的人物,也许我们无法把他们一个个与现实生活中的.人一一对照,但又怎么能不轻易从他们身上都看到一些人的影子。
看到主人角的姑姑在那样年代一个骄傲的女子,有能力,有文化,有背景,太过优秀反而没人敢追求,谈了一个高大上的飞行员,结果人家“逃离”去他乡,娶了别的更光鲜亮丽的女人,她把一生花在接生孩与参与计划生育当中,可以说后来的她有点让人咬牙切齿,最后退休后居然是嫁给一个捏泥人的。
还有小说中那些因为偷偷超生而失去生命的女人,听的时候真的让人感慨时代的变迁,观念的变化。
阅读真的可以让我们看到不同的人生,学会思考,以及更勇敢认真地对待自己的人生。
阅读的作文 篇7
今天学校里十分安静,并且同学们脸上都洋溢着快乐的表情,这是为什么呢?因为今天是学校第7届读书节。
上午同学们都早早的来到了学校,坐在自己的位子上津津有味的看着课外书,整个学校都非常安静,同学们有的在看自己带来的书;有的和同学们在交换着看书在动手;也有的给自己心爱的书做介绍书签。
下午,学校里就炸开了过了,因为下午是红领巾书市。在老师的带领下同学们来到了自己的摊位,来到摊位的同学们都迫不及待的将随身带的.课外书籍摆上了摊位,准备开始“营业”了。“卖书啦,卖书啦!”你听,那个同学的嗓门好大呀。“全场半价,买一送一”这招商场惯用的促销招数都用上了,效果还不错,果然吸引了不少的同学前来观看。“叮叮当当”书市上响起了硬币相互碰撞的声音,看来交易的量还不小哦。同学们的钱袋从胖到瘦,从瘦到胖,来来回回的变化着,各种书也在大家的手里换来换去。在整个过程中有的同学很有经营本领,能招揽到很多同学的光顾,有的同学还组成流动书摊到处跑着叫卖,也有的同学却只等在摊位边上等着别的同学的到来。
下午的时间很快过去了,当大家回到各自的教室里后,教室里显得非常热闹,大家都在相互交流着下午的成绩,有的在整理着卖剩下的书,有的在翻看着在书市上淘到的书,有的在数着钱计算着今天的收获,显得很高兴,当然也有的同学显得有点失望。
第7届的读书节就这样结束了,大家不仅相互交换了已经看过的书籍,增长知识,还学会了一点点理财的知识。希望下一个读书节快点到来。
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